作文是我们表达思想和观点的重要方式，培养了我们的表达能力，作文是培养我们思维灵活度和逻辑思考的重要手段，28写作材料小编今天就为您带来了眼神中考满分作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
眼神中考满分作文篇1
即使我身处潮湿的角落，你的眼神仍然充满期待。
——题记
滚烫的汗珠顺着脸颊滑下，我呼出一口浊气，继续迈着沉重的步伐，回望，是一群略慢于我的人要齐头赶上，抬头，是一轮赤日悬于苍穹。
校道旁那棵木棉缀满火炬般的花朵，在阳春三月，燃烧成校园里一片红。
我抹去额上的汗水，突然有点后悔那天的诺言。
“写上自己的理想，让我们燃烧青春去追求。”那天，您用阳光般的眼神看着我们。我提起笔，有力的写下了：短跑世界冠军。可能是初生牛犊不怕虎吧，现在的我仍觉得遥不可及，可那时，我却是充满信心地写下的。
“小林，你的理想真远大呢，不过老师建议你量力而为哦。”您就坐在椅子上，满面桃花的笑容至今难忘。我抬起头，对上了您期待的眼神，印于我心田的眼神——那是春风对杨柳的期待，春雨对种子的期待，阳光对早春木棉的期待！
终于等来了校运会！抬起，落下，再抬起，再落下。虽双腿沉重，可又怎能与从期待跌向失落的眼神那种沉重相比呢？心里只有一个念头——终点，有那个期待的眼神！
风从我脸颊跑过，掌声从我耳畔飘过，呐喊声从我心窗掠过——我的终点，只有那个期待的眼神！
“啪”的一声，我的右脚似乎踩在一片棉花上——
“我是冠军！”当我从梦里惊叫过来时，我没有站在冠军的领奖台上，周围是白的世界：白褂，白口罩，似乎还有白眼神……
“哦——你终于醒了！”还是您期待的眼神！
“醒来就好。”您笑着说那天我摔倒了，一下子晕了过去。您就一直这样守在病床前。
阳光透过病房窗口，洒在您的脸上。
“老师，我——”
“别说了，身体第一，养好身体，冠军有的是。”您笑着，如窗外的阳光。
而窗外墙根，是一片青翠青苔。“看那青苔。‘白日不到处，青春恰自开。苔花如米小，也学牡丹开’，”您笑着吟起这首诗，“我很喜欢袁枚的这首诗，我想这诗也很适合你”。
“你看，我们暂时成不了高大的木棉，做做如米小的苔花也无妨”……
三月，春风拂过，我只记得，您那期待的眼神，如阳光让我青春绽放——原来，期待的眼神之可贵，不只是在春风拂面时，更是在我身处潮湿处！
眼神中考满分作文篇2
夜晚因星星的点缀而灿烂，世界因明星而多彩，人们以追星为娱乐，那你追谁呢?
追星如今已经成为一种时尚，成为年轻人彰显流行的标志。然我认为“追星”并不是一个好现象。但如果适当的，选择好的“星”作为自己学习的榜样，这也不失为好事。我就欣赏毛泽东，欣赏他为民族做的贡献，欣赏他那超人的气势，欣赏他那坚定有神的眼神。
“数千古风流人物，还看今朝。”体现了他的广阔胸怀和远大志向。他，是中华民族的英雄;他，是伟大祖国的创建者。没有他，哪来中国的抗日壮心;没有他，哪来今天的和平疆土。
第一次了解这位伟人是在《恰同学少年》这部红岩青春励志电视剧中。为了他，杨昌济老师决定接任一师的教学;因为他，千年古城长沙免除了一场灭顶之灾。那都是因为他，他的通身是胆。
杨昌济老师曾说从毛泽东的眼睛中，可以看到一股熊熊燃烧的力量，那是多么地坚定和有力啊。那眼神仿佛可以射出万道光芒，而道道光芒都是对政府腐败的痛恨，对处于水深火热中的民族和人民的忧虑，对创造新中国的无限信心。
少年强，则国强;少年富，则国富;少年雄于世界，则中华必雄于世界!毛泽东做到了，从眼神中看出了他的豪情，从行动中看到了他的英雄气概。我永远也忘不了，他的眼神，也永远忘不了那场由他组织，只有区区二百余人的北洋溃兵。不费一兵一卒，就缴获了三千余条枪。只凭借他的胆识，就令真正的军人投降。虽然区区三千人的战绩不值得渲染，但他那通身是胆的豪壮情怀却使我们都记住了他，记住了这个新中国的缔造者。我永远忘不了他的精神和他的眼神。
他，告诉我：只要心中由那一盏盏不灭的灯，我们就能镇静，从容地向前奔跑，虽然有时荆棘会刺破我们的脚，虽然有时会由大河阻挡我们前进的路，但坚韧是坚不可摧的，它的坚固比得上任何一座高大的碉堡。他的精神指引我向前方勇敢迈进，他的眼神告诉我成功在失败的后面!他的眼神正如一本教科书，让我永远难忘。
眼神中考满分作文篇3
浓重的汽车尾气飘在空气中，为暗灰色的天空蒙了一层纱。远方的天空是黑色的，阵阵闷雷传来，吓得我挽着妈妈的手直打哆嗦。离家还有一公里，可冰凉的雨点已经在我头上浸开了，我低头看看地面，深灰色的地砖密密麻麻的铺上了一层小黑点。
“宝宝，快要下雨了，你能找一个路人借一把伞吗？”“可是”我小声嘀咕着，想辩解些什么，明明你可以自己去啊！明明我们可以找个地方躲一躲啊！但当我对上妈妈的眼神时我愣住了，妈妈正蹲在我身前，笑眯眯地望着我。眉毛微微向下弯着，眼睛不算大，却很明亮，正慈祥地盯着我，眼底的那份期待似乎看穿了我内心的恐惧。她嘴唇被这冷天冻得有些发紫，却也往上弯着。
是，我从小就不善与人打交道，见陌生人不敢说话，也不是很热情。我知道，妈妈是想让当年九岁的我更加自信和开朗。我转身走向人群，看到了一个身穿白色连衣裙的小姐姐，姐姐打着一把伞，手里也握了一把。我回头望向妈妈，妈妈的眼睛在微微的雨幕中似乎格外明亮，眉毛微扬着，眼神里并没有告诉我借与不借，只有期待，一望无际的期待。
我快跑过去，一闪身就到了那个姐姐的面前。姐姐貌似被吓到了，但随之而来的就是好奇，弯了弯腰。她白色的衣衫上似乎有股薰衣草香，我盯着她脚上的高跟鞋尖，不敢对上她的目光，伸出食指指了指她右手的伞。“姐姐，这个伞能借我和妈妈用吗我们一定会还你的”我直直地盯着那把蓝色的大伞，咽了咽口水，不敢对上姐姐的目光。
姐姐似乎沉默了几秒。雨细细的，碎碎的，仿佛千万个小锤子敲打着地面。我慢慢抬起头，姐姐还是弯着腰，穿过她肩头，我看到了一双熟悉的眼睛，是妈妈那双炯亮的眼睛。眉眼似乎更弯了，眼神在夸赞我的勇气。“对不起啊”我回过神，那个姐姐已经弯下了腰，“这个伞是我带给我男朋友的。”我心一震，小声朝姐姐嘀咕了句“谢谢”就走了。
可是妈妈的目光还在前方，那道目光一直期待的望着我。
眼神中考满分作文篇4
人生中总会遇到一些令人畏惧的事情，有时会做出错误的决定。如果此时有人给你一句鼓励的话语，或一个期待的眼神，就会让你跨过畏惧，做出正确的决定。
“乒乒，乓乓”乒乓球馆里进行训练的同学们，挥拍击打着如精灵般的球。球馆虽然开着空调，清凉的风已然送到了每个角落，可同学们的脸仍旧通红，额头上的汗顺着脸颊流到颈部。每个同学都不甘落后，一拿上球拍就如战士一样骁勇。
我来这个球馆时间不长，是他们眼中的新手，我更是努力训练，以防掉队。既便如此，我在动作、接发球上仍不如老学员规范娴熟。
我弓着身子，一边等着教练发球，一边用球拍当扇子，对着热得发烫的脸扇了扇。“手上动作要规范，脚也别忘了要移动，左脚在前。”教练一边发球一边叮嘱我，转眼一盆球打完了。“大家先拣球，拣完球咱们组队打比赛。”教练说完把球盆放在了地上。哦，打比赛，我怎么是老学员的对手呢？输了多尴尬，不，我不打比赛，不打就不会输了。想到这里，我自动退到了场边休息区。
妈妈见我过来，拿出水杯递给我，又拿出毛巾为我拭去脸上的汗。“我刚听见教练说要打比赛？”我盖上水杯的盖，躲避着妈妈的眼神，把水杯递给妈妈：“我不打比赛。”“嗯，怕输吗？”真是知儿莫若母。妈妈接过水杯，柔声说道：“妈妈尊重你的决定，但是一场比赛的输赢并不代表什么，畏惧、退缩才是输得彻底。”我抬头，看到妈妈含笑的眼里那期待的眼神，这熟悉的不能再熟悉的眼神，曾让我走上舞台为陌生的人朗诵诗歌，也曾让我用生硬的英文和外教老师聊天。这期待的眠神是我无法拒绝，现在，又将我变成了骁勇的战士。我转身，小跑进场。
比赛的结果当然是我输了，不，是我赢了，我赢了自己。妈妈期待的眼神，改变了我的决定，让我站在了赛场上，而站在赛场上，终有一天会打赢比赛的。
眼神中考满分作文篇5
?题目】
19.以难忘那______________的眼神为题，写一篇文 章。
提示与要求：
(1)请你从期盼、慈爱、坚毅、失望四个词语中选择一个，把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影 响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
当昆明暴乱四起，当血雾笼罩全国，当恐慌一点点吞噬着人们……哥哥却在打包去昆明的行李。
妈妈一把夺过哥哥手中的包，拿着那沉甸甸的包，妈妈的双手不住的颤抖，声音也已带了三份哭腔：就不能，就不能不去吗?哥哥看着近些天憔悴了的母亲，眼神微动，却又看到包上的军徽，眼睛又充满了坚毅。哥哥将妈妈拉坐在床上，说：妈，我知道你不放心我，可是我吃了部队五年的白饭，跟兄弟们一起训练了这么多年，是时候报恩了!
听了哥哥的这句话，妈妈再也忍不住了，眼泪如断线的珠子，大颗大颗的掉落：我养了你18年，你，你就不能为了报我的恩不去吗?你这是去，去送死呀!
哥哥不再言语，只是看着妈妈，眼里充满疼惜，却又饱含坚毅，他决定了就不再更改。
亲人的泪水，挽留的话语都如泛滥的洪水一样淹没着整个家庭。但哥哥，却屹立在这洪水之上，遥遥地眺望着西南方向。他告诉我，那里有他的兄弟，有他的军队，还有祖国的召唤。
后来，哥哥还是趁夜走了，没有告诉任何人，独自背着包裹走向远方，我们再无法联系到他，他也从未回过电话。
前几天，妈妈看见将氧气罩让给别人的官东，突然掉下泪来，嘴里喃喃地念着：这傻孩子……这傻孩子……我看不到水下的官东究竟是怎么样的，但却能猜到，透过层层水纹，那双眼，必是坚毅的。
哥哥曾在临行前，偷偷地给我留了封信。那夜，他将信谨慎地放于我的桌前。昏黄灯光晕染在他身上，眼神却坚毅无比，击碎了一室柔和。我悄悄地打开那信，信上只有是一行字：
处其位，谋其事，照顾好妈妈。
妈妈二字已有些模糊，哥哥还给妈妈的，只有这一滴眼泪了。他那坚毅的眼神中，担得是千万家庭，他要用自己的血肉之躯报恩祖国。
难忘，官东的坚毅的眼神;难忘，哥哥的坚毅眼神;难忘，千千万万如他们一样的勇士的坚毅眼神!
点评：凸显正能量 突出坚毅的眼神
242000 安徽省宣城市第十二中学 杨和平
?得分点透视】
⒈ 突出正能量。文章选材和立意突破了一般狭隘的小我空间，将触角伸向社会，写作为军人的哥哥的坚毅的眼神，并插叙官东的坚毅的眼神，从而将主题升华为如他们一样的勇士的坚毅眼神。文章所采用的两个材料，哥哥独自背着包裹走向远方和官东在东方之星沉船事件中将氧气罩让给别人，都是我们这个时代所发生的鲜活的具有强烈感召力的事件。鲜活的具有时代气息的社会材料，与宣传正能量的主题，是这篇文章能获得高分的首要原因。
⒉ 突出坚毅的眼神。文章前后七处写坚毅的眼神。前三处是实写，写哥哥看到军徽时坚毅的眼神、充满疼惜，却又饱含坚毅的眼神、遥遥地眺望着西南方向的眼神。第四至六处写猜想中的坚毅的眼神，猜想官东那双眼，必是坚毅的，猜想哥哥放信和写信时眼神却坚毅无比，击碎了一室柔和、 那坚毅的眼神中，担得是千万家庭，他要用自己的血肉之躯报恩祖国。最后一处是点题。这七处对眼神的描写，虚实结合，相互照应，反复渲染，让文章中心明确，重点突出，结构严谨。
⒊ 把握关联，有效烘托。文章非常好的把握了命题中的三个关键点。一是难忘，二是那坚毅的，三是眼神，文章对眼神的六处描写和结尾的一处点题，都蕴含和突出了难忘与坚毅的内涵，扣题非常紧密。同时，为了有效突出哥哥那坚毅的眼神是勇士的眼神，还进行了多方烘托。首先，在第一段用 恐慌的环境进行烘托;其次，用整个家庭如泛滥的洪水一样挽留的话语进行烘托;第三用官东同样的形象进行正面烘托。
立意凸显正能量，选材紧扣时代脉搏，语言简洁生动，结构严谨精致，此文因此获得了55的高分。
你在史册中恍若一颗细沙，在滚滚历史长河中毫不起眼，但你那坚毅的眼神，却使你短短的生平不再平凡，永远烙印在我的心中。
难忘那坚毅的眼神，那是你对音乐的追求。你，高渐离，你在那战火四起的年代，作为一名乐师，却在战国史册中留下了你的传奇，不得不令人惊异。遥想当年，你在音乐上的绝伦造诣，令多少人向往而又痴迷。连号称天下第一乐师的乐芳都对你充满了好奇。他作为天下奇曲《高山流水》的唯一传人，在与你素未谋面的情况下却信任地交给你来延续佳音。得知他的邀请，你欣然起行，面对亲友的劝阻，你的眼神中只有对音乐追求的坚毅。秦王城外，你们无视秦兵的监视，合奏出一首绝世无双的《高山流水》。你们在不羁的笑声中分离，但你那对音乐的坚毅的眼神，却永远流传，令人难忘。
难忘那坚毅的眼神，那是你对友人的送别和鼓励。你，高渐离，你与荆轲的相遇只是偶然，但自那以后你们就形影不离。一对相见恨晚的友人便在这乱世之中开始了你们的友谊。你们一起谈天说地，荆轲舞剑，你击筑助兴。在燕国太子邀请荆轲刺杀秦王的离别之时，你们这对知己惺惺分离。饯行当天，你不辞劳苦只为与友人再见一面，风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，你的筑击声越发激昂，连士兵都为之动容，目瞪欲裂。而你，眼神坚毅，满怀着对友人的深情与信任，和一份支持的承诺。
难忘那坚毅的眼神，那是你对知音使命的延续。你，高渐离，你听说了荆轲的失败与惨死，你所在的燕国也被秦所灭，秦王赏识你的乐技，却因你与荆轲是旧相识而刺瞎了你坚毅的双目。其实，即使如此，你依然可以荣华一生、默默死去。但是你不，荆轲的死让你的眼神更加坚毅。没有武器，你就在你的筑里灌铅，那是你奏乐的乐器，更是你刺杀的武器。当你毅然决然地向秦王投出筑的那一刻，你坚毅的眼神仿佛又出现在我的眼前，令人难忘。
难忘那坚毅的眼神，长在我的心里，我的灵魂里。
点评：另辟蹊径选好那 反复渲染写好那
242000 安徽省宣城市第十二中学 杨和平
?得分点透视】
⒈ 另辟蹊径，做好那字文章。命题中的那是虚指，具有广义性。但受于思维限制，一般考生都会将选材局限在身边某个具体的人物身上。这篇文章的作者突破了这种思维限制，选择了高渐离这个历史人物，写他的坚毅的眼神，突出这种眼神烙印在我的心中，长在我的灵魂里，是我的一份精神力量。
⒉反复渲染，写好那份坚毅。作者按照时间顺序写了三个场面，刻画高渐离那坚毅的眼神在三个不同场景中的呈现。一是对音乐追求时的坚毅，二是对友人的深情、信任和支持的坚毅，三是延续友人使命的坚毅。三个场面，从三个侧面进行渲染，突出高渐离那坚毅的眼神。
⒊ 多次点题，结构严谨中心分明。全文共五段，段段有点题。开头 你那坚毅的眼神……永远烙印在我的心中与结尾难忘那坚毅的眼神，长在我的心里，我的灵魂里首位呼应，点明难忘、坚毅这两个中心。中间三段，一则用中心句点题，二则在描写中渲染难忘、坚毅，既形成了全文呼应的结构，又凸显了文章中心。
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眼神中考满分作文篇6
任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的眼神。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。
人世间最美丽的是老师的眼神。老师的眼神是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里 红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的眼神中我蹒跚而行。
在布满荆棘的山路上，我看到了你的眼神，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已经弯了你的脊梁，你把眼神锁在了山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。
在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你眼神中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。
在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的眼神里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。
老师的眼神是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。
老师的眼神是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。
老师的眼神是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊！难忘老师的眼神！
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