开学工作会讲话稿6篇

讲话稿的撰写需要考虑演讲的时间限制，通过讲话稿，我们可以选择恰当的词语和表达方式，以更好地与听众建立联系，下面是28写作材料小编为您分享的开学工作会讲话稿6篇，感谢您的参阅。

开学工作会讲话稿6篇

开学工作会讲话稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好!

鲜艳的五星红旗伴着雄壮的义勇军进行曲，在我们眼前冉冉升起，这预示着又一个充满希望的新学年开始了。借此机会，我代表学校向全体师生致以亲切的问候和美好的祝愿!

同时，我更要代表全校师生，对前来就读的高一新生致以热烈的欢迎和诚挚的祝贺：你们有主见，不人云亦云;你们重事实，不随波逐流，你们比你们那些去外地就读的同学多了一些理性和成熟。同学们，今年范家屯一中的高考成绩就是对你们的选择做出的最有力的回答。

同样的入学成绩，我们这里的高三毕业生超出了去外地就读的同学成绩，同样的升学考试，我们这里的升学比例超出了所说的名校，很多的“同样”却出现了很多的“不一样”。高三学生的笑脸可以印证，高三学生的通知书可以印证，高三学生家长的(本文转自实用工作文档频道)感激可以----印----证。

同学们，选择对的，不选择贵的，这就是智者的选择;我们范家屯一中的老师会在今后的时间里对你们的选择做出最好的解答。

老师们，同学们，过去的成绩记录着我们的勤劳，蕴含着我们的智慧，新学年开始了新形势，面临着新的机遇和挑战。站在更新更高的起点上，需要全校师生抖擞精神，乘势而上，发扬我们范家屯一中优良的传统，学生进步，家长满意，社会称赞。希望全体教师继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风，加强道德修养，提升思想境界，以纯洁心灵塑造学生灵魂，以人格魅力铸就学生品格，营造我校和谐、健康、发展的氛围，实践“教育促进学生发展”的目标。

同学们“千里之行，始于足下”，希望你们珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光，端正学习态度，从自己做起，从现在做起，多一份务实，少一份浮躁虚荣;多一份自律，少一份率性而为;多一份理解，少一份懵(měng)懂无知。

“业精于勤，荒于嬉(xī)，行成于思，毁于随”要牢记：人生在勤，勤于学习，善于总结;学会学习，学会创造，学会生活，学会成长，在新的起点上更好地去努力，去拼搏，对得起父母，对得起老师，对得起自己成长的岁月。

最后，祝全校师生在新的学期里都能快乐的学习，快乐的生活，快乐的度过每一天!

谢谢大家!

开学工作会讲话稿篇2

下面对新学期的工作进行了安排部署。广大教职员工要以饱满的工作热情投入到新学期的各项工作之中。当前要重点做好新学期开学的各项准备工作，制定好新学期各项工作计划；招生工作根据学院安排已经进入了决胜的关键阶段，要继续保持整体推进，扩大学院影响力，有序完成招生各项工作。

对做好本年度各项工作又强调指出：

第一，根据《师资队伍三年行动计划》，由相关部门抓紧出台配套政策，抓好落实，对任务按三个年度进行具体分解，逐步提高师资队伍整体素质和能力。

第二，结合20xx年底iso9000质量管理体系内审和换版存在的问题，相关部门抓紧出台相关配套制度，每个学期开展一次内部审核，年度开展一次管理评审。

第三，由教务处牵头，相关部门配合，加强教学诊断与改进工作有关的教学质量内部保证体系建设，力争本年度顺利运行。

第四，积极对接和加快“智慧校园”建设，早日建成信息化校园。

第五，分轻重缓急，对部分教学条件较差的专业投入资金，补足短板，对于新开设专业要加强专业建设并广泛宣传。

第六，由组织人事部牵头，以学院“十三五“规划和2018年度重点工作为基础，加快新的考核评价体系建设，使考核更加科学，管理绩效更加明显。

对如何贯彻好落实好本次会议精神提出“五个一”要求，即要“开好第一次会”，各系部和部门单位要及时传达学习本次会议精神，安排好部署好本部门新学期工作；要“上好第一堂课”，广大教职员工要收好心，起好步，开好局，把教书育人放在首位，干好自己的本职工作；要“吃好第一顿饭”，后勤保障要全力跟上，做好各项服务工作，后勤食堂等部门单位要严把食品安全关，切实让广大学生和家长吃上可口放心餐；要“睡好第一晚觉”，排查各项安全隐患，加强学院安全保卫工作；要“值好第一个班”，各系部要对学生到校情况进行统计，值班领导要认真履行岗位职责，系部领导和班主任要进行周末晚自习情况的检查，防患于未然，确保学院新学期各项工作稳定有序开展。

开学工作会讲话稿篇3

老师们，同学们：

大家早上好!

云天收夏色，木叶动秋声。金秋的第一天，我们就在__一中运动场，隆重举行__级学子成人礼暨备战高考__天誓师动员大会。之所以把成人礼仪式和高考三百天誓师动员结合起来，是希望你们能在成人礼仪式上得到淬炼和升华，牢记自己的使命和责任，是希望你们能在距离高考还有__天的时候，坚定的进入__岁的角色和勇敢的起跑。

弱冠今即成，他日必参天。我衷心祝愿同学们进入十八岁成人的青春节点，在这样一个难忘的节日，希望你们带着感恩和善念、带着理想和责任出征，义无反顾，当仁不让地奔向自己更美好的明天。

在这个崭新的节点，送给同学们三句话：

第一句，饮水思源，心怀感恩，修身砺志，行稳致远。

十八而志，责有攸归。今天，你们迈过成人的门槛，就开启了更新的人生旅程。十八岁了，你们将要告别少年走向青年，走向成熟，你们不再是躲在父母羽翼下任性的孩子，你们要对自己的行为开始负责。所以我真心希望，同学们心存感恩，牢记父母含辛茹苦养育__年之艰辛，常忆老师春风化雨甘为泥土哺育桃李之不易，珍惜生命中每一程团结共进携手拼搏之难得。有理想、有目标、有动力、有行动，牢记臻于至善的校训，常怀感恩之心，助人就是助己;厚德方能载物，善行才能致远。

第二句，不负重托，不辱使命，不念过往，不惧前行。

同学们，与十八岁成人最直接关联的标志是什么?那就是你拥有了使命肩负、责任担当的深刻体悟，拥有了笑对当下、知难而上的智慧和勇气。同学们，你的学哥学姐已经为你树立了榜样：就拿刚刚过去的高考来说，__年高考，文理科全省前__名的席位一年比一年多(__年是__个)，考入清北的人数逐年提升，今年破双，近__人考入双一流大学，__多名同学超一本线。用实力登上更高的平台，为民族复兴贡献自己的才智，是一中人的永恒使命。即将面对的__高考，你将以什么样的姿态亮相，你将以什么样的成绩回报学校?同学们心中都有正确答案，学校的荣辱兴衰与家国的发展息息相关。同学们，心中有爱，眼里有光，肩上有担，脚下有路。在勇毅中坚持，在不屈中前行，在无畏中突破。__年高考更大的荣光，将由你们创造!

第三句，砥砺征途，奋而不辍，当下不负，未来可期。

__岁是青春岁月崭新的开端，__天奋战高考的时光，也正是为这一__岁月赋能和添彩的黄金时__，也可能更是一个新的转机。不管以前你的成绩是什么水平什么位次，从现在开始，舍得付出，敢于拼搏，重塑自我，独辟蹊径，一定会创出奇迹。在东京奥运女子__米气步枪决赛赛场上，__岁清华学霸杨倩在落后x.x环的情况下，用最后一枪逆转局势，顺利拿下了东京奥运会的第一枚金牌，这也是中国队的第一枚金牌!在接受采访的时候，她说，“把过程做好，结果自然也不会差”。同样是在东京奥运赛场上，男子__公斤级举重决赛，谌利军连续两把失利，先是落后对手了x公斤。在挺举中，又落后对方__公斤。这样的落差，了解举重的人都知道很难反转了，人们几乎放弃了希望。而谌利军，殊死一搏。他直接加重__公斤。难以想象的跨度，难以托举的重量。结果，在千万人紧张屏息的注视里，谌利军反超对手了x公斤，拿下了金牌!通过这些绝境逆袭的事例，就是要告诉你，直到最后一刻也绝不放弃拼搏。__天有的是机会，从现在开始奋力拼搏，蓄力冲刺，把自己变得强大，让转机从现在酝酿，让转运从现在开启。

同学们，从感恩起步，用青春激扬，靠奋斗奠基，唯此，才能从__岁开始，岁岁增值，让青春洋溢，让人生出彩。

祝愿同学们在__高考中取得更加辉煌的成绩。

谢谢大家!

开学工作会讲话稿篇4

各位老师：

大家上午好！新学期学校各项工作的开始。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线、生存线、发展线。这一点我们大家应该在今年的初、高中招生中都有很深的感受。为了不断提高教学质量，在本学期教学过程中，将以活动为平台，以课堂为阵地，以评价为机制，以制度作保证，突出教学中心，加强教学管理，严格教学法规，遵循教学规律，强化教学规范。为此受潘校长委托，就我校本学期的教学工作作进一步的强调，提出如下具体要求：

(一)抓好教学常规，做到管理要到位

1、备课：备好课是上好课的前提条件，全体教师必须做到

(1)坚持五个研究：研究课程标准；研究考纲；研究教材教参；研究教情学情；研究教法学法；

(2)做到八个精心：即精心积累备课资料；精心制订教学目标；精心组织教学内容；精心选择教学方法；精心设计课堂练习；精心研究学生；精心研究学法指导。

2、上课：

(1)具体做到：教学对象，面向全体学生；教学目标，发展整体素质；教学过程，主动生动活泼；教学关系，民主互助合作；教学方法，启发内化转化；教学语言，生动精练；教学环境，和谐愉悦共鸣。

(2)坚持五主教学原则：教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为主干，能力为主心。

(3)突出三转五让：变注入式教学为启发式教学，变学生被动听课为主动参与，变单纯知识传授为知能并重；让学生自己观察，让学生自己思考，让学生自己表述，让学生自己动手，让学生自己得出结论。

(4)开放课堂教学：充分发挥课堂的主渠道、主阵地的作用，在五个字上下功夫。

一是突出“实”字，课堂内容要实在。

二是突出“巧”字，对教学内容要巧设计、巧安排，要选择恰当的教法，力求充分展示知识的发生和形成过程。

三是突出“精”字，训练“量要适度，质要提升，效要当先。

四是突出”活“字，在课堂教学中灵活处理好记忆—理解—运用三者间的关系，灵活地将问题教给学生，从知识到问题，从问题到方法，再从方法到能力，充分体现教师点拨到位，激活学生主动积极参与，让学生的思维和感觉器官和谐运动，气氛活跃，充满活力，师生互动，达到教与学的最佳结合。

五是“新”。在课堂教学中要以创新的思维处理“知识—能力—方法”三者之间的关系。通过上述五个方面，把知识教学、方法点拨、能力训练、情操陶冶有机的结合起来，形成立体的多功能的教学效应。在充分落实学生主体地位的前提下，通过自学、讨论、辅导、练习等环节，努力促进学生积极、主动、高效地学习。

3、作业：语文(作文每两周应有一次大作文和一次小作文)、数学科原则上每天应布置一定的作业，每周不得少于4次作业份量适中，语文的大作文和其它各科的作业要全批全改。并且作业批改要及时、认真、规范，做到作文不隔周，其它作业不过夜，同时要改变作业的传统形式，各学科可阶段性的布置一些带有研究性的长效作业，即：学期性作业、开放性作业、实践性作业和研究性作业。课时练习要做到有讲必发、有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。

4、辅导：辅导应以自主、个别、小型、分层为主，集体辅导为辅，辅导既要注意提优，更要注意补差，做到提优补差并重。

5、考试：严格控制考试次数，毕业班建议实行月考制度，基础年级原则上实行单元过关检测。端正考风，严肃考纪，杜绝弄虚作假和舞弊行为发生，确保考试成绩的真实性。做好考试的出卷、组织、监考、阅卷、统计、分析和总结评比工作。

(二)明确教学要求，做到实施要到位

根据省教育厅的课堂教学要求，结合我校的教学工作实际，各年级在平时的教学中要要求到位，落实到位，检查到位，显效到位。提出八点要求：

1、起点要低，面向全体，面向每一个学生，面向最后一名学生；

2、底面要宽，让更多的学生，让最后一名学生听得懂、会作业；

3、底盘要重，基础年级要降低难度，降低要求，一步一个脚印，一步一个台阶；

4、基础要厚，注重基础、强化基础、夯实基础、提升基础，让基础变成能力；

5、训练要实，科学训练的数量，提高训练的质量，提升训练的效量；

6、方法要活，启发式、问题式、讨论式、对话式、合作式、自学式、互助式；

7、主体要放，让学生自己观察、思考、表述、动手、自己得出结论；

8、能力要有，培养学生自学能力、竞争能力、合作能力、创新能力

(三)开展教学活动，做到安排要到位

开展听课、评课活动：

(1)每周一课，本学期学校在时间上给各教研组提供了保障，政、史、地组周一下午一二节，语文组周二上午三四节，音、体、美组周三上午二三节，英语组周三下午一二节，数学组周四上午三四节，理、化、生组周五下午二三节各教研组每周利用这一时间开设一堂公开课、示范课、研究课、汇报课或观摩课。开课前，要进行集体备课(集众人经验于一体，集群体智慧于一身)；开课中，组织本组教师全部参加听课，并做好听课记录。开课后，要组织全组教师认真平课，评课时重点谈不足，谈建议。

(2)推门听课：学校领导、中层以上干部、教研组长将采取不打招呼的方式进行听课，请每一位教师认真备好每一堂课、每一个知识点、每一道例题、每一个问题，

(3)跟踪听课：对新教师有计划的安排老教师、骨干教师进行跟踪听课，并做好跟踪听课记录与分析，每听一堂后要及时和其交换意见，指出不足，提出改进意见，帮助其提高课堂教学水平。

(4)计划听课：每位教师、教研组长、学校行政管理人员、新分配大学生等必须按照学校的工作计划要求完成听课任务。

开学工作会讲话稿篇5

各位老师，同志们：

度过了一个愉快、充实的暑期，我们又开始了新学年的征程。今天，在这里召开新学年教职工大会，首先我代表学校对刚刚加入我们团队的7位新成员表示热烈欢迎!在此，也希望你们尽快融入郧阳区一中这个新的大家庭，为郧阳区一中发展发挥自己的聪明才智，不辜负郧阳区一中对你们的期盼，也为创造你们自己有品位的人生打下坚实的基础。暑假期间，高三年级全体教师及相关部门的同志，由于工作需要，放弃了休息，坚守在第一线，不辞劳苦地辛勤工作。在此，我要代表学校向在暑假冒着酷暑坚持工作的同志们表示诚挚的感谢!向即将为学校新学年付出辛勤劳动、创造新业绩的全体同仁表示亲切的问候!

老师们，今年上半年，经过我们大家的共同努力，学校顺利通过了省级示范高中的评估验收，阔步迈入了省级示范高中的行列。进入省级示范高中之后，我们究竟该怎么办，这不仅是每一位区一中人需要认真思考、对待的问题，也是社会各界对区一中高度关切的话题。加之随着全国各地新的高考改革方案逐步出台，当前高中教育处于改革发展的关键期。郧阳区一中面临这两大新的形势与机遇，走什么样的发展之路，是我们一班人必须予以回答与解决的问题。在新学年开学之际，围绕这个话题，结合新学年的工作安排，和大家交流以下几个观点：

一.我们必须坚定不移的走质量提升之路

教育教学的高质量是每一个教育人的永恒追求。区一中作为省级示范高中，更应将质量提升作为全校工作的中心、重心。

提高课堂教学效益，向高效课堂要质量。课堂教学是教师“教”与学生“学”的主阵地，对提高教学质量起着决定性作用。因此，提高课堂教学效率应该是我们以一贯之的最高价值追求。这就要求我们，优化教学流程，改进教学方式方法，发挥课堂教学的最大效率，以实现教学的高质量。

一是要进一步加强课堂教学的常规管理，力争通过课堂教学常规环节的精细落实提质量。一方面教务处和各年级都要担负起教学常规管理的职责，今后教务处与各年级都要把管理工作的重心集中到教学常规环节的落实上来。另一方面广大教师要进一步增强质量意识，自觉担负起优化课堂教学环节提高课堂教学效益的主体责任。教师要认真研究新课标，钻研教材，对教学内容进行深入细致地研究，从中挖掘知识间的内在联系，形成科学的学科知识体系;要精心备课，科学设计教学流程和教学方法，把功夫用在课前，用最佳的教学策略和方法，实现课堂教学效益的最大化;要精心上课，做到科学施教，充分发挥学生自主学习、小组合作学习优势，注重合作探究实效性，注重生成建构知识，凸显学生主体地位;教师要注重教会学生如何学习，善用启发式的教学方式，适时精讲点拨，升华知识，激发学生的思维和情感，培养学生创新思维能力和高阶思维能力，为学生提供自我构建、自我生成知识的条件，发挥教师的主导作用;教师要善于充分挖掘学生兴趣、情感、意志等非智力因素，提高学生学习的自信心、自觉性。

二是要继续推进和完善课堂教学改革，通过课改目标的有效达成提质量。要坚定不移地推进学校已经确定的“三维互动、学案导学”的五环教学模式改革，不怀疑，不摇摆。课改实效已被实践广泛证明，课改中存在的问题不是因推进课改而产生的问题，而是课改并没有真正推进到位而产生的问题，课改要切实解决当前存在的有其形而无其神(自主、合作、探究)的弊病。要深化导学案的优化与教师个体的二次生成、学生自主学习与合作探究效率的有效提升、学习小组的有效评价与管理效能提升等课改关键环节的研究，破解课改过程中效率低下与教学任务难以完成等问题，通过课堂教学改革的不断优化、完善，达到预期的课改效果，不断提升教学质量。

做好培优补差工作，向促进学生共同发展要质量。实施“抓两头促中间分层转化”策略，做好学困生的转化工作，带动中间层学生，使优生更优差生不差，提升全体学生的整体素质，向全体学生的共同发展要质量。

一是要进一步解放思想，科学合理的确定培优目标，扩大优生培养面，让所有可能进入一本的学生都得到充分关注与培养。一本招生计划逐步扩大是近几年高校招生的一个趋势，估计今后几年一本招生计划会进一步扩大，我们的思想要跟上形势的变化，并在行动上作出相应的调整。

二是要落实好优质生源跟踪培养目标责任制，切实使各年级的优质生源跟踪培养工作落到实处，确保绝大部分中考高分层学生都得到良好发展。去年上半年，学校已正式出台了优质生源跟踪培养目标责任制，确立了优质生源一本上线率达到50%的目标，达到加奖，完不成处罚，扣减高考奖金总额。各年级要切实落实好优质生源定人定责定目标的跟踪管理，全方位辅导、服务优生群体，并对辅导、服务效果进行考核奖惩。

三是要加强实验班教学管理，落实好实验班的培优补差工作。就目前来说，这是我们提升一本升学率的最重要砝码与最重要的措施。各年级必须高度重视这一工作，并采取切实可行的管理措施，让实验班的.培优补差工作落到实处，取得实效。实验班教师要时刻认识到肩上担负的责任，不辜负学校对你们的重托，全身心投入到教育教学中，做好培优补差工作，力争超额完成学校与年级下达的一本升学目标。

四是立足课堂教学，因材施教，实施差异化的教学方法。课堂是“培优补差”最便捷、最适宜的阵地，教师心中要有优等生，更要优待优生，从自主学习、课堂提问、个体辅导等细微处入手，精心设计课堂教学，时时处处渗透“培优补差”思想。

五是要以班级为单位加强学风建设，尽最大可能解决好当前部分学生中存在的厌学问题，千方百计做好学困生的转化工作，力争让每位学生都有所收获，有所进步。在学困生的转化问题上要持之以恒，长久抓，抓长久;要多发现学困生中的闪光点，多一些鼓励,少一些批评，多一份宽容,少一份责备;要注重培养良好学习习惯，激发学习兴趣，激起他们学习的勇气和自信心，让学生体验到获得知识的满足感和成功感。“春风化雨润物无声”，相信他们会慢慢地成长。

二.我们必须坚定不移的走规范办学之路

规范办学，不仅是省级示范高中的必备条件，也是当今社会的时代要求。

要不断规范我们的办学行为。过去，甚至直到现在，高中教育由于过于受应试教育的影响，办学行为不规范的问题比较突出。如不按国家规定开齐开足课程，提前文理分科的;招收复读生、举办复读班的;违反规定组织学生寒暑假及节假日集体补课的;违规招生的等等。但是，我估计从今年开始，这些问题将会不断得以校正。今年六月份，教育部等五部门发布了《关于20xx年规范教育收费治理教育乱收费工作实施意见》之后，对高中学校规范办学行为产生了极大影响。一方面，社会对高中违规补课的关注越来越高，另一方面教育行政主管部门(尤其是省级教育行政主管部门)对学校违规补课等问题监管更加严格。在这种情况下，高中学校就不得不作出调整，不断规范办学行为，并最终走上规范办学的轨道上来。大家都知道，今年暑期，十堰各高中大多推迟了非毕业年级的开学时间。其实，不仅仅是十堰，其它地区(如黄冈)也推迟了非毕业年级的开学时间。最近我还听说，武汉从今年夏天起，学校一律不再收补课费，高三补习教师的辛苦费由教育局负担，高一高二年级寒暑假及双休日一律取消补课。

要规范我们教师的教育行为。大家知道，近几年，师德问题已成为社会高度关注的热点问题，教师队伍中发生的一些细小问题往往也会成为社会非议的焦点，(如上海小学生为教师打伞事件成为舆情焦点)。这表明，整个社会对我们教师的行为要求越来越高。在这种形势下，我们作教师的，如果对这一社会趋势和社会现实把握不准，认识不清，就可能犯下严重的错误，给自己、家庭乃至学校带来难以承受的影响。在此，我特别强调以下四个禁止：一是禁止体罚与变相体罚学生，二是禁止接受学生家长吃请及礼金、礼品，三是禁止与异性学生非正常接触，四是禁止有偿家教。

要进一步严格规范学校的管理行为。严格规范的管理既是确保学校平稳有序运转的需要，也是提升管理效能的要求。一是要进一步严格学校的财经管理，最大限度的控制资金管理风险。二是进一步规范学校津补贴发放的管理，做到没有政策依据的坚决不违规发放，有政策依据的尽可能确保一分不少的发放到位。三是狠抓学校管理制度的落实，确实做到有规可依，有规必依。四是要进一步加强干部队伍建设，加大对干部履行管理职责的考核力度，以强化干部管理职责的落实，增强干部队伍的执行力，从而提升整个学校的执行力。

三.我们必须坚定不移的走勤俭办学之路

今年秋季开始，学校经费紧张问题将会严重困扰学校的办学。全面取消“三限生”收费后，高中教育经费补偿机制迟迟不能出台，这将意味着学校每年收入减少一半。所以，精打细算，勤俭办学，必须成为新常态，否则学校发展将难以为继、举步维艰。

一是必须加大教育宣传力度，倡导并厉行节约，在全校范围内形成精打细算、勤俭办学的浓厚氛围。我们要通过各种会议、班团主题活动、板报橱窗等多种形式与途径，大张旗鼓的开展勤俭节约的美德教育，积极倡导“学校是我家，节约靠大家”“人人勤俭节约，为学校发展做贡献”的思想，让节约意识植根于广大师生心底。同时广大干部要以身作则，率先垂范，自觉做勤俭节约的表率。广大教师要积极相应，带领学生积极行动。节约无小事，节约从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起，营造浓厚的节约氛围。

二是总务处及各有关部门必须切实加强对学校财产的有效管理。要在全校范围内加强用水用电的管理，坚决杜绝长流水、长明灯现象。要切实加强学校设备、设施的管理，尽可能减少人为破坏与非正常损坏，最大限度的延长设备设施的使用寿命。要切实规范学校油印、打印等易耗品的管理，杜绝不应有的浪费与流失。

三是要进一步健全财务管理制度，加强学校设施及物品采购等的管理，科学、合理、节约使用学校有限经费。学校采购要不折不扣地落实事先报告与集中采购制度，坚决杜绝随意采购、自行采购等行为。学校自己主持的采购要坚持公开询价制度，切实做到货比三家，严把质量关与价格关。要加强“三公”经费约束化管理，进一步大幅度压缩“三公”经费，对有利于教师素质提升的外出学习培训予以大力支持与优先保障，对价值不大的外出会议、学习培训实行从紧管理。

四是要切实落实学校资产管理责任追究制度。对负有资产管理职责的部门与个人的资产管理失职行为予以责任追究。

四.我们必须坚定不移的走和谐发展之路

和谐既是当今社会的核心价值追求(富强、民主、文明、和谐)，更是学校教育所追求的目标。作为培养人、发展人的场所，学校发展的核心要素都依赖人的积极性的充分发挥，没有人际关系的和谐，学校的办学目标就难以实现。

走和谐发展之路必须转变观念，不断强化育人为本的教育理念。师生关系和谐是学校和谐发展的重要基础，也是学生更好获得知识的前提和关键。很难想象一名与学生关系紧张的老师能让学生喜欢自己的学科，顺利实现自己的教育教学计划。但是当前师生关系不和谐乃至家校关系不和谐是一个比较突出的问题，老师们往往感到学生难教难管，教得苦、管的累，学生也往往认为学得苦、学的累，对在校生活充满不满甚至敌意。出现这一问题，我认为，主要责任在学校、在教师，在于我们不正确的教育价值追求。从现在开始，我们要逐步转变教育理念，回归育人本质，把人的终身发展作为教育目标,促进学生个性化发展和全面发展。在教学中，老师必须关注学生的生命、人格、价值生成以及教育过程中对学生的人文关怀，培养适应社会发展需要的人,让我们的教育事业真正成为为了人的尊严、为了人的发展、为了人的幸福而奋斗的事业。

走和谐发展之路必须牢固树立群众观点，走依靠教师之路。教师是学校最宝贵的财富，是学校发展的根本。走依靠教师之路，要求学校始终关注民生，为教师谋福利求发展，要求管理人员改变工作方式，到老师中去，接地气、转作风，充分理解老师们的心声与感受，做好温暖的服务工作。走依靠教师之路，要求学校在治校方针上善于依靠教师决策，进一步增强学校决策的民主性、公开性、透明性，在决策过程中充分听取教师的意见与建议，把广大教师好的意见建议上升为学校意志，从而更好地把学校意志转化为教师的自觉行为。走依靠教师之路，也需要广大老师积极以主人翁的态度，担当起学校可持续发展的重任，用宁静的心态与博大的胸怀去影响每一位学生，成为学生终身发展的知识传播者和思想引路人。

走和谐发展之路需要进一步用良好的机制去营造风清气正的工作环境和人际和畅的工作氛围。近几年来，学校在建立公平公正、科学合理的激励机制方面作了大量探索，建立起了教职工业绩考评制度、教学业绩奖励制度、教职工聘任制度、教职工绩效工资分配制度等一系列的激励机制，旨在通过这些激励机制的运行，发挥制度的导向功能，调动广大教职工的积极性。从这些制度目前运行的情况看，尽管还有一些大家不满意的地方，但总体上来讲，其积极作用是主要的。现在，职称晋升、评优表模完全不凭关系凭分数、凭业绩，奖励性绩效工资发放不凭资历凭贡献，教职工聘任主要不凭关系凭能力，可以说在全校范围内，基本形成了凡事不听表白看作风，不凭关系凭能力，不重人情重业绩的运行机制。今后，学校要进一步优化各项考核、评价、聘任、奖励制度，使各项制度更加科学化，使多干事、能干事、干好事的人在学校有地位，得实惠，真正要让“多干事、能干事、干好事”成为广大教职员工主要的价值追求，为营造风清气正、积极进取的工作环境和人际和畅的工作氛围打好坚实的基础。

走和谐发展之路需要全体干部职工凝心聚力，共谋发展，以好的精神状态与工作业绩去赢得社会的认可与好评，实现学校内部发展与外部关系和谐的统一。学校外部关系的和谐，是学校得以良好发展的前提，也是当前教师利益能否得到有效维护的重要基础。我们郧阳区一中以其多年铸造的品牌优势，在郧阳乃至十堰范围内享有盛名，深受社会的好评。但是由于几年前全市高中招生政策变化使我校生源质量大幅下降，部分不了解真相的人们对我校教育质量产生了质疑。加上两校合并过程中有些问题与矛盾没有得到很好的解决，从学校内部发出的杂音太多，社会上类似于一中干部不团结、一中人心不齐、一中教师好计较、不敬业等说法较为流传，这在很大程度上损害着郧阳区一中在社会上的良好形象。尤其是今年暑期发生在我校干部职工身上的两个案件，更使学校处于舆论的风口浪尖，极大的伤害了学校形象，可以说学校目前处于危难之际。当前，要从根本上扭转这一局面，唯有全体干部职工团结一心，凝心聚力，切实做到思想上同心、目标上同向、行动上同力，以良好的精神状态、更加扎实的工作作风与优异的工作业绩赢得社会的认可，重塑郧阳区一中优质教育品牌形象。

走和谐发展之路必须从根本上解决好学校的发展问题，用发展的目标凝聚人心，用发展的办法解决问题，用发展的成果鼓舞士气，实现眼前发展与长远发展的和谐统一。

老师们，同志们，新的学年，新的目标，新的征程，新的奋斗。让我们振奋精神，昂扬斗志，同心协力，锐意进取，为克服眼前困难、创造郧阳区一中美好明天而努力奋斗。

最后祝全体教职员工在新的学年内身体健康，家庭和美，事业有成，万事如意!

谢谢大家！

开学工作会讲话稿篇6

学校开学工作会议讲话稿新冠肺炎疫情发生以来，全市教育系统认真贯彻落实党中央、国务院和省市疫情防控各项决策部署，一手抓疫情防控，一手抓网络教学，工作取得了阶段性成效。当前，荆门疫情防控形势持续向好，但“外防输入、内防反弹”的任务还十分艰巨。各地各有关部门要以对学生、对家长、对学校、对社会高度负责的`态度，高度重视学校疫情防控，做好各项开学复课准备，确保防疫到位、安全到位。

要统筹抓好开学复课，着力营造开学环境，分批分次错峰开学，有序推进开学工作。

要统筹抓好教育脱贫，特别是问题整改要到位、帮扶资助要到位、工作保障要到位。

要高度重视校园安全管理，全面组织安全大排查，确保校园安全和公共卫生安全。

要统筹抓好宣传教育，一方面要把疫情防控知识宣传与众志成城、共抗疫情的爱国主义教育结合起来，上好“开学第一课”，让师生真正认识到社会主义制度优越性，同时要开展生命安全教育，加强学生心理疏导，增强师生身体抵抗力和心理免疫力。

要切实担负起学校疫情防控的重要责任。

要强化组织领导，细化工作方案，严格落实落细各项管控措施。

要强化联防联控，开学工作组成员单位要主动强化部门与教育局、学校的协作，抓细抓实人员排查、物资保障、场所管理、应急准备、制度落实等工作，主动解决疫情防控工作中存在的突出问题和困难。

要强化实干担当，相关部门要集中力量、完善方案、倒排时间、落实责任、强化保障，坚决反对不敢担责、不肯决策等怠政思想。

要高度重视学校开学工作，严格按照“三个不得开学”“五个一律”“安全第一、健康第一”“分批开学、错峰入学”的要求，认真抓好各项工作落实。

要精心组织，加强部门配合，把学校开学工作的各个细节考虑周全，制定完善具体的操作办法。

要摸清底数，通过大数据比对，把学生、家长和教师员工的健康状况搞清楚，确保常态化教学，不出任何问题。

要保障安全，制订应急预案，做好应急演练，加强宣传教育，引导学生养成良好卫生习惯。