只有将作文写好，才能培养我们的思考能力，在写作文的时候，有利于培养学生的阅读技能，28写作材料小编今天就为您带来了仁爱的作文800字5篇，相信一定会对你有所帮助。
仁爱的作文800字篇1
有一天我在学校的《蓓蕾》杂志上无意中发现了“崇德向善”四个字。“崇德向善”是什么意思，我百思不得其解。放学后我三步并两步飞奔回家，迫不及待地翻开字典查“崇”字后面的词语，一遍又一遍，我始终没找到“崇德向善”四个字。我有些失望了。“崇德向善”到底是什么意思？我在心里一遍又一遍地问自己。突然我想起爸爸经常在电脑上百度搜索不知道的知识，我一个健步跑到书房打开电脑，输入“崇德向善的意思”。电脑显示“崇尚道德，积极向善”，我找到了解释。可是读着解释，反复推敲，我还是不明白。
中午吃饭时，我还在思索着这个词语。“崇尚道德，积极向善”嘴里在小声地嘀咕着，有一口没一口地吃着饭。妈妈察觉到我的异常，轻声地问：“还没找到答案吗？”我点点头。妈妈抚摸着我的脑袋说：“我看你有‘打破砂锅问到底’的精神，我给你讲个故事吧！”
以前，有位出租车司机在大街上开着车。突然他看见有一个人蜷缩在路边，手按着肚子，眉头紧皱，慢慢地蜷缩成一团，好像非常痛苦。司机连忙刹车，把出租车停在路边，走到旁边询问情况。情急之下司机二话没说，送他到医院并打电话联系了家属。路人得救了，原来路人是一位富豪。富豪想用重金奖励司机。司机说“我不要你的钱，只要你把爱心传出去，乐于帮助别人，受同样的回报就可以了。”若刚年后，这位出租车司机不幸出了车祸，有幸被人救了，那人说了同样的话回报他。司机欣慰地笑了。
听完这个故事我恍然大悟。对别人的付出其实也给自己铺了一条后路，困难时会留给自己一线生机。爱心是一种奇妙的东西，你无私地付出，看似没有回报，但总有一天你会收获很多很多。作为祖国未来的新一代少年儿童，让我们怀着一颗爱别人的心，去做自己能做的事吧！
每个人都有遇到困难的时候，这时最需要的是别人给他的帮助。在学校看见需要帮助的同学，尽自己最大的能力帮助他。在公共场所尊老爱幼，自觉遵守规则。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸庞。
仁爱的作文800字篇2
一场漂洒的雨过后，阳光带着清新的空气飞来。我从抽屉中翻出“六一”儿童节妈妈送给我的一本书，书名是《爱的教育》。
翻开书，扉页上写有两行字：学会感恩——妈妈。
这本书是意大利作家亚米契斯写的，才读了几行，我就爱不释手了。
这是一本从四年级学生埃瑞克的角度来记叙他所发生的事情，并写到日记本上。书是一个个小故事串连在一起的，给我印象最深的是一篇名叫《小抄写员》的故事。
叙利奥的父亲是铁路工人，为了养活一大家子人，他帮杂志社抄写。叙利奥不忍心看父亲辛苦，便在父亲停笔后，晚上帮父亲抄写。但是因为睡眠不足，一天晚上，竟然趴在作业本上睡着了。父亲严厉批评了他，他想说出来真相却忍住了。可是每天晚上抄写已成为了习惯，那天晚上，叙利奥又起来了，不小心碰倒了一本书，心中紧张，生怕惊动父亲，但是他没有想到父亲已站在了背后了，父亲明白了一切，父子俩紧紧抱在了一起。
父子间的感情是宽广博大的。“一个人爱别人，同时也被另一个人爱时，那么这个人是最幸福的”。难道不是吗?叙利奥爱自己的父亲，竟忍受委屈。他把一切埋在心底，因为他爱爸爸，爸爸也爱他。
读了这个故事，使我想到了生活中的一些事例：
每当妈妈叫我洗一下碗，扫一下地时，我都是极不情愿的，经常要妈妈用一些东西“贿赂”我。“拿人的钱嘴短”，我拿了妈妈的东西，又不好意思不为她分担家务活，但我干活时总会假装带着一副极尽全力的样子，来骗取妈妈对我的信任。有时尽管妈妈贿赂我，我也不去做某件事，所以经常会让妈妈生气。
我被叙利奥关心父母、孝敬父母、体贴父母、勇于分担家庭责任的精神打动了。在当今社会，我们这些独生子女受到父母的百般呵护，各个都是“小皇帝”“小公主”，总是会抓住父母对我们的万般溺爱，进行攻击，父母们就无可柰何了。
这本书是一本好书，让我明白了许多道理，我要把书中的精神永远保留在我们心中。
仁爱的作文800字篇3
我有一个爱唠叨的班主任，她的唠叨总跟着节假日一起来。
周五的下午，同学们都掩饰不住内心的兴奋，纷纷盘算着周末要去哪儿玩，个个摩拳擦掌，时刻准备着冲出教室。
“咚——”王老师一脚跨进教室，大家最担心的事情发生了。
“好了，安静!又到周末了，我再嘱咐大家几句，快坐好!”
王老师的这番开场白，让我们心里都“咯噔”了一下——漫长的唠叨又要开始了。
“又到双休日了，天气热了，大家千万不要私自到池塘或海边去戏水，那是很危险的……”
唉，眼看天色渐渐暗下来了，可王老师丝毫没有停下来的意思。
“周末也不要把时间都浪费在玩耍上，要劳逸结合，多花点心思在学习上……”
我盯着窗外，发现对面楼的两扇窗户变成了一对烤鸡翅，正在向我招手呢!唉，我的口水都快流出来了!
“早上要早点起床，出去跑跑步，不能总在家里闷着，要多锻炼身体，健康的身体是学习的保障啊……” 同学们耷拉着脑袋，脸都成了苦瓜脸!滔滔不绝的唠叨从王老师嘴里不断蹦出来，我的眉毛拧到了一起，
“好了，我的话就说到这儿!”
这句话犹如春风一般拂过我们的耳朵和心田。总算结束了!我们背起书包飞一般地跑出了教室。
虽然王老师的唠叨让我们烦不胜烦，但没了她的唠叨我们还真不习惯。
“五一”放假前一天，王老师没来，她生病了。本该高兴的我们，那天总感觉少了些什么，浑身都不自在。下午，班长给我们每人发了一份“五一”放假通知书。放学后，我们习惯性地等王老师来“嘱咐”假期的各种注意事项，可等了半天都不见王老师来。忽然，有人喊了一句：“王老师不是生病了吗?她今天不会来了。”刹那间，我们心里空落落的。少了王老师的唠叨，许多同学一回家就把让家长在通知书上签名的事抛在了脑后，收假回校交回执时，只有几个同学能拿出来。没了王老师的唠叨，同学们似乎什么事都做不好了。
王老师的良苦用心，我终于懂了!我开始喜欢王老师的唠叨了!因为那一句句唠叨里倾注着王老师对我们无尽的爱呢!
仁爱的作文800字篇4
有句话说：“秋风起，蟹脚痒”，但每年秋蟹在餐桌上盛行的时候，我都会记起那个下午，在那个香气四溢的时刻，我闻到了父爱的味道。
那天下午回到家，母亲为我开了门，“爸爸呢？”我习惯性问了句，得到了习惯性的回答：“你爸在忙呢，先去写会作业呗。”我点点头，在屋里看了几眼，只有厨房门紧闭着。
不久，母亲叫我吃饭，坐在桌旁等待时，厨房的木门突然打开了，父亲端着菜大步流星走出来，跟他一块飘出来的还有一阵浓郁的蟹香。
“真香呀”，我高兴极了，“是大闸蟹吧？”
“锅盖都没打开就闻到了，瞧把你给馋的，不过，你只对了一半。”父亲笑着看我。然而我已端起碟掀起了那炒锅的盖，瞧见了里面躺着的一团团金黄的米粒，青翠的葱和奶白色的蟹肉。我再也无法抑制住食欲，在香味的促进作用下，一家三口很快便消灭了一桌美味。
饭饱后，我意犹未尽，还想去冰箱里拿瓶酸奶过过瘾，但当我打开厨房的灯，看清灶台上的景象时，我愣住了，小小的台面上，散放着五六个已空空如也的蟹壳和一堆被剪开的蟹脚和蟹钳，菜板上切的细嫩的葱花，把蟹膏刮得干干净净的小勺，还残留着碎壳的剪刀。我闭上眼，脑海中就会浮现出父亲准备饭菜的身影，用他粗糙的手做最细致的活，能做得质量多好就做得多好，甚至去买了镊子，一点一点将我最爱吃的蟹肉从壳中一丝丝挑出。为了准备炒饭，凌晨就煮好饭并放凉。没有父亲这么多的辛劳，哪有这么美味的蟹肉炒饭呢？小小的厨房放得下菜肴，容不下这伟大的父爱！那一刻，我呆立在原地，空气中仿佛又有那股蟹香，香味扑鼻，只为我一人。
我拾起厨台上那些用过的厨具，默默地清洗起来。面对父亲在我看不到的地方付出的这许多，我还能如何报答呢？我能做的不过是帮忙分担些家务罢了。这时父亲走进来洗手，我看着他颇费力地洗去留在指甲上的蟹膏的痕迹，对他说：“辛苦了，让您这么费工夫！”
父亲只是笑笑，举起那洗不干净的手，“没事，你喜欢吃就好，这味道留在手上还挺香的。”
在父亲的心里，让我满足他便满足了，但最香的味道，于我而言，不是饭桌上的蟹香，而是流动在我心中的那份独特的父爱的味道。走进厨房的那一瞬，父爱便永存了。
仁爱的作文800字篇5
假期里，我看了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》，爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
?爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。爱的教育这四个字，说来容易，做起来又何其难!在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想：爱是什么不会有明确的答案，但我知道，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶外公外婆的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道：你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们，请你们也喜欢我!你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
面对着穷困潦倒，世态炎凉，将会产生两种人：第一种是卑微低劣的人。他们丑陋、自私、贪婪的本性再也无法隐藏。就如书中的德纳第，他为了钱财不惜一切，一会声称是演员，一会儿又变成了画家，但他再高明也无论如何掩盖不住他丑陋本性的事实。
其实，在当今社会也不乏有一些为了眼前利益而不择手段的卑鄙小人。如一些凭借职权贪污受贿者;在重大赛事中为得到好成绩而服用兴奋剂者;还有小到考试作弊的人……
作者想告诉我们的是：做一个真正的自己，任何刻意的伪装都将被识破，虚伪在事实面前只有被革灭。(另一种是无论在什么情况下都能永保光明、善良、宽容的拥有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿让变得宽大、善良。正是那个慈悲为怀的心感化了冷酷、固执，曾一味追捕他的警长沙威。
我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我们身边多一些主教般光明的使者，愿他们像纯洁的天使般永远守护着人们心中那份慈悲为怀的心，更希望有更多的人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人。只有这样，我们才能创造我们的生活，创造出一个善良、和睦、光明的世界。
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