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珍惜的演讲稿参考6篇

有一份准备充分的演讲稿可以帮助我们更好地应对意外情况,如紧张和忘词,保持沟通的顺利进行,演讲稿的语言要注重与听众的互动,下面是28写作材料小编为您分享的珍惜的演讲稿参考6篇,感谢您的参阅。

珍惜的演讲稿参考6篇

珍惜的演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

感恩,一个常挂在我们嘴里的字眼;感恩,我们经常歌颂的字眼。

是的。在这个世上。我们首先要学会感恩。

因为有了父母含辛茹苦的抚养,我们一天天长大成人 因为有了社会安定的环境,我们一天天学会了各种知识

因为有了工作的机会,我们获得了物质与精神的回报。

工作不是单纯的谋生手段,更是我们实现自我价值的平台。在这个平台上,我们用薪酬支配生活,用激情点燃理想,实现着人生的价值。审视自己的道路,大学毕业,同学们开始了艰难的求职之旅,我幸运的走进xx市公路管理局xx分局,成为一名年轻的公路人。参加工作的我心情无比高兴。是单位给了我工作的机会,我必须努力工作,用感恩之心回报单位。

来到这个世界是上苍、是大自然的恩赐。我们不是来苟且偷生的,是通过努力工作使自己的人生过得更加美好。同时,也是为了给世界创造更多的美好,而这一切是需要我们辛勤的工作做前提的。

那么,谁给了我们的工作,谁在给我们提供越来越多的物质让我们生活、家庭更加美好。是的,是单位。

我们有养家糊口的责任、我们有体现自我价值的本能需要。而这些都必须通过工作来实现。我们有工作,是因为我们收到了单位的信任,获得了单位给我们体现回报的一个工作平台及给予我们能够继续生存的一份机会。

我们要怀着感恩的心去工作、学习,不负单位的知遇之恩。大家要知道。我们的工作来之不易,我们的岗位是多年努力的成果。也许,我们的工作条件不一定优雅,我们的工作强度很大。但是,我们有团结和睦的团队,我们又相互关心的集体,我们有越来越多的收入,我们有越来越好的明天。所有的收获都是需要我们付出艰辛后才能获得的。

老话说:天上不会掉馅饼。有了感恩单位的心,我们的工作热情自然就会高涨,就会尽心尽力的做好每一件事。每人的工作都做好了,单位自然也就会不断发展壮大。单位壮大了,我们的收获也会更多了。单位与我们每一个职工都是互动的,相互促进。

“感恩”是一个充满人性的温情的字眼,只要你虔诚地给予,这项投资会给你带来意想不到的收获。

“予人玫瑰,手有余香”。让我们用一颗真诚的心去发现、去感受、去品味。在奉献中求得平和,在付出中感受安然。

珍惜的演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

地球是我们共同的家园,如今,地球环境日益恶化,乱砍伐树木,乱扔垃圾,乱开采资源,随地吐痰的现象随处可见。地球妈妈向我们大声的呼唤:“低碳生活人人有责。”

今年的夏天,天气非常炎热,我和爸爸经常“躲”在家里看电视,突然有一天爸爸悄悄地离开沙发,走到空调下,拿起遥控“嘀嘀”地按了几下之后,又悄悄地回到了沙发上,又看精彩的电视节目。看了一会我们两个便是热的汗流浃背,我疑惑的问爸爸:“没停电怎么这么热,是空调坏了吗?”爸爸说:“没坏,我刚才把空调关了。”我生气的问:“为什么?”爸爸告诉我空调开一会屋里凉快了,我们就要把空调关上,这样可以减少排碳量,而且还节约用电,地球已经被人类破坏的不像样啦,我们也要注意尽量节约能源,降低排碳量。

平时我们可以用淘米水,洗衣服的水冲厕所,夜间把手机关掉,随时拔下插座,生活中的一些不经意的举动就可以做到低碳环保。

低碳生活是一种态度,我们应该从节电、节水、节碳、借由、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,把生活中的一些小节做好就做到了基本的低碳生活。

“低碳,让世界更美好。”已经名副其实了,让大地少一些垃圾,让大地多一些宽容。

珍惜的演讲稿篇3

尊敬的各位老师,同学:

你们好!

时间并不青睐于谁,珍惜时间的人,才能拥有它的掌控权。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清《匆匆》这篇文章时,我感觉到时间正从我身边飞逝。

是啊,原本一直生活在童真的我,却因为没有意识到时间的重要性,所以时间在我的欢声笑语中悄然流去。时间是一去不复返的即使是世上最伟大的科学家对它也是无济于事因此,著名的科学家富兰克森把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人的时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。

有人问鲁迅为什么用“鲁迅”作笔名,他说是取“墨鲁”和“迅速”之意。他认为自己比较笨拙,无论做学问还是干事情,效率比不上“天分”比他好的人。在这中情况下,只有更加勤勉,笨鸟先飞,才能在一定时间内,收到和别人一样的效果,甚至超过别人。

我们应该怎样珍惜时间。首先,我们合理安排时间:先写作业,写完之后再玩。这样,作业不用那么晚写,又能玩很长时间,而且也能节约时间。也是一箭双雕或者一石二鸟,第二个是:合理利用时间:比如星期天的时候,该写作业时,就必须只想着写作业,不想玩的时候多么精彩,再精彩也只是想的。玩时,不想写作业全对,因为你在玩,根本就不能拿起笔去写你的作业。时间是无始无终的,而每个人的生命却是有限的,属于一个人的时间也是有限的。如果一个人的生命走到了尽头,那么他所拥有的时间也即将宣告结束。所以请让我们珍惜时间吧。

珍惜的演讲稿篇4

亲爱的同学们:

你们好!

今天我要和大家说说关于珍惜时间的话题。

当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:枝头上那点点鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?天空中那欢畅可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的!可是,我们永远能留住这美好的春光吗?

高尔基曾经说过“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”这句话就是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间就是合理地利用时间。时间对我们每个人都很重要,它不会为谁停留。当你早晨洗脸刷牙的时候,时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候,时间从饭碗里溜走了;当你睡觉的时候,时间又从你的美梦中溜走了。你想挽留时间吗?那就得靠自己把握时间。正如鲁迅先生所言“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”。

是啊!时间是最公正的裁判,不管你是富有的还是贫穷的,都会公平的分配给你大好的时光,一年三百六十五天,一天二十四小时,一小时三千六百秒,就看你如何合理安排了,也许有的人会在这一天里创造出一项伟大的发明,而有的人可能在一天里碌碌无为、虚度时光。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢?比如说:一个班的同学,每天在一起学习、生活,同样的环境,同样的课程,同样的老师,为什么有的同学学习好而有的学习不好呢?那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以他才有了更大的收获!

花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,而时间呢 它还会有再来的时候吗?时间是一去不复返的,所以我们不要把今天的事拖到明天去做,明天还有明天的事情。

时间既是短暂的,又是永恒的,时间的存在本身就是一种希望,不要害怕时间的无情,也不要感慨时间的短暂。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们应该珍惜自己所拥有的美好时光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒,随着奋起的节拍乘风破浪,让生命之舟与时间一起扬帆远航。

我的演讲完毕,谢谢大家!

珍惜的演讲稿篇5

表面上看来,时刻好很多,过了这天还有明天,过了这一刻还有下一秒,太阳会每一天正常升起,月亮每个月都有圆有缺,时刻仿佛永远是这样周而复始,没有穷尽,但是对我们每个人来说,一年三百六十五天,一天八万六千四百秒,伴随着你的心跳,不管你是在穿衣吃饭,还是玩耍睡觉,时刻绝不停留,绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗?“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。在不知不觉之间,人生就会从少年而青年,青年而壮年并走向老年。

古往今来,很多的人对时刻进行了评说,不一样的人对于时刻有着不一样的定义和解说。文学家说:时刻就是东去的长河,奔流到海不复回;医学家说:时刻就是生命,珍惜一秒的抢救时刻就有可能挽回一条生命;教育家说:时刻就是知识,抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;军事家说:时刻就是胜利,抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局,化腐朽为神奇;哲学家说:时刻就是真理的女儿;美学家说:时刻就是我们对生活的期望;深圳人说:时刻就是金钱。而我要说时刻就是我们的学习成绩,就是我们的未来。

时刻是公平的,但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是正因不一样的人们对于时刻有着不一样的态度和做法。勤奋者抓紧时刻;求知者利用时刻;有志者珍惜时刻;聪明者争取时刻;好学者挤出时刻;上进者追求时刻;忠诚者遵守时刻;勤劳者创造时刻。

因此,同学们,做聪明的人吧,做勤奋的人吧,让我珍惜时刻,正因珍惜时刻就是珍惜生命。人的生命只有一次,不好虚度光阴,不好因碌碌无为而悔恨。同学们,从这一刻开始,珍惜时刻!

珍惜的演讲稿篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。聪明的人,昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。人的一生只是由无数个今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,缩短甚至超越与别人的距离。在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。

老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?

高尔基曾经说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”时间是一种无时无刻把握在我们手中而又无时无刻在从我们手中消逝的东西。没有任何东西可以换回已经流逝的时间。“盛年不重来,一日难再晨,用时宜自勉,岁月不待人。”如果你不前进,时间就永远不会等你。如果你不努力学习,在时间的洪流中,你就会离别人的差距越来越远。正所谓“逆水行舟,不进则退。”

下面,我给大家几条建议:

1、以学为先

在学生心中,学习是正事,正事理应先于。我们可以将自己面对的事情分为四类:重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要。“以学为先”要求我们更多的时候将学习放在“重要紧急”这个象限中。成绩优异的同学往往真正树立了“以学为先”的意识,而成绩较差的同学则普遍缺乏这种意识。

2、随处学习

无论何时,无论何处,我们都可以学习。随处学习要求的是一种见缝插针的精神和本领。

3、讲究条理

讲究条理就是要把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。讲究条理也要求我们有条不紊地做好课前准备,不至于上课的时候手忙脚乱,影响效率。

4、学会阅读

读书是一种重要的学习活动,是我们自主获取知识的主要方式。学会读书要求我们学会选书,学会精读与泛读结合,学会从书中汲取。

5、合理安排

善于合理安排各种学习任务的同学往往学习起来游刃有余,不善于安排的则会手忙脚乱。尽量提前完成学习任务,课前要预习,先于作业,作业先于课外阅读。

6、善做笔记

学会记笔记要求我们学会在适合的时机,以适当的速度,记下恰当的内容。

7、学习互助

在学习中互相帮助不仅仅是一种美德,而且还是很重要的一种。同学们之间取长补短,互相提升。

同学们,你们是想收获串串果实,还是想空留一头白发呢?如果不想让自己的一生庸庸碌碌,一事无成,那就要珍惜时间、努力学习。你们看:新的学期我们迎来了新的校长,我们搬进了新的教室,校园的面貌也焕然一新,我们更应该抓住这大好时光,勤奋学习。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天!

最后,我送给大家一句话:让我们一起珍惜时间,努力学习吧!

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