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艺术课工作计划5篇

提前制定工作计划,对于我们工作发展的好处是溢于言表的,相信大家在正式工作前一定都有准备好工作计划,28写作材料小编今天就为您带来了艺术课工作计划5篇,相信一定会对你有所帮助。

艺术课工作计划5篇

艺术课工作计划篇1

一、学生情况分析:

四年级共有学生37人,其中男生28人,女生9人,他们喜欢上艺术课,学生已经掌握了一定的知识,并培养了学生的动手能

二、教学目的:

1.突出艺术学科的特点,把五爱教育和活泼乐观的情绪、集体主义精神的培养渗透到艺术教学之中,使学生成为四有新人和社会主义接班人、建设者。

2.感受和理解不同艺术作品和艺术表现所蕴涵的情感和思想,获得对人类情感的体验。

3.能结合自己的生活经验,在艺术欣赏中展开想像,并能表达自己的感受,享受到欣赏的快乐。

4.探讨、比较我国民族艺术的风格特征和文化历史背景,学习它们独特的表现方式,学会珍视各民族艺术的价值。

5.了解简易的造型工具,以及身边容易找到的纸、泥等材料,感受其特性在游戏活动中相互合作,体验不同门类的艺术相互交融的丰富情趣,养成活动前做好准备、活动中积极参与、活动后收拾整理的好习惯。

三、教学要求:

1.开启创造的意识,体验创造性生活的快乐。

2.乐于参与各类艺术活动,在各艺术活动中,尝试用艺术表现欲望,并按自己的想法进行绘画表现。

3.在老师和同学的帮助下,能对自己获得的艺术感受有所了解,建立自信心。

四、教学重点:

1.在综合性的活动中,萌发创造的意识,展示自己的特长和想像力,领略合作的愉快。

2.运用常见的工具和材料,开展以艺术为主题的游戏活动,利用身边易找的材料,采用折、贴、揉、编、接等方法,制作自己喜爱的`作品,用艺术的方式美化生活的环境,初尝成功的乐趣。

3.提高生活情趣,形成尊重、关怀、友善、分享等品质。

4.观看同学的绘画作品后,愿意与同学交流自己的想法,每个同学都能用简单的语言描述、解释自己的作品,愿意与他人的作品进行比较。五、学习难点:

1.形状、色彩的组合与变化,是构成看得见的美的基本要素,并试着尝试用线、形、色自由地描画出心目中的美好世界,表达自己的想法。

2.培养良好的艺术习惯。

艺术课工作计划篇2

一、指导思想

本学期,艺术科组要切实贯彻学校总体工作计划,以学校被评为广东省一级学校和建设校园网为契机,进一步抓住机遇,深化改革,强化以人为本的教育思想,强化“教育即服务”的办学理念,以育人为本,以质量为本。注重德育的实效性,注重教学常规管理。危机意识,发展意识。坚持开展素质教育,努力提高学生的综合素质,向管理要质量,向课堂要质量,向科研要质量。为将我校建设成为区域性现代化特色名校而努力。

二、具体工作

1、实施教育现代化工程,实现学科跨越式发展

a)把“学科教学改革、创新精神培养、实践能力训练、信息技术运用”结合起来,学习校园网及电教平台的使用方法,做到熟练运用,经常使用。

b)让数字化对学生进行美的熏陶。加强资源库建设,按学科、年级、学期分门别类将原有教学资料、光盘资料、自制课件进行压缩和编排,在此基础上通过购进和自制等方式,扩充教学资源库。

2、在教学中扎实开展德育工作,开创教学工作新局面

a)抓师德师风建设,树师德典范,以满腔热情投入到工作中去,正确处理同事关系、师生关系及与家长关系,在言行举止、工作态度、待人接物、仪表衣着等方面做学生的表率

b)坚持课堂渗透德育教育,教师牢固树立教书育人观念,在平时课堂教学过程中注意挖掘教材中的德育因素,根据学科特点渗透思想品德教育,以培养学生良好的思想和行为习惯。开展爱国主义旋律教育,在课堂教学中渗透心理健康教育、环保教育,探索教育新途径,努力培养高素质人才、

c)加强以诚信教育为重点的基础道德教育和日常行为规范养成教育。教师在打正式铃前到达教室门口,保证上课时间;强化上课集队纪律训练,培养良好学习习惯;保持艺术楼的环境清洁;各功能场室维护有法、布置具特色,为学生创设良好的艺术熏围。

3、围绕质量主题,抓好学科教学教研工作

a)美术学科继续开展以“运用现代信息技术培养学生思维品质”为专题的学科实验研究。本学期的工作重点是:总结前几阶段的实验情况,并形成阶段性实验成果(包括论文、优秀课例录像、设计方案、研究专题设计实施方案、实施案例等)。

b)三位实验老师继续围绕自己的研究专题上一节实验研究课,并做好课前集体备课、课后集体评课,及时总结、及时推广等工作。对实验研究课进行数据检测,撰写教学案例及分析,整理实验资料数据建立实验档案;收集整理实验研究课的教学软件、建立基于ie浏览器的教学软件资源库;把优秀课例拍摄成录像,准备参加全国的课题研究交流会。教师对实验研究课进行数据检测,撰写教学案例及分析,整理实验资料数据建立实验档案。

4、做好各项常规工作,确保日常教学质量的提高

a)坚持质狠抓常规课堂教学、优化教学过程、深化教育改革、全方位开展创新教育、培养学生创新精神。重视教学设计、教学方法、教学手段的改革;强调方法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学习兴趣的激发;全方位、大幅度地推行课堂教学改革、

b)要有计划地、有步骤地逐步形成良好的教风、学风,学习相关经验性论文,加深理解何为“善导”,如何“善导”。在教育教学工作中探索引导学生的方法,努力使自己成为一位“善导”的老师。组织学生开展各种活动,为学生营造一个良性竞争的环境,并激发学生敢于竞争的意识,掌握在竞争中取胜的方法,学会面对竞争失败的挫折。

c)不断增强教师理论及业务的学习与提高,学习新科学论、专业教育教学理论和素质教育理论,按时开展形式多样的学习活动,,特别是新课程标准的学习。

d)制定好各类计划、备好课、上好课、课后写好教学后记;作业分层次、扶持辅导中下生。学生成绩坚持实行以平时成绩为主(abcd);开展教学经验交流活动

e)随时欢迎学校随堂听课、巡堂检查;迎接教研室视导。

艺术课工作计划篇3

为充分调动艺术团团员积极性,搞好艺术团队伍建设和日常训练,打造精品节目,使艺术团成为成为我校校园文化的一面旗帜。现制定艺术团工作计划如下:

一、指导思想

艺术教育工作将以全面实施素质教育为宗旨,丰富学生的艺术活动,增强学生的艺术素质,提高学生审美能力。以科学的态度,创新的精神,扎实的工作作风,开展艺术学科的各项工作,努力开拓我校艺术教育的新局面。

二、训练目标

艺术兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习艺术的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。

三、学生基本情况

本次参加艺术团的学生有老队员和新队员,由于学生的年龄和基本条件的不同,所以不能要求同一标准,不能操之过急,特别是舞蹈上软度和开度要在个人原有的基础上逐步开展。

四、训练内容

1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。

2、合唱的训练主要通过声音的训练、集体演唱的锻炼,来了解合唱的意义和价值。同时通过乐理知识、视唱练耳、动作表演等辅助练习引导学生建立合唱学习的感念,认识合唱内容的多元性。

五、训练时间:每周五下午社团活动时间(单周舞蹈,双周合唱)。

六、编排成品舞蹈和小合唱为六一做准备。

艺术课工作计划篇4

一、工作展望:

学期已经过去有几个月了,作为新一届团总支学生会的文艺部部长,又是一个大一的学生,所以感到有责任的同时也有压力,但我有信心,继承上一届的优良工作作风,并且一步一个脚印和文艺部以及社团内的成员一起,搞好各项文艺活动,让同学们学习的同时参与更多的文艺活动,还要配合其它部门的工作,认真完成交付的非文艺类任务。

二、工作职能:

1、将全面负责、组织、协调社团的文化娱乐活动。

2、发动和组织学生参加课余文艺活动,挖掘和培养有文艺特长的同学,充分发挥其才能。

3、自行策划、组织各种形式,有创意的活动及比赛。

4、配合有关部门,做好重大节目文艺活动的组织工作。

5、充分了解同学们对文艺工作的意见和要求,改进工作方法,推动文艺活动的开展。

6、运用多种形式和途径进行文艺工作的宣传,动员同学们的积极参加文艺活动。

7、认真完成交办的其他非文艺类工作。

三、组织原则:

文艺部的一切工作、活动将采取民主集中制原则,个人必须服从集体,少数必须服从多数,一切从全局利益出发。任何成员均可提出自己不同的看法和有创意的想法,以促进文艺部的发展,还可以促进院、系及各社团组织之间的交流和合作。

四、工作原则:

1、工作时充分考虑同学的实际情况,尽量避免因文艺部工作而造成同学学习、生活上的不便。

2、统一安排,对所布置的任务,执行基础上可以保留个人意见。

3、学期结束,部长将向秘书处递交工作总结,学期开始,交工作计划,同时,文艺部成员将向部长上交工作总结及心得。

4、搞活动之前,向社团进行汇报,听取意见。

5、活动结束后,留好活动材料,如节目单,联系方式等,并进行书面或口头总结。

五、文艺部成员守则

1、文艺部成员在平时的工作中需要积累一定的工作与协调能力,处理好与各班文艺委员的关系,认真负责地完成系学生会交给的任务。

2、文艺部成员要树立全局观念。服从安排,在文艺部举办的活动中应积极参与,勇挑重担,不回避工作中遇到的困难。

3、文艺部成员应讲究配合,互相帮助。

4、文艺部成员要严格要求自己,遵守组织纪律,秉公办事。

5、不能借文艺部名义请假或以此做与文艺部无关的事,一旦得知,将严肃处理。

六、备注:

1、文艺部内部不定期召开交流会。

2、活动内容:新学期,新思路,集思广益,包装、发展文艺部和社团。

3、积极寻找与其他社团及学校的机会,扩大社团的影响力。

最后我将进我所有的努力去做好自己本分的工作,也会努力的配合其他部门的工作,认真的听取老师的意见。

艺术课工作计划篇5

素质教育的推进,使人们逐渐认识到艺术教育在提高与完善人的素质方面所起的独特作用。新课程必然导致音乐学科教育教研工作应适应新时期的要求,进行整体改革。

在过去几年中,我在领导的指导和支持下,狠抓音乐学科课堂的教学和师资培训,并且大力开展学生的课外艺术活动,通过教学研讨、集体备课、联动听课、会课、评优等活动,切实加强了音乐学科的计划性和课堂教学效益。我积极参加学校校本教研与科研活动。20xx年课题《小学低段音乐体验教学的实践研究》被鹿城区结题,20xx年《主动参与主动倾听》获区论文3等奖,20xx年《课堂小天地课外大舞台》获区论文二等奖,20xx年《蹲下来,听听花开的声音》获区论文3等奖,20xx年优质课《天鹅》获区三等奖,20xx年优质课《我是小音乐家》获区三等奖,20xx年心理案例《片片真情牵引他走出自弃的围城》获区三等奖,20xx年案例《放飞心中的春天》获区三等奖,20xx年《预料之中、意料之外》案例获区三等奖。在社团工作中我也是非常的认真与仔细,20xx年获优秀指导师二等奖。20xx、20xx、20xx年均获优秀指导师三等奖。

但是,我校艺术教育教学工作仍存在许多不足与缺憾,具体表现为:

1、教科研工作缺乏评价、检测手段,作为支撑教科研工作的课题研究,未得到全面展开。

2、本课程的开发还不够,利用现代教育技术及网络技术进行学科教学有待完善。

3、学生的艺术素养有待提高。学生的人文精神和审美能力及有健全的人格有待进一步培养。通过艺术教育使学生对艺术的内容和现象、创作方法和过程及艺术在社会中的价值与作用有基本了解,且具备基本的艺术态度。

在未来的工作中,我们将在继续发扬传统、刻实求新的基础上,加大艺术科研力度。根据艺术学科的特殊性,实行现代教学技术及学科专业知识及技能分层培训,使我们的音乐教师成为适应新世纪艺术教育教学的专家型教师。

一、发展目标:

(1)教师专业素养的提高:

1、为了促使自己在专业水平上一台阶,我认真参加各种比赛,并取得优异成绩。

2、认真参加各类教育机构组织的培训,提高音乐教师的专业素养。

3、根据艺术学科的特点和新课程对教师的要求,推行学术和专业型教师的评价体系,发挥音乐教师的各自特长。

4、在名师班学习各种常规教研的特色,来强化自身的音乐素养。

(2)学科教育科研的引领:

1、积极参与校级或市级专项课题研究,并体现价值成果。创建我校双语特色教研。建立具有特色的各类音乐社团。

2、加强常规教研制度管理,教研组或备课组活动做到定点、定时、定主题开展,并高质、有效地进行活动。

4、通过组织教师进行校级或市级的教育教学交流,提高教师教科研水平。

(3)提升校园文化,保持学校艺术特色:

1、我校组建了马鞍池舞蹈社团,马鞍池合唱团,切实抓好团员的选拔、组织、排练工作,努力创设出品牌并发扬光大。

二、实施办法:

第一阶段:20xx年——20xx年学年

主要措施

1、大力开展音乐教学案例设计研讨与实践,每学期撰写论文一到两篇。

2、每年在学校开设优质公开课一节,积极参加区优质公开课。

4、积极参加市级各项文艺活动演出或比赛:如舞蹈比赛;合唱比赛。

第二阶段:20xx年——20xx年学年

主要措施:

1、制定和完善各“工作室”活动制度和规范,使各工作室工作正常、有效运行。

2、加强与兄弟学校和高校的交流与联系,根据教学和研究需要,制定专题,组织教师外出学习取经。

3、积极鼓励、培养学生对音乐的爱好,做到校园到处有歌声,到处有乐器演奏。

教育工作是一项常做常新,永无止境的工作.作为一名教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决教育和管理工作中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,完成我们肩负的神圣使命.教学之艺,变化无穷,我也将把在名师工作室中所学到的先进经验,理念,辐射到其她教师,大家共同学习研究,取长补短,推陈出新.

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