通过写作文，我们可以培养自己的观察力，发现生活中的细节和美好，书写作文都是一次展示自己的机会，通过写作我们可以提高自己的自信心，以下是28写作材料小编精心为您推荐的我与____同行作文7篇，供大家参考。
我与____同行作文篇1
小时候，爸爸妈妈要我读经典、背经典。幼儿园里，老师教我积累经典，上了小学，学校也要求我学习经典、掌握经典、运用经典。经典像我的一个形影不离的好朋友，他一直不断地让我漫游在知识的海洋里；让我明白怎样做人、怎样办事；让我知道要珍惜时间；热爱祖国。经典总是不停地提醒我、教育我，也一直陪伴着我同行在成长的道路上.
有时，经典是一幅变幻莫测的山水画，带着我游览着祖国各地的风景名胜，面对着如诗如画的美景，让我对祖国肃然起敬。《饮湖上初晴后雨》带我来到杭州西湖边：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”隐约我能看见，西湖平静的水面在金灿灿的太阳的照耀下波光粼粼，丝丝细雨中的西湖旁边云雾迷蒙，群山连绵不断、高低起伏、若隐若现。《望庐山瀑布》立刻带我来到了庐山之上。“日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”顿时，我眼前闪现出了这样的场景：远处一条白色的瀑布垂挂在山上，走近一看，水流冲击在石头上，溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，那声响仿佛大自然在豪放地歌唱。
有时，经典是一本不停翻动着的历史书，让我从语句中去感受祖国的沧桑坎坷；去体会作者一颗爱国的赤子之心。陆游的《示儿》让我为之震撼。“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”已经年迈的陆游就是死去，也盼望祖国能早日统一，这样强烈的爱国热情，那时几人能有？我暗下决心，将来要为祖国做出贡献。少年兴则国兴，少年强则国强。要想为祖国做出贡献，就得从我做起，从现在做起，努力学习，刻苦钻研。
还有时，经典是一面镜子，告诉我做人的所有纯洁美好的品质。岳飞《满江红》里，“白了少年头，空悲切。”让我懂得珍惜时间，少年年轻力壮时不用功，等到头发都白了只能悔一辈子。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”告诉我，要以尊敬自己的长辈的心去尊敬别人的长辈，要以爱护自己的儿女的心去爱护别人的儿女。
我们为什么要读经典？厦门大学教授易中天的话里能找到做好的答案：“归根到底，就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国，大有裨益！”让我们亲近经典书籍，与经典为友，同行在成长的道路上吧！
我与____同行作文篇2
老师常常教导我们说：“一本好的经典书就是一个好朋友。”经典的书对人成长的影响是不可估量的，一本好的经典往往能改变一个人。我很喜欢看书，喜欢看各种各样的书，它们都使我受益匪浅，也使我明白很多的道理。
前段时间，妈妈给我买了四大名著，我读了里面我最喜欢的《西游记》，里面曲折又变幻莫测的故事深深吸引了我。《西游记》讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人西天取经的故事，这些灵活灵现的人物中，我最喜欢的就是有七十二变本领的英雄人物——孙悟空。
孙悟空是《西游记》里的主人公，是个非常厉害的英雄。他有很多出神入化的本领，天不怕地不怕，具有不屈不挠的精神，他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的缺点，他机智勇敢也特别敢斗，敢和玉皇大帝斗，所以他还有一个响亮的名字“齐天大圣”。敢和妖魔鬼怪斗，他的火眼金睛不会放过任何一个妖魔鬼怪，敢和任何一切困难斗，坚决不退缩，不低头，这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄！
不过他们也有各自的缺点，唐僧很胆小，心太软，容易被妖魔鬼怪欺骗；猪八戒太懒了，也很能吃；沙和尚太沉默了，也是最累的，挑着东西一直走；孙悟空太毛躁了。虽然他们都有缺点但是他们还是经历了重重磨难，取得了真经。这让我想到了，只要有信心，坚持不懈，克服自己的缺点，相信会战胜一切困难！
记得又一次上体育课进行投篮考试，我自认为都是很简单的，只要按照老师所教的姿势用力一投就可以了，正当我沾沾自喜时轮到我上场了，我用自认为很标准的姿势一投，“砰”撞在了框架上，好像看到篮球笑着对我说；“没有投进”，我不以为然，连续投了好几个却一个没进，看着同学们都快结束了，我急得满头大汗，体力不支的情况下我想要不要放弃吧，这时突然想起了孙悟空的话：“跟困难斗一斗，成败不重要，只要坚持，努力，相信一定会有成果”我咬紧牙关，奋力一搏，终于进了，我战胜了它！
在生活和学习中，任何人都有缺点，我觉得要像他们师徒四人一样，坚持不懈，不管遇到什么困难，一定会有解决的办法，努力一下，就会取得应有的成果！
奔流的河，如果没有暗礁的阻挡，就无法激起迷人的浪花；羽毛丰满的小鹰，如果没有暴风雨的搏击，就无法实现展翅高飞的自由；人的一生，注定要经历风雨，才能“长大”。
我与____同行作文篇3
在10岁的一个暑假里，我与舞蹈相遇了。
那天，我在商场里“游荡”，忽然耳边传来一阵轻快音乐的声音，我跟着音乐的方向走了过去，看到了一群小姐姐在跳爵士舞。
这是我与爵士舞的初次相遇。看着那群小姐姐在跳舞，我心想：“要是我也会跳这么炫酷的爵士舞该有多好啊！”于是，我鼓起勇气，让妈妈帮我报了名。
这天，我来到了教室门口，脚上的第一步始终迈不出去，后来得到妈妈的鼓励，这第一步才迈出去了。
一开始我对爵士舞的基本功一点儿也不熟悉，老师做这个动作，我跟着做这个动作，老师换下一个动作，我总是慢半拍或者一拍后才反应过来。老师在教新舞，我记动作要消化很久才能完全记住，根本跟不上老师的进度。老师说这个舞的哪个部分是要自己编动作的，我也编不出动作来，只能在旁边看着。
再比如一支舞中，总有几个动作不到位或者是balance不好看，别人也许一下子会了，那我就比别人多练几倍，别人练十遍，那我就练二十遍，我偏偏要练熟了，balance好看了才停止练习。慢慢的，从10岁到现在12岁练舞也快2年了，现在一听见音乐就想动起来，从一级班到五级班，经历了许多磨练，流下了许多汗水。
在跳舞的过程中，我收获了自信和快乐，让我变得自信起来就连走路都自带一阵风。我渐渐的意识到，跳舞就是我追寻了许久的梦想。
我觉得在比赛或表演的舞台上，才能变成真正的自己。
跳爵士舞让我收获自信与梦想还有快乐。让我变得更好。
我与____同行作文篇4
海明威曾言：“没有人是海面上一座孤立的岛屿。”的确，世界像一个巨大的网，每个人都与形形色色的人有着千丝万缕的联系。
面对纷纷扰扰的世界，只有融入群体，方可看到人生的瑰丽。
亚里士多德说过：“离群索居的人，不是野兽就是神明。”人是群居性动物，离不开群体，离不开社会，任何伟大成就都有着群体的共同努力。
?千与千寻》《龙猫》等多部动画电影是许多人童年记忆中的一抹明艳色彩，其制作人宫崎骏也被称为“划时代的动画大师”。不可否认，宫崎骏个人的绘画技艺、观点构思是其成功的重要因素。但更不能被忽视的是那些或许平庸的幕后人员。试问：如果只有宫崎骏一人扛下所有的工作，我们还有机会收获如此多他的动画所带给我们的感动吗？可见，个人的出彩是很重要，但个体只有融入群体之中，才能创造出更辉煌的成就。
洞察古今中外，这样的事例多如夜空广布的繁星。“飞人”乔丹曾四次带领公牛队夺得世联赛冠军，但当他被成群的记者、粉丝赞美时，他却感谢公牛队：“是公牛队成就了‘飞人’乔丹。”且不说球队参加比赛有一定的人数限制，就说乔丹即使再厉害，以一当十也会分身乏力。所以，群体成就个体，个体离不开群体，就像植物被扔进沙漠不可生存一样。
但也许会有人反驳道，古时孔子提倡“君子慎独”，今时人们倡导独处，在孤独中修养自我。这难道不是应该脱离人群吗？
诚然，现代社会生活节奏快，人与人之间的关系错综复杂，我们当于独处之中寻求内心的宁静。但寻求独处并非离群索居，没有人能够脱离社会，不论是孔子的慎独还是今人的独处，所表达的是能够忍受内心的孤独感，在寂寞之中积蓄沉潜，其斩断的是精神与物质、欲望的联系，而非与人们、与社会的联系。每一个在孤独中沉淀自我的人，必将回归群体，借助群体的力量，在群体之中展现自我风采！
可见，世界的本质是联系。我的前提是有你、他们的存在。所以唯有你我同行，个体融入群体，才能到达更远的地方，看见更多的风景，收获更多的精彩。
我与____同行作文篇5
“世界上最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗。”——题记
对大多数人来说，梦想是唯一的，一旦确定了，就不会改变。但是我，似乎有一点点与众不同。从小到大，我曾换过无数个梦想，也许是因为年少轻狂，而又或许是因为我做事三心二意的性格。总之，我的梦想一个个破碎，灰飞烟灭。然而，知识的力量是无穷的，它指引我来到了一个新的世界，就好像换了一个新的自己。这追梦的过程，就好像我与梦想的追逐赛。
坎坷赛道
年幼的我们总是对一切事物而感到好奇。在那个时候，我们往往会产生一些幼稚简单的想法，那些想法虽然幼稚却代表着一种对未来美好的憧憬，我们暂且把它归为梦想。记得刚刚上小学的时候，与老师有了许多接触。他们就好像一个百宝箱，什么都懂，我不由得开始敬佩这个职业。上课时，我会聚精会神地听着老师说的每一句话，每一个字，仿佛它们就是能给予你知识的魔法咒语。我常常会站在办公室门口发呆：什么时候我也能坐在那里改作业、备课呢？我追赶着那梦想，仿佛近在咫尺。可是当我看到老师为同学们的成绩发愁时，当我看到老师课上扯着嗓子维持纪律时，我才发现原来这一些并不是那么美好。我被一个叫恐惧的东西击倒了。望着梦想远去的背影，却不想再去追逐。
但不久，我找到了一个新的目标。
那天，我被大雨淋得浑身湿透了，回到家便高烧不退，爸爸妈妈带我去了医院。排队、挂号、量体温，正当我不耐烦的时候，一辆救护车飞驰而来，几个身穿白大褂的医生抬着一个病人进了急救室。我远远盯着急救室的门，急切的等待着，比外面病人的家属还要着急。一分一秒的时间过去了，我没有等到医生推着手术成功的病人走出来，但这件事在我的心里有埋下了一粒种子，生根发芽。“我想成为一名救死扶伤的医生！”从那天起，我开始这样回答我的梦想。
可好景不长，当我看到网络上谴责医生没有救活病人的语句，当我听到有人说医生为了金钱乱给病人开药的时候，我对医生这个崇高职业的印象跌到谷底，梦想又一次像掉在地上的玻璃一样“咔嚓”一下摔成碎片。
原地转圈
一个个梦想的消失，让我没有了信心。我开始迷茫，我喜欢的东西是什么呢？难道我连自己的爱好也没有吗？
偏偏这个的时候，越来越多的人热衷于讨论梦想，周围的同学们七嘴八舌的讲述他们五彩斑斓的梦想，我不由得开始羡慕，他们有一个明确的目标，就好像在黑暗中有一缕阳光，而我却被黑暗吞噬，毫无方向。
锁定终点
不知不觉，我步入中学的大门，接触了新的课程。
时隔一年，我依然记得当我从显微镜中观察到细胞时的那种惊喜。我就像追着兔子的爱丽丝一样，一头扎进了一个奇妙的世界。奇形怪状的细胞令我痴迷，病毒那特异的繁殖方式仅我惊奇，大脑有条不紊地支配细胞的能力令我赞叹。我终于感受到追逐自己喜爱事物的乐趣了。那是一种无与伦比的感觉，令人陶醉。无独有偶，在接触了物理这门课程之后，在充满奥秘的物理迷宫里，我终于困在其中，被那神奇的世界吸引了。光、电的产生，颜色的变化无时无刻使我引发想象。这些神奇而伟大的学说，统称科学。我立志要成为一名科学家，也许这有些荒谬，但我不气馁，因为我有目标、有动力、有信心！
不管你的梦想是什么，不管你的梦想有多么荒唐，不管你实现梦想的道路上有多么坎坷，只要你有梦想，你离它就不远了，如果你还有决心，那么它就在你面前，触手可及。不要畏惧、不要胆怯，我相信在这与梦想的追逐赛中，我们一定会赢！
我与____同行作文篇6
青春年华，有诗相伴，有爱相依，这一路纵使荆棘丛生，却也是绚烂无比。
那一年冬，老师竟布置了一个让我们回家为父母洗一次脚的作业，我心中有些不情愿，毕竟他们的脚步不像自己的脚，三下两下，就洗完了，说不定他们的脚还有污垢呢！纵使心中这么想着，还是要完成的。
回到家已是晚上了。妈妈坐在床头，完成着她未完成的工作，看着她认真的模样，我几次想开口，可话到嘴边，却也只是张了张口，什么也说不出来了。时间在不断流逝，我心中打着鼓，但还是决定最后一次尝试着大胆的说出来，反正同不同意都没关系。想着，我便开口道：“妈妈，我，我想为你洗脚！”声音不高，但还是被妈妈听到了，她放下手中的本子，有些半信半疑地说：“你刚刚说要为我洗脚？”“嗯。”我点了点头，轻应道。妈妈似乎有些受宠若惊，愣了一会，说道：“好……好啊！”
我得到应答，立即奔到卫生间，拿盆与脚巾，放了点热水，又放了点冷水，用手试了试，应该没问题了，想着便端着脚盆，有些颤颤巍巍地走到妈妈跟前，手脱下妈妈脚上的袜子，轻捧起双脚，浸入水中，“嘶——”只听的妈妈倒吸一口凉气，我有些担心，问：“怎么了？是不是我弄疼你哪里了，还是这水太烫了？”妈妈笑了笑，道：“没事的，就是每年冬天，我脚后跟会破裂。”对啊！我怎么忘了这事呢！今年冬已经过去了大半，她应该疼了不少次吧！我却什么都没发现。我的动作愈发小心翼翼，生怕哪里又弄疼她。这双脚已不知何时，遍布痕迹，这每道印记都记录着她的一生。我还清晰的记着，那道细小的记号，记着的是自己幼时因为贪玩，去河边玩，结果一不小心便落了下去，我心中被恐慌占据，大声喊：“妈妈！妈妈！”还好妈妈就在身边，她猛然跳入河中。一把捞过我，有些吃力地将我带上岸，自己因为太着急，被石头划了道口子，到后来，她自己因为疼才察觉到。
犹记得那时，她的脚还算细腻。可如今，哪里还有旧时的模样。偷偷抬起头，只看见妈妈已经眯起了眼睛，嘴角的笑意依旧不减。原来时光是经不起浪费的，但她依旧是永远在身后陪伴我，支持我……
青春很美，愿一路你能与我同行，愿你我相爱依旧，一生不离！
我与____同行作文篇7
从小到大，爸爸妈妈总是要求我学习经典、掌握经典、运用经典。经典就像是我的一个形影不离的好朋友，经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深地吸引着我。走近它，我看见美如画卷的山河，感受到大自然的气息。走近它，就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。
经典的诗歌常常带着我“游览”祖国的大好河山。读了《望庐山瀑布》，顿时，我的眼前闪现出了这样的场景：远处一条白色的瀑布垂挂在山间，走近一看，水流冲击在石头上，溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，那声响仿佛是大自然在豪放地歌唱。读罢《回乡偶书》，我“看见”了贺知章先生从小背着书包，外出求学的模样。几十年过去了，当白发苍苍的他回到阔别已久的家乡时，一群天真烂漫的孩子围绕在他身边，嘻嘻哈哈地笑着问：“老人家，你是从哪里来的呀？到这里来干什么呢？”这不禁使他感慨万千呀！
经典的故事让我学会了怎样做人。读了三字经中的“融四岁，能让梨”书中对孔融赞不绝口，我不仅被孔融的行为深深地打动了，孔融还教会了我做好事呢。
那是今年端午节的时候，我和妈妈正在逛三新百货商场，当我们选好东西来到收银处，那里已经排起了长龙。在经过了十多分钟的等待后，终于到我们了，这时，从后面传来一个宝宝凄沥的哭声，我循声望去，只见那个宝宝哭得胀红了脸，而那位妈妈更是焦急万分。忽然，我的脑海里闪过三字经中的“融四岁，能让梨”。便用乞求的眼神望着妈妈，心里默默地说着：“妈妈，那个宝宝哭得很伤心，那位妈妈也很着急，我想与她们换换位置，可以吗？”妈妈啥也没说，笑眯眯地朝我点点头，并示意我去让那位阿姨到前面来。就这样，我和妈妈又回到后面，重新排队等候。看着那位阿姨感激的目光和妈妈对我赞许的目光，我的心里甜滋滋的。
妈妈常常教导我要从经典中读人生、读智慧。是的，那就让我亲近经典，与经典为友，同行在成长的道路上吧！
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