优秀的作文一定要有吸引人眼球的开头和结尾，想要自己的写作水平有进步的空间，我们就要认真对待每次写作文的机会，下面是调研范文网小编为您分享的爱心义卖作文500字7篇，感谢您的参阅。
爱心义卖作文500字篇1
在一个阳光明媚的下午，我们学校开始了“萤火虫“义卖活动。
大家早就在家准备好了义卖物品，时间一到老师带着我们走向了义卖地点—操场。
我们班级分了好几个小组，我在欢乐谷小组。我们还没布置好场地，就有人过来问“这个公仔多少钱？”，我心里很激动，但仍然平静的说，“请看后面，有价格。”她一看是三元，迅速给了钱。我把公仔给了她，然后转身开心的对同伴说，“我们赚钱啦！”我也看到何林妈妈，她买了王依然的发夹，都是按我们标价购买的。
先不说卖了，说说买吧。我给组员说，“我要去逛街了！”然后就去看看其他的卖场，你猜猜我看到李昊卖什么？两条鱼哦！义卖里面竟然有鱼！我觉得这不是义卖，而是在大商店里购物！里面什么都有，有可乐、果汁、棒棒糖、跳跳糖……，其中，我觉得最奇怪的是发夹。我去四（一）班时，看到了一个非常漂亮的发夹--很大，而且装饰十分美观，你猜多少钱？才十元！你是不是觉得很奇怪啊，反正我觉得很便宜，就毫不犹豫的买下了它。
义卖活动持续到放学时间才结束，我们将最后卖东西获得的钱统一交到班级，这些钱来干什么呢？我想是捐给山区的小朋友吧。
你喜欢我们的义卖么？就来我们这里大购物吧。这次义卖我也懂得了一个道理，你觉得不需要的东西，可能正是别人喜爱的。
爱心义卖作文500字篇2
赠人玫瑰，手留余香
3月24日，我们周家巷小学要举行爱心义卖活动。听到这个消息，可把我乐坏了！我把家中已经不用的东西整理出来，准备义卖时卖给有需要的同学。
终于熬到了星期五，上午上了四节课，我的小心思常会转移到班里同学的义卖物品上。在大家的期盼中，下午一节课后，义卖活动终于开始了。由于天不作美，下起了毛毛细雨，我们的活动只能改在各班的走廊进行。我们按事先分好的工，迫不及待地搬出桌子，摆上各自带来的“商品”，一个小“集市”就布置完了。我和吴楠钰等合作买卖。
“贝熊之店，商品应有尽有，饼干、挂件、纯手工制作的蛋糕……走过路过千万不要错过呀！”刚开始，我们扯着嗓子喊着。不一会儿，一位顾客来光临了。她问：“一块蛋糕多少元？”“一元，买2个优惠。”我们几个争着说。顾客说：“成交！”我们成功赚了一元，心里比吃了蜜还甜。这时，我听到那个小朋友对同伴说：“你快去买吧，这蛋糕的味道可真好呢！听说还是纯手工制作的呢！”又有顾客光临，你一块，他三块，在紧张的售卖中，我们的货物越来越少，钱挣得越来越多。很快，愉快的两个小时的义卖活动结束了，我们一边收摊，一边依依不舍地把空荡荡的桌子搬回教室。
老师拿着一个捐款盒走到同学们中间，笑容可掬地说：“同学们忙了半个下午，请把你们的爱心放在这个盒子里，捐给我们学校的助困基金吧！”我兴冲冲地看着我们组的吴楠钰把我们赚的钱郑重地放进捐款盒中。虽然钱不多，那可是我们组同学的一片爱心那。我不禁脱口而出：“赠人玫瑰，手留余香！”
爱心义卖作文500字篇3
前几周的一次升旗仪式中，有老师提到了我们学校有的同学家里穷，吃不起食堂里地饭菜。听了这个消息后，我们班地中队委员们立即行动了起来，和校长和华熙的老总申请后，在5月20日那天下午4点开始了我们为贫困生捐款的义卖活动。
义卖活动之一：爱心传递
整个义卖活动中我们遇到了很多好心人。我和李泽嘉自动组成了一个小分队向一对情侣推荐我们的商品，然而他们一点都不想买，我一着急，把我们爱心义卖的大牌子亮了出来，他们想了想，出乎我意料的买了三支玫瑰花。还有一个和我年龄相仿的同学，我问她要不要小猪佩奇的卡贴，她得知我们是爱心义卖之后，在15元的基础上又加了5元，还幽默地说：“15有点别扭，给你们个整的。”
义卖活动之二：开放自我
因为我有一次参加义卖活动卖水的经验，所以刚开始和别人推销，劝别人买东西的活都是我干。李泽嘉也只是帮着我拿着商品，有的时候，她发现了一对情侣，想叫我来推销，但是又发现我正在向别人推销，她就一直跟在那对情侣的后面，迟迟不敢开口，直到我向别人推销完了才赶紧招呼我过来。到后来，她开始也敢说：“哥哥姐姐，你们要买这个东西吗？”之类的，不过，“目标锁定”和产品介绍还是我来负责的。到了最后，李泽嘉完全放开了，和我分头行动，积极地向路人推销我们的商品。再也没有刚开始的羞涩和尴尬了。
义卖活动之三：团结有爱
在义卖开始时，同学们纷纷从包里拿出自己准备义卖的物品，有饼干，本子，糖……可以看出同学们还是蛮用心的。我们班的师生脑洞可以说是非常大了，不光有义卖，还有卖艺，中队委借来了学校的麦和音响，唱歌的任务主要由焉家祎同学担任，焉家祎唱得激情四射，十分投入，不一会儿引来了一大群观众。其他同学有人在看摊，有人在推销，有人在卖艺，分工十分明确。
最后我们以4400元的好成绩结束了义卖。这个成绩不是一两个人可以取得的，而是一群人，一群分工明确、团结友爱的集体才能取得的优异成绩。
在整个义卖活动中，有很多人为我们捐了钱，他们有老有少，有穷有富，但是他们有一个共同的特点：善良。对陌生人愿意给予帮助，他们不认识我，却帮助我们捐钱。我们也不认识那些贫困生，但是我们也愿意帮助他们。我想，这可能就是陌生人之间的暖，人与人之间的善吧。
爱心义卖作文500字篇4
太阳暖洋洋地照在身上，一朵朵云排成了巨大的笑脸，仿佛在迎接激动人心的爱心义卖活动。
我们来到活动场地，原本比较安静的市场一下子沸腾起来，变成了“跳蚤市场”。个个醒目的招牌“拔地而起”。一声声叫喊直冲耳畔“走过路过，不要错过，大减价，大减价！”吴语瑄摇身一变，成了个富有经验的售货员。大家忙前忙后，不亦乐乎。我也干得热火朝天，拿起一条裤子“快来看看哪，喇叭裤，大减价，穿上它，保证拥有完美好身材！”经过九牛二虎之力，招来了第一位顾客季老师，她十分爽快，给自己女儿买了三件衣服。我像个小商人一样，左手把东西递给顾客，右手迅速找钱，并热情招手“谢谢惠顾！”市场上的叫卖声仍然不绝于耳，随着物品的迅速大甩卖，活动进入了高潮：每件物品只要一元钱！听到这样的消息，顾客蜂拥而至，将场地裹得严严实实、水泄不通。几分钟过后，各个商铺的物品被席卷而走。
义卖进入了尾声，我们和五（7）班共募得善款20xx元，虽然不是很多，但这也是我们为这些星星的孩子汇集的祝福。这次义卖，更多蕴含的是一片爱心，零零碎碎虽少，但凝聚成的是大力量。如果每个人都有一份爱心，就能架起人与人心灵之间的桥梁，让爱心在世间飞扬，愿这些星星的孩子能和我们一样在同一片蓝天下自由翱翔！
爱心义卖作文500字篇5
“快来买呀!快来买呀!今天的饮料超便宜……”
学校操场上，一年一度的爱心义卖活动正在热火朝天地进行着。有的同学一手拎包，一手拿着钞票在操场上奔跑着抢购商品;有的同学抱着一个大熊玩具正在卖力地吆喝着;有的同学正在练习枪法呢……整个操场成了一个欢乐的海洋。
我来到了一个名叫“送给妈妈妈的礼物”的耳环摊，只见这里有许多孝心少年呢!连我们班的调皮大王也买了。我看中了一对玉石耳环，把它作为礼物送给妈妈，她一定会喜欢的。我兴致勃勃地问：“老师，请问这个耳环多少钱?”老师笑眯眯地说：“这些都是20元!”我把钱给了她，她便把那对美丽的玉石耳环给了我。
我又在操场上寻找“目标”，正好看见了晓明在贩卖魔术棒。我就站在原地静静地观察，只见他一手拿一个装着魔术棒的袋子，一手拿着魔术棒，大声叫卖着：“价廉物美的魔术棒，谁要!谁要……”可是，看的同学不少，买的人不多。
过了一会儿，我看上了一个卖仓鼠的小摊。一只棕色的仓鼠在笼子里试着“越狱”，它用那灵活的小短腿儿抓着笼子，“啪”的一声又掉在了干草上。太可爱了，我毫不犹豫地就买了下来。
这次爱心义卖活动，我大获丰收，买了一大堆“战利品”。
这次活动既帮助了别人，又快乐了自己，真是令人难忘啊!
爱心义卖作文500字篇6
受到丽水青少年宫跳蚤市场的启发，我萌生了在寒假里摆地摊的念头。有一次，我去妈妈的办公室，妈妈给我看了黄源小学刘勇同学的感人事迹，便想，要通过摆地摊，挣来钱买文具等送给黄源小学的贫困同学。妈妈知道我的这个打算后，非常支持，主动帮我批发了一堆小商品。涂惠欣也积极响应，参与到我的这个行动中。
那一天，天气晴朗。我和涂惠欣来到元和广场。这里已经有很多摆地摊的人了。摆的最多是小朋友玩的大玩具，有电动车，蹦蹦床等。来这里玩的人也很多。我们在中心位置，靠近喷水池的地方，挑了一块地。然后把我们的小商品一一陈列出来。接着，我们就安安静静的坐在小凳子上，等着在顾客前来购买。有些人被我们的东西吸引了，过来看，但我和涂惠欣都很拘谨，没有主动招呼。那些人看看又走了。后来，妈妈告诉我们：没人来买是因为你们太害羞了。有人来看东西，你们就要主动热情的招呼，介绍自己的商品才行。等到又有一位阿姨抱着小弟弟来看东西的时候，我就主动的上前打招呼，并热情地向她们介绍“发条小乌龟”的功能和优点。很快，这个阿姨就付了钱满意的离开了。
第一笔生意做成了！这给了我们很大的鼓励，在接下来的时间里，我们大声吆喝，主动上前，还示范起“闪光陀螺”的玩法。在我们两个小老板的积极推销下，用了不到两个小时，就卖出了四十九点五元。
接下来的几天里，我们对推销商品已经是轻车熟路了。经过一个星期的义卖，我们卖出了近300元钱。我们晒黑了脸，但我们一点也不在乎。想到能用这些自己挣的钱去帮助小伙伴们，就格外开心。
爱心义卖作文500字篇7
为了向白血病患者邹俊祥献爱心，星期五下午我们五（2）举行了爱心义卖活动。你看，我们班有的带来文具，有的拿来不穿的衣服，甚至有的连零食也带来了。摆放在桌子上，真是琳琅满目!
刚开始呀，没人光顾，不少同学都不耐烦，忍不住要收摊了。
终于，第一批客户来了，原来是一群一年级的小朋友。他们左顾右盼，叽叽喳喳的不知道说些什么。但他们看了一会儿就走了，真让人沮丧。
后来又来了个三年级小男孩，他花了五角钱，买了5张贴花纸。为了奖励他帮我开市的功劳，我又白送了2张给他。
也许我的第一个生意，带来好运。几分钟后，人流像涨潮似的涌进了教室。他们有的叉着双手，悠闲地在人群中转来转去；有的一手攥着钱，一手抚摸小文具商品；有的有模有样地试穿衣服……卖主的叫卖声，买主的砍价声，甚至还有阵阵爽朗笑声，此起彼伏。冷清的教室一下子变得热闹起来了
我望着人流如潮顾客，心里一阵高兴：这么多人，肯定会有人来买我的东西。果然，一会儿就有人光顾了。那是个三年级的女孩，她摸了摸我的鱼儿笔筒，问“这个多少钱？”我把她轻轻拽到旁边，俨然一个有经验商人，不慌不忙说：“赔本甩卖，5元。”
“太贵了！3元行吗？”她说。
“照成本，四元怎么样？”……
“我第一个生意，就3元买给你。欢迎再来！”
这次拍卖，我就卖了32元，全班共计800元呢。所卖的钱全部捐献给邹俊祥。
这次拍卖，我们既得到锻炼，又培养爱心。真是一次有意义的拍卖啊！点评：习作真实向我们再现了班级义卖的活动进程，用词准确，擅长多角度场面刻画，尤其讨价还价的对话描写，更是把义卖场面表现得活灵活现。
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