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水孩子的读后感优秀5篇

读后感是读者对书中内容的深入思考和理解,能够引发读者对书籍背后故事的好奇和探索欲望,通过写读后感,我们可以提炼和总结出自己的观点和见解,培养独立思考的能力,下面是28写作材料小编为您分享的水孩子的读后感优秀5篇,感谢您的参阅。

水孩子的读后感优秀5篇

水孩子的读后感篇1

读过龙应台的《亲爱的安德烈》后便喜欢上了她细腻如水,又大气洒脱的风格,深深的被她的“另类”所吸引,这本《孩子你慢慢来》,语言同样简洁,短句也较多,更多的融入和表达了作者对教育的观点,读来别有一番感受。书中文字不是很多,夹杂一些彩页,浪漫中别有一番寓意。书中第一个彩页就是一道长长的铁轨中的一段,铺了一地金黄,孩子神情专注的慢慢踱步,图片配的说明:“长长的路,慢慢的走”,寓意深远,给人以心灵的启迪和震撼。每当在课堂上因为看到孩子对某一个知识点不理解而苦恼时,我总是在心里默默念一遍“长长的路,慢慢的走”,换一种静等花开的心态去面对。

在生活中,我们也不能不接受这样一个事实:也许一辈子都追不上别人。那该怎么办呢?别急,我们还是要等待自己的灵魂,我们不能为了去追赶别人,而不顾心的劳累。

“我,坐在斜阳浅照的台阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指”,读着这段话我好像看到了一位耐心,内心充盈着爱的母亲,看到了一个温馨幸福的家庭,也看到了一个快乐的,可爱的,聪明的,健康成长的孩子,我也好想再重新来过一次童年。在这个忙碌的城市,我们脚步总是过于匆匆,作为老师这种匆忙的心态也会影响到学生,总会无意识的表现出自己的急躁,怕他们学不会,自己做不好,总想帮着点,快一点,这无疑会缩短孩子充分自主体验的时间,影响他们对待新事物的感知,所以,我更应好好的向作者学习,调整自己的心态,特别是在课堂环节中,要留给孩子充足的动手操作,实践,探索,合作交流的时间,学会让他们在经历中成长。

整本书记录着作者与孩子的点点滴滴,浓浓的母爱之情溢于言表。也让人禁不住感叹每一个孩子都是如此纯真,可爱,充满好奇,给人带来最大的喜悦和安慰。是的,每个孩子都是上天赐予我们的小天使,我们应该让我们的小天使感受这世间的美好!我会努力的!

水孩子的读后感篇2

很幸运得到了尹老师的《好妈妈胜过好老师2》,拿到书后,就迫不及待的翻看了一下,很实用的一本书,从98个经典的家庭案例入手,涵盖了婴幼儿、儿童、青少年等各个阶段的教育问题。

读了这本书才发现自己不是一个合格的妈妈,经常会犯一些不利于宝宝成长的错误!通过尹老师的书,我认识到自己犯的很多错误,我要努力改正做一个合格的妈妈。

逗孩子玩其实是很常见的一件事情,经常听见别人对小孩说你妈妈不要你了,把你的东西给我吃点吧,走,跟姨姨去买糖去吃看了尹老师的书才知道这是一种恶习,这样只会增加孩子的社交恐惧和对别人的不信任!我看完这篇文章立马和老公分享了,我俩达成一致,从自身做起不逗孩子(包括别人家的孩子)!也要做个恶人,不允许别人都孩子!给宝宝创造一个健康、快乐的生活环境,让宝宝快乐的长大!

尹老师在书中说的哺乳和带宝宝的问题,正好坚定了我哺乳和亲自带宝宝的信心。宝宝现在快15个月了,从宝宝半岁起,我妈妈就说等宝宝14个月左右刚好是秋天,是适合断奶的季节,让我把奶断了,让婆婆帮忙看孩子,让我继续上班,我一直都没有同意。

前几天回家,亲戚朋友都劝我让我给宝宝断奶,说天冷了,把宝宝放在家里好!还催着赶紧要二胎什么的。说实话要二胎不是很着急,断奶我有点动摇了。后来看了尹老师的建议,我决定让宝宝吃到两岁,并且我要坚持自己带宝宝!

很喜欢尹老师的两段话,以此作为本次读后感的结语吧!

爱孩子,从哺乳开始。未来很远,我们不知道能为他们做些什么;现在很近,用拥抱和乳汁让我们和孩子更亲近!

虽然让婆婆看孩子看似是一个大便宜,但这样的便宜不能捡!

水孩子的读后感篇3

这个暑假我读了黄蓓佳写的《我要做好孩子》这本书,里面的内容生动丰富。读着读着就犹如身临其境,就好像发生在自己身上的一个个故事。

书中讲述了主人公是一个胖乎乎的名叫金玲的女孩,她学习成绩中等,马上要面临毕业考的她,付出了种种努力。并为保留心中那份天真,纯洁,和家长做出了许多“战争。”可是结局有时让人开怀大笑,有时让人觉得惋惜,有时又让人很感动。而这“战争”里面最多的也就是学习了,她的语文总能出奇制胜,可数学次次考试总倒数几名,可金玲是幸运的,有许多人都帮助她,例如孙奶奶、刑老师、同学……果然功夫不负有心人,金玲的数学没过几天竟进了前十名,这让所有人欣喜若狂。最后,她和同学们一起充满信心的走进升学考场。

读完这本书后,有很多的东西触动了我,比如金玲的天真、纯洁、机敏、善良、正直。从此也清楚的知道了如何做一个标准的好孩子,做个好孩子不是光成绩好就行的,而是要必须品格、精神也要100分。而故事中的金玲就十分完美的做到了这一点。当然要想做个孩子坚持是必然的,金玲在学习上就是努力,再努力。永不放弃的精神吸引了许多好心人的帮助,使成绩得到好转。所以,在以后的日子我要学习他的优点,来弥补我的缺点。

读后我真正明白了:世界上没有人是十全十美,完美无缺的,但不管做什么事情只要有一颗坚持,纯洁的心,还有始有终,不半途而废,就一定能成功。因为是金子总会发光的!

水孩子的读后感篇4

读了《水孩子》,我感到无比的感动与自卑。

?水孩子》,它讲述了一个叫汤姆的扫烟囱的小男孩与他的师傅格里姆斯去打扫一个大富人家的烟囱从而发生一连串的故事,于是,汤姆从一个不懂事的小男孩成长为一个会体恤别人的帅小伙。

这本书最让我感动的地方是结尾:当格里姆斯遇到困难时,汤姆不计前嫌,求以恶惩恶的仙女放了格里姆斯,这让我想到自己,当别人遇到困难时,我是不是也不计前嫌,去帮助他们呢?这个格里姆斯从前他为了一己私欲,折磨了汤姆,可他没想到,汤姆为了见到他,做了自己最不喜欢的事:去天外仙境帮助不愿帮助的人,去不愿去的地方。结尾还说了以前跟着汤姆的小狗变成了天狗星。

格里姆斯已经不是一个恶人的名字了,而是我们心中怨恨的代名词。哪个人心中没有一个“格里姆斯”呢?这个故事让我明白:比恨更厉害的武器是爱,比毁灭更有用的途径是包容。

汤姆已经可以去天外仙境了,因为他已经做到了人性中最难的部分:消除怨恨,宽容他人!

欲上天堂,先下地狱!要想成功,便要奋斗!雨后不一定会有彩虹,要想见到彩虹,必先经历风雨!一个人只有经历人生的酸甜苦辣,才能成长。这就是我从这本书中读到的。

我相信,我也能和汤姆一样,做到消除怨恨,宽容他人!

水孩子的读后感篇5

我现在在读的书是《水孩子》,汤姆原来是一个扫烟囱,身上脏兮兮的`小男孩,仙女们把他变成了水孩子,他在水里生活,遇到好多朋友,有龙虾,鲑鱼,也有很多敌人,比如水獭。他帮另一个水孩子把好多碎石变成石头花园,他是一个爱动脑子又勇敢的小男孩,我很喜欢他,我也想变成一个水孩子,在大海里自由自在的生活,玩耍。我喜欢大海,大海里又很多生物,哥哥有一本《海底两万里》,我下一本书就想读它,哥哥告诉我,大海很神奇,海底充满着奇妙,我很好奇,希望有一天我也能到海底漫游。

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