演讲稿是演讲者表达自己信念和价值观的有力工具，编写演讲稿可以让我们更好地选择合适的幻灯片或视觉辅助工具，提升演讲效果，以下是28写作材料小编精心为您推荐的关于情与理的选择的演讲稿7篇，供大家参考。
关于情与理的选择的演讲稿篇1
小时候，我最大的愿望就是当一名教师。那时候，我就常常召集几个小伙伴，在墙上挂上一个小铃铛，模仿老师的样子摇头晃脑的讲着连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴禾下土……”一种庄严而神圣的感觉便油然而生。
一年前，当我带着青春的激情踏入一小校门时，我的教师生活也随之开始了。可日复一日繁杂的工作，几乎让我失掉了当初的激情，我深切地感受到了当老师的平凡和不易：改不完的作业，讲不完的道理，辛苦加疲惫，委屈伴泪水，我犹豫了、彷徨了……是我身边那些从教多年的老师们，是她们挚爱教育不改初衷的精神打动了我，让我感到好奇，我在好奇中观望，在观望中感动，一件件平凡而闪光的事迹渐渐触动我的心灵，让我明白了“教师”的真正含义。
我们一小的女老师多，他们往往要挑起事业、家庭两副重担，在被评为优秀教师的同时也常被孩子评为不合格的母亲。年级组长xx老师女儿感冒发烧，当时临近中考，她不想耽误学生的功课，就利用晚上的时间到市医院门诊给孩子输液。当女儿高烧临近四十度，并出现眼痛、畏光的症状，她才不得不将孩子转至黄河医院。可女儿已烧成肺炎，必须住院治疗，女儿离不开母亲，学生离不开老师，责任心很强的她，真是难以割舍呀，孩子白天大多由爱人照顾，晚上她才能尽一下做母亲的责任，由于孩子对所用药物反应较大，以前又没有用过，医生交代要家长注意观察，当时因学校有事，她急忙放下孩子赶到学校，当她再次赶到医院时，孩子已经吐得满身都是……医生说她胆大，爱人埋怨她挣钱不多，管事不少。孩子住院近二十天，她没有因此耽误一节课。这就是我们的老师，把学生看的比自己的孩子都重要的老师。
“起始于辛劳，收结于平淡”。这就是我们教育工作者的人生写照。其实，在我们一小的校园里，这样的老师还有很多很多，这样的事例也数不胜数。虽然她们没有惊天动地的豪言壮语，但是每位老师背后都藏着许多不为人知的感人故事。其实，他们只是普通百姓，也会为柴、米、油、盐、操心烦恼，也会有难处、会生病、有委屈……然而在定位自己的人生时，他们加重了事业的砝码，在一次次两难的抉择中，他们选择了学生……他们的故事就像一部教科书，用自己的真情与汗水诠释着德高为师、身正为范的真谛！我爱他们，是他们改变了我的思想，改变了我的人生轨迹。
今天，站在这里，我要坚定而自豪的说，我热爱教师这个职业，我愿意在这个平凡而伟大的岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生！老师们，朋友们，让我们携起手，肩并肩，用我们的脊梁支撑祖国的未来；用我们的双手托起明天的太阳！
关于情与理的选择的演讲稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
选择是一个人一生当中必须面临的一个问题。选择对，人生将绚丽多彩、事业顺利、飞黄腾达；选择错，人生将会昏天暗地、步履维艰、生活潦倒。选择是痛苦的，这就意味着我们可能失去原先获得的东西，而变得一无所有、从头一开始。这需要你有强大的内心足以支撑你做出一些选择。
我们的出生我们无法自己决定，但是我们以后的生活完全取决与自己，你想要什么的生活就去选择与它相对应的筹码。例如，你想要过舒适、安逸的生活，你无须太多的努力，大学毕业之后安安稳稳找一份工作，工资可能不高但足以让你活的潇洒；假如这种生活不是你所要的，你想要激情澎拜的，人上人的生活，那么，肯定的付出大的代价，可能你无法承受的痛苦。你做好选择了吗？
曾经跟我年龄相仿的人现在都到了上大学的年纪了，都已经成年了。当我们聚在一起的时候，谈到了我们小时候的梦想，有的相当科学家、教育家、文学家等等。当我们在谈到这个话题的时候，许多同学都是呵呵一笑说：“那都是一些陈年旧事了，还提它干吗呢？”他们大多数可能也没忘了当初的理想，只是迫于生活的压力，而不得不放弃了。而我想说的是——即使生活给我们再大的压力，我们也不要忘了自己的责任，做出正确的选择，不要浑浑噩噩，即使你实现不了你的梦想，至少你努力过。
我们的人生到底该如何选择呢？我不能给出正确的答案，每个人都有自己不同的活法。生活中每时每刻，我们都在做着选择，有大的有小的，小的可能对你的影响不大，但每个人都会面临人生活的几个大的选择，这可能是你人生的转折点，就看你自己如何把握了！
人生如何选择，就看你的内心是否足够强大。
关于情与理的选择的演讲稿篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在生活和工作中，我们时刻面临许多选择，有些事一旦作出了选择，就要尊重自己的选择，不要想再选择一次，很多事如果改变了作的选择，其结果往往还不如当初的选择。那我们遇到必须选择的时候，我们会慎重的选择吗？
在这个世界上没有公平来讲，也许我们会想某些人一生就在富裕的家庭，而有些人被困在贫穷的家庭，这样分配每个人的待遇是不是太不公平了，但是我们可以换一个方面来想，在贫穷的家庭成长可以磨练一个人的毅力，生活情况艰难，我们愈感到自己更加的坚强，甚至更加的聪明，我们要知道生命的意义在于付出，在于给予，而不在接受，也不在于索取。既然出生在哪里不是我们能选择的，那么我们就选择接受一；但是我们未来的待遇是我们能钻子的，不管我们是富人还是穷人，我们都可以通过自己的努力改变贫穷的命运，成为财富拥有者。在这个世界富人与穷人是相对的，没有永远的穷人，也没有永久的副边人。贫穷并不是某些人的专利，如果我们想拥有何种特殊本能在一生积累惊人的财富呢？那我们就要学会选择做一个会选择的人。
有些人用自己分得头脑去投资，让金钱为自己工作，不管成功还是失败不会对自己的选择有所抱怨，只会发挥自己的优点，寻找明确的目标，在失败时的他会控制自己的情绪，寻找失败的原因，乐观面对，不会心灰意冷；带有一点积极性。也有些人，在顺境时，过于乐观，乐观是好的情绪，对于将来的情况，往好的方向想是好事，但是过渡了必将会失败。也有些人没有乐观的情绪，遇到挫折时很难受，甚至因此而失去理性，作处冲动的决定，让自己永远不能翻身。
得失循环乃是常事，人生难免有起落，有低潮也会有高潮，在高潮时，应戒骄戒躁，好时要往坏处想，居按思危。在低潮时，应乐观面对，不要心灰意冷；要带一点积极性。太阳落山之后，第二天早上还是会升起来，暴雨之后，还是会见到阳光。
学会选择一条属于自己的人生道。学会选择让贫穷的自己变成富裕的，学会选择事物，不要让它经意的错过，有些事一旦错过了就再也找不回来了。
关于情与理的选择的演讲稿篇4
大家好，我演讲的标题是《我选择，我酷爱》。
记得一年前来到这里，第一次怯怯的站上讲台，看到十多少双纯挚稚嫩而又充斥盼望的眼光，我晓得这便是我的出发点，我苦恼过，怅惘过，但却从未摇动过。我深信通过不懈的尽力，本人必定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。
在这一年中，虽然有时也会因孩子顽皮而赌气，因孩子没有养成良好的行为习惯而浮躁，虽然有时候也感到很累，很烦，但心里总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“如果我是孩子。如果是我的孩子”这样的感情使我对孩子少了一份抱怨，多了一份宽容；少了一份奢求，多了一份懂得；少了一份责备，多了一份尊敬。这都是因为我热爱我的事业，爱好我的孩子们。
俗话说：学高当师、身正为范。老师是孩子心目中最高尚，最有威望的模范。不走出校园的那一刻，从不知老师的思惟、信念和道德，以及态度，仪表和行动等，对孩子的成长发生的耳濡目染影响有多大。记得上次大班进行测试，我对孩子们说“假如哪位小朋友指算打满分，老师就嘉奖他2个小红手。”考试停止后，晴晴小朋友到我眼前说：“冯老师你谈话不算数，”这时我才想起自己说过的话，()我给忘了，他们却放在心上了！于是我立刻实行了我的诺言，并报歉说“对不起，老师给忘了”，可孩子们看见自己的奖品却笑嘻嘻的说“不要紧”。这让我看到了孩子们的世界时污浊、无邪、宽容、阳光的，老师在这个世界当中起着引领的作用，不当的一言、一行、一句话都会给这个世界带来瑕疵，我们要言传身教用准确的教导方法领导幼儿，让他们的世界更阳光、更晶莹。幼儿老师是太阳底下最辉煌残暴的职业。我选择、我自豪。
说到大班的测试这也使我对工作的态度有了转变，在测验前几天，我天天率领孩子温习。同时我也看到了每个孩子都在认真学习，每个人都尽了自己最大的努力。当考试成果出来的时候，我真的不敢信任，这是我教出来的学生吗？他们每个人的成就都让我觉得骄傲。也使我正真的清楚，一个人的生命是有限的，而我的幼教事业是常青的。我的性命在幼儿身上连续，我的价值在孩子身上体现。是他们让我有了铁杵成针的心态，让我无悔我的取舍。
所以：我选择，我热爱。
关于情与理的选择的演讲稿篇5
亲爱的老师们、同学们！
大家好！今天我演讲的题目是《历史的选择》。
在清朝末年，中国背负了一个又一个的屈辱，让人民生活在水深火热当中。但是，往往人在极限时而实现突破，这个力量是无敌的，我们拿起了镰刀锄头，去反击帝国主义者的洋枪大炮，这时，历史选择了反击。在1937年时，日本大举进攻中国，这次，我们没有懦弱，我们的毛主席带领我们勇敢抗击敌人，这时，历史在中国危难的时候选择了毛泽东和反击。在文革时期，在整个中国搅得人民不得安宁，这时，在国家需要治理的时候，历史选择了邓小平。
现在，我们完全可以向世界宣布：我们不是东亚病夫！我们不怕你们！我们的力量是强大的！中国崛起了！
那么，力量在哪里呢？今天人们常常会提到一位伟大哲人的名言：知识就是力量。团结就是力量！
邓小平爷爷也提到过：落后就要挨打。为什么当时落后呢？因为当时封建主义在中国蔓延得太深，女孩都不能上学，导致了阻碍中国前进的脚步；当时人们也不团结，各家过自己的，没有礼尚往来，失去了心连心的默契，从而导致了中国被侵犯。
现在，中国选择了我们，历史选择了我们。世界都在关注着我们，中国不再伤痕累累，中国的历史不再有屈辱的一页。让我们新一代为他抹平创伤，为他摘下屈辱的包袱。让他轻松的发展，用事实来反击帝国主义，你不是说中国是东亚病夫吗？那就让我们前进的拳头击碎你的思想；还想再侵犯我们神圣的土地吗？那就让我们前进的脚步轧碎你的意图。
中国，我们一定不能辜负您的选择！谢谢大家！
关于情与理的选择的演讲稿篇6
人常说，人生即选择，选择即命运，人生就是一系列不同组合的选择，会选择的人，一生风 光无限，看尽天下暖色；不会选择的人，一生坎坷不平，狼狈不堪，尝尽人间酸辛。孟子说：“鱼，我所欲也， 熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。这谁都会做，因为熊掌比鱼好。但是人生经常面临的不是鱼与熊掌的关系，而是经常处于两难选择之中。选择需要一双慧眼，更需要一股勇气。
当你面对选择的时候，迈出你的双脚，在人生的选择路上，踏下坚实的每一步。
人的一生中，会遇到许许多多的选择，而有些选择微不足道，而有些却实在让人难以选择。
选择其实是一次冒险，选择其实是一场赌博，每一个选项背后都是一扇门，而门后，是不同的几条道路。
我们的道路还有很长，每个人都希望有美好的明天，而我们却面对着未知的将来。不要说命运弄人，命运就象一条线，而每一次选择都是一个点，无数个点连成一条百年的时间线，这就是命运。
命运就像是为自己量身订做的衣裳，每个人自己都是裁缝，尺寸和样式是自己在每一次选择中设计，别人既插不上手亦帮不上忙，而最终，在行将就木的时候，穿上这件用毕生心血做成的衣裳，衣裳与肉体，还有灵魂一起，从这个世界上消失。
选择是很难的，因为有时的一次错误的选择可能会将原本喜剧类型的人生变成悲剧。
为什么许多人都很迷惘，在人生的重要关隘上难以作出选择？因为他们瞻前顾后，患得患失，他们害怕，他们怕选错了会使自己的命运和未来变的很差，会一辈子消沉，一辈子令人懊丧。
讲个故事，一位老酋长对几个即将出门闯荡的年轻人说：“我送给你们每人六个字，先写给你们三个，等你们人到中年，事业有成时再回来找我要后三个字。”几个年轻人都得到了三个字―不要怕。于是，他们自己独闯江湖，几十年过去了，他们中有的事业有成，而有的一贫如洗，但是他们都回到了老酋长那里，问他要后三个字，结果，他们得到的是―不要悔。
这是多么大的智慧呀，前半生遇到的困难不要怕，大胆地做出自己的选择，即便最后没有好的结果，不要悔，因为选择是自己做的，路是自己走的，只要上不愧于天，下不愧于人，又有何可悔？
有人在面对选择的时候，有时想兼得，却又不能，于是，拿起这个又想着那个，放下呢，却又舍不得。正所谓“吃着碗里的，看着锅里的”，选择就是舍得，舍得、舍得、舍和得是分不开的，有得必有舍，有舍才有得。
所以，当一个人面对选择的时候，一定要记住这二十字箴言：“之前不要怕，过后不要悔。有得必有舍，有舍才有得。”真正理解了这二十个字的人，方能做出正确的选择，使自己的人生，无论平凡与伟大，都会熠熠生辉。
关于情与理的选择的演讲稿篇7
亲爱的同学们：
你遭遇过人生的成功与失败吗？是啊，人生如画，哪怕笔法再纯熟，也不可能尽善尽美；人生如歌，尽管旋律很优美，但也不能保证个个音符都铿锵圆润。在我们取得成功的道路上，我们同时经历着这样或那样的遗憾与失败。并且，在今后的人生道路上，或许会遇到更多的挫折和失败。当《千手观音》令大家拍案称奇的时候，当洪占辉感动中国的时候，我们除了热泪盈眶，又有没有思考过，如果挫折和不幸发生在我们自己的身上，我们又该如何去面对呢？是灰心？还是信心？如果你选择了前者，无疑你是个懦弱的人，你苦恼于失败，退避于失败，你将永远不会达到成功；然而如果你毅然选择了后者，那么可以肯定的是你是个顽强坚定的人，你不畏于挫折，勇于挑战挫折，你超强的自信心，将使你踏上成功的第一步。
也许，有人会认为人生路上的失败和痛苦是命运的不公，这里，我想讲一则寓言与大家分享。空旷的广场上有一座雄伟的雕像耸入云霄，地面上铺的是整整齐齐的大理石板。大理石方砖仰头看看高耸的雕像，抱怨到：我们都是用同样的材质做成的，为什么你每天接受千万人的景仰，而我每天却要遭受千万人的践踏？雕像微微笑了笑，缓缓地说：“我们的确是用同样的材质做成的，但你还记得当初我们的制作过程吗？你，只经过了简单的几次切割，就成了现在方方整整的模样；而我呢，却经历了千万次斧凿刀刻，才铸就今天的脸庞。”同学们，听到这里，你还认为痛苦是不幸、失败是不公吗？也许你曾经或正在经历着常人难以想象的磨难，请把它当作财富吧！它是你迈向成功的的台阶。
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