在写作文的时候,能够培养小伙伴们的思考能力,通过日积月累的学习,我们一定要将作文写好,28写作材料小编今天就为您带来了班级里的事作文400字8篇,相信一定会对你有所帮助。
班级里的事作文400字篇1
尊敬的张老师:
您好!
以前,自从您带了我们之后,就连男生都爱上了阅读。但是,我们读的好是好,也有美中不足的现象——乱扔垃圾。
每一次上课前您都说:“看看地上多脏。”这时候,同学们便一个一个把地上的垃圾捡了起来。
有一次,我看见班上同学带零食,也没跟您说。没想到更气人的是,她吃完了零食还把垃圾扔在地上。我过去给她说,我要报告老师的时候。她说:“我捡起来了,别报告老师,再说我就带了一次。”听了她的解释,我也没报告。
现在,我之所以给您写建议书是因为我现在发现爱乱扔废纸的越来越多。
不过老师,您别担心,我提几个建议。这几个建议以前也是我任老师曾提出过的:
1、找4个卫生班长,下课之后拿一个小本,发现地上有废纸,把它捡起来放到所在位置的桌子上,并且把这个同学的名字先记下来,如果纸在中间,找不到丢垃圾“主人”的话,我们可让卫生班长捡起来扔到垃圾筒里。如发现故意扔纸者,把名字记下,再让他(她)把扔的垃圾捡起。
2、发现地上有纸,非卫生班长人员也可以把垃圾捡起。
3、禁止一切零食进入班级。
4、不能随地吐痰,在墙上乱画等。
张老师,我不知道您看了我的建议书之后有没有这种想法。
如果有,我衷心希望我的建议能为班级添一抹色彩,祝班级的明天更加美好。
班级里的事作文400字篇2
“心有多大,舞台就有多大。”今天老师给了我们一个展示自己才艺的机会。同学们心情地唱啊、跳啊,教室里充满了欢声笑语……
第一闪亮登场的是我们班的小画家谢小菲。只见她落落大方地走上讲台,亮出了她的得意之作——一幅水粉画。画上画着一个苹果,明暗分明,色彩亮丽。这个苹果的立体感非常强,见到它我的口水都快流出来了,真想上去咬一口。
她下去后,老师问:“还有谁愿意上来给大家展示一下自己的才艺?”教室里出现了短暂的沉默。有的同学茫然地看着老师,看来是不准备表演了;有的在那儿深思,好像在想自己该表演什么;还有的同学在窃窃私语,可能在讨论表演什么合适。
忽然,老师的一句话打破了沉默:“李叶青,来一个!”同学们也跟着喊了起来:“李叶青,来一个!”我只好登上了讲台。一阵苦思冥想后,我唱起了《死了都要爱》。唱着唱着,同学们都情不自禁拍起了手,我也陶醉在自己的歌声中。这首歌中有一句富含哲理的话我最喜欢:“许多奇迹,我们相信,才会存在。”我想,5·12大地震,废墟中的人们不放弃,一直坚持到被救出的一刻,就发生了许多奇迹。
王月九也是一位选手。他能说一口流利的英语。大家都认为她会唱一首英文歌。没想到她唱的是《七子之歌曲》。我们很吃惊。她不但英文歌唱的好,中文歌唱的更好。她清脆的童声把同学们都震住了。
下课铃响了,但同学们没有听见,才艺大比拼还在继续。
班级里的事作文400字篇3
我们班有52位同学,每一位同学都有自己的特点。六(2)班是我们同学的另一个“家”,在这个大家庭里,每天都会发生一些事情。看,一群男生围在一起玩牌。“嘿,这张是我的,这张也是我的。”“为什么?”一个男生反驳道。“刚才我赢了,难道你想赖皮吗?”那个人理亏,一个人回座位生闷气,都不理别人。可是几天后他们竟然又在一起了,真是奇怪。
“阿梦滴滴,昨天你有没有借书啊?”没错,说话的就是我们班的章鑫磊,我们称她为章芝麻。“昨天,我没去啊,干嘛?”温梦婷一脸疑惑地问。“噢,那你上次借的那本书给我看一下。”章鑫磊说。这时候,洪婷婷来了问:“温梦婷,你有没有书看啊?借我看。”闻声赶来的林玉蝶也急忙问有没有书看。温梦婷要“一个头两个大”了,说:“有是有。”林玉蝶马上说:“借我看。”“但是这本书我看完后是刘芙,刘芙看完后是林思思,林思思看完后是……”温梦婷在滔滔不绝地讲。林玉蝶说:“等她们看完,要何年何月啊!”
伴随着悦耳的铃声,同学们唱起了《弹起我心爱的土琵琶》。这时数学老师来了,当我们唱到“就像钢刀插入敌胸膛,打得鬼子……”数学老师就捂着胸口,好像真被刀插进去了一样。同学们笑得前仰后合。歌唱完了,数学老师说:“虽然说以前那些日本人很可恶,但是我们现在是文明社会中的文明人,可不能用刀插啊!”同学们又再一次大笑起来。
我们这个大家庭,因为有了我们同学和老师,每天过得有滋有味,有声有色。
班级里的事作文400字篇4
20xx年4月24日,一场突如其来的大地震,把人们原本平静的生活彻底打乱。一时间,“玉树地震”成了人人关注、无人不晓的大事,为了让大家进一步了解地震,沈老师在班上召开了一次讨论会。
讨论会开始了,有的`同学介绍了这次地震的震级和死亡人数;有的同学介绍了武警人员如何救援的情况;有的同学介绍了一只藏獒的故事……
“地震中,震级7.1级,死伤人数高达1万多人呢!”这是mm——马圆圆的声音。
“在这次地震中,武警人员从废墟里抱出一个小孩,那孩子伤痕累累,身上没一块好肉,加上浑身是泥,但武警人员脸上却流露出一丝美丽的笑容。因为他们救了一个小生命啊!”这是“中老年”博士——韦舒琪的声音。
话音刚落,又想起一声“:一方有难,八方支援嘛!总不能坐视不管吧?”这是我们班的“小巫婆”——曹雨蝶的声音。
“那只藏獒可真忠心啊!为主人坚持到底!”这是“愈人杰”的声音。
“那我们也要“不抛弃,不放弃,不管有多么艰难,我们也要坚持到底!”我们异口同声地说。
“啪,啪……”老师不禁拍起了手。说“:大家说得太好了!那我们把它写下来,让人们看见小小童心,大大光芒!”
班级里的事作文400字篇5
班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!
六年来,在老师的`培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩。但此刻,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自我无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班群众给自我带来的温暖。如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的期望。这真是这温暖的群众创造的。每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家情绪沉重,时时唱唱歌让自我的情绪放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮忙,一路上互相照顾,使人深刻感到群众的温暖。作为群众的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到群众的温暖。
群众,这个名字十分亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。群众给我带来的温暖,我将铭记于心。
班级里的事作文400字篇6
五(6)班我的第二个家,我爱它!它外表美丽,有绚丽的装点。它很温馨,而且在这儿,没有孤单、悲哀,只有高兴、愉快、幸福……
我一进教室就能看到我们的好朋友―金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游来游去,一会儿穿过弯弯的桥洞,一会儿穿过珊瑚,消失在水草间。这样既丰富了我们的课间生活,又能培养我们养护动物的爱心。
最近我们在班级环境布置,我们充分利用墙壁的空间,在墙上展示了我们的“行动见礼貌”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。
在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各类的知识,五花八门的。卫生角就是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边就是争章原地,上榜的同学还不少,这也大大地提高了我们的各种潜力和信心。“书虫益友”里有很多精品作文和美术作品。黑板报下方有一个大书柜,里面有作文书,文学家写的儿童文学书,等等等等,让人看得眼花缭乱。这些书可“热销”了!作文
我爱我的班,那还就是一个“爱的乐园”。我们在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,我们的心,紧紧团结在一齐,共同闪烁着灿烂的光辉!
在同学们的共同努力下,我们五(6)班把班级打造成我的班级我的家。
班级里的事作文400字篇7
“咯咯咯、哈哈哈……”欢乐的气氛萦绕在我们的身旁,原来我们班在玩儿一种有趣的游戏那就是“一二三,木头人”。
首先登场的是项子越,用笔敲了黑板三下,这个动作做的是一本正经,不过帅不过三秒,画风突变,项子越一扭头,便说:“我是一朵美丽的小花,你们快笑吧!”他的这句话似乎没用,我们依然无动于衷。可是我们班的笑星张子宁却憋不住了,“噗嗤”一声笑了,接着他又逗笑了曹心澎,最后以两个的好成绩,完美收官。
第二个登场的是鲍科宇,他并不像项子越那样用语言,而是目转睛地盯着一个人,这种办法还挺奏效,就这样轻而易举的把曹心彭,曹心浩逗笑了,他接着去逗我们班的实力干将吴奇。鲍科宇的盯人技术 对吴奇不管用,无论如何也没有把吴奇逗笑,吴奇真不愧是班里的干将。
最后一位登场的是实力逗将鲍柯安,一上场就自己自己笑,可谓是鬼哭狼嚎,群魔乱舞,我实在没忍住,与其他两位同学一同笑了起来,可是老师却没有发现我,只发现了另外两位同学,我逃过了一劫,“实力逗将”又去对阵“实力干将”一会儿朝他脸上吹气,一会儿朝他耳朵里吹气,一会儿又用起自己笑的方式,可是实力干将还是无动于衷,我真佩服吴奇呀,同学们千方百计的想办法逗笑你,你怎么就不笑呢?厉害厉害!
我想逗的人还要加一些笑话,要不一直静着不好逗,没有笑点。
这真是一堂开心的课,我们在这节课上收获了许多快乐,希望这样的课堂再多一些。
班级里的事作文400字篇8
组长评价组员(龙华中)大家好,我是组长龙华中。时间如流水,三月时间转眼即逝。在这三月中,我对同学们都有一定的印象,尤其是我组成员。
周建,你很开朗,十分爱笑,是我组的笑星,时常逗得我们捧腹大笑,上课时,你也十分认真的听讲。但你也有不好的方面,你很贪玩,如果你把玩的时间用于学习。相信你,你一定能创优。
龚子涵,你很活泼,上课爱回答问题,讨论时很积极。但你也有不好的方面,上课时做一些小动作,有时还说一些闲话,希望你能改掉这个毛病,上课认真听讲。相认你,你一定会争优。
任俊,人如其名,十分英俊,你很宁静,也很老实,是我的好朋友。但你也有不好的方面,上课时不喜欢回答问题,不积极思考,希望你能戒掉这些毛病,成为一个“完美无暇”的学生。相信你,你一定会夺优的。
汤芯凌,你很文静,心灵手巧,书写工整。但你也有不好的方面,容易受他人影响而没有完全认真的听讲,希望你能摒除一切杂念和干扰,专心致志的投入学习。相信你,你一定会“更上一冠优”。
肖勇臣,你写字认真,喜爱结交朋友,你也有不好的方面,喜欢打扰他人学习,自己学习时不专一,希望你能改正这个毛病。相信你,你一定会“如优而至”。
让我们组一起随“优”前行,让“优”驱动我们的理想,有“优”陪行,青春永不孤单,我们组一定会“连优不断”。
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