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党员政绩观教育心得体会7篇

经常写心得你会发现自己的写作能力有明显地提升,及时写好心得体会是可以提高对思维的训练,以下是28写作材料小编精心为您推荐的党员政绩观教育心得体会7篇,供大家参考。

党员政绩观教育心得体会7篇

党员政绩观教育心得体会篇1

党的十八大报告中明确提出:完善干部考核评价机制,促进领导干部树立正确政绩观。要顺利实现两个百年奋斗目标,全面落实中国特色社会主义事业五位一体的总体布局,亟需引导广大干部尤其是领导干部形成正确的施政导向,树立正确的政绩观,为科学发展保驾护航。为此,我们必须在思想上和实践中着重解答好为谁创造政绩、创什么样政绩、怎样创造政绩、依靠谁创造政绩以及怎样衡量政绩等方面的问题。

一、坚持以人为本,着重解答好政绩为谁创的问题

什么叫政绩?顾名思义,就是为政之绩,即为政的成绩、功绩、实绩。领导干部真正的政绩应该是为官一任,造福一方的实绩,是为党和人民辛勤工作的实绩,应经得起群众、实践和历史的检验。胡锦涛同志曾语重心长地要求领导干部:树立正确的政绩观,说到底就是要忠实实践党的宗旨,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。总书记也强调指出:我们做事情、干工作,如果做到了上有利于国家、下有利于人民;既符合国家和人民眼前利益的要求,又符合国家和人民长远利益的要求;既能促进经济社会发展,又能促进国家富强和人民幸福,那就做出了党和人民所需要的真正的政绩。

共产党人的政绩,是实现最广大人民根本利益的政绩,是实现全面建成小康社会的政绩。为人民多干事、干实事、干大事、干成事,为党建功、为国尽职、为民造福,是每个领导干部应尽的职责、终身的追求。领导干部创造政绩,多出政绩,才无愧人民赋予的权力和职位,无愧于人民给予的俸禄,才不负于党、不负于人民、不负于时代。如果不思进取守摊子,空有其位混日子,固步自封保位子,甘当庸官,必然损害党和人民的利益,被时代所抛弃。

二、坚守科学发展理念,着重解答好创什么样政绩的问题

党和人民所需要的政绩是在科学发展观指导下创造的政绩,是以人民福祉的增加作为主要衡量指标的政绩,是注重全面协调可持续发展的政绩。这就要求我们广大党员干部主动回应建设美丽中国、实现中华民族永续发展的时代要求,尽快破除片面追求经济总量和发展速度的旧观念,开辟一条效益优先、富民优先、生态优先、节约优先的发展新路。为此,一是要从单纯追求经济增长的片面政绩转变为谋求经济社会全面发展的政绩。树立正确的政绩观,要求我们既要高度重视经济建设和物质文明的发展,坚持以经济建设为中心不动摇,又要坚持物质文明、政治文明、精神文明、和谐社会全面发展,把生态文明建设放到更加突出地位。二是要从单纯追求局部利益的狭隘政绩转变为谋求全面协调发展的全局政绩。牢固树立统筹协调的观念,坚持发展的系统性、协调性,正确处理局部利益和整体利益的关系,处理好改革发展稳定的关系。三是要从单纯追求眼前发展的短视政绩转变为谋求可持续发展的长远政绩。处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,在发展经济的同时,充分考虑环境、资源和生态的承受能力,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,推进形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式和生活方式。

三、坚决依靠群众千事创业,着重解答好靠谁创政绩的问题

马克思主义唯物史观告诉我们,人民群众才是创造历史的真正英雄,是创造社会物质财富和推进社会精神文明建设的主体力量。创造政绩必须依靠人民群众这个主体。人民群众是历史的创造者,既创造了社会赖以存在和发展的物质财富,还推动了社会政治的进步。离开了人民群众,人类的一切活动将无法进行。党的十八大提出了全面建成小康社会决定性阶段的奋斗目标,描绘了实现中华民族伟大复兴中国梦的光明前景,也为领导干部创造政绩提供了舞台,但这个舞台的主角是广大人民群众。人民群众最清楚自己需要什么,最明白困难集中在哪些地方,最知道发展必须解决什么问题。各级领导干部要善于学习和推动群众的创造,汲取人民群众在实践中获得的经验和智慧,明晰发展的方向和路子,产生推动发展的办法和措施。创造政绩离不开党的领导这一核心。我们党是人民利益的忠实代表,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,党为人民而存在,为人民利益而奋斗。作为领导干部,必须在党的领导下,履行党组织的决议、决定和指示,团结带领广大人民群众创造政绩。在创造政绩的过程中,必须始终坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,必须充分发挥各级党委的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在全面建成小康社会的征程中创造出让党放心,让人民满意的政绩。

四、坚定务实创新的作风,着重解答好如何创政绩的问题

真正的政绩不是天上掉下来的,也不是领导封出来的,更不是虚假的数据堆出来的,而是靠求真务实、开拓创新,实打实地干出来的。要求真,遵循规律创政绩。求真,就是在纷繁复杂

的事物中发现和寻找其内在的本质和规律性。抓工作首要的是要吃透所做工作本身的内在规律,按照这个规律所要求的逻辑来做工作。现实中,有些人对一个新事物望文生义,不求甚解,跟风跑,跟口号跑,徒有热情,所谓思路不清胆子大,情况不明点子多。这就要求我们进一步转变发展观念,了解国情、通晓国策、掌握国法,研究和把握执政规律、市场经济规律、人类社会发展规律,从而使各项工作体现时代性、把握规律性、富有创造性,回应时代发展要求,顺应人民共同愿望。要务实,狠抓落实创政绩。我们要牢固树立落实就是责任、落实就是水平、落实就是政绩的思想,坚持以尊重经济建设规律为前提,以实事求是为基础,把工作的立足点放在真抓实干上。在精心筹划、精心组织、精心协调、精心指导、细致工作中,确保抓落实的质量,确保工作落实到位。要创新,锐意进取创政绩。创新能力是领导干部干事创业的能力结构体系中的一个最本质的要素,也是领导干部价值的最高体现。面对今天的发展时代、竞争时代,领导干部一定要在把握规律的基础上敢闯新路、勇为人先,在改革中消除积弊,在探索中开拓新路,在前进中创造业绩。庸碌无为的守成干部干不出骄人政绩;三分钟热度的烟花干部绝对干不好工作;而不负责任的三拍干部,更是创不出政绩的。

五、坚信群众公认原则,着重解答好怎样衡量政绩的问题

政绩有真假之分、显潜之别、得失之论、是非之争。正确评价领导干部的政绩,有利于形成凭政绩用人的正确导向。测试政绩离不开人心这杆公平秤。古人云:知屋漏者在宇下,知政失者在草野。群众对领导干部的政绩感受最直接、最真切,也最有发言权。只有为老百姓所公认、为广大人民群众真心拥护的政绩才是真正的政绩。各级领导干部必须着眼于实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,把为人民群众服务作为人生的最大追求,把实现最广大人民群众的根本利益作为创造政绩的最高目的。衡量政绩离不开实践这块试金石。实践出政绩,实践是创造政绩的大学校。同时,实践也是检验政绩的试金石。我们的一切工作要经得起实践和历史的检验。只有实践检验是正确的,在历史上经得住考验的,才是真正的政绩。这就要求我们既要紧紧抓住当前人民群众最为关心的问题,多做让人民群众看得见、摸得着的实事,创造有形的政绩;又要干当前、想长远,多做一些诸如百年树人这样的长远之事,为经济社会的可持续发展奠定基础,创造无形政绩。

评判政绩离不开科学的干部考评体系这部检测仪。干部能否树立正确的政绩观,很大程度上取决于有没有科学的考评机制。建立科学的政绩评价体系,形成正确的用人导向,是树立和落实正确的政绩观的制度保证。要按照中央《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》及配套的地方考核、部门考核、年度考核等三个考核办法的要求,全面考核干部德、能、勤、绩的情况,切实解决公认不公、实绩不实、识人失真、用人失准的问题,切实做到让善于科学发展的人上,不会科学发展的人让,阻碍科学发展的人下。

党员政绩观教育心得体会篇2

树立正确政绩观:干部群众路线教育心得体会最近,市委、市政府在全市机关干部中开展了群众观点、群众路线的教育活动,这对切实加强和改进机关作风,提升机关服务基层、服务群众的意识,提高工作效率,加快推进我市经济社会的全面发展,具有很重要的现实意义。我们每一位机关干部,特别是党员干部,都应以这次活动为契机,自觉地进行一次群众观点、群众路线的教育。努力达到心里少一点自己,多一点群众;少一点名利,多一点事业;少一点虚功,多一点实干,做到坚持科学发展有韧劲,谋划

科学发展有思路,推动科学发展有激情,实现科学发展有贡献。并通过实际行动,切实把活动成果成效体现到作风转变上,落实到为民服务上。

通过前一阶段的学习,我对群众观点、群众路线有了更进一步的认识。坚持群众观点,就要树立正确的政绩观,真正把握什么是政绩、怎样出政绩,如何评政绩,始终坚持把为民谋利作为追求政绩的根本点和出发点。对于政绩,总书记同志曾经指出:真正的政绩是squo;为官一任、造福一方squo;的实绩,是为党和人民踏实工作的实绩,应该经得起群众、实践和历史的检验。各级党委和政府应该想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需,真正做到全心全意为人民服务。

树立正确的政绩观,就要牢记群众利益,把群众困苦放在心上。当前,全国各地都在谋求经济发展,发展不是片面、孤立、不计代价、不计长远的,是要追求以人为本的、全面协调的发展,发展

的最终目的就是要让人民群众的生活幸福美满。但有些地方政府官员却没有处理好经济发展同人民群众利益的关系,甚至为了一时的经济增长,不惜以损害群众利益为代价。譬如,秉持没有强拆就没有中国的城市化、谁影响发展一阵子,我影响他一辈子等等荒唐逻辑的强拆发展观。诸如此类热衷于搞短平快和形象工程、不关心人民群众只注重政绩作秀、为自己谋虚名的行为,明显是政绩观出现了问题和偏差所造成的。在近日召开的十七届五中全会指出,要坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。这就要求广大机关干部要树立正确的政绩观,首先要把关心人民群众疾苦、让人民群众富起来,作为最根本的执政理念来坚持和维护。

树立正确的政绩观,就要端正工作态度,把群众满意作为唯一标准。天地之间有杆秤,那秤砣是老百姓。检验政绩的根本标准是人民群众拥护不拥护、赞

成不赞成、高兴不高兴、答应不答应。工作干得好不好、实不实、行不行,人民群众看得最清楚,最有发言权。实现政绩重在解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。正确的政绩观,必然离不开人民群众的评判和认同。只有通过实际行动,办对办好一批实事取信于民,真正让人民群众得到实惠,使广大人民群众真切感受到党和政府在为他们办实事谋利益,他们才会真心拥护你,支持你。这样的形象工程,才是最大最好最有说服力的政绩。

树立正确的政绩观,就要坚持深入群众,把群众需要了解清楚。不唯上,不唯书,只唯实是老一辈革命家陈云同志的一句名言。我们党的四代领导人都强调各级领导干部,在工作实践中要深入基层、深入群众,加强调查研究;在贯彻上级文件、政策指示时,要一切从实际出发,从人民群众的需要出发。执政之要,在于善于发现和解决问题。只唯实,就是要下去认真倾听群众呼声。现

在有些机关干部下基层,只是到下级机关的办公室里,听听汇报、翻翻资料、看看数字,坐而论道。这就往往看不到真正的问题,找不到真正的症结,所提之解决对策也只能是镜花水月。深入基层,要真正走到群众中去,既要身入,更要心入。要从群众反映强烈的问题着手,尽心尽力地帮助他们解决实际困难。

树立正确的政绩观,就要充分相信群众,把群众智慧集中起来。毛泽东同志指出:从群众中集中起来又到群众中坚持下去,以形成正确的领导意见,这是基本的领导方法。任何政绩的取得,都不应该是个人行为,而是集体智慧的结晶,是广大干部群众共同努力的结果。我们的很多政府行为,其根本出发点是好的,但由于没有充分考虑到群众的意见和社会承受力,就匆匆施行,结果往往无法得到群众的认同;有的甚至单靠领导干部个人拍拍脑袋作决策后,就乱铺摊子,乱上项目,更是劳命伤财、

怨声载道。官僚主义、形式主义要不得。实践证明,只有坚持依靠群众,发动群众,充分尊重和重视群众的意见,调动他们的积极性、主动性和创造性,与人民群众一起,共想发展之事,共谋发展之计,共筹发展之策,上下一致,齐心协力,才能有效保障政府的各项工作落到实处,才能在竞争中赢得主动,取得优势。

党员政绩观教育心得体会篇3

中央决定从今年4月底开始在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育,这是群众路线教育实践活动的延展和深化,为协调推进四个全面战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强保障,目前该项活动正有条不紊地进行。但是,不少基层党员干部却认为,三严三实的提出针对的是县处级以上领导干部,与基层党员干部没有多大关系,因此只要县处级以上领导干部学习践行就可以了。这种模糊认识如果不及时澄清,必会影响到三严三实教育的实际效果。

?全国干部学习读本》系列丛书之《从文明起源到现代化——中国历史25讲》,针对封建国家行政体制中的胥吏之害指出,秦汉以后官与吏的分离日益严重,吏承担着各级行政机构大量的日常工作,是为政所必不可少者。他们熟悉官僚机构的运作程序,具有实际知识和技能。各级官府的吏盘踞一方,上下其手,常常给国家造成重大损失。胥吏之害是古代行政管理中的一大弊端。这里吏指的是级别较低的官员,大概相当于现在的科级及科级以下的公务员。古代胥吏之害的表现与现在我们不少基层党员干部在庸懒散奢贪方面的表现何其相似。不担任县处级以上领导干部不等于没有权力,基层党员干部对自身所负责的工作具有一定影响力,是隐性权力,从而存在寻租空间。为此,不论是修身、用权、律己,还是谋事、创业、做人,都与基层党员干部的工作、学习、生活息息相关,基层党员干部同样要根据自身实际践行三严三实。

首先,基层党员干部践行三严三实要深入学习。中央要求,在三严三实专题教育中,要深入学习贯彻党的和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻系列重要讲话精神。在《之江新语》里谈到理论学习要有三种境界,这就要求我们在理论学习时要有望尽天涯路那样志存高远的追求,耐得住昨夜西风凋碧树的冷清和独上高楼的寂寞,即使是衣带渐宽也终不悔,人憔悴也心甘情愿,在学习和实践中众里寻他千百度,最终蓦然回首,在灯火阑珊处领悟真谛。同时,基层党员干部身处工作第一线,是日常工作的具体执行人,为此要结合本职工作学习专业知识,缺什么,补什么,解决本领恐慌的问题,努力形成符合时代要求和工作需要的知识结构。

其次,基层党员干部践行三严三实要从小事小节做起。在《小事小节是一面镜子》一文中提到,小事小节是一面镜子,能够反映人品,反映作风。小事小节中有党性,有原则,有人格。习这番讲话对基层党员干部有着鲜明的针对性。在社区街道、乡镇农村,无论是低保办证、种粮补贴,还是邻里吵架、牛羊啃禾这些琐事小事,老百姓都会找基层党员干部解决。基层党员干部在履行职责中要从大事着眼,小事做起,不能吃拿卡要,不能门好进事难办,不能在小恩小惠面前丢掉了原则,在基层工作中要慎独慎微,慎小事、拘小节,始终保持党员干部的良好形象。

其三,基层党员干部践行三严三实要真抓实干。提出执政重在基层,党和国家的各项方针政策和工作部署,最终要靠广大基层干部团结带领群众去贯彻和实施,人民群众的经济、政治、文化利益也要靠广大基层干部组织引导群众去实现。这就要求广大的基层党员干部以人格魅力去感染身边的群众,以精通的业务能力传帮带群众共同完成各项工作任务。同时,群众利益无小事,吃穿住行、就业上学、住院养老等问题对群众来说就是大事。广大的基层党员干部要用钉钉子精神和马上就办的态度为民尽职尽责,舍得付出,舍得吃苦,舍得牺牲,敢作敢为、善做善成,在实干中破解难题,在实干中抢抓机遇,在实干中为群众谋福祉。

党员政绩观教育心得体会篇4

党中央一再要求各级干部要树立正确的世界观、权力观和政绩观。大家在工作实践中一定都有自己的认识和体验。今天我就来和各位一起交流自己的认识和体会。

一、树立正确的世界观

多年来我们没少强调世界观,但轻视世界观的人仍然很多。原因何在?世界观讲多了,有人就把它当成了官话、套话、大话;世界观看不见摸不着,有人觉得空。其实,世界观既不是官话、套话、大话,更不是空话,它很实在,很具体,很普遍,每个人都有,对每个人都很重要。

(一)世界观定义及其类型

世界观是人们对世界的总的看法和根本观点。这里的世界包括自然界、人类社会和人的思维。大千世界,无所不包,但总体上划分,就是这三大组成部分。

对我们所处的这个世界,一个人有一个看法,有多少个人就有多少个看法。但世界观归结起来,无非就两种:一种是唯物主义世界观,一种是唯心主义世界观。

为什么有的领导干部决策不靠拍脑袋,先搞调研再说话?那是因为他拥有一个唯物主义世界观。这种世界观告诉他:没有调查就没有发言权;一切要从实际出发。

为什么有的领导干部辛辛苦苦建成的项目,竣工之时,就是亏损之日,就是因为这个项目是他闭门造车、想当然、拍脑袋产生的。他不看看本地实际、不听听专家意见、不做做可行性研究,因为他拥有的是唯心主义世界观。这种世界观使他相信:自己高明,别人不行;不怕做不到,就怕想不到;只要想得到,就能做得到;这是标准的唯心主义世界观。

(二)世界观的作用和意义

1.世界观是方向盘,是管方向的。而且是自动档的,不知不觉中管方向。思想朝何处想,步子往哪里迈,力气向哪里使,归根结底是由世界观支配的。汽车,方向盘失控,一定要出事;人,世界观出故障,一定会偏向。

2.世界观是方法论,是管方法的。世界观对了,就有了办法,就会想方设法过河、或架桥乘船,或摸石头,或打水下隧道。

3.世界观是思维方式,是管思维的。看形势,是九斤老太,满眼都是今不如昔,还是好大喜公,满眼都是莺歌燕舞?规划未来,是信马由缰,异想天开,想入非非,还是思想保守,思想僵化,束手束脚?思维方式上的这些差异,都导源于世界观的差异。

4.世界观是人生观,是管人生的。世界观决定人们如何去衡量利弊、是非、善恶、美丑和荣辱等价值关系,从而决定人生的价值追求。人生的许多大问题,如生与死、苦与乐、得与失、公与私、个人利益和集体利益,都与世界观联系在一起。健康的人生来源于健康的世界观,扭曲的人生产生于扭曲的世界观。

5.世界观还决定领导观、权力观、政绩观、群众观、发展观等等。如果认为领导就是服务,那么领导者就是公仆。如果认为领导就是当官,就可能争权夺利,就可能走向腐败堕落。

总之,世界观是人的总开关、总钥匙,是人的全部精神和行为的总导演、总指挥。这么重要的东西,我们怎么能轻视呢?!这么重要的东西,轻视它,怎么能不产生严重后果呢?

(三)世界观的养成和改造

人人都有世界观,没有一个人是没有世界观的。但是自发、自然形成的世界观是零散的、不系统的。要想形成自觉的、系统的世界观,就要自觉地学习哲学。哲学是理论化、系统化的世界观。哲学作为世界观,有唯物主义和唯心主义之分。我们要学习的是唯物主义的世界观。

唯物主义世界观又有朴素唯物主义世界观、机械唯物主义世界观、辩证唯物主义世界观和历史唯物主义世界观。我们要学习的,是辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

辩证唯物主义和历史唯物主义,就是马克思主义世界观,即马克思主义哲学。只要真正具备了马克思哲学世界观,当我们遇到各种具体问题和具体事件时,就自然知道怎么去面对和处理,知道综合调动和借助各方面智慧和力量,而不会想当然、拍脑袋、主观武断、自以为是。

二、树立正确的权力观

权力观是人们对公共权力的看法。我们手中的权力是公权,不是私权。权力观是一个人的世界观、人生观、价值观的集中反映。

(一)权力观的内容

1、对权力来源的看法。权力来源于谁,必然要对谁负责。因此,对权力来源的看法是权力观的基础。在我国,国家一切权力来源于人民。

2、对权力性质的看法。说到底,就是权力归谁所有。人们对权力来源的看法,直接决定了对权力性质的看法。在我国,国家一切权力属于人民。

3、对如何使用权力的基本态度。这实质上是权力为谁服务、为谁谋利的问题。这也是检验权力观如何的标志。在我国,国家一切权都为民所用。权为民所用,利为民??

谋,这应当是我国各级领导干部对如何用权的基本态度。

(二)权力:双刃剑

领导干部的权力是一把双刃剑,关键在于用什么样的权力观来支配。

1.为人民的工具。树立了正确的权力观,权力就是为人民服务的工具。权力包含支配权,指挥权,调动权,任免权,处罚权,在正确的权力观看来,每一项权力都是为人民谋利益而配置的,都有利于领导干部为民造福大显身手。

2.干坏事的手段。权力观不正确,权利的行使就可能出问题。我们要竭力防止:利用职权谋取私利,利用职权损害百姓,利用职权奢侈浪费,利用职权搞不正之风,利用职权独断专行。

3.防范权力风险。

当今中国,领导干部成了最危险的职业。何以如此?成为高危人群?我观察分析,可能有这么三个原因。第一,领导干部是诱惑的目标。领导干部握有大权,拥有资源,各种各样的诱惑不期而至。就看你能不能顶得住。第二,领导干部是攻击的靶子。谁攻击?糖衣炮弹攻击、不正当竞争者攻击,甚至有极端者雇凶杀人。第三、领导干部是监督的对象。官多大,受监督的范围就多大;管多宽,受监督的范围就多宽。加上专门监督机关的监督,盯着领导干部的眼睛多得很!

今天我们说权力风险,并不是讲领导岗位就那么可怕,并不是说领导干部当不得。科学发展、和谐发展、中国特色社会主义伟大事业,需要大批精英坚守领导岗位,担任领导干部。而且,绝大多数领导干部在工作中如鱼得水,游刃有余。何以如此?因为危险,只对没有防范的人来说才是危险;对于洁身自好的人来说,危险并不存在。

(三)用科学理论指导用权

前不久,在国家行政学院学习,学员论坛时,有同学问我,你经过那么多岗位,你是怎么安全地走过来的?当时与我所讲题目无关,时间有限,我只说了一句,下来探讨。的确,为官之道,安全为要。防范权力风险,保证当官不出事,是领导干部的起码要求,但我认为不是全部,甚至也不是主要目标。只追求和满足于当一个太平官,还不是一个合格的领导干部。领导干部的最高追求和最高价值,是要把权用好,为民办事谋利,为民建功立业。

其一:用科学理论指导用权。用邓小平理论指导用权。邓小平同志是我国改革开放的总设计师,邓小平理论的核心内容是改革开放。用邓小平理论指导用权,主要是想说,我们用权,就是要用于改革开放,用改革开放作为我们推动工作、解决问题的根本动力和重要思路。这就要解放思想、实事求是、与时俱进。

用>三个代表重要思想指导用权。三个代表重要思想的落脚点是代表最广大人民群众的根本利益。用三个代表重要思想指导用权,主要是想说,我们的权力要用来全心全意为人民谋利益,做到执政为民。

用>科学发展观指导用权。科学发展观的第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,方法是统筹兼顾。用科学发展观指导用权,主要是想说,要把权力用于谋求发展,在发展中实现人与自然的和谐,经济与社会发展的协调,城乡发展的同步,地区发展的平衡,实现社会主义的和谐。要格外重视生态文明建设。

其二:要用公平正义观指导用权。公平正义,是社会稳定的基础。公平正义比太阳还要有光辉。我们推进经济体制改革、政治体制改革以及其他各方面的改革,根本目的就是要促进生产力的发展,实现社会的公平正义。用公平正义观指导用权,用权力实现公平正义、维护公平正义,是领导干部的天职和使命。

(四)用权要做到四不

1.当官不要想发财。因为当官不是发财的岗位。就像老师不是看病的岗位一样。做了官还想发财,就像当老师给人看病挣钱一样,迟早会出事。做官想什么呢?当官只想为民。这不是高调,这是岗位要求,因为当官是为民的岗位,就像医生是看病的岗位、教师是教书育人的岗位一样。医生只想救死扶伤,老师只想教书育人,我们当官就只想为人民服务。

2.为民要不遗余力。既然当官只是为民,那么我们为民要做到怎么样呢?第二句话为民不遗余力就是回答这个问题的。既然上级和老百姓把这方的责任交给我们,就指望我们了。所以我们要满负荷工作,开足马力运转,为人民着想,为百姓解决问题。小河上是不是有桥、学生是不是有课桌、生活困难的有多少户、哪些下级单位还需要我们帮助解决困难等等,作为领导干部都要看在眼里,记在心里,想办法加以解决。

3.办事不图回报。领导干部办事通常表现为审批、支持、扶持、管理等等,我们给老百姓盖个公章,出个证明,发个执照等等,就像服务员为我们倒一杯茶水、递一条毛巾一样是服务,不应当谋求个人的回报,就像服务员倒茶水、递毛巾不指望回报一样。我们只图让人民满意,让社会方便。有些干部,不是事办的不好,而是办事索要回报,这就损害了党的形象、公务员队伍的形象,个人也很危险。

4.工作不带私心。有了私心就不能搞五湖四海,而是团团伙伙,拉帮结派;有了私心就不公开,暗箱操作;有了私心就不公平公正,违反原则地偏袒、歧视、照顾;有了私心就不规范,随心所欲;有了私心就心胸狭窄,打击报复、穿小鞋等等。可见私心是我们履行职责、干好工作的大敌。怀着私心做事,这样的事做得越多,老百姓指指戳戳就越多。形象损害也就越重。工作不带私心就是要做到立党为公,秉公办事。从工作需要出发,从群众利益出发,从实际效果出发。

三、树立正确的政绩观

习总书记讲:实干才能梦想成真。实现实实在在没有水分的增长。

(一)政绩观的内容

政绩观要解决的问题主要是:为谁创造政绩,怎样创造政绩,创造什么样的政绩?

1.为谁创造政绩?是为上级领导创造政绩吗?不是。是为自己升迁创造政绩吗?不是?是为有一个好名声创造政绩吗?也不是。是为人民群众创造政绩。除此之外的其他任何意图都是不正确的,因而都是要避免的。

2.怎样创造政绩?比如,是实干创造政绩还是凭空捏造政绩?当然是要实干创造政绩。是从实际出发创造政绩还是从主观愿望出发创造政绩?当然是要从实际出发创造政绩。是竭泽而渔创造政绩还是可持续发展创造政绩?当然是要可持续发展创造政绩。

3.创造什么样的政绩?当然是要创造科学发展的政绩;为民造福的政绩;没有水分的政绩;没有后遗症的政绩——那些破坏环境资源、留下大量债务、造成许多矛盾的政绩,就是有后遗症的政绩,我们要尽量避免

当然,我们也坚决反对饱食终日,无所用心,不求政绩。

胡锦涛同志指出:真正的政绩应当是为官一任、造福一方的实绩,是为党和人民踏实工作的实绩,应该经得起群众、实践和历史的检验。

(二)全面对待政绩

人民群众的利益需求是多方面的,因此,领导干部要创造的政绩也是多方面的。这就要求我们全面对待政绩。

1.既要重视显绩更要重视隐绩。显绩通常有gdp数字、财政收入、高楼大厦、文化广场等,它们摆在面上,群众看得到,上级领导也走得到。这种政绩也是政绩,需要创造。与此同时,像就业、社会保障、农村建设、留守儿童、残疾人事业、教育等,它们一眼看不见,需要深入调研才能看见,因此属于隐绩,我们同样要努力创造。

2.既要重视眼前政绩更要重视长远政绩。许多打基础的工作,可能眼前只有投入,没有收益,甚至在一个任期内也显不出政绩,但却是人民群众的未来长久需要甚至是百年大计,例如兴修水利、农田基本建设、环境资源保护等,我们领导干部一定要高度重视,努力去做,这一定会成为为人民成就赞许和铭记的丰功伟绩。

(三)校正政绩导向

当然我们也看到,一些错误的政绩观是错误的政绩导向逼出来的。因此,为有利于领导干部树立正确的政绩观,必须校正政绩导向。

习总书记反复强调:要全面认识持续、健康发展和生产总值的关系。,不要简单以gdp增长率论英雄。例如,数字出官必然引导大家编造数字.

党员政绩观教育心得体会篇5

一、坚定理想信念,树立正确的政绩观

树立什么样的政绩观是正确的政绩观?怎样才能树立正确的政绩观?加强理论学习、坚定理想信念,形成正确的世界观、人生观、价值观,是树立正确政绩观的前提和基础。必须加强对习近平新时代中国特色社会主义思想、科学发展观、政绩观重要论述的学习理解,持续提高理论基础和政治站位。坚持理论联系实际,加强国家法律法规及各专业领域制度规定的学习,尤其是在当前全面从严治党工作越来越严、党的建设工作标准越来越高、干部队伍建设工作要求越来越细的情况下,必须用科学的理论为树立正确的政绩观夯实理论基础,在理论指导实践中不断拓展工作思路,创造性地进展工作。

二、改进工作作风,夯实正确的政绩观

一是树立求真务实的工作作风。要实现政绩,必须始终坚持实事求是的工作态度,一切从实际出发;必须要尊重客观规律,提高领导水平;必须要立足当前、着眼长远,积极进取、量力而行。必须坚持求真务实、埋头苦干,察实情、讲实话,鼓实劲、出实招,办实事、求实效,把全部精力用在推动高质量发展上。不搞主观臆断和违背客观规律的拍脑袋决策,不追求脱离实际的盲目攀比,不提哗众取宠的空洞口号,不搞虚报浮夸和报喜不报忧,用这样的心态看待政绩,以这样的精神追求政绩,以这样的尺度检验政绩,才能创造出无愧于党和人民的政绩。

二是保持廉洁勤政的工作态度。要时刻牢固树立两个务必宗旨观念,始终牢记打铁还需自身硬的职责要求,特别注重加强和提高自己对廉政建设和反腐纠风工作重要性的认识,自觉遵守党风廉政建设的各项规定,严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,严格遵守中央八项规定,认真落实党风廉洁建设一岗双责,切实把加强廉政建设抓在手上,落实在行动上,以更高标准严格要求自己,率先垂范,始终坚持严格自律,切实做到谨言慎行、克己奉公、清白做人,干净为官。

三是发扬艰苦奋斗的优良传统。新时代要有新担当、新作为,挑战任务艰巨,难题亟待破解,更需要坚持和发扬艰苦奋斗的精神,树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想,磨练艰苦奋斗的意志;要弘扬艰苦朴素、勤俭节约的精神,坚决反对铺张浪费、大手大脚;要强化事业心和责任感,在工作中求真碰硬、攻坚克难、吃苦耐劳,养成脚踏实地、埋头苦干的工作习惯。

三、牢记宗旨意识,践行正确的政绩观

一是始终践行人民宗旨。始终坚持把群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点,自觉地把立党为公、执政为民的本质要求落实到自己的思想和行动中去,落实到关心职工的生活和工作中去,落实到为职工群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事中去,将政绩定位于为人民谋利益、办实事、解难题,实事求是、脚踏实地地履行好一个党员领导干部的职责。

二是始终坚持人民满意。领导干部创造的政绩是大是小、是实是虚,群众自有公正的评价;实践证明,金杯银杯比不上群众的口碑,这奖那奖顶不上群众的夸奖;看领导干部的政绩,人民群众满意不满意是试金石。只有做到心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众、为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事,才能在工作中创造实实在在的业绩。

党员政绩观教育心得体会篇6

政绩观是指人们对政绩的看法。政绩观反映的是党员的党性修养、政治立场、格局境界。政绩观端正不端正、正确不正确,在相当程度上决定了我们事业的成败。所谓政绩,按字面的解释当是指领导干部履行职责所取得的绩效。领导干部肩负着党组织的期望和人民的期待,在任期间通过扎实而勤奋的工作,作出突出贡献留下突出政绩,这是任何一个有责任心、事业心的领导干部应该有的追求,同时也是一个干部德才素质的综合反映和对其进行评价的依据。对于党员干部特别是领导干部来说,政绩观是一个十分重要的问题,它引导着我们去该为谁而建立政绩,该追求什么样的政绩,以及该通过怎样的途径去实现政绩。

作为青年党员,树立正确的政绩观和正确地践行政绩观至关重要,概况起来就是既要仰望星空,更要脚踏实地。

仰望星空,就是要志存高远。水激石则鸣,人激志则宏。对于青年而言,有没有远大理想,能不能志存高远,也决定着青春的成色与分量。有远大理想、有鸿鹄志向,才能向着这个目标去努力、去奋斗,才会不断地激发出自己最大的潜能。如果没有方向,任何风都可能是逆风。

徐特立老人曾经说过:“一个人有了远大的理想,就是在最艰苦的时候,也会感到幸福。”而一个人一旦没有了理想,就像大海里一只漂泊的小船失去了方向。当前,各种社会矛盾相互交织,各种文化相互交流交融交锋,多种思潮相互激荡,给广大青年在辨别是与非、对与错、真与假、美与丑等问题上,带来了许多困扰。广大青年只有在理想的烛照下不断提高判断力和鉴别力,才能不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,才能肩负起时代重托。

习近平总书记指出:“功成不必在我并不是消极、怠政、不作为,而是要牢固树立正确政绩观,既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事,也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事,既要做显功,也要做潜功,不计较个人功名,追求人民群众的好口碑、历史沉淀之后真正的评价。”作为一名共产党员,我们要自觉把个人的理想与党和人民的事业,与社会的需要紧密地联系在一起,为自己建立更高追求、更高标准,牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持站在群众角度分析问题、认识问题,在感情上贴近群众、在行动上深入群众、在工作上服务群众,使自己的远大理想在为党工作、为人民服务中得以实现,做到让党放心,让人民群众满意。而不是急功近利、好大喜功,追求“形象工程”“面子工程”。

脚踏实地,就是要立足岗位扎实工作。理想信念,从来都不是空洞的、抽象的,而应该是具体的、实践的。习近平总书记强调,青年要“到人民群众中去,到新时代新天地中去,让理想信念在创业奋斗中升华,让青春在创新创造中闪光”。抬头看天,离不开低头看路;仰望星空,也需要脚踏实地。

青年员工只有把远大的理想落实在每一天的具体行动当中,落实到每一件具体的事情上,才能不断地接近自己的理想。要把远大志向和本职工作结合起来,克服浮躁心理,沉得下身、静得下心,从小事做起,以小见大,以小成大,把小事做细,把细事做透,用心干好本职工作的每一件事,不断提高能力、提升境界。

立足岗位实践理想抱负,仰望星空坚持脚踏实地,把“小我”融入“大我”之中,始终做到与民族同命运、与祖国共奋进、与时代齐发展,才能在实现中华民族伟大复兴的征程中写下灿烂的青春篇章。

无论是什么岗位、承担什么责任,都要全身心投入工作,不做虚功,不图虚名,用心想事干事成事,多一些“真功实招”,少一些“花拳秀腿”,在平凡的岗位上干出令人信服的成绩,用自己的实际行动赢得组织和群众的信任。

党员政绩观教育心得体会篇7

尊敬的各位领导、同仁我是xx,很高兴能有这个机会和大家交流做为名党员在接受政绩观教育之后的认识,今天我演讲的题目是唯信仰与日月亘古,我将从政绩观的根基,政绩为谁而树,靠什么树政绩这三个方面来阐述作为一名基层普通党员对树立正确政绩观的体会。

首要在于明确信什么这一根本问题。

政治信仰问题是党员带领广大群众干事创业的率众之基,关系整个国家的发展命脉和政治导向。中国共产党从诞生那天起,无数的革命先烈谱写了可歌可泣的篇章,每每读来,被他们的精神力量所感动,这种精神力量来自于哪里信仰共产党人从来就没有自己的私利,而是以全心全意为人民谋利益为根本宗旨。坚定的信仰催生奋进的力量。

为谁创造政绩,政绩为谁而树的问题,是全体党员干事创业必须要做出正确回答的问题,这是政绩观确立的思想原点,也是政绩创造的出发点。众所周知,自从汉武帝刘彻采纳董仲舒罢黜百家,独尊儒术的建议之后,儒家文化一直深深的影响着我们这个民族,而儒家文化思想的一个很重要的部分就是民本思想,所以史书上留下了诸如民之所好好之,民之所恶恶之,治国有常,而利民为本等为民思想。跨入新时代,习总书记指出政绩,就是为政之成绩,功绩,实绩。从干事创业角度讲,就是工作实效;从社会发展变化角度讲,就是取得的社会发展成就;从人民群众利益角度讲,就是人民群众的获得感与幸福感。为人民创造政绩,由人民评价政绩,在政绩观问题上实现人民主体论、人民中心论、人民利益至上论的高度统一。作为烟草行业基层的一名普通党员,在平凡的岗位上努力践行两个利益至上的行业共同价值观,就是契合以人民为中心的政绩观。

在树立了以人民为中心的政绩观后,还有两个方向必须明确,一个是政绩的实效性政绩必须是实绩,不是虚绩。政绩必须是实实在在干出来的,不是吹出来的,也不是表面形式的东西。中国从站起来、富起来发展到强起来,从世界舞台的边缘逐渐走进舞台的中央,从国际规则和国际话语权的跟随接受者到制定掌握着识别二维码下载word更多优质素材在等的演变,这一系列的变化既要看发展的数量更要看发展质量。高质量发展是新时代的主旋律,高质量的发展是通过高质量的政绩反映出来,高质量的政绩才是过硬的政绩。另一个是政绩观的辩证性,功成不必在我,功成必定有我,我们追求政绩,既要立足当下,又要着眼未来,要正确理解和把握显功与潜功的关系。显功就是能直接感受到的,效果显示最直接的功绩,但是,如果政绩观偏差,往往容易陷入急于求成,不顾实际,唯上不唯实的误区。潜功则往往短期效果不明显,但是从长远看是为未来打下良好基础,作为基层的员,我看到更多的是基层普通党员在默默无闻的做潜功,我们客服中心有一名普通党员叫ⅹxx,她在做好客户经理的本职工作之余,十几年如一日的默默参与公益事业,在关爱困难群体、关爱留守儿童等公益活动中总少不了她的身影个是我们办公室主任xx同志,这次疫情期间,他几乎放弃了自己的春节假期,为公司的疫情防控劳心尽力;做显功和潜功两者是辩证统一的。有潜功才能有显功,显功根植于潜功之中如何创造政绩,靠什么树政绩,必须要有明确的实现路径,首先要学,学本领强能力。有为才有政绩,不为政绩就无以产生。不能为不想为不敢为,都是与学习不够,本领不强相关。由于学习不够,思维不新,视野不广,站位不高,导致政绩观错误、偏差与偏离;由于本领不够,能力不强,甚至心有余而力不足,想干而不能干,想干好却不能干好,导致政绩观不能落实。加强学习才能奠定形成正确政绩观的思维方式与方法才能在解决矛盾中创造政绩,才能在实践中真抓实干出政绩。

其次要实,以实干求落实。

务实的作风与实干的精神,是贯穿习近平新时代党员干部政绩观中的一根红线。空谈误国、实干兴邦。要创造政绩,必须要有务实的工作态度与实干的工作作风。领导领导,要领要导,干部干部,干是当头的。要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客,当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨。口号喊得震天响,落实起来轻飘飘是会被人唾弃的,只有工作务实,工作过程才能扎实,工作成效才能真实。

在做好了学和实的基础上,还要讲一个创字,以改革为手段,以创新为动力。惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。改革是创造政绩的第一要求,创新是创造政绩的第一动力,缺乏改革创新的时代精神,正确的政绩观既不能形成也不能落地。

聚是一团火,散是满天星。作为一名基层普通党员,其实就是一颗螺丝钉,如果每个人都能树立正确的政绩观,在平凡的岗位上初心如磐使命在肩,责任面前不推诿,挑战面前不退缩,心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,就能创造经得起实践检验的政绩。

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