观后感是我们对电影中情感冲突和情节发展的思考和总结，一篇好的观后感能够帮助我们揭示电影中隐藏的细节和潜在的意义，28写作材料小编今天就为您带来了鼠来宝1的观后感优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
鼠来宝1的观后感篇1
简单的故事，一位父亲带着两个孩子搬家，母亲住院治病，两个孩子盼着母亲回来。搬到新家后，两个孩子遇见了自己画册上的龙猫，和龙猫度过了几个愉快的时刻，最后在龙猫的帮助下，姐姐找到了妹妹，而且确认母亲很快就要回家了。以上就是大致的故事情节，所以这部电影也只有短短的86分钟，完全没有《千与千寻》中的那么复杂，给人一种简单的满足。
但这部电影评分很高，应该完全不像情节这么简单。宫崎骏在其中表达了太多的东西，按照高考语文阅读理解的思维，我可以从中看出人与自然的和谐，人与动物的和谐，邻里之间的和谐，孩子对母亲的爱，姐姐对妹妹的爱，父亲对孩子的爱，还有小男孩对小女孩的那种害羞和腼腆。其中包含了太多的美好的东西，但却是用如此简单的方式反映出来，简单的让人震撼而又觉得无比真实。在那个年代拍出的这么一部电影，隔了这么多年依然能一次又一次的给人感动，而且会一直流传下去。
是不是让我们想起了小时候呢？想起了家乡那广阔的田野，想起了那淳朴的乡亲，想起了午后和小伙伴一起去钓龙虾，想起了和外婆一起挖猪草……这是田野，是农村留给我的`记忆。那时的生活如影片中看到的那样是简单的，但却很幸福。
除了大主题以外，宫崎骏对电影的细节处理很到位，从人物的表情，穿着，甚至反光镜中都能看到最符合实际的情景。不知道这部电影花了多少时间构思，多长时间制作，多长时间处理每一个细微之处。
其实这部电影中关于龙猫场景的并不是很多，不知道有没有人看见这个电影题目会觉得有困惑。在我看来，龙猫只是一种象征，存在于我们的内心，也许就是小时候那些最好最好的记忆。
鼠来宝1的观后感篇2
我看了《鹬》这部短片，心里颇有感触。
故事讲述了一只小鹬，本来渴望妈妈的抚养，可是妈妈却让它自己去捕食。小鹬因幼年被海水淋湿而不敢下水，后来一直被嘲笑。直到它遇见了海螺一家，他们在浪打过来时把自己埋起来，小鹬也照做了。渐渐地，小鹬不再害怕，竟扑下海去捉贝壳了！
其中我印象最深刻的画面是：
乳白色的海浪轻轻拍打着沙滩，螃蟹，扇贝，浮游生物被遗落在海边，饥肠辘辘的鹬前来觅食，毛茸茸的争着两只滴溜溜的黑眼睛两次向妈妈求食，可它妈妈不仅坚定拒绝了，还当着它的面把食物吃了，妈妈推了推小鹬示意它出去看看外面的世界，还亲自示范给小鹬捕食技巧。原来妈妈的行为不是出于残忍，而是慈爱，因为妈妈懂得适者生存的道理，才会逼小鹬去自力更生；而后来小鹬也没有辜负妈妈期望，它在寄居蟹帮助下发现了水下的秘密，便十分兴奋地找来不少食物，给妈妈与同伴吃；片尾小鹬沐浴着夕阳，面对夕阳洒落的海面，聆听着起伏的浪涛声，小鹬把找回的扇贝展示给妈妈，要和妈妈一起分享。乌鸦反哺，羔羊跪乳。小鹬不仅学会了独立，还知道了感恩父母。
是啊，父母给了我们生命，把我们抚养长大，我们有责任长大后去尽孝。古代著名孝子黄香，在他母亲去世后，便担起家庭重任。炎炎夏日，他一到中午帮午休的父亲驱蚊、扇风；冷冽冬日，他总要在父亲睡前用自己体温捂热床铺，再让父亲去睡觉。所以天下人对黄香举动由衷表示钦佩，称为“江夏黄香，天下无双。＂
又如古代三国，六岁陆绩随父亲拜见袁术，陆绩趁人不经意往怀里塞了几个大橘子。临行时，他一不留神，橘子从他衣服里滚落到地上，袁术与手下见状，便都嘲笑起来。可陆绩回答说：“我想拿回去送给母亲尝尝。”听完后袁术等人随即大加赞赏。陆绩仅六岁，就懂得回报母亲，那在成长的我们更要像他一样去回报父母，“滴水之恩，当涌泉相报。”
在一个人成长阶段，“自立”与“尽孝”始终是应当我们去完成的。父母给了我们生命，又无私地把我们抚养成人，我们要像片中小鹬一样在自立后去回报父母，去用当年他们对自己的那一份耐心去照顾他们。
鼠来宝1的观后感篇3
作为足球学院的学生，经常组织观看各国的足球历史和发展方向，今天我们学院组织观看足球道路的纪录片，让我学会了如何坚持，如何让去努力，为了梦想不要放弃，坚持+热爱+努力=成功。
视频为我们介绍了卡塔尔足球的.历史，卡塔尔个世界留下的印象是“金元体育”，这个人口不到50万的小国，真草地的从中国和其他国家去购买，花费的金额可想而知，为了梦想，卡塔尔人不断被努力，不断去奋斗，这在逐步成为亚洲的足球强国，卡塔尔引进多名外籍球员替国家队征战，可以说如今的卡塔尔国家队已经成为“多国部队”，成为亚洲足坛一股别样的势力。
卡塔尔正在为世界杯不断的努力，自己研究真草，无论设施还是技术，都属于亚洲一流的先进技术。观看你足球道路纪录片让我学会了如何坚持，如何去努力，为了心中的梦想，如何去实现。
鼠来宝1的观后感篇4
在学校的时候，我们观看了《爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己》演讲。这是我观看过许多演讲中最精彩的一次，令我最震撼的一次。对我的触动、影响很大，让我受益匪浅。爱祖国。是每个中国人应懂得的，祖国如同一条巨龙绕在民族之林，我们为此感到骄傲，所以更应该爱我们的祖国。热爱祖国不一定轰轰烈烈，我们要学会从一点一滴做起，让我们的祖国更美丽。
爱老师。大家知道，老师像春雨，用知识滋润着我们幼小的心灵，老师是我们一生中不可缺少的。如果没有老师，就没有一代代优秀的人才。老师如父母般的爱我们，因而一定要用心去爱老师、去感恩老师。
爱父母。父母像蜡烛一样默默地为我们燃烧着，他们不图回报。为我们付出了多少心血和关怀。爱父母，不是一个“爱”字就能表达的。我们应该给父母一些温暖，一些陪伴，一些交流。用发自内心的爱去回报父母的爱。
那么怎么做到爱自己呢？记住：一个人，只有会爱别人，才会爱自己。
同学们，我们应放下心来，认真体会生活中的“爱景”。那是十分美好、十分快乐、十分幸福的。
爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。简单点几个字，却要用心来完成。
同学们，让我们学爱、用爱、心中怀爱，让爱把我们的生命打扮的更美丽，把我们的人生装饰的更精彩！
鼠来宝1的观后感篇5
今日因为陈教师去别的学校听课了，所以ms黄和严教师让我们看一部宫崎骏作品龙猫。
我和同学们一下子就被片头动画人物吸引了，大家很安静地认真观看着电影。这部片子是因为妈妈生病住院，姐姐、小梅和爸爸搬到了乡下的的鬼屋住下，在那里姐姐和小梅认识了很多新的朋友，也在庭院里看见了搬家的小龙猫，看到了神秘高耸的老橡树；雨中，在公交车站看到了等车的龙猫，胖胖的很可爱，爸爸的雨伞不遮住它，看起来很搞笑，但龙猫却很感激她们。这时候那辆呼啸狂奔的`猫“巴士”停下来接走龙猫，我这时心里想，如果能坐在上头飞奔，感觉必须很好吧？
两节课的时间我们只看到一半，我和同学们都意犹未尽。放学了，妈妈接我回家，我问妈妈有没有看过龙猫，妈妈说她看过了，她很爱看宫崎骏的所有电影作品和绘本。
吃完午饭，妈妈就找了龙猫的电影视频，陪我把余下资料看完。龙猫让橡果子发芽成长，太神奇了！龙猫也帮忙姐姐找到因为想妈妈走迷路的小梅，并帮忙她们把玉米送给还在医院的妈妈。
我和妈妈欣赏着电影里美丽的图画，花花草草，天上的白云，可爱的人物表情，以后画彩铅画时，就能够好好学习了。
这部电影，也教育我要做一个单纯正直的人，关心爱护家人，与同学朋友要友好相处，相互帮忙关心，这样每一天才能很欢乐，说不定也能和森林精灵龙猫交朋友呢！
鼠来宝1的观后感篇6
今年的《开学第一课》以“英雄不朽”为主题，开篇围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章，从青少年的独特视角切入，向我们真实讲述一个个生动的英雄故事，让我们共同回顾历史！
对于今年上一年级6岁的孩子们来说国歌可能还是陌生的，第一篇“爱国”就从中华人民共和国国歌讲起，通过秦怡老奶奶深情并茂的讲述国歌中每一句歌词的由来都是描写当时的真实战斗的写照，让孩子深深的记住了这首歌！通过讲述赵一曼、左权的英勇抗日的故事，让孩子知道了什么是爱国。在战争年代里，爱国就是为祖国和同胞奉献自己的一切，今天，把祖国当成自己的家一样去爱护它，建设它，就是爱国。
第二篇“勇敢”通过歌曲和故事传颂“王二小”这个13岁的放牛郎的英勇事迹，并邀请史林山老人亲自讲述这位小伙伴的故事，在讲述过程中老人几度落泪。通过老人的讲述让孩子记住了这个机智勇敢、意志坚强的大哥哥。勇敢这个词的含义也深深印在孩子们的脑海里。在战争中，勇敢就是不怕牺牲的奉献精神，今天，不怕困难勇于担当，就可以做一个勇敢的人。一声警报声引出了震惊中外的“南京大屠杀”当孩子看到这个画面的时候真的有些害怕，一下扑到我的怀里，一个75岁老奶奶夏淑琴讲述了她在8岁时的经历，她是南京大屠杀的幸存者之一，通过他们的讲述我们懂得了一个民族如果忘记历史，她也注定要失去未来！
第三篇“团结”，孩子第一次听说“飞虎队”的故事和“飞虎队”这个名字的由来，当主持人问孙九宏爷爷“当年你们为救5名美国飞虎队的队员而牺牲了150人，您觉得值吗?”爷爷的回答是肯定的“值得”！想象当年的那份友谊，中国人将永远铭记！也让我们知道了在战场上面对敌人的时候，只有同心协力、并肩作战的团队才能克敌制胜。而今天的团结表现在大家为了共同的目标，彼此信任，互相帮助，合作共赢！
第四篇“自强”通过一群小学生去革命老区体验做个小八路，这部分让孩子很兴奋。也许这个时代再也不需要这么小的孩子去打仗，但是我们要铭记先烈，用自强不息的精神去建设我们的国家！王伯惠老爷爷告诫同学们，只有每个年轻人都懂得自强，国家才能强盛，才有和平生活，而上阵打仗则是要把学到的知识用在国家最需要的地方。今天的孩子们是未来的主人，只有自信、自主、自强，才能成为对国家对社会有用的人。
我们要永远铭记先烈，用少年自强宣言来表达我们对先烈的缅怀之情和决心建设强大祖国的信心：“我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代，学习英雄的精神，接过英雄前辈的旗帜，从现在起坚定立志，把祖国的强盛当成自己的梦想。我们宣誓：诚实善良、勇敢自信，自立自强，做伟大祖国的接班人。”
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