写作文教会了我们如何用文字来表达情感,与他人建立更深的连接,写作文是一个积累知识和信息的过程,有助于扩展我们的视野,下面是28写作材料小编为您分享的《总结2023》学生作文最新6篇,感谢您的参阅。
《总结2023》学生作文篇1
朋友像夜晚的天空上的北极星,指引你路的方向;朋友像沙漠中的一泓清泉,给予你生的希望;朋友是家人,是勇气,是信心,是我们一辈子的陪伴。
人的一生中,会有许多的过客。有的人只在你生命列车中搭乘一小段,有的人则陪你到终点站。她是我的永远乘客,我们在初一相识。对她的第一印象是开朗,因为她不管遇到开心的事还是难过的事,总会笑脸相迎。只不过那两种笑完全不同,兴奋或苦涩。我是个害怕新环境的人,她便处处帮我,不仅是学校日常的生活,一起吃饭或一起上学,同时在学习方面也给我很大的鼓励。
那时候,因为没有适应初中的学习环境,学习方法的不当,导致我成绩直线下滑,我就因此每天闷闷不乐,她便成了我的开心果,因为啊,她会说各种有趣的笑话来逗我开心,也会辅导我学习,偶尔也会因我的笨而无语。但我很喜欢她,喜欢她大大咧咧的性格,不拘一格的洒脱,永远乐天派的精神。我也珍惜她,因为她对我非常重要。
我们之间的感情深厚到不用说谢谢,但这次要破例说一声谢谢,谢谢你在初中三年内的包容和理解,高中我们就不在一个学校了,但我们还是会联系的,这段感情将会延续,延续到我们生命的尽头。
《总结2023》学生作文篇2
微许飘零意。漫掩书,闲萦西风,落花无绪。寂寞冷香天付与,一寸万缕千丝。即吹去,不数别离。何必沉吟忘飞回,无须问,此雪为旧迹。
——《金缕曲》清冷的风吹拂在脸上,像双大手满怀着宠溺,像张脸庞携带着微笑。然后,一碰即散,形成抓不住的过往。
——题记
当燕子驮着夏天的影子乘风归去,当地球绕着太阳渐渐旋转一周,当清晨的第一缕阳光延伸向地平线,我才不得不相信,那个老人,真的已经逝去了。
记忆里,那个老人有着蹒跚的步伐,那个老人有着粗糙的大掌,那个老人有着苍白的微笑。但那步伐不缺沉稳,那大掌依旧温暖,那微笑和蔼斯。
温暖的午后终于有了点冰凉的步调,一条生命离我而去,去了很遥远的西方。在奶奶的口中,是极乐世界,在大婆婆冰凉的泪中,我们孩子终是明白了什么是死亡。不止一次遇到过这种情况,但近亲和远亲,谁都知道什么时候该哭泣,该流泪。于是,第一次与死亡那么近,不是肢体上的近,而是心灵上。
她是我的三婆婆,她总是对我们孩子很好,所以,叔叔阿姨对三婆婆也很好。妹妹哭的很伤心,没有几年前大太太死时那种事不关己,高高挂起。过去与三婆婆有关的记忆,现在已完全变成了回忆,再到以后,将会变成追忆。岁月不饶人,很久以前我就听说过这五个字,再晚一点,我开始对它有了一点了解,后来,我以为我已经将它充分剖析,可直到现在我才发现,不是我认识了它,而是它明白了我,我也许,要到很久很久以后才会真正的了解。想着想着,仿佛回到了当年拉着三婆婆的手,看到风筝卖风筝,看到鸡腿买鸡腿,无聊了还可以和她聊天的日子里。有种感情在心里慢慢破土而出,突然……突然之间觉得有些东西忍无可忍,有些东西控制不住,蓦然回首泪水已经顺着脸颊流下,一瞬间想到很多很多事情,想通很多很多道理,剖析很多很多感情,一件一件往事从心里浮起,一件一件的,一件一件的……无论多小的小事都从心里浮起,关于三婆婆的,关于大家的。仁厚黑暗的地母啊,愿在你的怀里永安她的魂灵!
以前,我曾经养过一条狗,后来它死了,悲哀仅在一夜之间,有了新事物,也就放开了,这一次,也许悲哀依旧不会长久,但我知道,它不会消散,而会开花,会结果,会在我的心里,生根发芽。为逝去两个字,买下更深的见解。正如一句话说所说:我们总要走一些陌生的路,听一些陌生的歌,看一些陌生的风景,等到某个不经意的瞬间,发现我们以为某些不会忘的事,全部忘了。
我们始终在慢慢忘记,慢慢成长,用很多事,很多人铺成路,踏其前行。我们身后依旧会有人怀念,身边依旧会有人逝去,但我们也依旧在自己的世界里,默默呐喊,默默彷徨。
如果行的话,流年,岁月,时光,请别带走我的记忆,别留下我独自一人,书写往后的时光,勾勒动人的篇章。
渐行渐远渐无言,弹指弹唱谈笑间。逝去的,并不只是人,还有时间,也许在很多年以后,不论是遗忘还是忆起,都会是一件很幸福的事。
《总结2023》学生作文篇3
暑假里,我和妈妈一起去海南游玩.海南是个美丽的地方,景色宜人,有着迷人的热带风光和平坦宽阔的海滩.一来到那里,我就被一个景色迷住了,这就是名不见经传的湖——荷花湖.
你看,灿烂的阳光照射在平静的湖面上,反射出点点鳞光,蓝天白云映照在碧绿的湖中,使湖水变得更加多姿多彩.
满池的荷叶挨挨挤挤的,有的静静地漂在湖面上,有的互相重叠在一起.每一片荷叶都不是完完整整的圆,就像人们过去用的芭蕉扇.不知为什么,这无数片荷叶的颜色都不尽相同.有的是鲜黄色,有的是浅绿色,有的是墨绿色,还有的是棕色.近看,满池的荷叶像一个个碧绿的大圆盘;远看,却又像一个个椭圆形的彩色鹅卵石.
我仔细一看,在不少荷叶上,还有一颗颗晶莹的水珠.微风吹来,水珠在荷叶上滚来滚去,好似一个个顽皮的孩子.
盛夏,正是荷花开放的季节.你看那挨挨挤挤的荷叶中间冒出来的几十枝荷花,像一个个羞涩的少女似的,静悄悄地立在荷叶上方.有的才展开几片花瓣;有的已经全部展开了,露出淡黄色的小莲蓬;有的还是含苞欲放的花骨朵.
这些荷花有由尺把高的荷花枝托出水面,是那样亭亭玉立:有的紧紧地贴在荷叶上的,是那样雍容华贵;还有直接浮在水中的,是那样悠闲自在.放眼望去,十几朵荷花就像是十几个美丽的仙女穿着彩裙翩翩起舞,又像盏盏晶莹剔透的粉红色的灯.
站在荷花湖边,望着这美丽的景色,我忽然想起了"接天连叶无穷碧,映日荷花别样红"的诗句来,并在这一瞬间体会了诗的意境,我仿佛看到了诗人当年站在荷花池边,摇头吟诗的情景.
我爱这美丽的荷花,更爱这让荷花美丽的荷花湖.
《总结2023》学生作文篇4
一大清早,我伸个懒腰,意外的瞥见外面蓝蓝的天。我心中大喜,困倦一扫而空,从床上蹦起来,拉起妈妈,穿戴好衣物,拿起球拍,准备冲下楼。
妈妈还睡眼朦胧,还没明白怎么回事就被我拉到了客厅。“等会儿,等会儿,干嘛去?”妈妈带着些怒意问。“今天天气这么好,当然是去打羽毛球啊!”说着,我挥了挥手中的球拍。“那干嘛这么早啊,要打你自己打去,我还要睡觉去。”啊?这可不行。我左哄右哄,妈妈终于勉强同意了下来。要知道,妈妈可是位体育健将,篮球,乒乓球,羽毛球,跳绳,样样精通。这么好的陪练可是百年难求。走下楼,新鲜空气扑面而来。妈妈显得也精神了不少。这段时间我可是迷上了打羽毛球,每天妈妈都被我缠的烦的不行。我先发球,球歪歪扭扭地飞了出去。妈妈撇了撇嘴,嫌弃地看了我一眼。从地上捡起球,胳膊轻轻一挥,“啪”,球直直的往我脑门上飞。我连忙蹲下,用手抱住了脑袋。球落地了,我突然想起了我应该用球拍去接球。我捡起球,学着妈妈的样子,手腕轻轻一抖,球仍有些歪斜,但明显比上次好了很多。妈妈接住了我的球,将球向我这边打来。我屏气凝神,看着球来的方向,使出了全身力气,我接到球了!我高兴的蹦了起来。妈妈也露出了满意的笑容。
这次打球,我明白了:做事都要坚持,不能随随便便就放弃,说不定就能得到满意的结果。
《总结2023》学生作文篇5
1、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
2、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
3、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
4、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
5、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。
6、开头出手不凡,吸引读者
7、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
8、以饱满的***,描写了……
9、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
10、重点突出,详略得当,内容具体。
11、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈,开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌,衣着,更难能可贵的是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇,走哇,咱们俩去海边呀”,入情入理,带给读者更多的惊喜。
12、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
13、本文是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒,而后笔锋一转,描写妈妈在学校的对工作负责,实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师,引起读者的思考。
14、老师辛苦的付出,换来了你优美的文章,多值得啊。从你丰富优美的词汇中,我们能感受到你扎实的语文功底,而且能够结构完整,调理清晰,是不骗不错的文章。
15、细节描写颇具匠心。极富功底。
16、习作采用活泼明快的语言,重墨描写了一位笑容可掬,礼貌热情待客的肉摊店主,读后钦佩之情悠然而生,与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比,突出笑容背后的可恨。习作的末尾用“那微笑背后,竟然是……”紧扣题目“笑容背后的……”起到言有尽而意无穷的效果。
17、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
18、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
19、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
20、语言活泼明快,富有情趣。
21、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
22、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
23、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
《总结2023》学生作文篇6
爱是一盏明灯,指引我们前进,爱是一股清泉,滋润我们的心灵。爱是一棵大树,而我们是树上的嫩叶,大树妈妈关爱着嫩叶,我们在爱的怀抱下健康快乐的成长。
一天,放晚学的时候下起了倾盆大雨,同学们都有先见之明,早上都带了伞,而我今天刚好没有带伞,我看着同学们打着花花绿绿的小雨伞往校门口走,我真恨自己粗心没听妈妈的话,怕难拿不带伞。杨老师不知什么时候走到了我的身旁,她问:“蒋茜,同学们都走了,你怎么还不走?”我回答道:“今天早上我没带伞,只能等雨停了再回去。”杨老师又说:“那你到教室坐会儿吧,站在外面冷小心感冒,我改完作业送你回去好吗?”我说:“我不麻烦您了,谢谢杨老师。”看着那一丝丝的雨倾盆下着,我走下楼站在雨边,伸出舌头品尝大地乳汁,凉丝丝的,甜蜜密的。听人说过现在是春天,在春天里下的雨就是春雨,我喜欢春雨,农民伯伯更喜欢春雨,植物的生长更离不开春雨,它像仙女一样在森林里演奏,在大地上播种。我想到这里,我又走到一个比较高的地方看春雨,雨丝细细的,更密了,一点儿也没有小反而还大了许多。正在这时,我忽然发现远处雨中有一个打着伞好熟悉的身影,离我越来越近,像我最爱的妈妈,一定是我最爱的妈妈。我浑身暖暖的,一下子不冷了。突然又传来一声熟悉的声音:“宝贝,回家了!“我叫起来,妈妈您辛苦了,我来了。我立马跑下楼,看见妈妈打着一把天蓝色的雨伞,在楼梯口等着我,我钻到伞下和妈妈一起向家走。妈妈把伞倾斜到我这边,我说:”妈妈伞歪了。“妈妈抬头看了看说:”没歪呀!“我这时才知道母爱的伟大。回到家里,妈妈的衣服一半都湿了,我给妈妈拿了一条干毛巾,帮妈妈擦脸,擦湿衣服。妈妈高兴的说:”宝贝你淋湿了吗?“我说:”你那把伞把我整个人都盖住了,我怎么会淋湿呢?可是妈妈你为了不让我淋雨自己却淋湿了半边身体,您真是太伟大了。“
母爱是无私的更是伟大的,深深地感动着我,教育着我,像一盏明灯指引着我成长。每个人都需要别人的关心,帮助,我们要多去关心,帮助他〈她〉人,做一个有爱心的好孩子。
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