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中学安全工作总结7篇

优秀的工作总结,可以帮助我们获得更大的提升,提高工作效率,工作总结是大家在需要总结时写的一份报告,以下是28写作材料小编精心为您推荐的中学安全工作总结7篇,供大家参考。

中学安全工作总结7篇

中学安全工作总结篇1

现将具体工作情况汇报如下:

一、建立健全安全组织机构,

落实安全工作责任制。

1.为确保学校安全工作的深入展开,梧桐花镇中学按照上级党委、政府及有关部门的要求,高度重视,认真安排部署,切实将此项工作列入了重要议事日程。学校成立以校长为组长的综合治理工作领导小组,统一安排部署学校安全工作。在具体工作中由一名副校长任副组长,处理日常事务,负责综合治理平安校园建设,学校配有专门综治办公室一间,内设有图板,各类规章制度健全。综治领导小组认真履行职责,始终在第一时间传达贯彻落实上级和有关部门关于学校综合治理工作的指示任务、要求。学校综合治理工作尤其是平安和谐校园建设工作是一项责任大、任务重、范围广、要求高的工作,为此我们又建立了“校舍安全工作组”“防火工作组”、“食堂安全工作组”、“舍务安全工作组”等12个安全工作小组专项管理,每一个工作小组都分工明确,职责具体,落实到位。

2.学校还专门聘请派出所李国华教导员为法制副校长,聘请司法所张征所长为法制辅导员,并经常邀请他们来学校开展法制教育活动。

3、根据上级要求,学校安全工作实行安全工作领导小组成员分包制,小组成员各负其责,出现事故实行责任追究制度。校长为学校安全第一责任人,负责全校安全工作。学校校长与学校班子人员签订责任状,安全领导小组与各工作组、年级组、各班主任、签订了责任状,明确了各部门及每位教职工所担负安全任务、职责。并始终坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁发现、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收,谁负责”的原则,把学校的各项安全工作的任务、责任分解到每个小组、班级、直至每位员工身上。 4.为确保学校安全工作行成齐抓共管、相互配合的局面,我校制定了“消防安全制度”“食品采购制度”“一餐一检制度‘安全检查制度’’“安全会议制度”等日常管理制度,规范安全工作的行为。学校坚持实行“首见责任制”、“安全事故一票否决制”,“和责任追究制”,并与个人工作业绩,年度考核评估相结合。

二、加大了宣传力度,营造了浓厚的综治氛围。

为了在全校范围内营造一个很好地社会治安综合治理的工作氛围,学校全体师生把宣传发动工作作为一个重要环节来抓。学校设有综治办公室负责日常工作的活动的开展,加强了普法宣传员的队伍建设和培训工作,注重提高他们在法律宣传工作中的水平。学校安全工作的重点是消除隐患,为此我们要求师生树立。“五个”意识,克服“四种”心理,营造“四讲”氛围,提高“四项”能力。

1.学校经常利用晨会、班会、周会组织学生上好安全教育课。有针对性地教育学生防火、防盗、防校园暴力、防交通事故、防食物中毒、防意外伤害教育。学习安全制度、学习有关安全的法律法规。提高师生的“责任意识”、“忧患意识”、“第一意识”、“防范意识”和“共管意识”,消除“侥幸心理”、“麻痹心理”、“粗疏心理”、“与己无关的心理”。

2、认真开展安全月、安全周、安全日活动,针对学生的特点举办安全知识竞赛、讲演赛、观看图片、火害事故调查;利用墙报、板报、校报、校园之声广播台等有效传播途径,大造声势,营造一个“人人讲安全,处处讲安全,时时讲安全,事事讲安全”的浓厚氛围。

三、强化安全教育

,采取多种有效途径,增强师生安全防范意识。

1、定期举办法制专题知识讲座,每学期组织一次消防知识演练活动,传授自救白护知识,训练疏散逃生方法与技巧,通过传授、训练,大大的提高了学生的预见能力,防范能力、自救自护能力和相互救助的能力。

2.同时邀请交警部门和交通部门进行了一次交通知识讲座。平时认真告诫学生不乘坐无证、无照、超员、即报废车辆,很好地控制了交通事故的发生。

3.每学年开学初都进行一次学前教育活动,在活动期间,都进行学校的传统美德教育,同时也进行相关的法律法规知识讲座。 4.认真搞好警学共建活动。每学期都聘请法制副校长和法制辅导员来校进行法制专题知识讲座。学校也经常协同各部门对校园周边环境进行治理,清除了一些对于学校工作有影响的一些死角,进而净化了校园周边环境,为校园和谐构建,综合治理工作的有效开展奠定了坚实的基础。

5.学校专门开设了安全课和心理健康教育课。平时工作中,认真开展培优转差活动,并结合我校实际情况开设了以培养学生的良好行为习惯为主题的入和“培养学生的德商”地教科研专题,目前已经立项,正在实验之中。

6、根据旗教育局、公安局、司法局及普法办的要求,学校在20xx年11月15日—20xx年12月15日期间,开展了一次主题为“开展法、安全教育、构建平安、和谐校园”的法制宣传活动月活动。学校积极开展在校学生的法制教育活动,保证各学校每学期法制教育课时,在法制教育课程开展过程中,要求达到计划、教材、课时、师资“四落实”,并积极开展法制教育第二课堂活动和社会实践活动,各校根据本校实际,切实做到了青少年学生法制教育的系统化、经常化、制度化。根据学生年龄特征,大胆创新、积极开展了“五个一”活动,即举办一次“遵纪守法、从我做起”活动,由法制副校长来校向学生进行学法、知法、守法、用法、依法治校动员;二是开展“一月一法”学习和实践体验,内容包括《国旗法》、《交通管理规则》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《消费者权益保护法》、《环境保护法》、《学生伤害事故处理法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》《教育法》、《中学生守则》等;三是邀请公安民警、司法干部对学生进行一次法制教育专题讲座;四是举行一次法制教育主题班队活动;五是走上社会开展一次法制教育宣传,开展“我是学校小主人”、“争做合格小公民”等活动。此外,各校还开设了“法制园地”专栏,“这事该不该做”等活动,表扬学生中的好人好事,批评不良行为习惯。增强社会群体的法律法规意识和观念,使全社会都来支持做好普法工作,保证了九年义务教育工作的有效开展。

7,注重优化学校环境,充分发挥青少年教育的主渠道作用,倡导教师深入研究青少年法制教育,道德教育的规律和影响青少年健康成长的多种因素,注重探索青少年法制教育的长效机制。根据不同年龄阶段青少年的心理、生理特点和接受能力,有针对性的开展了法制教育。中学生法制教育着重进行社会主义民主与法制观念教育,增强青少年权力义务意识,守法用法意识,注重增强青少年学生明辩是非能力,更好预防了违法犯罪现象的发生。

8.学校将法制教育纳入学校的教学大纲,纳入了教学计划,做到了学校、社会、家庭“三结合”,计划、教材、课时、师资“四落实”。进一步完善了法制副校长和法制辅导员制度。使广大青少年初步掌握了相关的法律知识,由于各种措施及时到位,达到了预期的效果,极大预防青少年违法犯罪现象的发生。校园治安秩序良好无青少年犯罪现象,无刑事案件、治安案件发生,无民转刑事案件发生,师生的自我保护意识增强,都积极主动的参与平安校园的创建工作。

四、落实安全措施加强管理

l、严肃出入校门制度,设立文明礼仪监督岗。

2、坚持教师课余时间和空余时间的巡视制度,杜绝课余时间学生出现伤害事故。

3、就寝人数报告制,每天就寝前,舍长将本舍就寝人数、缺席人员姓名及原因报告到治安室并记载。

4、坚持夜间巡逻,由更夫、值夜班的舍务教师、值宿领导组成成巡逻队,不定时巡视,保证夜间的安全。

5、严格实行假日净校制和返校定时制。放假或双休日要求学生必须按时离校,规定统一的返校时间,并以书信的形式通知给家长。

6、食品采购安全责任制。采购食品定点、定摊位,索要格证、发票。严把食品质量关。

7、加强防火巡查力度,建立每日防火巡查日志

8、学校在每个班级都制定了《学生安全疏散线路图》规定了在突发事件出现时每个人的具体疏散路径,规范了疏散要求,在每个楼道关键位置都设置了《安全疏散责任岗》,规定了教师值岗的具体时间、具体位置及具体要求,规范了师生的安全行为和安全意识,使得每个师生都在心里树立了安全第一的思想,为我校的安全工作的具体实施奠定了坚实的基础。

五、加大投入、保证校园安全。

1、学校在资金十分紧张的情况下,为门卫和舍办专门配备了防刺背心、防刺手套,强光手电等相关警用器械,加强了学校的保安措施;宿舍又重新安装了安全疏散警用标志,从而使学生提供了更多的安全意识。

2、坚持“从细微处着眼,从最小处做起”的原则,在经费特别紧张的情况下,挤出资金,购置应急照明灯44盏,输散标志36幅,灭火器78具,消防栓16具,投资6万余元重新粉刷装修学生宿舍2520方米。现我校师生全部工作学习在教学楼内,已消除了我校在此方面的危险房舍。

社会治安综合治理工作只有起点,没有终点。必须做到警钟常鸣,本着为学生生命健康高度负责的态度,一丝不苟地做好学校安全工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

中学安全工作总结篇2

每一次期末班主任都会对自己的工作作一个总结,我有一点感想:其实,我们的总结只能说是对一学期工作的一个回顾而已,算不上真正的总结。因为,真正的总结应该是带了些思考的,是一种反思、一种顿悟,所谓:思者先行,道在其中。我想,这正是我们所欠缺的吧。

其实,在工作的过程中,我们经常会有一些一闪而过的感想,有时侯在课堂上刚发生,或在课间捕捉到了什么,总是一到办公室就急于和同事分享。但往往乐过,笑过,说过就止了,不习惯于去记录去反思去总结。我自己就是这么一个不善于反思和总结的人,因此同样的问题可能会一错再错。这次细细反思这一个学期的安全卫生工作,得出一些不足之处,向老师们取经。

一、 安全方面

我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育.由于学生还小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

教育学生严格遵守学校的作息时间,上学,放学不准在学校和路途中逗留,玩耍,不允许不经家长同意跟同学去玩,让家长随时了解其子女的去向。

在校内外,不允许学生做危险的游戏.如;互相追打,奔跑等。

教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的伸缩门。

教育学生不玩火,不玩电,不玩爆竹。

教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒,小刀,匕首等利器进入校园。)不在井唇,变压台旁,高压电线下等危险的地方玩耍。

不在上学和放学路上玩耍,逗留。

无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

二、 卫生方面

当了十来年的班主任,每班学生都有同样的问题存在,就是班级的卫生工作搞不好,比如:地面上有细碎的垃圾,可能上节课刚打扫干净,下节课垃圾又横空出现了;而且往往一放学,很多同学的课桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如:窗台、讲台有灰尘,等等。这就很羡慕一些卫生工作搞得很好的班级,我想,那一定是班主任的原因了。反思了一下,可能平时对学生强调得还不够多,使学生也对卫生工作不够重视,这些需加强。那么肯定还有一些我所没想到的,向老师们取经。

其实我的感受还有一点,那就是:不管是班主任工作,还是教学工作,都是良心活,付出和收获都是成正比的。想要做得好,唯一的方法便是用心做、用力抓,不抓、不做,学生的成绩不可能上来,班级的各方面也只会退步,就像这学期,自己在班级工作上所花的力有点少了,收获的也少了,这也算是自己的一点心得吧。

一个学期结束了,但是,安全卫生工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲,时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

中学安全工作总结篇3

树立“安全第一”的思想,做到警钟常鸣、常抓不懈,是我校师生始终坚持的工作态度。我们本学期采用多种形式,开展了以“关注安全、关爱生命、守护平安”为主题活动,利用周会、班会、教师会、国旗下的讲话、假前等一切可利用的空间,对师生进行了一系列安全教育,增强了全校师生的安全意识,提高了讲安全、遵纪守法的自觉性。我们本着教育为先,宣传为重,预防为本的原则,全校上下一条心,共走一盘棋,做到人人增强安全意识,时时加强安全防范,重点抓过程管理,重视每个环节的具体工作,责任分解到人,真抓实干,使学校的安全工作进入了一个新阶段。现就对此项活动总结如下:

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校教导处、政教处、法制办具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各班级的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、层层签订责任书。学校与班主任、班主任与学生家长层层签订责任书,明确各自的职责,也使家长明了应尽的义务和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

四、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以学期安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、广播会、学科渗透等途径,通过讲解、演示和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛、致家长的一封信等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。严禁学生乘坐无驾驶资历的摩托车、“三马车”及超员车,详细登记学生乘车信息,对学生乘车情况每周检查,高度关注。

五、定期排查不安全隐患、落实安全责任

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。根据上级的安排,每月对学校的房舍、围墙、楼梯、护栏、电路照明、厕所、教室等设施进行了认真检查,并查看上月安全管理责任的落实情况,发现的不安全隐患,重点解决。使全校师生从上而下,对安全教育再次提高了认识,明确了责任。

六、加强对问题学生的管理

近年来,问题学生已成为学校和老师在教育中最头疼的事情。本学期我们针对这一现象,召开了四次专题会议,商讨教育的良方。我们要求各班班主任老师要严密监控问题学生的一举一动,找准问题的根源,对症下药,耐心说服劝导,同时要求家长配合,并定期对学生进行健康心理的引导,做到循循善诱;法制办、政教处对各班的问题学生建立专档,班主任作好和问题学生谈心以及家访的各种记录,把问题学生的教育当成班级工作中的重重之重,做到长期跟踪调查和教育引导,很明显本学期的问题学生都有不同程度的转变。

七、积极举行法制知识展示活动。

利用广播、录像、报刊、黑板报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。通过组织学生观看法制电视节目,参观戒毒图片、阅读展览法制报刊,“警钟长鸣”等栏目,使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育,提高他们守法的自觉性。

由于我校法制安全工作抓得紧,抓得实,抓得细,制度齐全,措施得力,因此取得了预期的效果。师生的安全防范意识大大增强。开学来无任何不安全事情发生,正常的教学秩序得到保证。但是安全工作是一项长期而艰巨的任务,我们一定要常抓不懈,并不断地总结经验,把安全工作做得更好,使我们的法制安全工作能够迈上新台阶。

中学安全工作总结篇4

该校现有学生1000余人,一所全日制寄宿制农村单设初中,建有消防安全应急教育体验室。秉承今天校园的小小“明白人”就是明天的社会消防安全“明白人”的理念,全面构筑家庭、学校、社会“三位一体”的'消防安全宣传教育体系。

落实消防安全管理主体责任,完善学校的人防、物防、技防等措施,切实做好消防安全风险预防、管控、事故处理和风险化解等各项工作。做到消防安全教育与课堂教学同部署、同落实、同检查、同讲评。

组织开展消防主体班会、消防“三字经”、消防情景剧、消防成语故事、消防安全示范课、消防体验等丰富多彩的课外活动,组织寒暑假消防安全宣传教育行动、消防绘画作文大赛、消防安全知识网络大赛等,让学生在寓教于乐中了解消防知识,接受消防安全教育。充分发挥课堂、多媒体、校园广播、图书资料等教育中的重要作用,以丰富多彩、喜闻乐见的消防宣传活动,多渠道、多层面、多角度地广泛宣传消防知识,真正使消防教育“走进学校”、“走进课堂”。消防建设得到加强,消防安全教育示范引领、辐射作用明显。

学校消防安全工作是一项长期而又艰巨的任务,目前,学校将一如既往认真开展创建活动,不断改进消防安全工作,积极推进学校的消防教育示范活动更上新的台阶,为切实营造一个健康、和谐的校园安全环境做出新的努力。

中学安全工作总结篇5

20xx年上半年,我区建设安全生产工作,在自治区党委、人民政府的领导和建设部的指导下,以邓小平理论和三 个代表重要思想为指导;坚持安全第一、预防为主的方针,紧紧围绕着年初确定的重基层,抓源头管理;强监 管,抓过程控制;落实责任,抓完善机制的安全生产工作思路,以贯彻落实国务院《关于进一步加强安全生产工作的 决定》、《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》为重点,强化施工企业的安全生产主体责任,强化各级建设行政主管部门的安全生产责任,强化各类人员的安全生产责任。通过加强建筑安全生产监督管理,广泛开展安全生产大检查,深化安全生产专项整治,加大事故隐患整改力度, 强化安全生产教育培训力度等工作,全区建筑安全生产形势总体较稳定。现将我区建设安全生产工作情况作一简要汇报:

一、建筑施工事故基本情况

今年1-6月,全区共发生四级重大建筑施工伤亡事故7起,死亡8人(伊犁哈萨克自治州2起,死亡2人;乌鲁木齐市1起,死亡2人;克拉玛依市、巴音郭楞蒙古自治州、塔城地区和喀什地区各1起,各死亡1人数。事故起数和死亡人数上升最快的是伊犁哈萨克自治州),事故起数和死亡人数与xx年同期持平。

事故类别主要是高处坠落(2起,死亡2人,占事故总数的28.6%,占死亡总人数的25%)、起重伤害(1起,死亡 2人,占事故总数的14.3%,占死亡总人数的25%)、坍塌(2起,死亡 2人,占事故总数的 28.6%,占死亡总人数的25.0%)、触电(1起,死亡1人,占事故总数的14.3%,占死亡人数的12.5%)、物体打击(1起,死亡1人,占事故总数的14.3%,占死亡人数的12.5%)

二、上半年做的主要工作

(一)、加强组织领导,完善工作机制。

1、认真落实自治区人民政府《关于进一步加强安全生产工作的决定》(新政发[xx年]12号)中一把手一岗双责的有关规定。从二○○六年起,自治区建设系统安全生产委员会的地、州、市委员,一律换成各地、州、市建设局局长(主任)。并进一步明确了各地、州、市建设部门的主要负责人是本地区建设行业安全生产工作的第一责任人;对安全生产工作负全面责任,其他负责人对分管业务内的安全生产工作负直接领导责任。切实把建设工程安全生产工作列入重要议事日程,理清本地区安全生产工作的思路,明确职责, 落实责任,找准突破口,采取有效措施,解决突出问题,坚决遏制重特大事故的发生,确保本地区安全生产稳定,抓好各项安全生产工作。

2、组织各地建设行政主管部门及安全监督机构认真学习有关安全生产的法律法规,以观念转变为先导,实现管理 方式的创新。由经验型管理向技术型、专业化管理转变。从事后查处的被动型管理向事前预防的主动型管理转变。安全 生产监督工作的重点应放在重特大事故隐患、重大危险源的预防控制、治理和整改上,防患于未然。

中学安全工作总结篇6

一年来,在镇政府及中心学校的正确领导下,我校认真贯彻落实国务院和省市关于安全工作的指示精神,坚持安全第一,预防为主的方针,高度重视学校安全工作,狠抓各项防范措施的落实,我们主要做了以下几个方面的工作:

一、加强领导,提高认识,把学校安全工作放在一切工作的首位。

学校安全工作事关重大,直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。学校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务列入工作日程。有计划、有组织、有落实、有总结,切实贯彻于教育教学工作中,确保了我校安全工作的良好局面,受到上级领导的充分肯定和表扬。

为加强综合治理工作,学校成立了学校综合治理领导小组。正、副组长由学校一把手担任,组员由全体安卫人员和班主任担任,实行一天一总结,一天一通报,大大地提高了学生的安全意识和严格要求自己的行为习惯。我们利用晨会、班会、板报、广播,及时对师生进行法制教育和法律法规的宣传教育。学校把综治工作列为重要的议事日程,多次研究学校的安全管理工作,对突出问题进行整治和改进。

二、加强法律法规学习,广泛宣传发动,积极开展自防自救教育。

年初学校领导与各主管部门及个人签订《安全目标责任书》,把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门,实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播、壁报等多种形式,在广大师生中强化法制观念,进行安全教育。通过学习《中小学安全教育指导丛书》、《中小学自防自救手册》,师生的安全意识得到了进一步加强,提高了学校安全工作水平。

加强法治宣传和教育,开展双创活动。为了提高师生的法治观念和意识,我们认真开展了五五普法教育工作,购买了普法书籍和材料,组织普法考试。接受普法教育的人数达到100%。出版了一期禁毒知识图片专刊。各班出版有关禁毒知识的黑板报。

在学生中开展争做文明中学生活动,创文明班级。每星期评选出优胜班集体,推进了创文明校园、创文明小区的工作。另外,我校还邀请了省消防总队来为全体教师消防讲座。通过法律教育和双创活动,促进了学校精神文明建设、教学水平和教学质量的提高。

三、强化安全工作措施,把学校安全工作抓实抓牢。

1、加强了学校安全检查保卫工作。学校对保卫人员不定期进行思想教育和工作要求,制订严格的值勤规定,按时开关大门,实行入校门人员审查,登记制度,领导带班,保卫人员和班主任轮流值勤制度。

2、加强了校舍安全管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查,校长不定时抽查,发现隐患及时排除,并设立了安全检查台帐。

3、加强了饮食卫生的检查。由学校生活领导小组对食堂进行不定期检查。做好防疫等工作。

4、加强交通安全管理。校内无学生骑车现象,教学楼上配备了消防器材和应急照明灯。放学和课间操时间学生上下楼,安排了专人组织。

5、加强用电用火管理,学校无一处老化或存在隐患的线路。

四、层层落实安全工作责任制。

认真落实和明确学校安全工作责任制,进一步树立安全第一的思想,对安全工作做到了常抓不懈。校长对学生安全工作负总责,教、总两处、工会及各科室、各班级层层落实责任,签订安全目标责任书,谁出了问题就追究谁的责任。

五、加强校园周边环境的综合治理。

1、学校聘请了派出所长为法制副校长。

2、加强校警联系,公安机关做到了有求必应。

3、清理整顿了校园周边环境,使校园百米内无三室一厅,净化了育人环境。

一年来,由于认真贯彻国家和上级对综合治理工作的政策,认真实践三个代表的重要思想,坚持安全第一,预防为主方针,加大了综合治理的工作力度,发动群众积极参与,做好了广大群众的政治思想教育工作,因此,我校的社会治安综合治理工作取得了较大的成绩:全校没有发生一起群体性事件;没有违反计划生育的案例;没有一人参加邪教组织,确保了学校教育教学的秩序,营造了一个良好的教育教学环境,促进了学校的教育教学工作,为我校的发展打下了良好的基础,有力地促进了社会稳定。

中学安全工作总结篇7

20xx年以来,我校认真贯彻上饶县教育局和上饶经济开发区落实的各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。

全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将20xx年来的工作总结如下:

一、领导重视,措施有力。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,学校每项大型活动都制定了具体可操作的安全预案。从而形成了学校校长直接抓,分管副校长具体抓,政教主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度,实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

与各分管领导、各处室负责人、班主任、后勤人员、保安等签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。

凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。

学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在入学初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。

学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。本学期在10月29日进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、社会学校家长齐动员,群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与本地派出所、卫生所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校邀请了派出所副所长冷丰宜同志来我校进行法制讲座,取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育,提高自我保护能力。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周,安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动如(元旦文艺汇演、全县课堂教学改革现场会、各种演练)等的安全教育。

对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生在放假时不得私自下水摸鱼、抓鱼等,不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍,同学之间要相互提醒,劝阻和制止,与学生家长的联系,通过家长会等形式,增强家长安全意识,提醒家长履行监管责任,将防止溺水事故的有关事项告知家长,建立家校齐抓共管的管理机制。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、安全教育课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的`防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。

学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书,增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

五、强化安全检查,及时整治整改。

加强学生校纪、校规教育,安全知识教育,全面提高学生法制观念和安全意识,自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念,安全知识教育。开展常规检查。

每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙等进行了详细的检查,同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。

六、存在的问题及下一步打算。

我校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。

近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,社会上的黄、赌、毒和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。

学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道,严重威胁着师生的安全,对学校财产保卫工作有一定的隐患,对学校管理构成一定的难度。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。

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