为了提升我们的写作水平，一定要学会将作文写好，在写作文之前，学会合理使用修辞，才能确保语言的生动，28写作材料小编今天就为您带来了用喜欢的歌写作文最新8篇，相信一定会对你有所帮助。
用喜欢的歌写作文篇1
还是初春时节，我路过花鱼市场，看中了一对金鱼，一红一黑，才卖六元，我便兴冲冲地买回了家观赏，红色和黑色配起来很相衬，它们睁着大大的眼睛，好像在对我说：“小主人，谢谢你，我在市场上都快闷死了。”它们的头又圆又胖，鼓着大眼睛，尾巴像一把柔软的扇子。它们还是两个贪吃鬼，每次我给它们喂食，它们就拼命来抢食，好像从来没有吃过饭一样。
但是天有不测风云，灾难来了，养着小鱼的鱼缸突然滑下桌子，一条小鱼差点晾成鱼干；另外一条小鱼掉在地上，肚皮上有一块淤血，受了重伤，再将这条鱼放入水中，它失去平衡，只能侧身浮在水面，成了残疾鱼。
本以为这条残疾鱼小命难保，便将它仍进了垃圾箱，但它在垃圾箱里啪啪地甩着尾巴垂死挣扎，我于心不忍，又把它重新放回鱼缸，它居然能侧着身子四下游动，并能吃食……
为了防上伤鱼感染，我往鱼缸里撒了少许青霉素的药粉，为其消炎。此举一直持续了一个星期。也不知道是不是这个原因，伤鱼终于挺过难关，活了下来。只是它的淤血，它的`侧身，几个月后也未改变----显然，它已成为了一条名副其实的残疾鱼了。后来，为了使它的身体平衡并保证观赏鱼的形象，我用细铁丝为残疾鱼做了一个托身架----上端托住它的腹部，下端支在鱼缸底部。唉，它竟然挺直了身体，变得神气起来。
我爱这条残疾鱼，因为它需要特别的呵护。
用喜欢的歌写作文篇2
在我的家乡，没有美味的海鲜，没有流油的鸭蛋，也没有麻辣火锅，有的只是那普通的大白菜，纯绿色的大白菜。不知是为了美观还是为了口感，有人建议向其中加点粉丝，后来被人们所接受。“白菜炖粉条”也就成了代表菜。
一摆上餐桌，它就显得既普通又特殊。普通在于它从材料到名称都是如此的简单。特殊是因为它是一道全绿色食品，融合在其中的只有大自然赐予的元素，那半透明的绿叶互相掩映，透明的粉丝在这绿丝绸中穿梭，整体看来，晶莹剔透，吃到嘴里，清凉可口。家乡的白菜与其他地方的白菜不同，比它们更甜。家乡的白菜不是大棚菜，一年一收，在这期间还要经历一次严冬，大雪覆盖后的白菜最甜。“从严酷考验中走出来的人才是最能干的人”那儿的大人经常这样教训孩子。
家乡菜还常用于教育。从它的简单，不需任何加工，否则味道不好这一点来看，它是高洁的体现，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”不就是体现了这种精神吗?它虽简单，但其味最美，这有说明了单纯是世上最美的。从白菜生长方面，要经历整整一年的时间才可成熟，并且在成熟之即还要接受严冬的考验，最后走出来的才是最甜的，这告诉我们成功的道路是漫长的﹑坎坷的，我们只有充满耐心与希望，勇敢﹑坚定地走好每一步，才会见到成功的花儿绽放。
啊，家乡菜，你不仅给了我可口的口感，你还把自己的一切献给了教育事业，你让人们在享受的时候的同时记住世间最美的品质，并且教给了我们成功的方法与态度。我以你为自豪，家乡所有的人都会以你为荣。
白菜炖粉条，我最喜欢的一道菜。
用喜欢的歌写作文篇3
我家有一只可爱的小狗。它的头圆圆的，有一双宝石般的眼睛显得闪闪发光，一个小小的鼻子是那么地灵敏，一张大嘴巴里常常伸出一条长长的舌头，头上还有一对三角形的小耳朵，一扇一扇地，好像在尽力倾听周围的动静。一条毛茸茸的小尾巴，走起路来一摇一晃，显得十分可爱。
小狗绝对是一位称职的守门大将军。当主人不在家的时候，它哪儿也不去玩，蜷躺在大门口，有陌生人从我家门口经过，他便会汪汪大叫。让人望而却步；家里的鸡、鸭吃食时，它远远地蹲坐着，从不去抢食。如果有别家的狗或鸡来抢食吃，它会不毫不客气地去追赶，把鸡、狗追得仓皇逃窜。既使是碰到大狗，它也会毫不示弱，别看它个子小，它也会追上去搏上一搏，非把大狗赶跑不可。真有点初生牛犊不怕虎的味道。
和小狗一起玩是一件十分快乐的事。每当放学归来，小狗并会在我放学途中蹲坐着翘首以待，看到我的到来，就像看到久别重逢的朋友一样，飞快地向我奔来，在我身旁转圈圈，前脚搭在我的胸前，我顺势把它抱起，就像抱一个可爱的小孩子一样。有时我也会习惯地蹲下，抚摸它一翻，为它挠痒，它也会很乖巧地来个四脚朝天，尽情地享受你对它的爱抚。有时，我会拿一块小狗爱吃的肉故意逗它跳舞。我把肉拿来高了，它就会站起来抢吃；我把肉在空中转圈，它也跟着转围。真像的一个跳芭蕾舞的演员。
我爱我家这尽职、淘气的小狗。它给我的生活带来了无限的乐趣。
用喜欢的歌写作文篇4
我喜欢春，那是生机勃勃、万物复苏的季节，柳树姑娘挥动枝条，桃花妹妹展现美丽的模样。
我喜欢夏，尤其喜欢夏日的微风，带给人们短暂的清凉，让人感到甜蜜及沁人的清凉。
我喜欢秋，它是丹的天地，万山红遍枫叶如丹。它又代表着丰收，果实累累挂满枝头，果农露出欣慰的笑容。
我喜欢冬天那鹅毛般的大雪，山村万籁俱寂。我站在高处极目远眺，那粉妆玉砌、银装素果的景色让我过目不忘，如醉如痴。
我喜欢月亮，它常常激发我的想象：嫦娥还一个人在上面？吴刚还在砍那永远也砍不断的树？……
我喜欢小草，它不但有那招人喜欢的颜色，还有那令人望而生畏的顽强生命力。
我喜欢果园，不管在什么时候，都会招人喜爱。
我喜欢书，尤其喜欢关于战争的书，那些人们的智慧，出人的谋略计划令人惊叹不已，让我感到那么神奇。更重要的是，因为珍爱和平，所以回首战争！
我喜欢梦，常梦见自己率领千军万马保卫祖国，在快胜利时却妈妈叫醒。
我喜欢花，不管什么花，它们都以自己的魅力永存人间，让人们欣赏到它们的美丽并被吸引住。
我喜欢生活，我同样喜欢我的喜好，希望它们永远在我心中。
用喜欢的歌写作文篇5
我喜欢的小动物很多，可我最喜欢的还是我的小狗欢欢。
欢欢非常干净，每个星期都让我给它洗澡。他长着一双毛茸茸的耳朵，一双水灵灵的大眼睛，眼珠滴溜溜的转着，它那一颗黑黑的鼻子，象一颗黑钮扣似的镶嵌在它的中间。
欢欢特别淘气又非常懂事。有一次，我和爸爸妈妈去百货超市买东西。回来时，我才想起欢欢还在屋里，心想：它一定闷死了。我赶紧跑进屋里开开门，一看，傻眼了，在短短几分钟里，欢欢竟然把家里弄得乱七八糟。我气急了，真想打欢欢一顿。我刚要扬起巴掌，它好象知道自己做错了，只见它走到我脚下，使劲蹭蹭我的脚，抬起头可怜巴巴地望着我，我顿时心软了。于是，我抱起它，对它说；“以后不要再这样了。”我赶紧收拾好东西，才松了一口气，让欢欢免去了一顿挨打。欢欢望着收拾好的这一切，感激地望着我，好象对我说：“谢谢你，小主人，我今后一定不再淘气了。”
欢欢有时又特别调皮。记得有一次我出去玩，走着走着一下子见欢欢挣脱绳子跑了，我见了非常着急，如果我找不到他，肯定会被妈妈打骂一顿。我赶紧四处去找，找了半天，也毫无踪影。我想这个调皮的欢欢，这次我非得挨打不行了。想到这里，我非常害怕。忽然我看见一堆草在隐隐晃动，因为我好奇心大，走过去，却见欢欢正在那儿玩。我走过去，它还没有发现，我走到它身边，它见我来了，这才发现自己光顾着贪玩，忘记了回家。
你们看，这就是我喜欢的小动物欢欢。
用喜欢的歌写作文篇6
小金鱼、小白鼠、小猫、小狗……你喜欢什么小动物？我最喜欢的小动物是寄居蟹，它小巧玲珑，非常可爱。
上次，我去丁丁家去学英语，惊喜地发现他家有两只寄居蟹！养在一个大大的纸盒子里，里面放了一个小盆子盛了点水，还有一点点食物。只是面对我这个陌生人，它们对我并不待见，躲在壳里动也不动。
寄居蟹又名“白住房”、“干住屋”，它的大名鼎鼎是由于它常常吃掉贝壳等软体动物，把人家的壳占为己有。寄居蟹有很多不同的外形，如美丽的橙红细螯寄居蟹、皱纹寄居蟹、脚长像草莓一样的草莓寄居蟹等等。你如果吃过螃蟹，可能会注意到螃蟹的腿上有毛，而寄居蟹的腿上没有毛。寄居蟹在蟹类里与众不同是因为它把壳当作自己的家，天天背着一个壳，只要它累了，就缩在壳里。
我也好想养一只寄居蟹，在我的再三恳求下，妈妈不胜其烦，终于答应回国后给我也买一只寄居蟹。我高兴地恨不得直接开飞机到中国。我已经在梦想为我的寄居蟹装点小屋了……我正做着好梦的时候，耳边好像有个声音“养寄居蟹可以，但是有个条件，考试成绩要好！！”我倒，每次都是一样的台词。
用喜欢的歌写作文篇7
说到最喜爱的节日，肯定有非常多的答案，比如：春节、元宵节、圣诞节、端午节、等等。
最喜爱的节日，肯定有最喜爱的理由。喜欢圣诞节的人会说：“因为我喜欢圣诞老人和他的那些麋鹿。”喜欢端午节的人会说：“因为可以吃到粽子而且还可以看赛龙舟啊！”我呢，肯定是喜欢咱们传统的春节啦！如果问我为什么，我给一个最直白的理由：因为可以收到压岁钱啊！哈哈哈！
说到春节啊，大家都知道要过年了，家家都会团聚在一起吃年夜饭。春节呢晚上应该是最热闹的了，吃完年夜饭有的人就等着看春节联欢晚会，有的人索性春节联欢晚会都不看了找几个人凑桌麻将或者扑克，还有的就去放放烟花爆竹之类的。过春节的时候像我们这种青少年是可喜可悲啊！喜呢，是可以尽情的玩还能收到压岁钱。悲呢，是因为有作业而且压岁钱一般都会被家长拿走。所以说春节可喜可悲嘛。
关于春节呢，是起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。春节又俗称过年，是在过去的传说中，年是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。年一来。树木凋蔽，百草不生；年一过，万物生长，鲜花遍地。为了过年呢，人们就用鞭炮轰，于是就有了放鞭炮的习俗，这其实也是烘托热闹场面的一种方式。
春节让我可喜可悲，但是我最爱春节啦！
用喜欢的歌写作文篇8
每个人的心里都会有一位自己喜欢的老师，他就是自己心中最亮丽、硕大的一颗星星，无论天空是多么广阔。我也不例外。他就是我们的语文老师——谢老师，也就是我们的班主任。
他有着黑乎乎的短发，带有一副眼镜的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的“魔力嘴”，穿着一身简朴的衣服，由于太高的原因背有一点儿小弯曲。
谢老师呀，说严厉其实也不严厉，说温柔其实也不温柔。我就举两个事例吧！
早读时间的谢老师是严厉的。有一次我们读了几分钟书教室里就乱哄哄的，老师要我们重新再来一遍，结果还是一样，反而变本加厉了，反复了3，4次。老师这下可就生气了，大声呵斥道：“起立，读的像老爷爷在跟老奶奶对话似的，告诉你们，如果再读不好，下课接着读！”我被老师的话吓死半条命了！剩下的半条命像一面小鼓一直在“咚，咚，咚”地敲个不停。其他同学几乎都被老师的“魔力嘴”给冻住了，然后才慢吞吞地站起来齐声朗读。
下课时间的谢老师是温柔的。星期三的中午，我和几个朋友跟谢老师一起吃午饭，聊了一些杂事，比如：以前在哪个学校读书？班主任怎么样？喜欢他吗？课间休息，同学们有的跳皮筋，有的画画，有的大声呼喊谢老师，还有的跟他撒娇。这时，谢老师就不是老师了，而是像我们的父母、朋友、同学一样陪伴着我们尽情玩耍。
这就是我最喜欢的老师，时冷时热的老师！
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