作文是一个展示个人风采和文学才华的舞台，需要不断提升写作水平，有了一篇作文可以让我们更好地与他人交流和沟通，使我们的表达更准确、更有说服力，以下是28写作材料小编精心为您推荐的有吹泡泡的作文优质8篇，供大家参考。
有吹泡泡的作文篇1
“太好了！今天我们可以在学校里吹泡泡啦！”我无意中看到王楚涵很开心而且她还举着两个剪刀手！
曹老师说：“我们抽两个同学上来吹泡泡好不好？”同学们有的同学说好，有的同学说不好，最后还是抽签的。
李婧迩和程雅婷这两个幸运儿被抽中了！
只见，她们轻轻地吹气，一颗颗又圆又亮的泡泡冒了出来，就像一颗颗闪闪发光的珍珠。瞧，有的泡泡向上飘，好像要去宇宙航行。有的泡泡像下飘，好像要和小草做游戏。有的泡泡向左飘，像是要去西边取经。有的泡泡想右飘，像是要去看日出……随后，她用力一吹，快看呀，一个个小泡泡就像一个皮球。当李婧迩吹第一个泡泡的时候，总是很大，可是后面的就越来越少、越来越小了，就像母鸡带着小鸡出来散步似的，真好玩！她没吹出来的时候总是低着头笑一笑，然后就继续吹了。而程雅婷吹的都是小泡泡。当她吹的泡泡落到同学身上的时候，她也是微微一笑！她们吹出来的都是五彩缤纷的泡泡，好漂亮！我看见，竟然有六胞胎！还有双胞胎、三胞胎！
最后，曹老师说要吹一个泡泡，我们全班齐声叫好，曹老师用的是李婧迩那种，结果，曹老师一吹，全班同学都大笑起来，你知道这是为什么吗？原来是这个吹泡泡的工具是带口哨的！一节快乐、好玩的课就这样结束了，不过曹老师说：“明天，我们中午过午饭，我们就下去集体吹泡泡，大家一定要记得带泡泡水哦！”第二天，我们吃完饭，就下楼吹泡泡啦！我好激动啊！
我看见，周棣琦的“秘密武器”很奇怪，有点像手动风扇！原来，他是沾泡泡水的，我看他吹出来的泡泡的大小不一，很容易破。我也看见马奕轩用造泡泡的杆子去挡孙敬栩的泡泡，造成了一个二十胞胎！落在地上，还没有完全破，过了3～4秒才完全破了，但是明显那一块还是潮湿的。有两位同学把泡泡水洒到身上！他们分别是马奕轩和王楚涵还有杜昊轩，马奕轩是自己把所有泡泡水都倒在衣服上了，不过，他自己也觉得挺好玩的。王楚涵呢，不是自己搞的，是吴俊仪不小心把泡泡水倒到她身上的，但是她哭了好久。从楼下上来之后，吴俊仪立马向王楚涵道歉，说：“对不起，王楚涵，我不是故意的，别哭了。”可是王楚涵还是跑到厕所里有去哭了。杜昊轩和马奕轩一样，是自己搞的，他把装泡泡水的瓶子往上一扔，然后就撒下了一阵泡泡水雨！我们集体吹泡泡的时候，那真叫个美丽，各式各样的泡泡飞舞在空中，像是无数的透明宝石，在闪烁。哇，好美呀！这可是我人生中的第一次看见如此多的泡泡一起飞向天空，好高兴呀！
快乐的15分钟就这样过去了，不过我的心里还很高兴，因为这是我人生中第一次看见这么多泡泡一起飞向天空的场景嘛！
有吹泡泡的作文篇2
在新学期开学的第一周，我们学校举行了吹泡泡的活动，学校给我们布置了一个任务，在家自制泡泡，以前每次去动物园和公园我都会要求妈妈给我买泡泡，那个时候我就在想泡泡是怎么做出来的呢？回到家开始研究起来，我先是拿肥皂、洗洁精、水，还有面粉和盐，我试了一下没做成功，后来妈妈在手机上查了一下，原来是用糖加水加洗洁精做成的，我们照着试了一遍，成功了，我非常兴奋！
第二天我们把泡泡带到了学校，老师说我们比一比谁的泡泡吹的大，吹的长，吹的样子最美，听完老师的话，大家都拿出了自己的泡泡。比赛开始了，金轩宇和叶禹宏的泡泡又大又长，在太阳底下五颜六色，好看极了，方青蕤吹泡泡的样子最美，我的泡泡很小，很难吹出来，看到那些又大又圆的泡泡，我羡慕极了，比赛结束了，他们三位同学获得了奖。最后仲老师要我们把泡泡一起吹出来，哇，五彩缤纷的泡泡围满了整个操场，同学们有的伸出手去接泡泡，有的用嘴去吹空中飘着的泡泡，大家玩得可高兴了，只是泡泡停留的时间太短，一下就不见了，大家意犹未尽地离开了操场。
这次泡泡我做的不太成功，但我会继续努力去实验，这样我就可以在太阳底下吹出许多好看的泡泡。
有吹泡泡的作文篇3
伟大的科学家都是从一个科学小实验开始的……今天，我也来做一个实验，名叫“水往高处流”。
首先，准备好实验材料：一个碗、一个玻璃杯、一根蜡烛和适当的水。然后，将水倒入碗中，把蜡烛插入碗的中心处。接着，把蜡烛点燃，再把玻璃杯迅速扣到蜡烛上。最后，大家会发现，蜡烛熄灭了，杯中产生白烟，碗中的水逐渐进入杯中，原先盛水的碗周边没有水了。
第一次，我太着急，碗里的水放的太多，结果水洒了一地；第二次，我吸取前面的教训，又把水放的太少了，蜡烛没有熄灭；第三次，我结合前两次的经验，水放得不多也不少，实验成功了！我迫不及待地跑到家人面前展示，妈妈惊讶地说：“哇！真是太神奇了！”
为什么水会顺着杯子往高处流呢？因为相同体积下，气体越少，气压越小。蜡烛燃烧时会消耗氧气，因此杯中的氧气越来越少，气压也越来越小，而杯子外的气压没有变，大于杯内的气压，所以杯外的大气压把碗里的水“压”进了杯子内，看起来就像是水往高处流了。
你们喜欢这个实验吗？赶快动手做一做吧！
有吹泡泡的作文篇4
今天是星期天，妈妈嘱咐我看家。我一人在家无所事事。看电视吧，面对即将来临的的期中考试，我没心思看；看课外读物吧，也没什么新鲜的书了；复习吧，昨天就复习了大半天，也复习不出什么结果了。看家的任务没完成，又不能出去找同学玩。唉，星期天真无聊！
忽然，墙角的一袋洗衣粉给了我灵感，不如来重温一下童年时吹泡泡游戏的快乐吧。
说干就干，我立刻准备材料：小废瓶、吸管、洗衣粉。材料准备完毕，我就开始制作：先把温水倒进废瓶里，接着把洗衣粉轻轻倒进去，再用准备好的吸管慢慢搅拌，然后把小废瓶上下、左右摇晃几下。一瓶吹泡泡用的水做好了。
我迫不及待地来到家门前的场地上开始表演我的“绝技”。我拿起废瓶，用吸管轻轻一吹，许多泡泡宝宝从吸管的另外一头争先恐后地蹦了出来。有的是单个泡泡，看上去有点儿孤单；有的是两个泡泡，恰似拥抱着的快乐娃娃；还有的是连环泡，好象一个拉着另一个的衣角，正在玩老鹰抓小鸡的游戏呢……
这些奇特的泡泡挑选落脚的地方也各不相同。有的直接飞到了窗户上，可还没停稳就碎了，窗玻璃上只留小了点点的洗衣粉水；有的摇摇晃晃往屋顶飞去，好不故意快接近屋顶了，但是又在瞬间破碎了；还有的志向远大，直冲湛蓝的天空，遗憾的是广阔的天空也没给它们留下生存的空间，刚到半空中它们就碎了；只有几个就停留在我眼前的泡泡宝宝在嬉戏了。我毫不气馁，又吹了一次。这次又出来了许多泡泡宝宝，它们还是前赴后继地朝着自己的落脚地奔去……
看着眼前这些美丽、可爱的泡泡宝宝，我不禁暗暗赞叹：虽然它们生命短暂，但是它们无私地奉献了美，而且它们各有目标，永不停歇。于是，我回到了家里，捧起语文书开始了再次的复习。
有吹泡泡的作文篇5
你一定吃过泡泡糖吧?可你有在上课时吃泡泡糖，老师不但不管，还鼓励你吹泡泡的经历吗？一定没有。可今天我就荣幸了体验了一把！老师先叫了几个男生、几个女生到前面比赛吹泡咆，给他们每人两个泡泡糖。被叫到前面去的几个同学先把泡泡糖的包装纸撕了下来，然后把泡泡糖放进了嘴里，开始不停地嚼了起来。嚼了好一会儿后，就开始吹了起来。那位男同学长的虎头虎脑，我想：他的肺活量大，一定能吹出很大的泡泡。不出我所料，不久，一个大泡泡“闪亮登场”，可他还在使劲吹着。突然，“砰”地一声，泡泡破了，同学们都为他可惜，可同时也哈哈大笑起来。咦，这位男同学怎么又吹出了一个十分大的泡泡，可是还没吹到砰的时候，就用力过大，把泡泡糖吐了出来。其他没有被老师请到前面的同学看着被请的同学，心里痒痒，也纷纷跃跃欲试，吹起泡泡来，我也拿了一个泡泡糖，放在嘴里嚼了起来。“不试不知道，一试真奇妙！”平时吹不大的泡泡，今天却吹得像个苹果一样，鼓鼓的。有的同学吹了个“双胞胎”，有的同学吹了个大泡泡套小泡泡，还有的同学吹得大的像个梨。虽然我们班高手云集，可班里还是有一些“菜鸟”。有的“囫囵吞枣”，不不不，是“囫囵吞泡泡糖”；有的来了个“泡泡糖发射”，发的还挺准，正好射到了另一个同学的头上，呵呵！
原来平时看起来并不起眼的泡泡糖也能给我们带来这么大的乐趣，但是可不要随地乱吐泡泡糖哟！
有吹泡泡的作文篇6
今天，我在院子里吹泡泡，拿出一个杯子，再放适量的水，然后放一点儿洗洁精，和弄和弄，再拿出一根又细又长的吸管，蘸上黏稠的泡泡水，轻轻地吹起来，吹成一个又大又圆的泡儿，轻轻一提，泡儿便从吸管上落下来，就像五色的珍珠从线上滑落下来，缓缓地，像降落伞似的落下来，不久“啪”的一声散裂了。
我又吹了一次，那一个个轻圆的球儿，从吸管上落下，五颜六色的浮光，在那晶莹剔透地球面上乱转。我用手抓它时，它好像骄傲地说“你抓不到我！”我在心里回答：“我一定会抓到你的！”我双脚一蹬，用力一跳，单手抓就抓到了，我在心里说：“这下抓到了吧！嘻嘻！”可是，抓到的不是肥皂泡，而是一手的肥皂水。
这一个个球儿在空中四散纷飞，多么圆润，多么自由，多么美丽！
有吹泡泡的作文篇7
中午刚吃完饭，小芳和梁潇就来我们院子里叫我玩吹泡泡的游戏。
我们现在在做吹泡工具。首先，取一个干净的杯子，放入水和洗衣液，然后用吹泡管搅拌。我吸着气，鼓着腮帮子，轻轻吹着，吹出一个圆圆的泡泡，像是火红的太阳，又像是闪闪发光的玻璃球。然后飞到天上，颜色变得越来越淡，最后砰的一声，泡泡爆炸了。梁潇看到了小芳吹的泡泡。他不服气的说：“我不服气，我们比赛吧。”小芳说：“对！”梁潇看见小芳吹着脸盆那么大的泡泡飞向天空。他也吹得很厉害。他只需要一秒钟就吹完了，然后泡泡就爆了。
今天的吹泡泡游戏真好玩！我们明天再玩。
愉快地吹泡泡
今天我们玩了吹泡泡的游戏。老师先示范，然后我们玩游戏。我们吹出来的泡泡有黄，红，绿，各种颜色。泡泡在每个人的头上和手上飞了一会儿。老师在太阳下吹出来的泡泡比教室里的泡泡更大更亮。泡泡可以飞到长沙旅游。
明星语言教育教师评论：
星宇，老师说我们要玩吹泡泡的游戏，是不是先演示了，怎么演示的？可以写一下，但是你描述的，泡泡的颜色还是很好看的！
守望班1(13)2010年11月6日
今天下午，我去上了朱老师的写作课，我来上写作课，正好。
我看见许多学生聚集在周围。朱老师说，今天我们去儿童公园吹泡泡。
我看到一个包，里面有一些吹泡泡的工具。然后，我们愉快地出发了。
当我到达儿童公园时，我认为这里的风景比以前更美了。天，还是那么蓝，水，还是那么清。云，还是那么白。
我们每个人都带了一个吃泡泡的工具。朱老师说：“谁第一轮吹的泡泡最大，谁就是这场比赛的赢家。”第一局开始，我们轻轻吹泡泡，怕泡泡破。"童楚心赢了第一局."朱老师大声说道。第二局开始了。过了一段时间，朱老师选了两个吹泡泡比较多的同学来vs周子山和李嘉岑首发。他们比两场都强，都是周子山。第三局，看谁的泡沫高。我们都在努力吹泡泡。最后，我们每个人都得到了一个大橘子。然后我们开心的回家了。
在一个阳光明媚的日子，猫公主去公园吹泡泡。那是她第一次玩吹泡泡。当泡泡水里没有泡泡的时候，她放了一根吸管。她吹啊吹，使劲吹，可是连一半的泡泡都没吹出来。第二个泡泡出现的时候，她吹出了七八个泡泡。她开心地喊着“我会吹泡泡”。泡泡在阳光下变得有颜色。猫公主感觉很美。她经常去公园吹泡泡！
一天下雨了。猫公主吹不出泡泡。她哥说：“你可以在家吹泡泡！”小猫在家吹泡泡。她以为泡泡上不会有彩灯，但是她看到泡泡上真的有彩灯！小猫明白光和阳光都能让泡泡产生一种七彩的光，很美！
小猫可以在晴天或雨天玩吹泡泡。她喜欢这些漂浮在空中的彩色气泡。
昆明市盘龙小学二年级二年级五班吴：
今天老师在课堂上教我们玩吹泡泡的游戏，我想回家试试。
我先拿了个纸杯，加了两勺洗洁精和一勺醋，然后加了一勺糖，最后收了点水，这样泡水就做好了。我拿了根吸管，把一根切成两半，蘸点泡泡水，然后开始用另一端吹泡泡。
我先使劲吹，只吹出几个泡泡。我就蘸点泡泡水轻轻吹，吹出一个又大又圆的泡泡。吹啊吹，突然想到一个玩法，在杯口吹泡泡，然后杯口就灌满了大大小小的泡泡，像个超大号的冰淇淋。我把吸管放进泡泡里，蘸了蘸水。我发现这些气泡并没有破裂。你觉得这些泡沫的张力很好吗？我又在这些泡泡上吹了一泡，泡泡水变成了葫芦。然后我想到了一个玩法。我把吸管直接放在泡泡水里吹泡泡。结果，许多小气泡被吹出，这些气泡产生得非常快。过了一会儿，整个杯子都布满了气泡，像个狮子头。
吹泡泡的方式有很多，吹出来的泡泡也是千变万化的。你想玩吗？
今天老师带我们吹泡泡。
我们迫不及待地拧开盖子，拿起“8”字形的管子，蘸上肥皂水，放在嘴上，轻轻地吹。泡泡从管子里冲了出来。
它们的颜色很多，包括红色、蓝色、深红色和天蓝色。太美了。形状也不一样，有的一串串，像晶莹成熟的葡萄；一个接一个，像一只裂开的毛毛虫；其他的就像鸡蛋，真的很美！
大大小小的气泡吹硬了，就只有一个出来；轻轻一吹，几十个就出来了；反之，如果你吹的慢，吹的小心，就会弹出一个巨大的泡沫。
泡泡飞啊飞，飞到果园里和果树一起唱歌。
今天好开心！
（小学三年级，）
六年级毕业班的同学们，请访问中学生优秀作文库：
吹泡泡
利津实验二学校三年级四班林中浩
昨天下午崔老师带我们吹泡泡。我们迫不及待要开始吹了。
安家驹率先从草坪上吹泡泡，有的像丸子，有的像珍珠，有的像一串糖葫芦。
我吹三连、二连、九色泡泡像一串彩虹球。其他同学站在高台上吹了很多泡泡，一个接一个，还能立起来。太神奇了！
我一个同学用泡泡棒吹，跟彩球一样。这些泡泡真的很抢眼！
教官崔美茹
（三年级，200字）
还带了一个细管，一个小瓶子，家里人也加入了吹泡泡。我在瓶子里放了点白猫洗洁精，放了点自来水，搅拌了几下，把管子浸在肥皂水里，吹了吹。爸爸，为什么只有一滴肥皂水出来？再吹一次，还是一滴肥皂水。看来吹泡泡不是一件容易的事情！我不灰心。看看刘宏。她弹得太好了！我也是从她的长相学来的，轻轻吹的。果然，一个胖乎乎的泡泡诞生了。看，它还在对我微笑！一，二，三.“我成功了，”我忍不住欢呼。
吹泡泡也有技巧！努力程度不同，气泡的形状也会不同。大的像气球，小的像珍珠，线的像糖葫芦，还有‘双胞胎’和‘三胞胎’。泡泡在阳光下呈现出五颜六色，如柠檬黄、祖母绿、玛瑙红.多彩而美丽。但是一旦轻轻一碰，马上就会爆炸，变成成千上万的小水滴。
有些泡泡能在空中飘很久，是泡泡里的英雄。白云映在泡泡上，小树映在泡泡上，我们可爱的笑脸也映在泡泡上。漂浮在空中的气泡是如此的自由，我多么想和气泡一起翱翔在蓝天，飞入梦幻的世界，飞到没有烦恼和烦恼的地方。
你笑，我笑，他(她)笑。啊，可爱的泡泡给我带来了无尽的快乐，美妙的幻想和对未来生活的期待。
（六年级，400字）
有吹泡泡的作文篇8
今天的快乐作文课上，黄老师让我们一起吹泡泡。
老师让我们一个一个地吹。第一个上去的是我，我大步流星地走到讲台，轻轻吹了起来，吹出来的泡泡有的像一朵花，有的两个连在一起就像一起在聊天的朋友一样，有的三个连着就像是在拥抱，还有的一个个像一颗颗珍珠……泡泡五颜六色，它们在空中飘来飘去，你追我赶。有的飞到天空中，有的慢慢的落在地上，就像一个个顽皮小精灵在天上飞过来飞过去。
其他小朋友也一个个接着来吹了，只见曹天宇大步地走上讲台，拿着泡泡水，做出了一个我们都没有想到的动作，头往后一仰，吹出的泡泡又多又大，大家都惊讶无比，有些人甚至还去接泡泡。
吹泡泡给我们带来欢乐，我喜欢吹泡泡。
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