事迹材料的整理和研究需要具备历史学、社会学等学科的专业知识和方法，现在的事迹材料是大家广为使用的一种书面文体，下面是28写作材料小编为您分享的县先进个人主要事迹最新7篇，感谢您的参阅。
县先进个人主要事迹篇1
__班的__同学是村里的一名防疫志愿者。谈及参加志愿服务的初衷时，他表示，身为新时代的青年，我有这个义务在需要我的时候为国家做贡献。每天看着不断增加的确诊人数，他早已迫不及待地想参与到防护工作，所以在村委开会的时候，自己就主动报名，希望可以为守家护国出一份绵薄之力，为自己的“亲人们”保驾护航。
他主要负责在__市__区__镇__村村口站岗以及村内巡逻，检查村民出入以及劝返外来人员，巡查村内村民聚集情况，疏散人群，为抗疫构筑起第一道防护线。
在这次防疫工作过程中，在农村，刚开始对情况不了解的人，不理解志愿者的工作，不听从指挥，甚至恶意阻挠，将警示牌等防护工具扔在一边。面对这种情况，罗成同学依然耐心为村民讲解疫情形势，并告诉村民，疫情当前更要珍惜每一份防护工具。他希望通过他的一次次讲解，让大家更好地了解疫情，提高警惕。
在基层，有很多青年大学生，在春寒料峭中，挨家挨户进行排查，他们甚至化身为“播报员”或者“快递员”，日复一日，坚持不懈地进行防疫宣传或者为居家隔离的群众采购物资。他们用青春热血守护着家国热土，以身为盾冲锋在前，让我们为他们点赞!
县先进个人主要事迹篇2
五十三岁的王老师已在教育这片净土上辛勤耕耘了三十多个春秋，三十多年来，她本着“捧着一颗心来，不带半根草去”。的精神，把爱的余晖洒向她的事业，洒向她的学生。
王老师热爱教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。
她是一名普通的一线教师，一直任教毕业班的数学，在教学改革中，她积极探索，勇于实践，形成了自己独特的教学风格，寻找到一套培养学生各种能力的可行方法。让学生动起来，使课堂活起来。
为了让学生牢固掌握，灵活运用已学过的知识，每个单元，王老师都得组织学生过关测试，由于班额大，题量多，王老师常常将试卷带回家，利用晚上休息时间批阅，对此，家人很不理解，老公也常唠叨“老来翘，称能干”。而她却依然盯着试卷上千奇百怪的错误陷入沉思。实在困了，王老师便利用泡脚来提神，而她一边泡脚一边还在思考矫正的最佳办法。一次次，一天天，紧张复习的6月，王老师慢性咽炎突然发作，引起39度高烧，伴着高血压剧烈地咳嗽，有时一咳长达十来分钟，，痛得生眼泪直掉。百般无奈，她只好住进了医院，可眼下正面临小学毕业水平检测，为了不耽误孩子们半节课，王老师每天都坚持早早来校上完课再去医院挂针。当然，付出是与回报成正比的，她接手时成绩居年级第五的0904班在小学毕业水平检测中取得了年级第一的好成绩。王老师露出了欣慰的'笑容。
王老师用它无私的爱深深地感染，教育着每一个孩子，用园丁的品质，春蚕的志向，蜡烛的风格，孺子牛的精神，为教育事业奋斗，把真诚的爱毫无保留地奉献给她的事业，她的学生。在此，让我们为这位默默耕耘的教学老将点赞吧！
县先进个人主要事迹篇3
交通安全工作是每个驾驶员重中之重的大事。作为的一名公职人员，小丽同志不仅在自己的岗位上爱岗敬业，工作认真负责，作为一名驾驶人员，深知在行车过程中，交通安全重于泰山，从年月取得驾驶证以来，始终谨记“安全”二字，驾车期间严格遵守交通法，连续年无交通违法记录，无交通责任事故记录，是一名公认的优秀文明行车人。
一、以丰富的理论武装自己。
千重要，万重要，安全行驶最重要。本着对自己负责和对他人负责的原则，同志加强交通法规的学习，积极参加单位举办的交通讲座等各项活动，向老驾驶员学，多渠道提高自身素质，始终把交通法规牢记心上，把理论结合实际，在实际驾驶的过程中慢慢体会、总结和积累更多的驾驶技术和经验。
二、以成熟的技术练就自己。
有正确认识自己的适驾性才能准确定位自己能够达到的水平。作为一名女性，要练就成熟的驾车技术似乎更为困难。但她不愠不火，她在实际驾车过程中悟道理，向身边的同事问细节，即使坐着别人开的车也会去看操作、去学经验，从最开始慢慢行车到逐渐熟练的，随着驾龄的延长，经验也越来越丰富，心理素质、观察能力、反应能力都得到了进一步的提高。
三、以文明行车来鞭策自己。
作为一名驾驶员，安全行车关乎着自己和他人的人身财产安全，缺失德行的驾驶员同驾驶水平的低劣一样令人生畏。同志坚持文明出行从我做起，不管别人是开快车，自己始终是慢慢来，心态平和，从来不开斗气车，不开比赛车，在细节上体现出一个文明行车人，如驶过有行人的积水路段时，迅速降低车速，进入小区后尽量不按喇叭，讲风格、讲礼让、讲安全意识，行车时遇到行人或车辆，她总是做到宁停三分，不抢一秒，临时占道停车，一定替其他需要通行的车辆或行人着想，尽量找不构成妨碍的位置，处处体现一名文明驾驶人的姿态。
四、用心行车来完善自己。
作为一名驾驶员，她并没有因为自己是一名女性而对所驾驶车辆不熟悉，她深知安全驾驶，车辆的性能安全也是至关重要的。无论是上下班，还是在到单位进行中，在行车前，她对驾驶的车辆做到勤检查、勤保养、勤检修，出车前检查水、油、轮胎，确保车辆保持良好的技术状态。只要手握着方向盘，她都能做到眼勤，勤观察各个仪表、指示器的读数是否正常;耳勤，注意辨别机械及传动部位有无异常声音;鼻勤，时刻留意车辆内有无异味。马达一响，集中思想;就是她开车的信条，时刻保持清醒的头脑，做到眼观六路，耳听八方，确保行车安全。
虽然她极其普通，貌无惊人之处，语无铿锵之声，但她对工作永远没有满足，正如她在工作中不断进取和不服输，对工作永远没有懈怠，志的人生信条也体现在每天的行车当中。
县先进个人主要事迹篇4
20__年春节，新型冠状病毒感染肺炎的疫情来势汹汹，打得所有人措手不及，军人出动、医生救急，举国上下人民无不贡献着自己的微弱力量，全力以赴，为早日打赢这场抗击疫情的阻击战。还有这么一群人，以自己坚定的信念守护着群众的安全，守护着城市的稳定，他们是基层干部，也是一线人员，他们没有齐全的防护措施，仅靠着一层薄薄的口罩，却冲锋在前，排查疫情防控隐患，心系群众，开展思想动员工作。__，__街道一名普通的副股级干部，是众多“他们”中的一员。他平凡，却闪耀着逆行者们坚韧的背影。
一、事态紧急，勇担防控重任
1月__日，疫情突然来袭，__街道紧急部署防疫工作重要事项。辖区__村驻村领导临时不在、原驻村组长也因工作调动，导致该村疫情防控工作无人指挥。__被临时任命为代组长全权负责指挥工作，确保疫情防控顺利开展。他说：“__村原就是我的驻村点，工作部署落实迅速一点，疫情扩散的风险就少一分，群众就更加安全。”接手工作后，他立即组织__村召开紧急部署会议，强调疫情是当前的首要工作，并根据__村实际，做好分工，确定入户排查、出租房、企业、周转房等特殊场所的排查、宗教场所排查等重点工作，制定《__村防疫工作入户排查表》《疫情防控人员分工表》，立即投入到全面排查工作中。
事发突然，医疗物资不出意外出现了极度匮乏的情况，当所有人为检测体温的额温枪购置不到而焦急时，__通过多方探寻，终于找到了一批红外线额温枪，为辖区各村居解决了燃眉之急。之后，他又购置了__双医用手套，为一线干部冲锋陷阵略尽绵薄之力。
二、细心排查，绝不错漏异常
1月__日起，__挨家挨户入户查看，除了登记外来鄂籍人员信息、查看与鄂籍人员接触史以外，对于不理解事态严重性的群众，他积极开展宣传教育，告知群众当前疫情形势，提醒群众做好自身防护。“有问题找政府，有问题找我们”是他常常挂在口头的一句话。此外，抱着绝不漏查一户的原则，他不忘对村里的企业、周转房、出租房进行排查，并对辖区管辖重难点的八个宗教场所做好部署，逐一通知各宗教场所联系人，要求其停止所有活动、关闭场所。大年三十晚，在家吃完团圆饭后，还是放心不下的他又出门去__村看一看，再次核实所有宗教场所是否都已关闭，就这样，他带着新婚妻子过了一个别样浪漫的除夕。
1月__日，全国疫情形势愈发严重，__召集村干部商讨决定__村实施24小时半封闭式管理，封锁村里除主路口外的其他次要路口，设立_个主卡口，对每位进出人员实行登记管理，坚守“六个一”原则。考虑到留温租客的出行，他特别制作临时通行证，方便其出入。同时，做好出租房的暂时封闭工作。对于村里出现的居家隔离观测对象，他始终记挂，每天两次陪同医护人员上门测量体温，紧急时刻，亲自为隔离对象购买生活必需品，确保居家观测对象能安心留家隔离观察。
三、冲锋陷阵，坚守隔离使命
2月_日，是__坚守一线岗位的第_天。这天，他得知了自己即将成为人父的喜讯，同时，也接到了值守百荣商务宾馆集中观测点的任务。身为党员干部的他丝毫没有犹豫，整理交接好__村的疫情防控工作后，他给妻子发了告知微信，义无反顾，冲到了防控的最前线，开始打防疫工作中最大的一场硬仗。
接到任务后，__第一时间赶往现场，核对房间数量，提早将隔离观测对象与酒店房号一一对应，检查酒店设备，还贴心为年幼的观测对象准备玩具、图书，只为得到对象的支持与配合。为了防止交叉感染，让观测对象吃上热乎的饭菜，他和两位同事化身外卖员，一户一户地送上一日三餐，而在送餐工作完成后，他们自己的饭菜却已经凉透。
现在，__仍值守在集中观测隔离点，每天，仍旧有新的观测对象入驻，有解除隔离对象的离开，变动的是疫情指数，不变的是他不懈的坚守。他相信，在坚守之后，终会迎来疫情的拐点，迎来打赢疫情防控阻击战的那天。
县先进个人主要事迹篇5
夏xx，男，汉族，1986年8月出生，2010年2月入党，大学学历，现任xx县xxx镇党委委员、副书记、政府镇长。古城xx镇任职期间，在县委、县政府的坚强领导下，他始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持以“党建引领促发展、建设美丽古城营”为主基调，统筹推进疫情防控和经济社会发展，为建设“美丽古城营”奠定坚实基础。
坚持精准防控，毫不放松抓好常态化疫情防控。组织设置87个疫情防控站点，动员全体党员、579名胡同长和1550名志愿者，实行出入严格管控，外防输入，内防扩散。
坚持人民至上，全面推进乡村振兴。脱贫攻坚成效显著，实现2020年剩余贫困人口11户22人已顺利脱贫；扎实有序高效推进“双代”改造工作，全镇3930户气代煤和475户电代煤全部完工。大力培育农业特色产业，29个村全部建立了农村经济合作社，其中16个试点村2020年村集体收入均超5万元，为发展壮大村级集体经济奠定基础；大力推动“三网”工程建设，建设镇域大水系，为民湖湿地公园初具雏形；大力开展人居环境整治，全面推进“厕所革命”和生活污水处理，推进“三园”建设，村容村貌显著提升。
坚持问题整治，全面提升生态环境质量水平。严格推进河湖“四乱”整治，全面排查29个村，全面清理涉及56户散煤。深入开展“清四乱”专项整治，积极组织镇村两级河长严格按照要求，对流域范围内的坑塘及沟渠进行全面清理。
县先进个人主要事迹篇6
xxx区xxx学区xxx
xxx同志，女，现年四十五岁，大专学历，毕业于西北师范大学，于1997年参加工作至今仍然在xxx任教，现担任xxx中心学校三年级的班主任。
自参加工作以来，该同志一直担任小学语文教学和班主任工作，始终奋斗在教学第一线。在工作中，她始终严格要求自己，坚持党的教育方针，与时俱进，爱岗敬业，加强师德修养，面向全体学生，热爱学生，尊重学生。严格遵守学校的各项规章制度，积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，认真进行政治学习，并做好学习笔记。她深知要教育好学生，教师必须先为人师表，以身作则，时时做到言传身教，教书育人，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中认真踏实，兢兢业业，勤勤恳恳，责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。在日常工作中服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。现将她的先进事迹概述如下：
1、细心关爱——让学生感受爱的温暖
教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。比如，她的班上有个叫达可的学生，因母亲离家出走多年未归，对她的打击很大，经常看不到她的笑脸，整天闷闷不乐。上课她总是低着头，不敢在同学面前发言，更不主动与同学交流。老师看在眼里，多次找她谈话，为她打开心结。告诉她：虽然你的妈妈离开了你，但是身边还有很多人关心你。你还要为年幼的弟弟做榜样，不能继续沉浸在痛苦中。后来，老师对她的关注更多些，看到她的进步及时表扬。平时找一些亲近她的事做。如，让她帮老师抱作业；鼓励她组织同学完成班级的黑板报等。渐渐地她变得开朗了，也能主动接近老师，笑容时常挂在脸上。
2、培养学生自主自理，成为集体的主人
在班级管理中，王老师始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与，并为他们创造各种机会。班会活动学生自己提出问题，自己组织、自己主持、老师只是幕后导演，使每一个学生都得到锻炼。她们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如这学期的校园黑板报，从设计大树造型开始，到以小组为单位设计，学生们的兴致极高，每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作，有的画，有的写。每个同学都参与到班级管理中来，成了真正的小主人。她们班还开展了小组板报评比活动。每一期由一个小组独立完成，期末评选最佳小组板报，这样既可以减轻宣传委员的工作，又调动了学生的积极性。有的学生说自己还从没出过板报，这次可算如愿了。有一组同学出板报时，王老师发现其中一名同学确实既写不好又画不好，所以就一直为画的同学服务，只见他一手拿着板擦，一手托着粉笔盒的样子，王老师看了很是感动。同学们都想为班集体出力，作为班主任一定要为他们创造机会，让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。
3、点燃学生心灵的火花
从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求，也是当前教师共同追求的目标。教育实践证明，只有“有心”加“有脑”按规律办事，掌握科学的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的班主任应更注意，多学些有关儿童发展的心理学知识，多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法，充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要，用教师对学生的关爱和赞赏，激励每一位学生的发展。苏霍姆林斯基曾说过一段话：“教育的重要任务之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”王老师发现，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被欣赏中，不断地体验成功，快乐成长。她们班的达翔龙同学学习基础不是太好，上课小动作多，下课经常管不住自己，做出一些较冲动的事。但是王老师发现，他对班级卫生工作特别感兴趣，劳动积极。但是在全班推选劳动之星时，很多同学不同意他，他表现的情绪很低落。于是王老师单独找其谈心，了解了他的想法，并帮他分析了同学们为什么不同意选他的原因。他表示只要能选上劳动之星，愿意改正缺点，严格要求自己。于是王老师征求了全班同学的意见，并让他在全班表态，赢得同学们的信赖和支持，最终他当上了劳动之星。渐渐地他有了自控能力，各方面都取得了进步。
4、付出就有回报
该同志担任班主任，班级管理经验丰富，班队活动丰富多彩，寓思想教育于活动之中，注重学生的心理教育。任教班级形成了团结、进取、文明、和谐的班风，学生参加习作、手工制作、手抄报等各类竞赛，获得优异成绩，该同志多次评为优秀辅导奖。家校联系密切，家长满意度高。多次被评为xxx中心学校“优秀班主任”。该同志还注重教学反思，积极撰写论文。2014年个人课题“农村小学中年级有效性习作教学研究”结题；2017年获xxx区中小学优质课二等奖；2019年被评为xxx区骨干教师。论文《浅谈农村小学班级文化建设与学生品德教育的养成》、《论班本课程在班级文化建设中的作用》、《小学生良好习惯的培养之我见》均发表在省级刊物上。
该同志师德高尚、业务素质较高，班级管理井井有条是一位称职的班主任，学校特推荐为区优秀班主任。
县先进个人主要事迹篇7
马xx是大泉东校的一名普通的教师。马xx忠诚于党的教育事业，在20多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、领导的好评，在大泉东校的发展历程中竖起了一面旗帜，马xx在多年的教育教学中，多次得到上级政府的.各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评。
作为一名教师，马xx深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十几年的工作中，马xx一贯认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时马xx注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。
在三尺讲台上，马xx认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，马xx都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。
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