通过读后感,我们可以更好地感受和理解书籍中的情感和情绪,一篇优秀的读后感可以激发读者的兴趣,让他们对相关书籍产生好奇心,以下是28写作材料小编精心为您推荐的课文猫读后感优质6篇,供大家参考。
课文猫读后感篇1
今天,我学习了何其芳描写周总理的文章,就是《一夜的工作》。课文说的是:作者陪周总理审阅稿子,并且亲眼目睹了周总理整夜工作的事情。
周总理用自己的行动实践着“为人民服务”的思想。为后一代树立正确的学习榜样。我对周总理最初的印象,就是那句惊天地泣鬼神的“为中华之崛起而读书”。
我细细的品读着当看到“你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你”,我的心头涌起一股巨浪。周总理叫“我”先去睡一觉,而自己呢?却在不辞劳苦的批阅文件,周总理为了国家,为了人民,不爱惜自己的身体;他为了人民的利益,每天工作的昏天暗地;为了伟大的国家,每天工作的废寝忘食;为了中国这个庞大的集体,每天都孜孜不眷的工作。我终于明白周总理在病床上是怎么坚持下来的,他的心被一种伟大的力量占据的满满的!
我继续浏览着课文。“他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。”从“画”想”“问”看”这几个动词,就可以看出周总理审阅稿子是专心致至的。周总理不是粗略的看一下,而是细细品味,似乎生怕会遗漏一字一句。周总理他关心同志,工作时一丝不苟·谦虚谨慎。
欣赏完《一夜的工作》,周总理,他是多么劳苦,多么简朴啊!
课文猫读后感篇2
如果有一天,家的依靠被风雨吞噬,你是否不自暴自弃?如果有一天,父母悄无声息地走了,你该怎么办?如果有一天,你真的长大了,生活,你会怎么去过?有这样一个女孩子,年仅十四岁,就趁暑假游历了大半个欧洲。
也许你会问:“什么?仙人吧?是谁那么独立?”如果你问了,我将会大声地告诉你:“她是小姑娘乌塔!”
既然她已经游历了大半个欧洲,那么她怎么生活?我告诉你:小姑娘乌塔说,她在家里就制订好了旅游路线和日程,还阅读了有关这些国家的书籍。为了能够有足够多的旅费,她在假期里去超市、广场分发广告单,有时间还去陪别人家里的小孩玩。这个过程整整用了三年时间。
我在家里就是个小公主,丰衣足食,无忧无虑。有时还乱发脾气,也想独立,可是家长就是不让,一万个不放心。
记得二年级暑假前,期末考试的那一天,好朋友金忻尔来我家玩。去公园玩时,我对妈妈说:“妈妈,我们自己去好了!”妈妈死活不肯:“不行,小鬼!万一过马路出事了怎么办?”那时我特别生气:为什么?为什么不让我独自去?后来,我才明白在平时生活中处处依赖大人,从来没有单独出去过或者独立的去完成一件事,所以大人才不放心。
独立过的同学,请你回答我:如果有一天,家的依靠真的被风雨吞噬了,你是否会自暴自弃?如果有一天,父母真的悄无声息地走了,你该怎么办?如果有一天,你真的真的真的长大了,生活,你该如何安排?最后,让我们吹响独立的号角吧!
课文猫读后感篇3
?一夜的工作》这篇文章,记叙了作者我去中南海政务所送稿子,看见了周总理的一夜工作。
在总理的办公室,只有一张不大的写字台,一盏台灯,两把椅,如此而已。而反观我自己房间里不仅有大彩电还有电脑,由此看来我们敬爱的周总理工作是多么辛苦,生活是多么简朴。当我读到他指着一叠一尺来厚的文件说:squo;我今晚批改这些文件squo;时,我不由得在心里为周总理叫苦,一尺来后的文件,该有多少份呀,少说也得有几百分呢!看一遍已经够累的了,何必在要动脑筋批示呢!周总理呀,你可真是日理万机,为这个大国家操碎了心呢!我真心的为我们敬爱的周总理感到心疼,周总理的年纪很大了,在普通家庭里已经是含饴弄孙的年纪了,可是周总理却一心一意的为祖国的发展做出不朽的贡献。周总理为了人民群众,不辞劳苦地工作,就连睡觉也只休息2小时,这怎能吃得消,何况他是一个老人,一个得了癌症的老人,一个虚弱的老人。他凭着常人难以想象的毅力坚持,天天如此。至少,我是没有那个毅力做到这一点的。总理是伟人也是凡人,他之所以成为人民公认的伟人是因为他平时以凡人的标准来要求自己。他想的竖家,做的是人民,惟独没有他自己。我立志要想周总理学习,不求成为一名伟人,至少要成为一名对社会用贡献的人!周总理啊,我们的好总理你永远生生的活在我们心里。
课文猫读后感篇4
今天,我读了作者梁衡写的一文——《青山不老》,并深有感触。
本文主要讲了:在中国晋西北,西伯利亚大风常来这山沟里任意破坏,也是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地,风大的时候,能把牛马等大牲畜吹得向后倒退,有时能把它们卷上七八米的高空再抛下来这么厉害的风暴,使那坐在作者对面手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。
读完课文,我觉得老人很伟大,为了让这里不再有自然灾害,就组织了七位老汉治理这条沟,现在有五人离世了,他最可敬的老伴也同样过世了,老人在这样失去老伴而又孤独的环境下,并没有放其他植树的选择,他的女儿特意来接他去享清福,可他也没有走,那清闲安适的生活他却不要,20xx年,他绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这个奇迹太了不起了,而且还用林业资助每户村民都买了一台电视机,是啊,老人为了村民,什么都能奉献出去。老人用自己的勤劳创造了绿洲,用有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在青山中得到了无限的扩张,而且将随着青山永远不老,青山也是不会老的!
所以我们要学习老人这种伟大的精神。
课文猫读后感篇5
在这颗湛蓝色的行星上充斥着形形色色的生物,它们都要成长,繁衍,生息。而动物与植物最大的差别就是动物具有情感。而植物只会新陈代谢。于是,动物产生了思考,也学会了判断,珍惜,愤怒,关爱和紧张。这就铸成了我们这个感情缤纷的世界。
作为动物中智商最高,情商最高的人包含着各种情感。而人在面临各种灭顶之灾时却表现得极度恐慌,手足无措,表现出的是一幅幅绝望的面孔,完全没有秩序,听天由命。
而动物呢?动物们面临灭顶之灾时会怎么样呢?《斑羚飞度》给了我们答案。我们是震惊,是惊叹,是感慨,是反思。反思作为人类,在这种境界下竟比不过一群斑羚!是的,人太自私,想拥有一切,却不懂得牺牲。在这种情况下,人人都想活命,没人愿做垫脚石,那也就是说,没有能够跨过死亡的山涧,飞渡到生的彼岸。或许有人会置疑:作为任何一只有感情的生物,它都不会那么从容地走向死亡。是的,我不否认这点,但是老斑羚们为了挽救下一代,它们确实心甘情愿走向死亡。没有怨言,没有逃避,只希望下一代能够好好活下去。
这的确令人感动,令人赞叹。我们人类的大家族中,需要老斑羚那样舍己为人的英雄,更需要镰刀头羊那种优秀的领导者。
在面临绝境时的慌张中,一声声绝望的叫喊中,得有人站起来,正确的领导人们,要镇定,不要那么局促不安,要静下心来想办法,也就意味着人类的“头羊”必须具备良好的心里素质,要临危不惧,才有生存的希望。如果“头羊”都怕得要死,那就没救了。可想而知,镰刀头羊在悬崖绝壁时是怎样的心里,如此地沉着冷静,难道不应该受人赞叹吗?不应该受到人类的尊重吗?
?斑羚飞度》完美地展现了斑羚在生死关头前的动作,将其描写的淋漓尽致,尽显灵性之美。“一座用死亡做桥墩架设起来的桥。”多么悲壮,多么圣神啊。这是用一半的生命为另一半开辟的一条生的道路,它永远洁净,永远充实。其实,我们可以在斑羚上所学习的,还有很多。
课文猫读后感篇6
我今天学习了《月光曲》这篇文章,它的大意是:贝多芬在莱茵河附近的一个小镇中的一次旅行演出时,晚上出来散步。无意间听到了一对兄妹俩对话,而正是这对兄妹俩的对话深深的感动了贝多芬,于是,贝多芬决定为了哥哥的矛盾心理,为了妹妹梦寐以求的梦想,为这对兄妹俩弹奏一曲自己的钢琴曲。这一弹不要紧,这兄妹俩对音乐的热爱与理解深深的感动了贝多芬,又使贝多芬感到觅到知音的感觉,很是激动。就即兴创作了一首曲子。这首曲子就是我们现在所说的《月光奏鸣曲》。
虽然这只是一个传说,但这也足以说明了贝多芬在当时是多么受穷苦人民的爱戴,即便是传说也是那样的美好。贝多芬被大家共认为是德国最伟大的音乐家之一、“乐圣”,不光是他的音乐好的原因,还因为他的人品好、心地善良。所以,我们要学习贝多芬的品质!
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