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严纪律演讲稿通用8篇

演讲稿的目的是为了传达信息和观点,我们应该避免过度夸张和庸俗的言辞,实用的演讲稿可以帮助我们更好地掌握演讲的时间,避免超时或时间不足的尴尬,以下是28写作材料小编精心为您推荐的严纪律演讲稿通用8篇,供大家参考。

严纪律演讲稿通用8篇

严纪律演讲稿篇1

人不以规矩则废,党不以规矩则乱。对于一个党员,纪律是高压线;对于一 个政党,纪律是生命线。

“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”,习近平总书记在 十八届中央纪委五次全会上的讲话,再次强调了严明纪律的重要意义,提出了纪 律建设的明确要求, 指出了党风廉政建设和反腐败斗争的着力方向。各级党组织 对政治纪律和政治规矩,要十分明确地强调、十分坚定地执行;广大党员、干部 必须牢固树立纪律和规矩意识,做政治上的“明白人”。

“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”没有规矩不成其为政党,更 不成其为马克思主义政党。一个松松垮垮、稀稀拉拉的组织,是不能干事,也干 不成事的。但在现实中,仍有少数党员、干部不守纪律、不讲规矩,或是搞团团 伙伙、拉帮结派,或是口无遮拦、乱评妄议,或是自由散漫、目无组织,或是欺 上瞒下、弄虚作假,或是说情拉票、跑风漏气。凡此种种,在党内和社会上造成 恶劣影响,给党的事业造成严重损害。这些问题如果不下大力气整治,就会像传 染病一样蔓延开来,最终严重危害党的肌体。

党的规矩总的包括哪些?党章、党纪、国法,还有党的优良传统,都是全党 必须遵守的规矩。党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。党的纪律是刚性 约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须 1 遵守的刚性约束。国家法律是党领导人民制定的,全党必须模范执行。党在长期 实践中形成的优良传统和工作惯例是自我约束的不成文的纪律, 同样需要长期坚 持并自觉遵循。懂得并自觉遵守这些规矩,个人才能不触雷、不踩线,党才更有 凝聚力、战斗力。

规矩不能立起来、严起来,很多问题就会慢慢产生出来。一些领导干部违纪 违法往往是从不守规矩开始的。在讲话中,习近平总书记提出了“五个必须”,这 正是最重要、最根本、最关键的规矩。必须维护党中央权威,在任何时候任何情 况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚 持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的 请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非 组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利 用特殊身份谋取非法利益。这些都是不可逾越的底线、不能触碰的红线。党员、 干部党性强不强,对党是不是忠诚,这“五个必须”是重要的考验、根本的检验。

邓小平同志曾说过,“我们这么大一个国家,怎样才能团结起来、组织起来 呢?一靠理想,二靠纪律。”对一个拥有 8600 多万党员、在一个 13 亿人口大国 长期执政的马克思主义政党,尤须严明纪律、严守规矩。只有把纪律建设摆在更 加重要的位置, 努力在全党营造守纪律、 讲规矩的浓厚氛围, 保证全党统一意志、 统一行动、统一步调、令行禁止,才能将我们的事业不断推向前进。

严纪律演讲稿篇2

纪律约束一个人和集体的工具,学校的纪律可以使在校的学生得到一个更好的学习条件,更好的培养他们的人格,陶冶他们的情操。

一个中学生,人生最关键的时候,应该以学为主。为自己的未来打好坚实得基矗学校的纪律有的时候我们可能不理解,但是,我们还是按照规矩做了。那么,这样的校规校级到底有没有用呢?

从实质上来说,学校的教育不能从根本上培养我们的气质,不然的话,为什么外地来的农民子弟在企业应聘的过程中会频频的被淘汰,为什么他们总是处于较低级的岗位而不会得到晋升?他们和我们学到的知识是相同的,但是他们没有我们在北京得到的文化熏陶,我们掌握的他们大部分不了解。就好比一个农民工有了上万的资产,穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。给我们的敢接就好像一个小丑。学校的根本目的并不是陶冶我们的情操,培养我们的气质。

在当代的中国,虽然很多学校说“我们要把培养学生的道德素养放在第一位”。但实际上,没有哪个学校真正的做到了这一点。所以,我们要换一种眼光看待现在的学校。一定要把学习文化知识放在第一位,以道德素养辅助之。通过学校纪律创造的学习环境,把自己的学习成绩好好的提升上去。

我们再回过头来看学校的规章制度。我们的学校名字很长,这是众所周知的。同样,我们学校的规章制度也是相当的多。但是这么多的规章制度到底有多少是管用的呢?我们不妨来列举几个:“两个人说活不让第三个人听见”是我们学校的招牌规矩,每一个教师进修学校的学生都很清楚这一点。但是真正做到这一点的又有几个人呢。学生是校规约束的主要对象。我们不妨来看一看,我们学校的学生,除了上课回答问题要求大声以外,可以说没有一个学生能够做到这一点。在那不许在学校吃东西来说,这一点同学们做的还是比较好的。但并不代表我们全都做到了,是有部分的同学没有做到。

我们从历史的角度来看一看,往往纪律的制定者也是第一个破坏纪律的人。我们学校的老师,包括校长,一个在平时的交流中时时刻刻做到两个人说活不让第三个人听见了?再来看,我们学校不允许学生在学校吃零食,这一点我非常赞同。但是我们的老师又有几个人能够真正做到在学校不吃零食呢?如果说老师们很辛苦,每天工作很累,那么我不禁想问:难道我们学生每天在学校学习10个小时,每天回家还要继续学习至少2个小时。难道我们不必老师们更累么?如果说我们的老师每天工作量大,那么我们学生每天要学习6~7科的课程而我们的老师们只需要弄好一个学科就可以了,我们学生的任务难道不比老师更艰巨么?如果说老师不定时的需要写总结,那么我们每天都需要对各科写总结,我们的总结是不是要比老师的还要多么?如果说老师们还需要为我们创造展现自我的平台,那么,每一次的展示不都是我们自己筹备的么?如果不和老师的意思我们还要三番五次的修改,难道我们不累么?

当然,不是说老师们不辛苦,我只不过是说我们学校的校规要制定的合理一些,如果我们要把我们的纪律弄得“严”一些,那么我们干脆把军纪照搬过来不就好了。如果真的是这样,我们学习的地方到底是学校还是军事?

我们不妨做一个测试,我们随机抽取10名学生,让他们把我们学校的校纪复述一遍,我相信,10个学生中没有一个人能够把我们的规章制度说完整,就来老师们也不可能。所以,纪律制定的一定要脍炙人口,就像海尔集团的纪律:不许员工工作时间做别的事情,不许员工工作时打闹,不许员工侮辱企业形象……只有一个学校的纪律能够让学生们欣然接受,老师们能够起到带头作用,学生才能更好的得到发展。

学校的纪律是一个学校校园文化的重要部分,现在的学校文化基本上是大同小异,没什么特点,更没有什么吸引力。这是我们所不愿意看到的。一个学校的文化就要想草辣椒,只要你来了,想融入也得融入,不想融入我们就会强行的把你融入到这个环境中来。只有这样才能更好的使学生安心学习,热爱学习。

接下来我们来谈一谈一个人的成功。很多人都在说:一个人的成功旅途中,天资占1%后天的勤奋占99%。这种想法在我看来太过于突出了个人的作用。一个人的成功自己的努力只占20%,另外80%是他人给予你的。一个人的成功好比是一个人在一个无垠的草原上走路。路本来是不存在的,如果你想让这草原上留下你的足迹——路。你走过一遍就可以了么?不是的。你需要来回的走,而这时要花费时间的,往往你一生都不会把这条长长地路走出来。但是如果有成千上万的帮助你,可能一次就可以成功了。这会为你省下成千上万的时间。所以,一个人的成功是绝对离不开他人的帮助的。

但是,你想得到别人的帮助是不是就能够得到帮助呢?你想成功是不是就一定有人会帮助你呢?不是的。

我们学过的一篇文章给了我很大的启示——(马说)

在马群中,为什么会出现千里马,他为什么会脱颖而出?因为有一个伯乐可以把它从众多的马群中发掘出来。那么这个伯乐也就决定了这匹马的一生。伯乐为什么能够在众多的马匹中一眼选出千里马?因为他的能力与众不同,超出平庸。所以你值不值得被别人帮助取决于你自己的能力。很多人说我的才华得不到释放的空间,那么我问你,你有没有表达出来,你的能力是否真的超出了平常人?别人不选你是因为你的能力没有达到一定的高度(排除那个选择的的是“瞎眼”的情况)。所以为了以后能够让别人帮助你成功,你需要在学校里好好的汲取知识,在正确、科学、先进的校规下培养你的能力。

每个人都有自己的长处,尽管现在不是很明显。但是你依然不能放弃。因为只要你不放弃,你的能力终究会被别人发现。做自己的主人吧,好好汲取知识,培养能力,在他人的帮助下走上属于你自己的成功道路!

严纪律演讲稿篇3

敬爱的教师,亲爱的同学们:

大家好!

我竞选的岗位是纪律委员,因为我想把班级的纪律搞好,给同学们一个好的学习环境,每个同学都能静下心来在这个幽静的教室中学习。

假如我当上了纪律委员,我会以身作责,我不敢说我的本事是最强的.,但我也有足够的信心,我想说:既然今日我站在这儿参与竞选,参与那个为学生为学生服务的职位,我就有信心把工作做好!其实纪律委员并不好当,如果我把那一个同学记下了,那个同学就会埋怨我,但我还是有敢作敢当的闯劲,仅有这样,才能够公平公正地开展工作。我会每一天统计一次交到班长那儿,并报告情景。

假如我落选了,我也不会灰心,我也会为班级服务,为每一个同学服务!最终,请大家投给我您手中神圣的一票吧,因为那是您对我的信任,您对我的支持!

严纪律演讲稿篇4

敬爱的老师、同学们:

大家好!我叫行锦阳,今天我竞选的职位是纪律委员。

俗话说:“没有规矩不成方圆”其实,“没有规矩不成方圆”是人们在生活中总结出来的一个非常实用的道理。它告诉我们一个重要的道理——做任何事情都要有规 则,懂规则,守规则。而如果一个班没有纪律的话,将得不到任何一位老师的认可,所以我要竞选这个非常重要的职位。虽然我也存在一些缺点但是我会积极改正。

纪律是一种类似于法律的带有强制性的行为准则。纪律是用来维护大多数人的利益的。 一个集体的纪律一经制定,每个成员就必须执行,违犯了纪律,就要受到批评或者惩罚。没有规矩,不成方圆。而我们这样一个优秀的集体,更应该需要一个来帮助我们的人。发现我们的优点,更会指出我们的缺点。这不是监督,而是一份对我们真诚的帮助与发现。 如果我当上了纪律委员,我会以身作则,勇于为班级服务,老师、同学们,如果你们肯给我机会,我一定会让大家满意的。我会做好自己的本职工作,积极为班级服务,每次在上课铃之前,我会主动的管好纪律。我不会管得很严,也不会太松,我会给他们一次改错的机会,当然这个机会只有一次。让老师走进教室的时候会露出满意的笑容。 如果我落选了,我也不会很失落,因为我知道,我一定还有一些不足的地方,我会再接再厉。

希望大家能支持我,投我一票吧!

谢谢大家!

严纪律演讲稿篇5

我是杜迎春,今天,我演讲的题目是《“守纪律、讲规矩”从你我做起》。

中国自古是个讲礼仪、讲文明的国家。古人讲“国有国法,家有家规”;老百姓说:“没有规矩,不成方圆”。我国人口约占世界的五分之一,是世界名副其实的大国。试想这样一个国家,假如没有国法、家规的约束,人人都不讲规矩,我行我素,会是怎样的一个可怕结局?好在我们有五千年的文明史,是个礼仪之邦。因此,才会屹立于世界之林,让西方大国刮目相看。可惜的是自改革开放以来,随着经济的发展,人们的道德标准和审美标准,正在发生着悄悄的变化,社会风气也在悄然变得令人失望,真正是:世风日下,人心不古。

正是在这样的大气候下,“守纪律、讲规矩”才成为一个高频词汇。是纪律就要遵守,是准则就不能破坏。作为电力人,安全是电力企业永恒的主题,作为生产一线班组,电网的前置哨兵,我们深知自己肩负的责任重大。《安规》就是我们铁的纪律,守纪律就是严格执行安规,按照规范、标准工作。因此,我们始终要严格遵守“安全第一,预防为主、综合治理”的安全方针,牢固树立“安全责任,重于泰山”的安全理念,从思想深处提高安全意识。只有守住安全工作铁的纪律,才能真正做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害,才能实现“高高兴兴上班来,平平安安回家去”!

如果说纪律是一种约束,一种尺度,那规矩更是一种责任,一种境界。电力企业输电线路的工作有着不同于其他行业的特殊性。线路往往都在荒无人烟的地方,那里大都是荒滩野岭、山大沟深;同志们要翻山越岭、徙步攀爬;一年四季多是顶风冒日、风餐露憩;心理上要忍受孤独、甘于寂寞,这就是电力工人的真实生活。许多时候,同事们为了检修线路,每天要行走几公里的`路程。这样恶劣的工作环境与条件,没有吃苦、奉献的精神、没有责任意识、没有坚定的服务人民的信念,是无论如何也坚持不下来的。正因为输电人“召之即来、来之能战、战之能胜”的优良工作作风,他们才有了输电铁军称号。作为铁军队伍的中坚力量,班组的每一位成员不畏严寒酷暑,不论刮风下雨,用钢铁一般的意志服务广大人民群众。

20xx年8月25日,那是一个周六,人们大都在享受周末。吴忠35千伏红南线、红新线、红崖线等6条线路同时遭遇雷击,造成多条供电线路受损跳闸。事故就是命令,责任就是担当。同志们第一时间赶到事故现场。雷雨后天气闷热难耐,气温达到37摄氏度以上,抢修环境恶劣。为了尽量缩短抢修时间,使工厂尽快恢复生产用电、百姓尽快恢复生活用电,他们不顾酷热和蚊虫叮咬、饿着肚子从下午1点一直抢修到晚上8点,终于按时修复受损线路。这仅仅是他们无数次抢修中的一次,又有谁知道,曾经有多少个节假日里,人们都在休息、团聚、娱乐,唯有电力工人,常常是放下饭碗就是前线,扔下老婆孩子就是战场。然而,他们无怨无悔!正是这样一次次的检修、抢修,铸就了他们尽职尽责无私奉献的光荣传统,为了维护吴忠电网安全稳定运行,他们用自己的实际行动诠释着铁军精神。

“让青春在平凡的岗位上闪光,用汗水铸造灿烂的未来”。守纪律,要守住安全;讲规矩,更讲无私奉献!守纪律,讲规矩,从现在做起,从小事做起,用纪律打造、用汗水加冕,坚守自己的岗位,为实现中华民族伟大复兴的中国梦和建设“一强三优”现代公司征程上添砖加瓦。

我的讲话完毕,谢谢大家!

严纪律演讲稿篇6

常言道,“没有规矩,不成方圆”。无论何行何业,都将纪律、规章制度放在首要位置,纪律面前,人人平等。如果学校没有制度的管理,大家没有纪律的约束,环境设施只能做摆设,老师空有才情而无处可施,所以制度的管理,纪律的约束是为了使校园变得文明安全,使课堂变得有序和引人入胜,心理学家,琼斯、研究认为:正常情况下老师会因学生的违纪失去50%的课堂教学时间,从而影响学生学习,纪律是为了给同学们带来真正的快乐和自由的。我们学校之所以办出成效,主要是源于学校严明的纪律。

拿破仑曾在一则日记中描述过马木留克骑兵与法国骑兵之间的战斗情形:“两个马木留克骑兵绝对能打赢3个法国兵;100个法国兵与100个马木留克兵势均力敌;300个法国兵大都能战胜300个马木留克兵,而1000个法国兵总能打败1500个马木留克兵”。通常认为,马木留克骑兵人数虽多但纪律松散,因此最终反倒败于人数较少但却注重发挥集体威力的法国

同学们,我们既然来到这所美丽的学校,就应该珍惜这难得的机会。在这里,我们将度过人生最美好的少年向青年过渡的三年时光,在这里,还将要实现我们找美好的理想,如果我们中间还有一些同学不能克制自己,不顾校纪、忽略班规,把一些不良行为习惯带入校园,给学校和班级带来影响,乱扔垃圾、衣着不整,或是上课铃响了很久才姗姗来迟的话,希望你们好好为学校、为班级、为自己、甚至为他人的父母想一想。试想一下,我们如果每天生活在一个没有纪律约束的环境里,我们如何完成我们的学业?如何实现我们的梦想?严明的纪律是我们迈向成功的保障,有了严明的纪律并不是束缚了我们的自由,而是为我们铺就了一条走向成功的`路。有了严明的纪律保障,我们的学习才会是愉悦的,我们的生活才会是幸福的,我们的前途才会是美好的,我们的明天才会更加灿烂辉煌。

严纪律演讲稿篇7

各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫孙xx,初三、四班。首先真诚地感谢英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们给了我这次难得的展示自己的时机!今天,我要竞选的.职位是学生会的纪律检查部部长。纪律是什么?纪律是一种类似于法律的带有强制性的行为准则。往大里说,纪律所表达的是一个单位、一个集体统一的意志是用来维护大多数人的利益的。它的产生,是多年经历教训的总结。往小里说,纪律用明确的语言告诉我们每一个人,提倡什么,反对什么,哪些事可以做,而且应该去做。哪些事情不能做,哪些事情不应该做。作为学校,如果没有校纪,整个学校就会陷入一种无序的状态,同学们的学习、生活就不能正常进展。比方,在课堂上,虽然迟到、早退、旷课、说话、走动、甚至打手机、吃东西的人是少数,但是不加以制止课堂就不能正常上下去,受到损害的是大多数同学;这些行为理应受到制止,必要时批评或处理。

遵纪守法,可以反映出一个人的品质、道德操守。如同其他修养一样不是与生俱来的而是在实际生活中有意识锻炼培养起来的。只要我们坚持锻炼自己,不断改造自己,朝着一个目标前进,最终一定能够克服困难,到达很高的境界,我相信我们东海高中部的全体同学必然是立志成才的有所追求和抱负的。只要脚踏实地,严于律己,坚持不懈,我们就一定能排除困难险阻,最终到达自己的目标。

今天,我向我的对手们学会了很多东西,真诚地祝愿他们获得成功。当然,更盼望在座的各位支持我、信任我!给我一次时机还你十分满意!

严纪律演讲稿篇8

尊敬的老师、亲爱的同学:

你们好!

谈到班长,无不是声色俱变,目光中充满了对班长的向往与敬畏,一班之长,似乎象征着权威跟不可侵犯,但班长不一定都要高人一等,仗势欺人,反而更应该为同学们“买”一份保险,对他们负责。这,才是真正班长应该做的。

如果我可以当上班长的话,我定会全力以赴,拿出百分百的精神头来,当同学们的得力小老师,把不会的题努力搞出名堂来,讲给同学听,再把道理揉烂了、捣碎了,一句一句说给不好好听话的同学,哪怕所有的苦口婆心都是“竹篮打水一场空”,但换来的将是心的清澈与安宁。留下的阵阵芬芳足以够我品味的了,一生受益于中。

当上了班长,更应是老师的左膀右臂,为老师免去忧愁跟不必要的烦恼。

现实的残酷与童话中的美好交错,使我想起了一个故事:有一个农夫在哭泣,因为他的庄稼被洪水冲完了,他很伤心,自己亲手种地却没有收获一粒米,心里又着急又无奈,而另一旁的一个农民,并没有哭,而是在大汗淋漓地干农活,他的庄稼也完蛋了,但他坚信一分耕耘一分收获,只要努力,还是会有希望的。这便是泪水跟汗水的区别,你会选择哪一种呢?我选择的是后者,长相平平,学习稍中,但我会以身作则,会默默付出。为课间上闹哄哄的同学,鼓足动力,向远方的美好出发!

怎么样,我是否称职?请大家投我一票吧!我会让大家都心服口服的,让五年二班成为五年级组中最耀眼的明星!

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