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教师培训演讲稿6篇

通过演讲稿,演讲者可以为听众提供参考资料或进一步阅读建议,通过演讲稿演讲者有机会用各种修辞手法和修饰语言,以增强演讲效果,以下是28写作材料小编精心为您推荐的教师培训演讲稿6篇,供大家参考。

教师培训演讲稿6篇

教师培训演讲稿篇1

老师们:

“研究性学习”作为一门必修课程,从20xx年开始已被列入高中课程计划,实施研究性学习课程,是素质教育的要求,也是新课程教学改革的一个重要组成部分,近两年,我校在研究性学习课程的实施方面,取得了一定的成绩,但我认为,我们的力度还不够。不少老师在观念上还没有完全接纳它,在行动上也缺乏应有的重视。

这个学期,我们要加大研究性学习课程实施的力度。除了学科课堂教学要继续进行研究性学习运用的探索和实践,在非学科内容的研究性学习方面,也要力争取得更大的成效。这就要求我们老师必须首先以思想上重视这门课程,从观念上理解接纳这门课程,否则的话,我们就会成为新时代的落伍者。

学生开展研究性学习,需要教师的指导,这就要求我们教师掌握研究性学习的理论和指导学生开展课题研究所必需的相关知识和实际操作技能,在此,我希望老师们加强学习,掌握有关知识和操作技能,使自己在指导学生的过程中所得心应手,游刃有余。在此向大家推荐一些学习资料:一本是《研究性学习百法》(讲组织管理);一本是《让教师走进研究性学习》(介绍江苏省太仓高级中学研究性学习情况)。还有就是我们去年发的教师培训教材《新课程的教学改革》、《课程改革简明读本》、《研究性学习与研究型教师》(新教师可向老教师借阅)。这些书对研究性学习的有关理论,操作方法都作了介绍,对我们的指导工作很有借鉴价值。

作为指导教师,我们应该在哪些环节上对学生进重点指导呢?下面我提出一些意见和要求。

1、在学生“选题”上给予指导

选择课题很关键,过大的课题完成不了,太小的课题也达不到我们的课程目标,所以我们指导教师要帮助学生选好课题,选择适合我们的学生知识水平和研究能力的,经努力可以完成的课题,而且最好是有一定创新价值或实用价值的课题。

2、在研究思路上给予指导,帮助学生制定研究实施计划

学生选定了课题,往往不知从何着手,脑子没有一个清晰的研究思路,这个时候就要求我们指导老师帮助学生对课题进行分解,把大题目分成几个方面的问题(也可以说是子课题),然后再指导学生拟出一个计划。

3、在研究方法上予以指导

研究内容不同,方法也不同,有的需要用文献研究方法,有的要用调查法,有的要用实验法。而各种研究方法在具体运用时又有各自具体的做法。这都需要给学生以适当的指导。比如查资料,如何去查?查哪方面的资料?都要给学生指点;又比如:这个实验应该怎么做?要注意些什么?也要指点;再比如:这个调查研究,应该用实地考察,还是访问有关部门?是问卷调查,还是实地观察?这些都需要我们对学生进行指导。

4、在结题报告的撰写方面进行指导

结题报告是课题研究成果的综合表述,它在课题研究中占有非常重要的地位。从内容到结构、文字的表述都需要教师的指导,审查和修改。

5、除了以上几点,还要求指导老师对学生研究性学习的开展提供其他方面的帮助,如学生上网查询,我们可以为学生提供办公室的电脑,帮助它们学会使用搜索引擎(一年级有的学生可能还不会使用电脑);为他们提供一些参考书或其他资料;利用自己的人事关系为学生对有关部门或个人进行调查访问提供帮助。

6、要求老师们在指导工作中做到热情、耐心,要对自己的指导课题进展情况进行了解,检查和督促。

为了便于课题管理,我们每个班安排一名教师担任课题管理负责人,负责各班的课题管理工作。希望这些教师认真履行组织、协调、督促、指导的责职,使学生的课题研究能按计划完成。

老师们,我知道大家的学科教学工作非常繁重,一些学科的老师已是超负荷工作。指导学生开展研究性学习,更加重了老师们的负担。我希望老师们理解,这是一门必修课程,必须实施,并不是学校额外给老师们增加任务。希望我们克服困难,千方百计,尽心尽力做好这项工作。

谢谢大家!

教师培训演讲稿篇2

各位新老师,同志们:

大家好!

新学期伊始,我们共同迎来了“新教师岗前培训班”的开班典礼,在此请允许我代表xx教育局向刚刚迈入教师行列的诸位新教师表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎!同时对为了搞好此次培训工作,做出精心准备并付出辛勤劳动的教师进修学校的各位领导和老师表示衷心的感谢!

本次培训,是新教师上岗前必须进行的工作,旗教育局领导非常重视,委托旗教师进修学校负责培训,教育局人事股负责组织管理。今天在这里,针对本次培训我提几点希望:

一是希望大家加强政治理论学习,不断提高自身素质,做一名政治上合格的人民教师,以自身良好的政治修养,影响、教育青少年一代。

二是希望大家加强职业道德修养。教师是一个具有崇高使命感的职业,新教师在走上讲台之前必须做好充分的准备,具备良好的思想道德素质、精湛的业务素质、创造性的思维素质、健康的身心素质、科学的教育素质和开阔的国际视野,在新的岗位上努力学习、发挥自身优势,不断锤炼自己,早日成为一名优秀的中小学教师。

三是希望大家做好教师职业生涯规划。既然大家选择了人民教师这一职业,就要为自己未来做好规划。职业生涯规划的目的不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

四是希望大家以满腔的热情投入到教育事业中来,立足鄂伦春为祖国教育事业做出自己的贡献。目前我们面临的是教育大发展、西部大发展的良好机遇。学校能为每一位有志青年的事业发展提供一个良好的平台,你们可以凭借这个平台充分发挥自己的潜能,做出一番事业。

五是希望大家在培训期间,严格遵守培训纪律,认真听讲,认真做好笔记,不迟到,不早退,不旷课。如有违犯纪律者,将严肃处理。教师进修学校严格管理,加强考勤。采用考勤和作业相结合的办法进行考核,凡出满勤并按时交合格作业的学员,计入教师继续教育学时。

最后,让我再一次把真诚的祝福送给同志们:祝愿大家在新的一年里工作愉快,身体健康,阖家幸福、事业进步!在新的一年里,我相信大家会做得更好,志存高远、爱国敬业,为人师表,与时俱进。

预祝本次新教师培训圆满成功!

谢谢大家!

教师培训演讲稿篇3

大家好!

在蕴育希望的时节,在怀揣梦想的九月,我们相聚在凤凰小学。首先,我代表学校对大家的到来表示热烈的祝贺!对大家满怀热情与信心,准备当凤凰小学的教师,表示热烈的欢迎!很高兴,我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军,我们凤凰小学又注入了一股新鲜的血液。今天,是你们人生的又一个转折点,是你们职业生涯新的起点。

踏进凤凰小学的校门,相信大家都是豪情壮志、踌躇满怀,急切想在教育大潮中一显身手。但是,我希望你们知道,教师,是一种职业,更是一种事业,这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。面对基础教育课程改革的滚滚大潮,你们将面临着严峻的挑战,当然,这也是一个不可多得的发展机遇。机遇与挑战并成,如何去抓住机遇,成功的迎接挑战,在这里,首先我想对大家提几点希望和要求:

一、找准定位,明确“我是谁”的问题

二、深入思考,明确“我要干什么”的问题

三、制定策略,明确“我将怎么干”的问题

(1)笑着做老师:

(2)蹲着看学生:

(3)乐着做同事:

接下来,我想结合凤凰小学教育教学实际,就我们的教学工作,作出如下说明:

1、上课:本学年,我们将着力推进教学案一体化的工作,目的就是要把课堂还给学生,真正做到以学定教、顺学而导,教师精讲,少讲,学生多讲多练多实践,改变过去传统老师唱主角的现状。具体做法各学科会有方案出台。目前我们要尝试尽可能多的把课堂时间还给学生。新老师可以多看看特级老师的教学视频,学校有很多资源,可供大家选择。

2、听课:每个新老师一学期至少要讲一至两节公开课。学校行政(校长、副校长、教学处)会听推门课。福永街道教研中心每学期期初都会到校听新老师的课,以便了解和指导。新老师要尽可能地听全本学科老师的公开课,有必要的话还要跨学科听课,可以汲取不同的营养。

3、备课:刚毕业的老师要求手写,三年以上的老师可以电子备课。但每个老师的书上都必须有详细的批注。如果教学案一体化方案出台后,按方案实施。

4、作业:要求及时、细致批改,督促学生订正。(具体要求各科组会组织集中学习)

5、单元测试:同年级的单元测试尽可能在同一天,教师及时改卷后,要写好试卷分析送到挂点行政那儿签名。

教学质量是学校的生命线,因此每学期的期中期末考试都是检验学生和老师的时候,所以老师们一定要重视。本学期街道有抽考,就是二至五年级的语数英学科,任意指定,然后集中考试,成绩直接发到校长手上。被抽考的年级成绩代表的就是整个学校的教学质量,学校会根据成绩进行奖惩。下学期六年级的升学考试也是一样。

教师培训演讲稿篇4

尊敬的,尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

下午好!我来自嵊州最西最高的通源。站在这里,荣幸之至,作为学员代表在全市年轻干部培训结业典礼发言,就算今后翻转我的脑膜也无法忘记。只是转眼间,培训即将画上句号,我知道每一次培训学习的结束,又正是回味和怀念的开始。

我知道人生不可能尽善尽美,只有时时反思才能走得更远更好;我明白学习永无终点,只有不断进取才能适应时代,我们也希望通过培训提升各方素质,获得真知灼见。为期一个月的培训,不论提素质、促感情,还是增友谊、扩人脉,大家不亦说乎。充实的生活,我们抛开了工作的杂念,诉说更多感言。

首先,体会深刻。组织部和党校的课程安排,深得欢心。我们反思自己,年纪轻有优势,经验缺是不足。但给我们讲课的专家用敏锐的眼光,清晰的思路,不同的角度,洞察了我们这些后生辈的不足和需要,用他们精彩的课堂教会我们“掌控理念,运用心智,创造突破,赢取未来”。在培训期间,充分考虑实际,集体授课、拓展训练、外出考察、学员论坛、落村下企业等各种形式穿插一体,切身感到培训务实,受益匪浅。也正是这样的课程安排,在培训空档,我们或朋友,或兄弟,正是大家的交流与融合,勾勒起此次培训一等和谐、一等愉悦的人脉。

其次,收获明显。第一是组织关怀,倍感贴心。两次论坛、一个qq群,让大家觉得学习有归属感、亲切感。全市那么多年轻干部,但脱身参加为期一个月的专题培训,却只有区区我们37个人,就这一点,组织上已经对我们高看一眼,厚爱一分。而在学员论坛中,能和组织部领导面对面谈心得体会,又何止亲近一层。为此也请组织在今后能更加关心我们。

第二个收获是找到不足,心有准心。一个月的培训,我们对合作、责任、友情、感恩有着全新的体验,对自己也有了全新的认识,找到了工作软肋。回到单位,我将把培训所展现的积极探讨、合作思考、深入调研等好作风、好习惯带到日常中,注重团队学习,注重学习工作一体化,以好的作风树立更好的形象。

再者是由衷感谢。感谢这次培训,把陌生的我,熔炼成团队的我们;真诚感谢一直以来陪伴我们左右的班主任邢老师;真诚的感谢各位同伴,正是大家的通力合作,使得我们此次培训顺利结业。

说总结,道离别,期待重逢,互说再见。对培训,我们记住了梗概,也记住了精彩,当将来某一天,要盘点收获的时候,我们一定不会忘记20__年的冬天,一定不会忘记此次年轻干部的培训。对未来我们不做定格,为的是在心灵深处构建一个饥渴的舞台,并保持这个舞台——年轻,永不落幕。站在这里,允许我用“一家之言”来概括37位学员本段培训的历史瞬间,并期待与大家产生心灵的共鸣:燃烧铿锵的火焰,沉淀美好的未来。

最后,祝大家年快乐,万事如意!

教师培训演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位教师们:

大家上午好!

一、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时刻内完成了由教育工作者到学生的主角转换,认真、虚心、诚恳地理解培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地理解着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈此刻我们的面前,真是听君一席话,胜读十年书;。各位专家、教授毫无保留的把自我在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的学校安全工作理论、政策与实践;,对指导实际工作有较大帮忙,使我们不仅仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理学校突发事件和应对各种媒体,明白什么叫媒治;。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,明白了什么叫工业文化缺失;。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,明白了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境,更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:人生是一个长跑,要一向坚持下去。;学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我能够从此刻起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自我的工作实际,将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了,但我明白有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展学习工程;的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者发奋学习,为培养出更多创新人才发奋工作。

教师培训演讲稿篇6

各位领导老师;

大家好!

三天时间,弹指一瞬,但却让我印象深刻,受益匪浅。

三天时间,我感受到了教育局及进校领导对这次骨干教师培训的高度重视。开学典礼南皮县享有盛誉、德高望重的邢老不顾年老体迈、烈日炎炎亲自莅临并讲话,进校张校长、教育局曲主任等领导百忙之中抽出时间参加活动并对过程做具体安排、对学员提殷切期望,这言谈举止中都让我们深深感受到了各部门领导对本次培训所寄予的厚望。

三天时间,我感受到了各位授课专家的高深的学养和深厚的学术魅力。邢老的重视思想政治教育及家庭教育的具体举措,让我们无论在学校教育教学还是在个人家庭子女教育上都深受启迪;孟老师的新课程理念与成功经验语言生动、事例鲜活,让我们进一步明确了什么叫高效、科学、合理、快乐的课堂教学;吕主任的教师职业道德进一步提升了我们的思想道德境界,更加坚定了我们热爱教育、热爱学生、献身教育的愿望和决心;张主任的教育科研常识通俗而不失精彩,他讲的真学习、真讨论、真反思、真收集、真数据、真论文、真报告、真成果让我们进一步感受到了教育工作者对科学研究的严肃认真、求真务实的态度;高老师的现代教育技术更是开阔了我们的眼界,增长了我们的认识,让我们对教育有了全新的体验,让我们的各种工作困惑在学习中迎刃而解。

总之,这次培训既有宏观的理论指导,又有微观的具体实践,理论与实际相结合,让我们在思想境界、理论水平以及教育的具体实践上都有了全面提高。

三天时间,我感受到了进校老师的热情周到的服务。三天时间进校张校长郭老师许老师全程陪同,饮食安排更是搭配合理、冷热结合,保证让大家吃的饱、吃的好。真想时光能永远停留在这一刻,真想一直感受这种宾至如归的感觉,_说过“一万年太久,只争朝夕”,就让我们珍惜这剩下的点滴时间,敞开心扉,坦然接爱这最后的真诚服务吧!

我们每一位学员也一定不辜负各位领导老师的殷切期望,深刻领会、反思、总结我们所学的知识,并把它们运用到我们的教育教学当中去,争取为我县教育事业的进步与发展做出更大更多的贡献。

最后,再次感谢教育局及进校领导给我们创造这次愉快而充实的学习机会;再次感谢各位专家的精彩纷呈的讲授;再次感谢进校老师的热情周到的服务。

祝大家事业精进、桃李满天、身体健康、一生平安。

谢谢大家!

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