读完一本书后写读后感，可以培养我们的思辨能力和批判思维，优秀的读后感是对作品中的情节转折和高潮迭起的思考和评价，以下是28写作材料小编精心为您推荐的写《乌塔》的读后感300字7篇，供大家参考。
写《乌塔》的读后感300字篇1
乌塔是一个小女孩，她十四岁独自一人游历欧洲，使作者大吃一惊，她问作者：中国的孩子是不是也这样旅游的?作者顿时语塞，后来有所领悟，中国的孩子不会自立。
乌塔使我想到了电影《暖春》中的小女孩，她给家人做饭，自己去上学，她坚韧自制，勤劳勇敢，我却连自己一个人去少年宫也不敢，而乌塔自己一个人可以去米兰和佛罗伦萨，和她相比，我简直就是白天鹅中的一只丑小鸭。
乌塔不是一个成年人，却拥有成年人的想法。她用了三年，三年，多么少的天数，她居然就准备好了。她不向父母伸手要钱，(自己挣钱，去了许多地方，无人依靠的她很快活，这是中国孩子很少、几乎没有的做法。我们是胆小吗?不是;是无能吗?不是，是因为我们缺乏自立!
读了《乌塔》之后，我要自己学着做家务了，比如：自理：自己铺床，自己叠被，校园内的事情尽量自己解决。家务：学着做饭，现在我就会做西红柿炒鸡蛋，还会做黄瓜汤。学着拖地，扫地，我现在会拖地了，学着自己洗衣服，学着自己独立睡觉。
朋友们，期待着我的好表现吧，你们将为我喝彩!
写《乌塔》的读后感300字篇2
今天，我们学习了一篇特殊的课文——《乌塔》。
课文以记述与对话的方式讲述了一个小女孩，虽然她只有14岁，但是，她还是勇敢的一个人独自游遍了欧洲的故事。 自从学了课文后，我的心里久久没有平静下来，一直在想着自己的表现。假如说，我们要去大夫山玩，那么，准备出发时，我的第一句话一定是：“爸爸妈妈，水倒好了吗?”“爸爸妈妈，行李包准备好了吗?”等之类的话语。这时再想起来，觉得实在不应该。
在我学习完课文后，我想到了我们中国母亲与外国母亲的区别和不同。
中国的父母，给孩子很多爱。这些爱却大部分是溺爱。而外国的父母，也给了很多爱给孩子，但他们更多的是让孩子独立自强，无私的爱。于是，在这两种教育方式下，我们中国孩子和外国孩子也拥有了巨大的'差别。中国像乌塔这样年龄的孩子有很多，但是，要是告诉他们要游遍中国时，肯定一个也不敢，更别说去游遍亚洲了。这时，就清清楚楚地证明了，外国的孩子比中国的孩子独立的多。
我多希望，中国的所有父母都来看一看这篇课文，改变自己对孩子的看法，让我们中国的孩子扔掉那可怕的依赖性，学习那值得赞扬的独立自强，以及对生活的热情。
写《乌塔》的读后感300字篇3
我读了《乌塔》这篇文章，知道乌塔是一个独自生活能力很强的小女孩，在乌塔的妈妈没有给乌塔一分钱的情况下，乌塔却自己去挣钱游遍欧洲。遇到困难从不退缩。乌塔的自立精神，生活的经验，以及对生活的热爱都深深的`感染了我。
而我却在平常的学习当中遇到困难就想到妈妈。有一次，我们数学考试，做到一半的时候，遇到了一道数学乐园，我一看题不会，就立马想到了妈妈，如果妈妈在就好了，平时在妈妈给我讲题的时候，我就心不在焉，问题的解决方法也是一知半解。所以在作业中老出错。现在想想真不该。
在生活中乌塔都是自己挣钱，完成旅行。可我在生活中都是让妈妈给我买东西，我从来没自己挣过钱，妈妈不给我买什么东西，我还给妈妈使小性子，耍小心眼，东西不到手绝不罢休；妈妈很无奈，就给我买啦，我很高兴，想想真不该。我应该像乌塔一样自己挣钱，利用假期发一发小广告，该买的就买，不该买的不买。学会合理的消费方式，杜绝浪费。
从今以后，我要向乌塔学习他的独立精神，从日常生活、学习等各方面克服依赖思想，逐步提高自己独立生活的能力，一个人的自立精神，生活经验，生活能力，只有通过时间才能锻炼出来，我相信我能做到。
写《乌塔》的读后感300字篇4
上个星期，我们学习了《乌塔》这篇课文。乌塔是个德国小女孩，家住汉堡，这次趁暑假，一个人独立游欧洲，而且旅游的费用都是去别人家干家务活、陪小孩玩，或者是去餐馆、超级市场分发广告单挣来的。
在我们中国，这种事例就根本不会发生，大部分家长都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每次，哪个同学约上自己的好朋友出去玩，家长不是说要注意安全就是说要早点回来，让人感到家长对孩子过度的溺爱。难道说乌塔的爸爸妈妈、爷爷奶奶不爱她吗?当然不会。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门?如果哪个人天天憋在家里，那么他会像困在铁笼里的狮子一样，非常孤独，非常寂寞，没有多少朋友。光从电视和书本上认识世界总不完美，我经常在电视上看见云南，但只有亲自到那里，她的美才深深感动了我。俗话说得好“见多识广”，同样是的，一个人光从别人嘴里是了解不了世界的，是不到世界的美的，所以，只有自己亲自外出，亲自去体会，才能真正了解世界，了解我们祖国大好河山的壮丽以及雄伟。
我要对中国的孩子们说：希望我们都能尽快走出溺爱的怀抱!我要对中国的父母说：给孩子撑起一片自由的蓝天，让爱更完美，让爱更充实!
写《乌塔》的读后感300字篇5
?乌塔》这篇课文写14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。读完后，我想乌塔那么小就开始游历欧洲了，而我却一次都没有象乌塔这样有自立意识，做事非常有计划，有独立生活的能力，我真是自愧不如啊！
我又想起了自己，我从小就被爸爸妈妈、爷爷奶奶们宠着，以前都是“衣来伸手，饭来张口。”什么事情几乎都让大人们做，还管爸爸妈妈要这要那的，一直不知道大人们的辛苦，不知道外面的风风雨雨。即使做点事也是让妈妈陪着。而乌塔呢？乌塔可不这样，她自己出去打工挣钱，自己去旅游，去游历世界，自己乘车，自己睡觉，自己收拾行李，自己规定每天的日程，自己设定旅行路线………几乎所有的事情都是自己独立去完成的。有句话说得好：“自己的事情自己做。”……乌塔不正是这样吗？爱孩子，但不能溺爱孩子。记得有一次，姥爷让我自己梳头，我却不肯，非要妈妈来给我梳。看来我的自立意识太差了。
但值得庆幸的是，我已经改正了这些错误。但是，我还要向乌塔学习她的那种有主见、自立意识强，做事情非常有计划，有自主意识、有独立生活的能力。我们还要象乌塔一样热爱生活。我还想对中国的家长们说：“一个人只有先吃苦，才能在的道路上少受挫折，走得顺畅！”
写《乌塔》的读后感300字篇6
今天，我们学习了《乌塔》一文，它向我们讲述了一个13岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲等地的故事。
读完《乌塔》以后，我心里想到：乌塔的父母是很开放的，他们允许自己的孩子单独出来与世界交流、感受世界、见识世面，而不怕她吃苦。我觉得大多外国的家长不会把自己的孩子关在屋里，反而会让自己的孩子们出来玩玩，可是我们中国的父母却除了上学就整天把自己的孩子关在屋里，孩子们就像被关在笼子里的小鸟，根本就不能张开翅膀，展翅飞翔。中国的孩子们就像鸟儿渴望主人放它们出去，飞向森林，飞向蓝天。中国的父母剥夺了我们中国孩子的自由。他们根本就不知道，我们是多么希望能到外面呼吸呼吸新鲜的空气呀！
乌塔是一个非常坚强、非常具有独立生活能力的小姑娘。中国的父母把自己的孩子捧在手里怕碎了，放在嘴里怕化了，没有给自己的孩子一个良好的成长环境。这就是中国父母和外国父母的不同之处。
乌塔是我们中国孩子学习的榜样，我多么希望有一天能在我们身边看到她的身影。
写《乌塔》的读后感300字篇7
最近学了《乌塔》一课后，我深有触感。
课文讲述的是一个叫乌塔的十四岁小女孩独自游历欧洲，在罗马的的.小青年旅馆里认识了汪晓洁的事。、
小女孩乌塔对王晓洁说:“我叫乌塔，已经十四岁了，是德国人，住在汉堡。这次趁暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地村，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还去了希腊。”
中国的父母一定会忍不住惊讶的问:“啊!你一个人吗?你的父母不担心你吗?”
乌塔回答说:“我在家里就设计好了旅行线路和日程，每到一地就先先查警察局的电话，以便遇到危险是请求帮助。在给家里拨个电话或寄张明信片。”
你一定会想，这小的孩子独自旅行，旅费肯定是家里人给的吧。但事实并非如此，其实就连旅费也是乌塔一点一点赞的。他用了三年的时间来准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。
乌塔小小年纪却如此自立，反观中国孩子，我听说过这样的一个故事;一个学生考上了一所名牌大学，但他却因不会洗衣服、叠被子……
我想对中国的父母说:请为孩子撑起一片独立自主的蓝天。
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