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发现风作文精选6篇

俗话说,好作文是风头、猪肚、豹尾,作文体现着我们的认知水平以及语言表达能力,下面是28写作材料小编为您分享的发现风作文精选6篇,感谢您的参阅。

发现风作文精选6篇

发现风作文篇1

昨天,老师送我一盆即将开放的太阳花,一放学,我就兴高采烈地拿着它放到了我房间的窗台上,好天天认真地观察它。

今天早上,爸爸把我从美梦中叫醒,“怎么了?还早呢,又不用上学。”我无精打采地说。

“你快过来看哪!”爸爸兴奋地说。

我掀开被子,穿好鞋,一步一步地走向窗台。“哇!”我惊喜地发现太阳花长出了一个含苞欲放的花蕾,它紫紫的,看上去像一个刚刚破壳的小宝宝一样脆弱。

中午,上完画画课,太阳火辣辣的,真怕太阳花会死掉。一到家,我就迫不及待地跑到窗台前,想看看太阳花有没有死掉,但令我惊喜的事发生了。我发现太阳花不但没有死掉,反而开出了美丽的花朵。

它外面雪白雪白的,里面粉红粉红的,有淡黄色的花粉和深红色的花蕊,仿佛刚用清水洗过一样,晶莹剔透的,美丽极了。

我突然想起了一个问题:“为什么太阳花在这样大的太阳下晒都不死掉,反而会开花呢?”

爸爸看到我百思不解的样子,就问:“有什么疑问吗?”

我就把刚刚想到的问题告诉了爸爸。爸爸想了想说:“太阳花,从名字就知道它喜欢太阳,所以被多大的太阳晒都不会有事的。”

“原来是这样啊!”我恍然大悟地说。

人人都有一双会发现的眼睛,只要你是个有心人,在许多地方都会有新的发现。

发现风作文篇2

今天,爸爸坐在阳台上鼓捣他的宝贝——滴水观音,忽然,我发现那一片最引人注目的大叶子上面有一只个头不大的小蜗牛背着重重的壳缓慢地爬行着。刹那间,我的脑海浮现了一连串的问题:蜗牛吃的是什么?蜗牛是怎样把自己的身躯缩回壳里的?它爬行时为什么地上会留下一条白线……

实践是检验猜想的捷径,我决心做几个实验试一试。

实验开始了,我先把白菜叶子、馒头块、饼干、火腿放在几只蜗牛面前,我坐在旁边仔细观察,静心的等待,过了大约2分钟,它们都粘在了白菜叶子上,对香喷喷的馒头、火腿、饼干看也不看,闻也不闻。不够一顿饭的功夫,蜗牛就把白菜叶子咬的干干净净,一丝不留。我们已经可以站在科学的角度庄严的宣布,蜗牛吃的是叶子。

带着成功的喜悦,我开始了新的探索。我先用一片白菜叶子将装在瓶子里的一只蜗牛引出来,等他爬行一段时间后,我摸了摸它留下的“白线”,发现那“白线”黏糊糊的。我小心翼翼的又把它放在手心里,让它仰面躺着,谁知它一点也不配合,急着将身体往壳中缩。但我的小手还是触摸到了它的脚底,发现它的脚底也是黏糊糊的,我立即断定,这些黏糊糊的“白线”是它在行走时脚底留下的。后来我又翻阅了书籍,上网查找了资料才得知,那是蜗牛的分泌物,有利于保持平衡和保护外壳。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。看来,我们应该多走进大自然,多走进生活,去发现,去探索,去实践,去寻找其间的奥秘,揭开我们面前的面纱。

发现风作文篇3

前天,老师给我们布置了一样特殊的作业:泡豆子,观察豆子的变化,写观察日记。下午放学一回到家,我来不及吃饭,便精挑细选了几颗绿豆、红豆和黄豆,把它们安置在一个白色透明的塑料盒子里。

第二天早上一起床,我便迫不及待地前去探望那几颗小豆豆。一夜不见,当刮目相看,这几颗小豆豆已经旧貌换新颜了:绿豆的肚子裂了一道口子。红豆的颜色淡了一些,黄豆胖乎乎的。我捞出一颗黄豆,轻轻一挤,意想不到的事发生了:黄豆的外衣被我剥掉了,裸露的身体一分为二了。

下午一回到家,我顾不上换鞋,就趴在了盒子前。只见绿豆已经挣脱掉绿色外衣的束缚,一丝不挂地躺在水里,白生生的身体上拱出一个小芽芽。但是红豆和黄豆没有多大变化,还是早上的模样。

今天早上,我又去看那几颗小豆豆。只见黄豆的肚皮上倒是裂了两道细纹,可是没出芽。红豆的肚子仍然完好无损,但是却冒出了一个小芽芽。绿豆芽还是昨天的样子,几乎没长。

今天早上,我还有一个发现,就是泡豆子的水里泛起了一层白白的小泡泡。我不知道是怎么回事,妈妈告诉我,泡豆子的水要天天换,不然会变质的。水里泛起了泡,说明水已经变质了。人喝了污染的水会生病,豆子喝了变质的水也不会健康成长。我这才明白,绿豆芽为什么一夜没变化。

没想到泡豆子还泡出学问来了。看来只要我们留心观察,做一个生活中的有心人,就会有许多有趣的发现。

发现风作文篇4

我默默地坐在最后一排,来到了新的班级,看着同学们一个个都找到了自己的“小伙伴”,唯独我孤身一人,没有同桌。

忽然,门口转进来一个身影,门“砰”的一下被撞到了墙上。我随声望去,只见一个瘦高个走进来,他上身着白色小衬衣,下身黑色束脚裤,左肩斜挎一个卡其色书包。他扶了扶金色眼镜,看到我身边的空位,便大步走来,飘逸的头发上下跳动着,眼神坚定又散发出明亮的光芒,三两步就走到我边上。

“这儿有人坐吗?”他问,我盯着他没说话,他将书包一拍:“那我就坐了。”他正环视四周,我忍住笑得颤抖的声音说,“兄弟,你要凉。”说着,我看向他的头发,又摇摇头。“什么?”他惊恐的看着我,两眼滚圆,右手不自觉的伸向那好像还不知情的头发。他右手轻轻的抚摸着乌黑光亮的秀发,可头发却在微风中越跳越欢。“哎,生活要对你下手了!”

他成了我的同桌。没几天后,我们迎来了紧张又好玩的军训。“好,下面同学们和我一起练一下靠脚。转身之后用力把脚后跟对着前,脚跟撞过去,就像这样。”说罢,教官一转身,后脚跟“啪”的一声靠上去。“越用力越好,不要怕摔倒,摔不倒的。”这时,我的同桌,忽然向前迈了一大步,他用尽全力,先将腿往侧旁一甩,之后便把小脚一鞭,重重地朝左脚跟撞去,“啪!”“——啊!”“——彭!”说时迟那时快,他的左脚随着右脚的撞击,华丽地腾空而起,之后像只落水的旱鸭子,两臂甩开,表情失控,臀重重地落在跑道上,可怜那地上的石子,承受了不该承受之重。

随即,大家的目光刷刷的纷纷投向他。好家伙,他“蹭”地弹起来,表情舒展,身体放松,身上的每一个细胞都好像在说:“没事,不疼。”可当他转过身去,那紧实的右手分明在揉着那已经瘫痪的臀。

前排女同学渐渐转过身去,他的表情也逐渐失控,五官似橡皮一样揉在一起,嘴巴张得大大的,作着无声的痛诉,小眼神哀怨地盯着教官,似两把利剑,剑上刻着两排大大的“骗子”向教官飞去。

生活中处处是惊喜,你也想不到下一秒会有什么惊吓,且每次惊喜后生活仿佛就在耳边说着:“哈哈,没想到吧!”看着他落在抽屉里的作业,我小声嘀咕道。

发现风作文篇5

今天我来到作文班,听到老师说今天的课程是要做一个小实验,大家兴奋极了。

纸锅煮蛋的材料有纸杯、酒精、鹌鹑蛋、铁碗。先把酒精放到铁碗里,再点燃火,把鹌鹑蛋放进纸杯里,然后把纸杯放在铁碗上,就这样我们开始了实验。

刚开始还是很小的小火苗,没一会儿,只见火苗蓝色的火焰一突突的,好像在不断长大似的。这时候纸杯在最底部边沿烧焦了,很快,杯子上部没有水的部位变了颜色,慢慢变黑。过了几分钟,纸杯似乎要被烧破了,我仿佛看到水慢慢渗了出来。我害怕火会伤到我,然而并没有像我想的那样可怕,杯子还是稳稳地立在火苗上,杯子里面的水开始慢慢沸腾起来,纸杯边沿冒出了许多个小小的细泡,小气泡围着鹌鹑蛋,似乎在围着它跳舞。

就在这时,有一组的火突然灭了,好像是他们太紧张动到架子,架子上的水把火灭了,老师让这一组的同学到另外一组去一同观看实验。我们的这组的火就好像跟我们一样很兴奋的调皮起来了,火苗窜得老高,吴优优被吓得魂不附体,真好玩。几分钟后,纸锅里的翻滚起来,鹌鹑蛋很快就熟了。

你们想知道为什么蛋能煮熟而纸杯没烧坏吗?那是因为它们的燃烧点不同呢。从这件事情中我明白了一个道理:要获得更多的知识,光靠问是不够的,还要仔细观察、动手探究。

老师点评:文章写的生动有趣,按照时间的推移,写出了实验中的'变化。语句连贯流畅,按照总分总的写法将本次实验过程清楚写下来,值得表扬。

发现风作文篇6

雨过天晴,小动物们又活跃起来了:小鸟在枝头歌唱,蝴蝶在一旁翩翩起舞,连小蜗牛都出来散步了。我心里的疑问却不断地冒了出来!蜗牛是怎么行走的?它们的身后为什么有一条银线?蜗牛的鼻子和眼睛在哪里?蜗牛真的一碰到盐就会变成水吗?于是我带着疑问,捉了几只蜗牛回家。

开始实验了,我先拿起一只小蜗牛,想摸一摸它下面是什么构造,可是我的手在离它五厘米的时候,它就缩回壳里了,一连几次都是如此。我十分恼火,想一拳打扁他,可妈妈对我说:“你就这么没耐心吗?”我只好再次坐下,苦苦思考着对付它的办法:突然,我心中的一个火花亮了起来:我可以敲破小蜗牛的壳呀!说干就干,我拿来了小石子,小心翼翼地打碎它的壳,摸了摸它的身体下方。上面有一些“小豆豆”,那是它的脚,还有一些黏呼呼的东西,那似乎是它的排泄物,就是这些东西产生银线,帮助它行走。

蜗牛可以行走,那它有没有鼻子和眼睛呢?我拿来了蜗牛喜欢的美味——白菜叶子放在地上,又放了几只小蜗牛。它们先用大触角晃动两下,又拿小触角摆动了几下,便朝着白菜叶子爬过去“搞破坏”;我把白菜叶子挪个地方,还在旁边放了青菜叶子,蜗牛慢慢蠕动到两片叶子前,用大触角来回摆动“看”了几眼,貌似无法判断,又伸出小触角“闻”几下,这才向白菜叶子爬去,对青菜叶子置之不理。哦,原来是蜗牛把它的大小触角当作了眼睛和鼻子,看过闻过了,就选择它喜欢的食物了。

听大人们说,蜗牛碰到盐就会融化,这是真的吗?我为了验证这句话,在一只蜗牛身上撒了一些盐。二十分钟后,蜗牛已经化为一滩“水”了。这是为什么呢?原来,蜗牛身体里大多是水份,遇到盐后,它身体里的水份被吸干,就变成“水”了。

对于生物,我的认识还很浅薄,今后要多学习多观察,拓展自己的知识,揭开更多有趣的生物秘密。

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