一篇出色的作文能够给人以启示和启发，作文能够提高我们的批判思维和分析能力，使我们更有能力解决问题和应对挑战，下面是28写作材料小编为您分享的亲子作文8篇，感谢您的参阅。
亲子作文篇1
这两天因为下雨，也因为不需要到父亲那里帮忙了，时间突然间空余了好多，闲来无事，与孩子做起了游戏，其实孩子早就吵着要我好好跟他玩儿，玩什么呢，平时的小游戏都做够了，我知道孩子可能还是很喜欢，但是我的兴趣怎么也提不起来了。于是一番苦思冥想之后，……突然想到最近两期的彩信上不是有两幅简笔画吗？对，画简笔画，不如和孩子一起玩玩这个。呵呵，没想到，玩了之后才发现真是乐趣无穷呀！
画一画
准备一个本子和一支笔。
先由我来画。因为本人上学时学过一点皮毛，再说是大人，呵呵，画画水平自然是高了点儿，所以寥寥数笔，一幅简笔画就成了，孩子那个乐呀，“妈妈，你再画一个公交车吧！”“哈哈，这个也不难呀？”就这样，我画着，孩子认着，我夸奖着，自豪着，我们一起快乐着。
宝贝画。“该你了，宝贝来一个，相信你比妈妈画得好。”其实，我知道，孩子并不怎么喜欢画画，就是一阵乱涂鸦，上了一年幼儿园小班，倒是有些涂色的基础。本来想给孩子报个美术班的，但又觉得孩子没兴趣，再说年龄也不大。不过，孩子比上个学期强多了，第一幅画一笔画成，呵呵，是一个扁扁的圈。我问：“这是什么呢？”“妈妈真笨，这是蛇呀！”“哦，是吗？”天，这哪像蛇呀，根本就不像吗，但是我还是很欣赏孩子自己知道自己画的是什么。所以，接下来有了我们的第二个游戏环节。
猜一猜
宝贝画，妈妈猜。“宝贝你接着画吧，不如让妈妈来猜一猜你画的是什么？好吗？”“嘻嘻，好呀！”宝贝画了一个不怎么圆的的圈，我说是土豆。聪明的宝贝说：“妈妈，你猜对了！哈哈……”这是表扬我呢，还是说自己画的好呢！呵呵，有意思。宝贝又画了一个长长的圈，我猜是黄瓜。宝贝又画了……我猜苹果、桔子、树叶、茄子……一会儿工夫，满满的三页纸就过去了。
妈妈画，宝贝猜。“现在该我画圈了，宝贝猜！”可不是吗，刚刚宝贝画的十有八九都是圈呀，只不过圈与圈不同罢了。看我的，我画了一个非常圆的圆圈，宝贝竟会猜到是太阳。我花了一个长方形，宝贝猜是文具盒；我画了一个大一点儿的框，宝贝说是书……哈哈，还不错，开始有宝贝搜罗头脑中的记忆储存了，而且非常锻炼想象力哦！就这样，又是满满三页过去了。一抬头，吃午饭的时间到了，时间过得可真快呀。若不是该吃饭了，孩子那肯放过我呀，呵呵！
涂一涂
画好了那么多空白的简笔画放着，在吃午饭的时候，我灵机一动，何不来个涂色呢！说到涂色，我们这儿广场以及游乐场有好多这样的场合和机会，每次让孩子去涂，他都不敢去。所以，我把两盒水彩笔都打开，决定和孩子一起给这些简笔画涂色。当我把第一幅简笔画太阳涂好时，孩子兴奋了，于是我们一起开始涂，想象成什么就涂成什么，再到后来孩子自己涂，呵呵，看着一幅幅花花绿绿的彩色简笔画，还真是蛮好看的。于是连同孩子那些看起来差不多的圈圈也成了有各种各样的事物，蔬菜、水果、简单的物品等等，虽然不怎么美观，但绝对能看得出来是什么。
说一说
我家宝贝可是会不少英文哦，常见的物品、动物、车、水果的名称等等可是难不倒他的，不过，因为一段时间没有复习也忘掉了不少。于是我接着又想到了让孩子看图说英文，或者听英文找图，哈哈，孩子乐此不疲哦。因为是互换，所以有时候我是要故意出错的，给孩子增加自豪感和自信心哦。孩子说得很棒呀，我也禁不住为自己的创意喝彩呢，因为这个环节可是帮助孩子复习了不少英文单词呀。
不到两天时间，孩子就找我玩了多次，可见孩子是多么喜欢呀，而且我觉得这还能锻炼孩子的想象力、动手能力、语言表达能力，以及审美能力等等，说不定还能就此让孩子爱上绘画呢。好处多多，很开发智力哦，所以赶紧写出来分享给大家，如果您家有年龄相仿的孩子，不如和孩子一起做做这个亲子连环游戏吧。
谢谢无叶树老师的精美信纸！
亲子作文篇2
亲子作文
“亲子作文”主人公是一对特别的母子，他们共同经历了美国和中国的小学教育，体验了从中文到英文、英文到中文的磨合与适应。让我们就从儿子《记忆中的雪》读起，再通过妈妈细致深情的回忆，走进一段不一样的求学历程??
记忆中的雪
江苏省苏州市工业园区星海小学五（8）班 厉睿励
我最喜欢雪。印象最深的两场雪，一次在北京，一次在美国。
的北京，11月初就下了一场早雪。我激动得一夜都没睡好，第二天一起床就趴到窗口：哇，能打雪仗咯！
战场就选在小区一处人很少的空地。我和阿王一队，阿张阿孙一队。大家分头用丢弃的纸箱木架做防守掩体，同时团雪球造子弹。
“三、二、一，开始！”说话间，我拿起第一个雪球向阿张扔去。他纵身一闪，雪球砸到了松枝上，“啪”一声碎落下来。阿孙也操起一个雪球朝阿王掷过去――真要多谢那个破桌子，不然阿王就要满脸开花了。阿王开始奋起反击，接连抡起几个雪球飞过去，阿孙躲过一个躲不过下一个，被重重地击中小腿。“哎呦！”他夸张地龇牙咧嘴。我们更加兴奋了，动作越来越快，嘴里还叫嚷着“看招！”“呀――嘿！”不知过了多久，两队子弹都用光了，我们用f1赛车场上换车轮的速度飞快地团雪球造子弹。我灵机一动，趁阿孙和阿张全神贯注造子弹时，抄起雪球偷袭过去。他俩猝不及防，连连中弹，举手投降。我们一个个玩得小脸通红，浑身的热气从头发脖颈蒸出来，好像能融化那片冰天雪地……
那场雪仗太开心了，我现在想起来都忍不住要笑出声来。如果北京的这场雪是动作片，在美国经历的那场雪就是风景片了。
那天正好是平安夜，西方的除夕。清晨，我是在妈妈的惊叫声中起床的。跑下楼，我也忍不住惊叫起来：“天哪，大雪封门了！”从门上的玻璃看到，一夜的暴雪死死封住了门，由于大门朝着迎风方向，足足堆起了一米高！爸爸也没见过这景象，激动地拉我穿过厅廊跑去车库，卷帘门总不会封住吧――我们还是有点担心。“哗啦――哗啦――”，随着车库门一点点卷起，眩目的雪光一下透进来，厚厚的雪一直延伸到天边，蓬松又柔软，密实而温暖地覆盖着广袤的大地。每家每户造型各异的洋房半没在雪中，远远看去竞像是一个个精美的玩具房子，映衬着身披雪白外套的墨绿松树，简直就是童话世界了。
傍晚，每家庭院里璀璨绚丽的圣诞装饰次第闪耀起来，白色显得更洁白，彩色则更鲜艳。我看得如痴如醉，眼前的一切让我进入了真实的童话世界，正像书中写到的那样，也像我想象中的场景一样。仿佛下一刻，圣诞老爷爷就会出现在这样的白雪世界里，架着小鹿拉的雪橇，唱着圣诞歌来到我的面前……美国的雪，是白色的圣诞记忆，也是童话般的美好回忆。
我沉醉在美妙的回忆中。醒来，更爱雪了。
跨越太平洋的快乐
刘若鸿
记忆中的两场雪，儿子看到的是雪，我看到的是快乐。
每天下午接瑞瑞（儿子的小名）放学，队伍里的他总像鸟儿一样欢跃，哪怕冬天，也常常是满头大汗小脸赤红。我很好奇他怎么会热成这样。他告诉我，从放学到整队前有一段可以自由活动的时间。不确定这时间有多长，反正他就玩成了这副热气腾腾的模样。他其实并不是外向的性格，所以，这份热气腾腾的快乐只传递了一个信息：校园生活很开心，他与老师、同学的相处很融洽。
说起来，瑞瑞的这份快乐尤其不易，因为他有一段“非常态”的轨迹：一年级时，在北京入读小学，没过几个月，他爸爸受公司派遣，我们举家旅居美国，他进入当地的小学就读。两年后，我们全家又因他爸爸的工作变动落脚苏州，于是，瑞瑞重新与国内的小学教育接轨。看似丰富的轨迹背后，不仅仅是环境的变化和适应，更是跨语言、跨文化的不断磨合。从他读小学的第一天起，我一直在担心：儿子，你行不行？
初到美国，瑞瑞所谓的英语水平，和多数同龄中国孩子一样，会唱字母歌外加一些孤零零的单词和句子。走进美国课堂，置身于金发碧眼的孩子中，儿子告诉我，他一句话也听不懂。唯一庆幸的是，满满的兴奋与新奇促使他每天瞪大了眼睛，全神贯注地融入到同学之中。三四个月后，忽然有一天，他就全都听懂了上课的内容。我惊喜于他完成过渡之快，同时认定这个过程他内心会有不少曲折，他想了想肯定地说没有，很自然就过来了。
听了他的回答，我不禁回想：每天早晨，他像鸟儿一样欢快地飞进黄色校车；每天放了学，书包一扔，男孩女孩就在家家户户草坪相连的后院里玩成一团，棒球、足球、篮球、捉迷藏、荡秋千……星星什么时候出来，笑闹声就什么时候才结束，然后看到儿子热气腾腾地跑回来，那股兴奋劲儿常常延续到他的睡梦里。看来，在我还忧心忡忡的时候，儿子已经轻松跨越了语言和生活的适应期，真让我惊喜而欣慰。
没想到的是，同样的情况两年后重演了。刚返回国内时，瑞瑞的汉字水平只相当于“半”年级的水平，而这回要追赶的是已经在重点学校学习了两年的同学。入学之前，教导处给他考了一张摸底试卷，语文只得了21分。我又一次忧心忡忡：他以后的学习还会像从前一样快乐吗？如果我告诉他，国内的教学程度很难，还有奥数的'压力，还有……他肯定先蒙掉，然后吓倒，从此失去自信和快乐。于是我尽量轻松地对他说：就像你刚到美国时，用三四个月学会了英语一样，现在你跟同学一起上课，平时也都用汉语说话，语文自然很快就能赶上来！这样的鼓励，既是给儿子一种积极的心理暗示，也是给我自己一份轻松的心态，尽量放下分数带来的焦虑。
吃了定心丸，瑞瑞每天的学习生活按部就班：上学、放学，作业、游戏……他依然每天都很快乐，似乎并没有太大的压力。一学年下来，令人意外的是，期末考试中他的语文成绩是班级最高分。我们全家都明白：一次成绩并不代表全部。但无疑这是一个鼓舞人心的开端，和在美国时的学习一样，当语言不再是问题，数学、阅读、画画……瑞瑞很快都跑到了最前面，各方面都游刃有余。儿子的内心世界比我想象得更为强大，我这才松了一口气。
时光悠悠，现在瑞瑞已是五年级的大孩子了。我有时仍觉恍惚，就这样跨过太平洋，轻松地适应了一切？唯一肯定的是，每一天他都是个快乐的孩子，快乐地学习，快乐地玩耍，快乐地生活。为了保护他的这份快乐，回国后我坚持做一个“不从众”的妈妈：不学钢琴，不补奥数，不上作文班……只是满足他自己的兴趣爱好，他爱运动，参加了乒乓球和篮球班，尽情运动；他爱看电影，陪他一起去电影院观赏好莱坞大片；他喜欢雪，我带他登临阿尔卑斯山，体验大自然静谧的壮美；他爱阅读，无论英文还是中文图书，都能给他阅读的享受……发自内心的喜爱和快乐，这不就是童年最美好的记忆吗？
当他在北京的大雪中和小伙伴们一起兴奋地打雪仗时，当他站在平安夜的雪地里惊叹童话般的圣诞世界时，我知道，这样的时刻他无比快乐。愿这些跨越太平洋的真实快乐，一直陪伴他的成长，永不丢失。
亲子作文篇3
幼儿园的时候，我就爱上了下中国象棋。第一副象棋还是爷爷用过的，斑斑驳驳，上面的漆掉了，木头也破了，留下岁月的痕迹。在小学的时候，我带上了红领巾，妈妈为了奖励我，给我买了一副精美无比的象棋，每一个棋子都是不同的人偶，表情栩栩如生，将领们威风凛凛，这副棋陪伴了我最多的亲子游戏时间。
每周我总是会和老爸比试几局，这一局是我和老爸的决战。我自信满满地把“炮”对准老爸的一个“小兵”，而老爸确不见得有丝毫紧张表情，依然在轻松的调兵遣将。我又横着打了一炮，爸爸的一个“小兵”又变成了我的囊中之物，心中一阵窃喜。只见，老爸不动声色把“车”移到了底线。“老爸这是要出哪招呢？我心理一阵嘀咕。算了，不管他，我还是按照我原先的计划，继续找机会吃子，把他的将领变成光杆司令，这样我必胜无疑“。我正准备要吃他的“马”时，只见老爸把另一个“马”跳了上来，相互配合形成了“连环马”。我只能不知所措的拱了一个小兵。老爸也拱出一个小兵，想引我和他对子，我也顺着他的意，直接相互对了。没想到老爸的一匹“马”趁着这个空档冲入了我的阵营，我惊慌失措，只能加强防御，把“士“和“象”移了上来，我爸镇定自如地把“马”跳到了致胜点，我这下没辙了，只能把“王”移一步。老爸的“马”和“车”相互默契地配合，一下就把我的“王”将死了。哦，我这下才明白，老爸一开始故意引我和他对子，而他自己暗中布置好杀局，让我成为了他的手下败将。
下棋是我们家最常开展的亲子游戏，每个人都可以杀上几盘，通常我可以把妈妈和奶奶杀的片甲不留；而爷爷和我势均力敌，不过爸爸还是要略胜一筹。
亲子作文篇4
“轰轰轰——”一阵枪声响起，男生“率领”的飞鹰队和女生组建的彩虹队一齐来到了真人“cs”场地，男女生排成两队，看着地上那酷炫的装备，我们都十分兴奋，马上就可以体验一下奔驰沙场的感觉了，哦，其实上面说的不对，何止是兴奋呢！！
一切准备就绪，就等指挥官开启我们的装备啦！离开启还剩1分钟……30秒……10秒……预备，开始！男生就位，女生就位，双方都急急忙忙来到自己的场地上，我也紧跟队伍，找了一幢别墅的门当掩护。瞄准，咦？那边走来一个人，那到底是男生还是女的？唉呀！不管了，管他是男是女，总之，保护自己最重要！“开火！嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒！”在我的强烈火力下，那个人的枪上发出了一阵惨叫，yes!她（他）中弹啦！我欢呼着跳了起来，啦啦啦但是在“啦啦”之后突然大叫一声“啊——”我中弹啦！赶快撤退！我撒腿就跑，真幸运，我又遇到了一个敌人，我转移了阵地，瞄准，开——啊！怎么回事？又中枪啦？神马，原来是被胡震阳撞了，唉，不怕神一样的对手，只怕“猪”一样的队友啊！
cs随着枪声的消失告一段落。中午吃完diy的饺子，紧接着开始了吹气球比赛、拔河、接力赛……“娃哈哈！”……亲子活动在依依不舍中结束，但那欢笑声一直留在我脑海。
亲子作文篇5
看到校讯通上介绍的“数字成语小游戏”，我立刻动了心，想要和儿子在成语游戏中比个高低。虽然这个游戏对刚上二年级的`儿子有些难度，但不甘示弱的小家伙儿还是欣然应战。
开战之前，先介绍一下具体的玩法：两个成语开头的两个数字相加或者相减，或者混合运算，对方说出计算之后所得的另外一个成语。
规则介绍完毕，擂台已经搭好，锣鼓队严阵以待，一声令下“开战！”正式开战。一个久经沙场，一个初生牛犊，两者信心满满，以气宇轩昂之势拉开了“战斗”。
“一心一意+三心二意”，我先出道简单的热身题。
“四……四世同堂”小家伙儿反应敏捷，看来我不可“轻敌”哟！
“两全其美+七上八下”热身之后继续出题。
“九……九……”小家伙儿抓耳挠腮，有些犯难，“九九归一”豪迈！还是被你小子答出来啦！
“五颜六色-零零散散”我来个冷门的，看他反应如何。
“五……五……五花八门”“放马过来！偶可不是吃素滴，呵呵！”
臭小子，不给你出一个高难度的，看你有些飘飘然。“一见钟情+两小无猜+五谷丰登”。
“一见……+两……+五谷丰登……八……八仙过海”“老妈，我全答对了，该我出题了，听好啦！”
看来这“数学小天才”不好对付，那就暂且让他出题。“一心一意-一穷二白+三五成群+七嘴八舌”还没等我缓过神来，小家伙儿已经放马过来了。
“十全十美”，我脱口而出。哼！第一道题就给我出混合运算，故意刁难我，你不曾知道这些对老妈来说都是小菜一碟。
“老虎不发威，你当我是hellokitty呀！听好了，五颜六色+六亲不认+三三两两-九九归一-四海为家”臭小子一副不甘示弱的样子。
“一箭双雕”，呵呵，小崽子你难不倒老妈！
咦！从小家伙儿出题水平来看，他小脑袋瓜儿里装的成语可真不少哇！看来我过于低估这臭小子的水平了。
“一清二白+两袖清风-……”
数学成语小游戏仍在如火如荼地进行着，我们从中锻炼着口算速度，温习了数字成语，收获着无尽的快乐，也调动了儿子学习积累成语的积极性，可谓“大丰收”耶！
亲子作文篇6
今天，我读了一本书叫《十万个为什么》，其中有一篇文章叫《萤火虫为什么会发光》。
萤火虫发光与它尾部的发光器有关，在发光器内含有荧光素和荧光素酶发光物质。当空气进入发光器时， 荧光素在荧光素酶的催化作用下，与空气中的氧气化合，产生的'能量转化为荧光，进入发光器的空气越多，发出的荧光越亮。由此可知，萤火虫并不是在黑夜发光，只不过这种光亮度不如阳光亮，便以为白天不发光了。希望浓郁的书香能让孩子深醉其中，深深地感受、密密地抒发。
发自肺腑，语言会更生动，人物会更鲜明。女儿通过阅读有了长进，懂得了书的内涵，浓浓书香飘进了她的书房，更飘进了她的心房，她从书中的懂得了很多做人做事的道理。
亲子作文篇7
今天我们学校为了庆祝“六一”儿童节，特地组织了一次大型的亲子活动，主题是“活力东风西，共圆中国梦”。活动要求学生查看“越秀公园导游图”或相关地图找到公园内的“北秀歌舞台”、“五羊石像”、“镇海楼”，并到老师那里盖章才完成任务。
我和妈妈决定先去北秀歌舞台。看到路边有许多高大的树，我走过去摸了摸，树皮粗粗的。树的旁边有一种奇怪的植物，手轻轻一碰，打开的叶子就会合上。我好奇地问妈妈：“妈妈，这是什么草？”妈妈耐心的告诉我关于含羞草的一些特征。我觉得含羞草非常神奇！在北秀歌舞台，有全校师生的钢笔书法，他们写的真好！盖完章，接下来就要去五羊石像了。
我知道一个关于五羊石像来源的传说：“天上的五位神仙穿着不同的五彩服，骑着口含谷穗的羊降临人间，把谷穗送给人们，让人间没有饥饿，然后，飘然离去。五只羊则留下来，变成了五羊石像。所以广州也叫“羊城”。看到五羊石像那些大大小小的羊儿栩栩如生，我开心地与它们合了一张影，到老师那里盖上我的第二个章。
沿着公园的道路，我看着指示牌，按着指示的方向，带着妈妈顺利到达了最后一个目的地--镇海楼。那里聚集了许多已完成任务的同学们，大家兴高采烈地谈笑。我去盖上了活动的最后一个章，把卡片交给老师，领取了活动的奖品。
这次活动我学会了看地图找位置，既学会了新知识又锻炼了身体，我和妈妈都很快乐！
亲子作文篇8
十一那天，我和妈妈参加亲子活动。
我们坐旅游车到“华庄农业生态园”。那里的风景很美，有很多象五角星一样的花，有柿子树、红红的辣椒、还有绿绿的毛豆、白白的棉花、还有芝麻地，这些都是我以前没见过的。我感到好新奇。
在那里我们还玩了投玉米的游戏，我们玩得可开心了，还嬴了男生，黄老师说我们是“巾帼不让须眉”，我们可得意了。玩好游戏我们就出发去吃饭了。
中午，饭桌上摆放着丰盛的菜肴，我最喜欢吃的菜是红烧狮子头，我吃得可饱了，我还到河边去荡秋千了呢。然后导游姐姐还带我们去儿童乐园玩了呢，在那里，我们走了独木桥，爬了蹦床，有的很同学很勇敢，可以翻过高高的网，我试了几下没过去，有点遗憾。然后我们又去采提子，我们走进提子园，很兴奋，又是吃又是看又是采，我们选了大大的三窜带回家给奶奶和外婆们品尝。
这次活动让我认识了很多植物，看到了很多没见过的东西，还认识了苍耳，收获很大。我期望下一次亲子活动更有趣更好玩！
祝大家十一快乐！
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