优秀的作文不是靠华丽的辞藻堆砌而来的，一定要有明确的中心和立意，在写作文的时候，可以培养小伙伴们的独立思考技能，365文档网小编今天就为您带来了上学路上作文600字8篇，相信一定会对你有所帮助。
上学路上作文600字篇1
看完《上学路上》这部电影，“我要上学，我要上学”这句话一直在我耳响起。上学对于城市小孩来说是再也平常不过的事情了，但对于贫困山区的小孩来说却是困难重重。
影片的小主人公——王燕，是一个聪明能干、不怕困难的小姑娘，她生长在贫穷的山区农村，她非常渴望上学读书，但由于交不学费，只能辍学。她每天向妈妈哭着要上学，但她妈妈也无能为力，只好对她说：“你要上学，自己去挣钱。”
聪明的王燕听到这句话，决心通过自己的努力去挣钱上学。但在这偏远的山区农村，要挣钱是多么不容易呀!她每天趴在自家的母鸡旁，偷偷地捡鸡蛋，然后拿到集市上卖，还被妈妈揍了一顿。
她卖笔给老师挣钱，但这些都挣不了多少钱，最后，她又想到了一个好办法，买了一个小山羊,喂养大后卖给别人，终于挣到了学杂费二十四元八角，当她气喘吁吁地赶到学校时，手里还紧紧抓着那通过自己的汗水挣来的学费……当我看到这里，我的眼泪就像断了线的珠子，不停的流下来。
我被她的行为深深地感动了，她家虽穷，可是她志气不穷，不像村中的其她小女孩一样不读书，在困难面前，她不低头，而是千方百计克服困难，通过自己的努力终于争取到了上学的机会。
看完这部影片，我心情久久不能平静，王燕—一个山区农村的小姑娘都能这样勤奋好学上进，而我昵?一个出生在城市的小姑娘，从不愁吃穿，不愁钱花，却每天要父母督促学习，相比之下，我觉得十分惭愧。我今后也要向王燕学习，做一个勤奋好学的好孩子，同时，如果如果有能力，我也会尽量帮助山区的小朋友，让他们都可以上学。
上学路上作文600字篇2
我们上学的学费都是父母替我们交的，而《上学路上》这部电影的主人公王英上学的学杂费是她自我经过劳动换来的。
故事讲了：在一个山村里，有一所学校。这天，是学期的最终一天，教师宣布：“下学期的学杂费是二十四块八”王英的朋友三花因家中没钱，无法再上学，只能出嫁。而此刻王英家中还有大瓜、二瓜两弟弟，家里再也拿不出钱让王英去上学了，可妈妈对王英说，你能够自我赚钱去上学。
王英走上了赚钱的道路。
王英把自家的十个鸡蛋，取出来后卖了，共挣了两块五。又从一个小男孩的手中用一块五买了一只笔，又卖了五块钱，此刻王英的手里已经有了六块钱，她听说能够坐车出摘枸杞，就争先恐后的上了车，刚上车就被车主赶了下来，要收十块钱的车费，王英哪有那么多钱啊，只能下车回家了。
在此之后，王英从一个人手中买下了一只羊，用五元钱做了押金，花八十元买了那只羊羔，卖羊人告诉王英，等长大一个拳头大小，就能卖一百元。
王英在家中时间不多，哪有时间照顾小羊啊!只好让两个弟弟每人去山上打草，可那两个弟弟那么懒，那肯去啊!王英没法，只好买了一盒糖。大瓜、二瓜吃了糖，才去割草的。
可干了没几天，两弟兄就干够了，就把王英量半身长的木枝割断了一拳头，这可害了王英，当天就卖了，可也只得了八十五块钱。
最终，王英攒够了十元钱，坐上车去摘枸杞，好不容易攒够了学杂费二十四块八，最终能够去上学了。
我们此刻的孩子，学杂费、学费都是家长出的，完全感受不到挣钱的辛苦。二十四块八在我们的想像中只是一个数字，而在王英她们眼中是上学与不上学的差距，这些钱来之不易啊
上学路上作文600字篇3
今天，是一个星期上学的最后一天，也就是这个令所有小朋友想了就兴奋的`三个字——星期五！今天早上，上学的时候，我感觉脚底下比以往轻快多了，都有点飘飘的了，于是，我便情不自禁地一路小跑了起来。
一开始，路上只是偶尔传来几声狠狠的训斥声和远处摩托车的汽笛声。除此以外，没有一点声音。后来，从第一阵响亮的吆喝声开始，这条街开始了属于它的一天。紧接着，这条街上顿时人声嘈杂，吆喝声、叫卖声一下子让这条街热闹起来了。
不到三分钟，刚才还冷冷清清的大街上一下子就挤满了人。他们有的手上拿着没吃完的早点，正“啊呜啊呜”地大口吞咽。有的老人闲着没事，在大树下练习太极拳和舞剑，边练还边“嗨！哈！”地叫着。有些中年女士，穿着高档的衣服和高跟鞋，正风尘仆仆地拎着皮包，“嗒嗒嗒！嗒嗒嗒！”地朝单位急走过去。还有一些汽车司机，像发了疯似的不断地按喇叭。
走着走着，我听到了两只鸟在聊天。听：“叽叽！”一只鸟叫道。“叽叽叽！”另一只鸟也应声答道。“叽叽叽叽叽？”“叽叽！叽叽！”它们越聊越开心，我还以为它俩是老乡呢！
声音越聚越多，可是我认为，它变得越来越有头有尾了，仔细听听，还能听出一首《清晨交响乐》呢！
上学路上作文600字篇4
今天下午带女儿看了电影《上学路上》。故事的主人公王燕生活在大西北的一个贫困家庭。学校放暑假那天，王老师告诉大家，开学的时候，每人要交二十四块八毛钱的学杂费上来。十二岁的王燕三姐弟上学，七十多块钱对于这个贫困的家庭不是一个小数字。妈妈告诉她，为了保证两个弟弟上学，下个学期她不要再去上学了。生活在一片漫漫黄土地上的王燕，只有通过自己的聪明和努力，在暑假里把自己下个学期的学杂费挣出来才不会失学。
王燕从十个鸡蛋开始了她艰难而富有想象力的积累"财富”的过程。她把这十个鸡蛋拿到集上换回了三块钱。当妈妈逼她前去相亲的时候，她从前来相亲的男孩那儿用这笔钱买到了一支漂亮的笔。在老师那儿，这支笔卖到了五块钱，她又拿这五块钱到集上赊了一只小羊，把养大的小羊卖掉以后，她挣到了去枸杞园的路费。
新学期开始的时候，王燕攥着自己挣来的学费和其他孩子一起迈进了学校的大门。与此同时，随着国家开发西部步伐的加快，当地孩子上学也得到更多外部的资助。也是这一天，而同样还没读完小学的女孩三花却屈从了命运的安排，辍学回家并听话地出嫁。王燕送给她一只笔，也给她留下了对知识的渴望。影片在歌颂绿色的小诗中结束，象征着黄土地绿色的希望。
追求梦想的路是曲折的。影片向大家展示了一种精神。在贫困地区，资助只能让很少的人受益，对大多数孩子来说，得靠自己努力，靠知识改变命运。但这种努力只是孩子的智慧和想象力，而不是大人的沉重和老练。
上学路上作文600字篇5
每当我听到《让世界充满爱》这支歌时，我的心情就特别激动，一件发生在上学路上的难忘的往事就会浮现在我的眼前，使我永生难忘。
记得那是一个天气炎热的日子，我急急地走在上学途中。突然不知道什么地方滴下来一滴血，刚好滴在我衣服上。顿时，衣服浸红了。我正在纳闷，第二滴、第三滴……血接连不断地滴下来，衣服浸红一大片。我诧异了，血是从哪儿来的呢？我摸摸自己的鼻子，呀！是鼻子流血了，怎么办？我急忙用手捂住鼻子，埋着头加快脚步往前走，没想到鼻血却越流越厉害。不一会儿，我的手里沾满了血，血又从手指缝里不断地渗出来，滴在我的衣服上。此时此刻的我简直吓呆了，眼泪也顺着脸颊往下流。我多想能有同学、亲人来帮帮我啊，哪怕是说几安慰话也好呀！可是我捂着流血的鼻子走了好长一段路，竞没碰见一个熟人。
我无可奈何地四处张望，恰在这时一位面容和善，穿着朴素的中年阿姨推着车向这面走来，她的目光正巧与我相遇。她看见我满手是血，连忙把自行车停在路边，三步并作两步走到我身边，双手扶着我。亲切地问：“呀，这孩子，怎么流鼻血了？”我无力地点了点头。阿姨安慰我：“孩子，不要紧，阿姨帮你。”说着她摸摸身上，焦急地说：“我身上也没带纸，怎么办呢……”“走，先去洗一洗吧！”阿姨把我扶到一家餐馆的水管旁，先帮我洗去脸上手上的血迹，然后用手捧了些凉水，轻轻地拍打着我的后颈窝和前额，鼻血渐渐止住了。“没有纸不行呀！”阿姨一边说一边掏出零钱，走到旁边的小杂货店里买来卫生纸，给我擦干鼻子脸上的水，又拿一张纸撕成一小块搓成纸条，堵在我的鼻孔里。阿姨想得真周到，她拿着剩下的纸对我说：“孩子，这几张纸你拿着，万一再流就换一换纸。”说罢把纸递给我，转身推着自行车走了。这时的我不知怎么的，喉咙哽咽了，泪水模糊了我的双眼，好不容易从喉咙里挤出几个字：“谢谢阿姨……”说完后再也说不出别的话来。
这件事虽已过去许久了，连那位阿姨的姓名我至今也不知道，但是她对我这个素不相识的孩子的关心和爱护，却使我终生难忘。这件事使我深深感受到了人与人之间的爱，我们的社会充满了爱。
上学路上作文600字篇6
?上学路上》这部电影讲述了王燕为挣二十四块八的学杂费完成上学的心愿，整个假期奔波挣钱的故事。整部电影用进取、完美的情感感染着每位观赏者。
在本是贫穷和苦难的大西北，人性之美闪烁的耀眼光芒就像影片里自始至终流淌的西北明亮的陽光样直射人的心间，带来心灵的震撼与感动。质朴的村民之间互相帮忙，互相关爱;农村母亲对自我女儿那份别样深沉的母爱;孩子们虽然生活贫穷却依旧坚持着欢乐和童真;王燕为了上学的那份坚持和不放弃，这些无不给我带来份暖暖的感动。
电影中给我印象最深的两个场景，个是王燕追在妈妈身边不停的说：“妈，让我上学”，王燕的妈妈最终说：“行，想上学，自我挣学费”;另个就是在影片的最终，王燕历经千辛万苦，气喘吁吁地跑到学校，把几张被汗水浸湿的钞票摊到教师和妈妈面前，说：“二十四块八，我挣够了”。这两个场景给我的触动很深，也让我想到很多。想要的东西，别人给不了你，只能靠自我争取。
生活的艰辛逼迫王燕早早背负起生活的重担，可我也不得不说这是苦难带给这个孩子最宝贵的财富，我想她以后的人生也会直这么坚强、进取、不放弃地走下去。
人生固然艰辛，可是应当像王燕那样进取乐观的应对，挣学杂费的路上困难重重，波三折，可她从不气馁，我们能看到的仅有她不停向前奔跑追逐的脚步。每个人的人生都应如此，想要的就要靠自我的努力去争取，勇敢应对遇到的种种困难，想办法去战胜它，坚持不放弃，不断地奋斗，最终的结果就像电影里的最终幕，看着王燕紧攥的小手松开后那几张浸满汗水的钞票，固然辛酸和不易，可其中的满足和喜悦却难以言喻，这便是收获和成长。
上学路上作文600字篇7
鸡妈妈的小鸡们都已经一岁半了，可顽皮的小鸡整天无忧无虑地玩耍就是不愿意上学。
有一天，鸡爸爸好不容易才把小鸡们给带到了学校。鸡爸爸鸡妈妈反复叮嘱小鸡上课要认真听讲，要多学知识，多懂点道理。
上午第一节课是语文课，爱漂亮、常打扮的猫小姐教小鸡们语文。猫小姐说：“要学好语文，首先要学会拼音。”“大家跟我读‘a’”，可小鸡们却读“j”。“听清楚了读‘a’，”猫小姐温柔地说。可小鸡们还是读“j、j、j”。小鸡们把猫小姐气饱了，下课铃刚响她就急匆匆地冲出教室。猫小姐走后，小鸡们又跳又吵，整个教室吵得不可开交，差点儿把屋顶给掀翻了。
第二节是数学课，又高又大的猩猩先生来教小鸡们数学。猩猩先生问小鸡们一加一等于多少？“等于蚯蚓、虫子、蚂蚱……”小鸡们七嘴八舌地喊着，开心地在椅子上蹦来跳去。猩猩老师怎么叫，怎么拍桌子，小鸡们还是安静不下来。猩猩先生的鼻子都被气歪了。第二节课也上不下了。
第三节课是美术课。好吃贪睡的猪老师教小鸡们画画。猪老师发给每只小鸡一张大大的白纸，她让小鸡们把脚涂上颜料，然后踩在纸上。小鸡们欢快地在纸上蹦蹦跳跳，一会儿纸上出现了一幅幅美不胜收的画。猪老师奖给小鸡们每人一个吻，还用那鼻子给每张画上印了一个红红的星，小鸡们可开心了，笑着、吵着要让猪老师继续给他们上课呢！
上学路上作文600字篇8
今日，我们在多媒体教室观看了《上学路上》这部电影。
大风卷着黄沙，漫天飞舞;大地在太陽的暴晒下，干成了块块。故事发生在黄土高坡上个小山村。所学校里，这是上学的最终天，教师在交代作业，还说了下学期要交24。8的学杂费。故事在这样的场景中开始了。
故事的主人公是个12岁的小女孩王燕。她喜爱上学，也十分聪明，还有2个调皮、不喜欢学习的弟弟。暑假到了，她告诉妈妈她还想之后上学，可妈妈觉得24。8的学杂费太贵了，就不让王燕再上学了。但最终，在王燕的请求下，妈妈只好说“要上学，就自我去挣学杂费。”
之后，王燕把鸡蛋拿去卖，又被人踩烂了，好不容易才让那个人赔了她2。5元钱，用了1。7买到了支笔，卖给了教师，得到了5元钱，之后她用钱买了只小羊羔。可因为弟弟们的调皮捣蛋，没有挣到很多的钱。之后，费尽了千辛万苦最终挣到了24。8。在开学那天，她路奔跑着来到学校，交好了学杂费，才得以继续上学。
她的挣钱路多么的艰难困苦啊，可她丝毫不放弃，她对上学的期望是多么坚不可摧啊。她是那么的渴望上学啊。
王燕生活的地方，不但贫穷，条件又不好，并且他们父母思想还很落后，像王燕的同学“三花姐”18岁了，连五年级还没有上到，就被迫出嫁了。而王燕如果没有凑齐24。8的学杂费，那么她也就会像“三花姐”样辍学了，并且会被逼迫出嫁。他们那里对读书点也不重视，只是期望孩子们早点出嫁，对男孩子还好点，可女孩子呢，就是点也不期望她们去上学。“重男轻女”的封建思想点也不正确。
看着看着，我不由得想到了我们此刻的生活是多么的幸福啊，不像王燕那样的贫穷，连瓶糖豆都不舍得下子吃完。他们那儿房屋矮小、破烂，而我们那里却是座座高楼，宽赦美丽;他们那儿的学校条件点也不好，喝水要从井里打，教室里没有灯，课桌课椅又小又破，而我们学费不要交，书本费不要操心。
学校像个大公园，又大又美，教室明亮宽敞，张张课桌课椅整齐的摆放着……我们的生活条件和他们比起来好多了。学习环境好，想买什么就买什么，上学来回都是车子接送，每一天就光写写作业，学习知识，其他的事根本不要太操心。是多么幸福啊。这好不公平啊，我看了这部电影，不禁为王燕的生活水平而感到不公，看了这部电影，我不仅仅要向王燕学习她坚持不懈和对做事永不放弃的精神。影片留给我们个值得思考的问题是：她那样艰苦还依然走在上学的路上，做为同龄的我们，她留给我们深思的东西是那么的多……
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