我们通过作文可以让别人了解我们的所思所想， ，我们要学会在作文中用事实和论据来支持自己的观点，以下是28写作材料小编精心为您推荐的那一幕,真让我感动作文7篇，供大家参考。
那一幕,真让我感动作文篇1
山上怪石嶙峋、岩石滚烫，方圆数百里寸草不生，到处可见一些枯死的植物。突然，一位老人吸引了我的目光……
老人面色红润，头发与胡子都是花白的，如同一位老仙翁，但身体却骨瘦如柴，一双手臂如同干枯的老树枝。当他的同伴喊出一个令人害怕的字眼“蛇”时，老人却健步如飞、身手敏捷，完全看不出已是七、八十岁的高龄了。
休息的时候，同伴与老人攀谈起来。老人挽起衣袖，手臂上清楚地呈现出一道触目惊心的伤口，老人又举起了一根绳子，绳子上挂着两颗牙。老人对同伴说：“这就是当年差一点要了我这条老命的毒牙，醒来时，我正躺在医院的地板上，他们已经给我打了一记强心针。”
现在的捕蛇人是越来越少了，比起做捕蛇人这种随时都会丧命的危险职业，人们更愿意去大城市打拼，更加注重名利，更愿意呆在办公室里，喝喝茶、看看报纸，享受着高待遇的生活。
听着老人的话语，我仿佛看见了老人站在热带丛林中汗如雨下，突如其来的大雨打湿了老人的衣衫，可他也毫不在意。老人平静地说：“我捕蛇也不是图个什么钱，就是想为研究所提供点毒液，让他们制造抗毒血清，造福人类。”
他举起手中拿条稀有的珊瑚蛇。一旁的记者迅速定格下这一画面。
是啊！老人不图钱财、不为名利，但却为了造福人类甘愿承受毒蛇的威胁，多么高尚的人格啊！
每当想起照片上的那一幕，我总止不住要流泪。
那一幕,真让我感动作文篇2
栀子花开了，弥漫到整个世界，那股扑鼻而来的花香，触碰到了我内心的世界。
为天空的明净高远感动，为漂浮着的洁白的云感动，为野花的悄然绽放感动，为那些只是简简单单的美好感动。
期末考试的步伐已经来临了，同学们个个埋头苦读，紧张的气氛令人窒息，微风吹动着窗户“吱吱”作响。
“呕——”一声恶心的声音打破了寂静，同桌面容憔悴，难受地捂住肚子，嘴里不断地吐出呕泄物，酸臭味刹那间漫延到整个教室……同学们只是向他投出关心的眼神，却不知所措，眼看就要考试了，而我也一时懵了，在旁干着急。
“好好复习!”一道有力的声音凌空驾到，只见语文老师背着手，大摇大摆走进来，两颗大眼珠黑溜溜地转动，目光里充满着震慑全场的严厉。
可能是闻到地上发臭的呕泄物，他疾步上前，小声询问我同桌的情况，脸上蒙上了一层忧虑，轻轻拍拍她的背，眼神里满是疼爱，没有了平时的严肃，就像父亲一样细心地照顾，又匆匆地去拿了一个塑料袋小心地系在桌子边，摸摸同桌的头：“想吐吗?就吐在这里面。”转身又拿起拖把清理干净地上的呕泄物……
看着语文老师匆忙的身影，我眼眶不禁一热，想起不久后的夏天，我们就要毕业了，再也感受不到老师无微不至的关爱，再也看不到这张熟悉的面孔，心里酸酸的。
直到要考试时，老师还是千叮咛万嘱咐地才离开，眼里满是担忧。像父亲一样教导我们，照顾我们，关爱我们，是啊，你是我们最想留住的幸运，与你相遇很幸运!
云卷云舒，仰望蓝天带给我们自然的恩赐，心里会有一份感动;花开花落，接受别人的感恩，眼里会有一份感动;用文字镌刻下那怦然心动的一幕，那感人的深情……
那一幕,真让我感动作文篇3
那是个晴天。
伴着放学铃声，我们班从校门里走了出来，只听老师发出“解散”的命令，我们立马向自己的家长跑去。可我的家长在哪儿呢？我急得像热锅上的蚂蚁，踮起脚尖在人群中搜索着家长的身影。这时，我无意中听见了身边的两个同学的聊天内容
“喂，今天不是要下雨吗？”
“对呀，结果没下。”
“就是，害得我白带一把伞。”
……
我本来想笑，可随后猛拍一下脑门，呀！今天我也带伞了啊，我的伞落在教室了！现在最重要的事情就是要把它取回来，要命的是肩上沉重的书包压得我喘不过气儿来，这可怎么办？
我东张西望，终于在人群中发现一个熟悉的身影。“能帮我拿一下书包吗？”我礼貌地问。“不行，我家长马上就来了。”好吧，我叹了一口气。突然，我又看见了同学方涵，便“哒哒哒”地跑了过去。“帮我看一下书包吧？我回教室取一下雨伞。”“没有问题，快去吧。”方涵爽快地答应了。于是，我像踩着风火轮气喘吁吁“爬”到了四楼教室。拿到雨伞又飞奔而下，等我再返回校门口的时候，方涵还在原地等着我，他身旁站着的不是他的妹妹吗？为了等我，他妹妹热的直流汗……
那一刻，我心中涌起一股莫名的感动。
那一幕,真让我感动作文篇4
要说感动的事，在我的生活中的确有很多，它们就像天上的流星数不清。但是随着时间的流逝，有些流星已从我眼前划过，但唯独有一颗永远在原地闪耀！
唉，妈妈怎么又让我买东西啊！我心里埋怨着。走着走着，我看见路边有一个乞丐，我凑近看了看。原来，这个乞丐的老婆难产去世了，只为他留下了一个儿子。伴随着他的乞讨声，我目不转睛地看着他的儿子，那是个已经好几个月了的婴儿，嘴里长出了乳牙。他被乞丐抱在怀里，看起来病怏怏的样子。周围的人们都把手中的钱放进了乞丐的碗里，我的心一软，也把手中的钱毫无保留地给了乞丐，乞丐声声道谢。正当我准备走时，一个衣衫褴褛、白发苍苍的老婆婆向乞丐走来，老婆婆那饱经风霜的脸上，只剩下粗糙的皮和有棱有角的骨头了，很明显老婆婆也是个乞丐，只见老婆婆把别人给她仅有的两个馒头，从她的碗里，倒到了乞丐的碗里，这一幕，真让我感动！可老婆婆却笑眯眯地说：“吃吧！别饿着了孩子！”之后便默默地走了，留给我的只有一个瘦弱的背影。此时的乞丐，虽然没说什么，但是他的眼眶已经通红，他哽咽着，尽量不让泪水夺过眶而出。我也被老婆婆的这个举动震撼了，我怎么也想不到人间居然还有这种感情，心里也有万分的感叹：老婆婆一人孤苦伶仃，她却把自己唯一可以充饥的两个馒头送给了与自己无亲无故的乞丐，可见老婆婆的品质是多么的高尚，心灵是多么的善良啊！可见世上还是好人多！
这件事让我懂得了什么叫“人间自有真情在”，是它让我每每想起来心里就洋溢着温暖，那一幕，真让我感动！
那一幕,真让我感动作文篇5
许多事儿，都像烟儿一样散去。但唯独那件事，让我深受感动。
故事要追溯到上个星期。我刚学完钢琴，在回奶奶家的路上，我看见来来往往的人里有一个头发凌乱，衣冠不整，疯疯癫癫的人------傻子
突然，有两个人从我身旁跑出来，一个年轻阿姨拉着小孩那细嫩的手，急急忙忙德地走着，好像有什么事情似的。小孩摸着娥扁扁的肚子，脸上显出难堪的神情。那个傻子缓慢地走出来，拿出装满花生的袋子，放到小孩的手里。那位年轻阿姨突然神情转变，眼睛睁得滴溜圆，大发雷霆，怒吼道：“你这人装满回事啊？傻子！”那傻子呆呆地笑着：“呃呃呃！”年轻阿姨说：“你干嘛！你有没有看到我们在走路啊！”傻子尽全力，说出一些让人听不懂的话语。其实，我看得出，那傻子想说：“我看这位小朋友肚子饿，我手里刚好有一袋花生，就给她吃。”但这位年轻的阿姨怎么也听不懂傻子的话，却把手轻轻得拍了一下女孩手上的灰尘，吹了口气，用力将花生袋子快速仍下地。头也不回拍屁股走人了，只有那小女孩清澈湖水般的眼睛望了望那个傻子。
我清楚地看见，也清清楚楚地记得。这位老婆婆（傻子）跪在地，双手捧着被遗弃了的花生，一颗一颗地从地上捡起来，在那张邹巴巴的老脸上，流出了像珍珠般的眼泪。我觉得，这位老婆婆也许身无分文，只能够买一袋花生，但她也不愿意小女孩受饿。
在生活中，许多人都看不起傻子，其实傻子也有乐于助人的心，只是我们看不到而已，她这种“宁愿自己受苦，也不愿别人受苦的精神值得我们学习。
那一幕,真让我感动作文篇6
我曾经为无数的事感动过，可唯有一幕让我心灵震撼。生命在自然界是显得如此脆弱的，不堪一击，也许不小心一碰，就会消失了。直到有一天，我被它们那种的坚韧、顽强的意志所震撼，它们就像一颗星星永远在原地闪耀着！
夏日的一天，雨沥沥淅淅地下着，我只能呆着屋里，望着窗外的雨，如果你专注地听，仿佛能感受到水滴打在地上的铿锵声。一切都被雨水冲刷得了无生机，地面上也泛起圈圈涟漪，水珠从房檐上前仆后继低滑落下来，好似形成了一个巨大的雨帘。短短不到十分钟时间，世界就好像变了一个样。
瞧，那是什么？透过雨帘，我竟看到一只蜘蛛正悬挂在窗前的树上！也许雨来得太突然了，连一向被人们誉为雨天播报员的它都显得措手无策。竟然没来得没有把网织好。而此刻的它心里定是万分焦急，若是不赶紧在雨中支撑一张纵网，那此刻所做的各种努力就会付出东流。而它自己将在无情的雨中无家可归，甚至失去生命！
只见它一个人猿泰山似的动作便向另一根树枝荡去，可是，哪有如此的顺利？一不小心，便有一滴对蜘蛛来说硕大无比的雨珠重重砸向了它。它被砸得站不起来了，但是生存的坚定信念引导着它必须重新开始，在休息了数十秒后，它便有重复着开始的那个动作。不过，老天总是如此，在空中荡漾的瞬间便又有一颗雨珠撞向它！这个打击是致命性的，蜘蛛重重地摔在地上，淹没在了雨水中。
雨仍然下着，像为蜘蛛举行葬礼。稍等！树上的那颗快速移动的黑点是什么？难道——对，就是那只蜘蛛，谁也不能相信，竟是它！雨水的洗礼使它更加顽强，它漂亮地完成了一个有一个动作，刚才的挫折，也使它便得无坚不摧，短时间内，一面纵横交织网便出现在树上，迎接着风雨的挑战。此时的它也不仅仅是一只蜘蛛，而是我们整个生物圈的英雄！
看着眼前这一幕，我内心震撼：珍惜生命，把握生命的恩赐，努力充实自己，让每一天都是精彩的，使每一天都过得有意义。虽然生命很脆弱，但是只要你抱有生存的希望，生命将无坚不摧，生命将像乐曲一样永无止尽！我们尊敬生命，生命也定会焕发出熠熠光辉！
那一幕,真让我感动作文篇7
2008，一个特殊的数字符号；2008，一段或激昂或舒缓的音乐旋律。2008年，不平凡的一年，它经历了坎坷与磨难，它见证了中国的坚强和伟大；它让全世界为之动容，让全球为之震惊。想着2008年的那一桩桩，一幕幕，让我感动的事迹又浮现在我的眼前……
汶川地震中
5月12日14时28分，汶川发生了里氏8。0级的大地震。那时，数万幢房子摇晃、倒塌，举国上下为之担忧，神州大地为之悲恸。在地震中谱写了一曲曲动人的歌，展现了一幅幅感人的画面。
你，张开双臂，死死地、死死地拥住凹陷的书桌，身下还护着四个幼小的孩子，他们的眼里充满着痛楚，而你就想一只雄鹰不顾一切地保护着你的孩子，还不停地为他们鼓劲儿：“别怕，一定要坚持住，有老师在呢！”那一刻你微笑着，让孩子们更坚定了生存的信念。任楼板无情地砸向你衰老的身躯，你还是默默忍受，把生的希望给了这四个幼小的孩子，不让死神夺走他们幼小的生命……当救援人员赶到现场时，你，停止了呼吸，但你的手还是那样死死地拥住书桌，脸上挂着欣慰的笑容。孩子们成功解救了出来，眼里噙满了悲伤的泪。当我看到电视上出现这一画面时，我的眼泪也如同断了线的珍珠滚落下来，是为学生的幸运，更是为老师的伟大……这一幕，让我感动……
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