游戏瘾作文模板8篇

在确定好作文的主题后，才能进行接下来的写作，同学们在上学期间一定都有写作文的时候吧，下面是28写作材料小编为您分享的游戏瘾作文模板8篇，感谢您的参阅。

游戏瘾作文模板8篇

游戏瘾作文篇1

魏子淇

哈哈，哈哈哈，加油呀，加油呀！这是哪里发出来的声音呢？原来是四五班正在玩抢椅子的游戏。

第一组老师找了15位同学，其中有我，然后又找了10个凳子。接着唐家说：游戏规则是这样的那15名同学有五名会输，然后输了的人一定要表演节目，那剩下的10名同学继续玩，听明白了吧大家。老师一声令下我们就开始了，我迈着双脚，双手握拳，手心都有点冒汗了，我暗暗为自己想：我一定要加油啦！同学们一同派起手说加油！加油啊！这时我前面的同学已经放慢了脚步。大家都认真地听着第一次的停字。突然我们听到一声停字。大家纷纷都坐了下去，有的同学直接坐在了别人的腿上，有的同学直接从凳子上掉了下来，有的同学稳稳地坐在了凳子上。输了五名同学老师让他们一各一各的表演不同的节目，第二名第三名第一名表演的都是背古诗，老师，为了节约时间就没让哪2人表演节目。

接下来到了第二组，大家谁也不敢举手，难道是怕背古诗吗？就在这时候一名同学自告奋勇地说：我要来玩。随后老师又叫了，没玩过的三名同学，他们站好后，有一名同学没开始死死的看着凳子，老师说：开始一开始就很慢很慢，到了后面越来越快，有一位同学和另一位同学抢，到了一把椅子最后他们都被淘汰了最后获胜的是那位自告奋勇的人。

抢凳子游戏，就在我们的欢笑中结束了，这个游戏很有趣，既锻炼了我们的反应能力，又让我们知道了，一个非常要好的道理。

游戏瘾作文篇2

“叮——”，下课铃一响，同学们飞快地冲出教室，去玩我们最喜欢的游戏——猫抓老鼠。

我们先通过“石头、剪刀、布”决出谁是猫，又划定了鼠巢和老鼠的位置。游戏开始了，几只“老鼠”探出头来，想找机会出去偷粮食，“猫”狠狠地一跺脚，老鼠被吓得魂飞魄散，一下子躲进了鼠巢。不一会儿，老鼠们想出了一个好办法，便异口同声地喊：“一、二、三，上！”于是，老鼠们一起冲上去偷粮食，猫跑去抓这只，那只又跑去偷粮。猫放弃追那些老鼠，飞快地跑到粮食旁边，哪只老鼠敢过去就抓哪只。鼠群中，派出一只跑得最快的老鼠去打猫，猫被激怒了，对那只老鼠穷追不舍，其他老鼠偷了很多粮食，欢欢喜喜地回巢了。最后，那只“诱饵”也安全地回巢了。那只猫“赔了夫人又折兵”，一时暴跳如雷，死死地守在鼠巢门口，就连一只蚂蚁也爬不进去。老鼠们也不怕这招，因为他们偷了足够的粮食，这些粮食够他们吃上一年了呢！此时，他们正在鼠巢里舒舒服服地享用美食呢！

“叮——”，上课铃声响了，同学们很不情愿地回到教室，真希望永远不上课啊！这样我们的游戏就可以一直玩下去了。

游戏瘾作文篇3

而网络是一把双刃剑，会帮助人并且更会害人。如果你利用正确，它会帮助你，如果利用不当，那后果可得自负。别人也许帮不到你。

那就先说说它的好处，而网络的好处多得数不胜数，比如：它可以帮你解决你不会的难题，也可以从网行走遍世界各地的名山大川;也可以从网上看到世界各地的最新新闻，也可以从网上寻找到自己的知心朋友……网络的好处是多得数不胜数。

而网络的坏处是建立在网络的好处之上。刚开始的网络是帮助了许多人。而人们就开始想出利用网络去骗人，刚开始发展的网络是单纯的互联网，慢慢游戏便开始出现，开始由单机游戏发展为网络游戏，而暴力游戏也开始出现。而暴力游戏正是处于逆反心理的青少年的所爱，而这正是网络的弊端，也使许许多多的青少年身陷其中不能自拔。

现在的高科技犯罪也大多数来字网络，比如最近出现的网络病毒“熊猫烧香”和“灰鸽子”侵害了许许多多的大公司的利益。

那些暴力游戏吸引了许多的青少年，而这些青少年整天沉溺在这暴力游戏中，自身被暴力游戏所感染，没有上网费而学暴力游戏中的情节去抢劫，去偷东西，去杀人……而这些杰作都是暴力游戏所创作的。

还有许多青少年整天沉溺在网络游戏中，只顾自己的快乐，忘了家人的痛苦，自己在网络游戏中高高兴兴而家人却在家里担心自己的孩子。由此可见网络的坏处是多又多，此所谓“害人害己害社会”。

所以本人奉劝各位网友：千万不要玩网络游戏，特别是暴力游戏，更不要沉迷于其中。本人曾亲身体验，现在迷途知返了，所以本人奉劝各位了!

游戏瘾作文篇4

“哈哈…哈哈…”我们家响起一阵笑声，原来我们正在举行一次有趣的游戏。

游戏是“盲人画画”，妈妈当裁判员，她说什么我们画什么。接着，我宣布游戏规则：蒙上眼睛到前面的黑板上画画。我刚说完，妹妹、爸爸和妈妈都争先恐后、踊跃的举手上来画画。开始画了，上台的家人，尤其是妹妹。她出手很大方，妈妈说一样东西，她就会不假思索地画起来，这时，我们就会哄堂大笑，这么一笑，她的心就慌了，不知所措，接着画出的东西自然也都不成样了。突然，她手一抖一用劲，粉笔“砰砰”的断了，因此她就更加紧张了，脸上泛起了红云。于是她用脚在地上不时的探索着，手也不时地在地上找着，其实，粉笔就在自己的脚旁边，我们却生怕她会把粉笔踩掉，心都似乎要蹦出来了。过了一会儿，她终于费了九牛二虎之力把自己的“杰作”完成了。

转眼间就轮到我了，我镇定自如地走到了黑板面前，拿起了一截粉笔。往后看了一眼，妹妹正在给我加油，爸爸正在跟妹妹说着什么。接着，我把毛巾系上，流畅的画出了妈妈要求的事物，我的心里对自己非常有信心。片刻之后，我把蒙在眼睛上的毛巾解开拿下来，果然不出我的意料，画的还可以，勉勉强强，我心里想着：这都是我平时画画的结果呀!

游戏在一阵欢笑中结束了，从这一场游戏当中，让我深深的感受到了：残疾人每做一件事，都要比正常人付出好几倍，所以我们不能歧视、讽刺、嘲笑他们，我们应该要用一颗真挚的心去帮助他人。

游戏瘾作文篇5

上课了，老师笑眯眯地拿出几张报纸。同学们想：“老师这是在干什么呀，不会迷上看报纸了吧！”老师一边拿出报纸，一边说：“同学们你们听好了，你们去找三个人合作，找好了到我这里拿一张报纸，一起来开展今天的游戏——同舟共济。”

同学们议论什么是“同舟共济”，说着说着，游戏就开始了。老师介绍道：“三个人只用三只脚，站在报纸上，看哪组站最久。”同学们听懂了老师的话就马上停下了议论，开始摆弄姿势。老师笑着说：“预备开始！”不到几秒就发生了争吵声。原来，李佳成说：“你快让我抱起来。”王浩宇说：“不好，不好，男男授受不亲。”谢铭接着说：“谁说的，应该是‘男男授受亲，男女授受不亲’才对。”

老师说：“不要吵了，一个团队要学会合作才能取胜。”最后女生胜利了，得到了三枚红花。

下一轮，老师又叫我们对折报纸，曾一儒说：“不好了，报纸越折越小了。潘心怡、叶婷婷想到了一个好主意，心怡抱着婷婷，我站在心怡脚旁边。我们抱得紧紧的，虽然一会儿往左边倒，一会儿往右边倒，但脚都没落地。终于，在大家的努力下，我们女生队赢了男生队。比赛中，男生看女生的姿势，心里太想笑了，所以一下子松懈输了。

女生回到了教室，心里像吃了蜂蜜一样开心。

游戏瘾作文篇6

去年元旦，我们作业吧举办联欢会。教室里四处贴着拉花、气球、彩带，五彩缤纷、喜气洋洋。活动结束后，王老师突发奇想说：“我有一个好主意，大家都把气球摘下来，绑上绳子，拴在脚脖子上，互相追着踩，最后一个脚上有气球的就是赢家，我有神秘大奖哦。”同学们一片欢呼雀跃，王老师也为自己的锦囊妙计有些洋洋得意。

同学们纷纷踩着桌椅，争先恐后地抢摘着气球，绑到脚脖子上。王老师说：“我先宣布游戏规则，君子动脚不动手，只许用脚踩气球，不能用手推同学。”同学们不约而同地说：“好，我们知道了，快开始玩儿吧。”

游戏开始啦，教室里顿时一片欢腾，不一会儿，气球的爆炸声接二连三的响起，有些同学很快就败下阵来，他们气喘吁吁、垂头丧气地回到座位上，只能当观众了。还有些同学，_越勇，一个个气球在他们脚下灰飞烟灭。

我接连踩灭了好几个同学的气球，引起了公愤，大家群起而攻之，纷纷向我聚拢来，把我逼到墙角，我无路可退，生怕他们把我的气球踩爆，我急中生智，一边腾挪闪躲，保护自己的气球，一边伺机突围出击。突然我玩了一次声东击西，我假装抬起左腿，结果右脚却趁机一甩，只听“砰”的一声，气球又被我消灭一个……

嘿嘿，最后的赢家当然是我啦，神秘大奖是我最喜欢的奥特曼卡。

踩气球大战真好玩，通过这个游戏我明白了一个道理，进攻就是最好的防守！

游戏瘾作文篇7

“人山人海”，“海阔天空”，“空无一人”……怎么这么热闹，哦，原来是我们四（6）班在举行“成语接龙”的活动呢！

江老师说：“今年是牛年，我就用‘牛’这个字开头，牛气冲天，哪位同学接上用‘天’字开头的成语，请举手！”陈紫同学连忙举起手说：“天女散花。”接着陈建伟同学又说到：“花团锦簇。”“簇”，簇什么呢？同学们手忙脚乱，有的在苦思冥想，有的赶紧查带来的大大小小，厚厚薄薄的成语词典，可是没有带“簇”字的成语啊！江老师见成语接不下去了，说：“换一个吧！”这是，洪叶同学举手说出来一个成语“花前月下。”接着王一多同学喊道：“下笔成章！”“张冠李戴！”蒋开凤同学喊道。“哈哈哈！”顿时，全班同学笑成一团。咦！怎么回事呢？哦！原来是蒋开凤同学吧“章”听成了“张”，她不知道，此“张”非彼“章”，这两个字同音不同字。在这关键时刻，王一多同学又接了一个成语“章决句断”，才把这尴尬的气氛化解了。接龙黄继续进行着“断垣残壁”“壁垒森严”……到最后，严律同学一口气接了四个成语：“怪声怪气，气象万千，千军万马，马到成功。”江老师接着说了一个：“功成名就。”给这次成语接龙的活动添上了完美的句号。唉，可惜的是，今天我的表现可不佳，一个成语没接上，只顾忙着查成语词典了。

从这个活动当中，我懂得了：只有平时阅读大量的书籍，才能有词汇的积累。下次再举行这次活动，我就不会只在那里查字典了。

游戏瘾作文篇8

教室中传来了叽叽喳喳的声音，原来他们在玩游戏“对着干”。

游戏的规则是：老师发出的口令一定要反着做，做得慢的和做错的人都会被扣一分。游戏开始了，我们一直紧紧盯着老师，老师发出了第一个口令：“举左手”。刚说完，我们就快速反应了，生怕因为做错，或是因为做的速度慢而扣分了。第一次我头脑清晰，哈哈，没错!不然在第一回合就扣了一分，太没面子了。不过我的心还是如小兔那样怦怦直跳着。老师的口令一次比一次快，比如说：“蹲下”、“哭”、“笑”、“左手摸右耳”……尤其是“向后转”时，我上当了，哎，应该是不动的呀!一分扣掉了。我心想：真是可惜呀，后面可是要小心一些了，一定要听清楚，不然又要失去分数了。几个回合下来，我还是得了九分。哈哈，我能进入第二轮的pk赛了!

第二轮pk赛开始了，我们采用的是淘汰制。原来一直遥遥的周贺在第二场比赛中就因速度慢而淘汰，真可惜呀!最后，我得了第二名，刘晨曦得了第一名。老师让我们鼓掌向他祝贺，不料老师又给他下了一个圈套说：“请冠军向前一步走。”哈哈，他真的向前一步走。老师说：“你错了。”哎，刘晨曦那到手的冠军就这样飞了……

“对着干”真好玩。

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