赞美苔的作文模板8篇

作文写起来并不难，只需要理清思路就行，在写作文的时候，能够培养朋友们的表达能力，28写作材料小编今天就为您带来了赞美苔的作文模板8篇，相信一定会对你有所帮助。

赞美苔的作文模板8篇

赞美苔的作文篇1

为了丰富孩子们的暑假生活，8月4日，社区请来了老年大学的柴老师来教我们剪纸。

柴老师是一个五十多岁的老年人，她和蔼可亲，让人有亲近感。柴老师先在一个小黑板上画了一个石榴图，然后边说边教我们。首先把一个正方形的红色纸对折三次，变成了三角形，把上面多余的部分剪掉后，画上石榴、叶子和小方块，然后把空白处剪掉，我学着老师教的方法，在纸上也做好了，仔仔细细地剪下来，铺开，展现在我面前的是一张漂亮的石榴图，还得到了老师的表扬，我开心极了。时间过得真快，一节学剪纸课很快结束了，我们余意未尽，老师分给我们每人一张教材纸，让我们回家学着剪。

回到家里，我立刻拿出纸开始剪“囍”字。我先把正方形纸折成两半，在一半地纸上画上“囍”字，我一边修改一边欣赏，不一会儿，一个小小的“囍”字出现在纸上，我拿起剪刀开始剪，但因为有一个地方剪出来后太细，所以断掉了，铺开来后更是惨不忍睹，我看着看着感觉不好，接下去好不容易拼出了“囍”字，但质量不高，以失败告终。

但我又重新振奋起来，把教材纸仔细地看了一遍，决定剪一个中国结。我先把一张正方形纸折成四分，然后在一个小方块里画上三个小圆圈和一些边条，然后重新折叠起来，开始剪，不一会儿就完成了，我小心翼翼地铺开来，一个精致的中国结显现出来，成功了，我很兴奋。

我的兴趣更浓了，拿出红纸用四分连续法折剪长方形双喜字，连环纹、绣球纹、八卦纹、八瓣花纹等形状，都成功了。一张张剪好的纸展现在我的眼前，我越看越漂亮，也喜欢上剪纸了。

我相信以后会剪出更多美丽的图形。

赞美苔的作文篇2

在寒风凛冽的冬季，总忘不了那一抹淡淡的小花——梅花。梅花，早春开放，花瓣五片，有粉红﹑白﹑红等颜色，是有名的观赏植物，与松，竹一起被称为"岁寒三友。"

毛泽东在《卜算子·咏梅》中赞赏了梅花的高风亮节："风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。"

被称为花信之首的'梅花，冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人。"万花敢向雪中出，一树独先天下春。"梅花被誉为花魁。"梅花象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。许多花都是春天才开，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。几千年来，她那迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险，奋勇开拓，创造了优秀的生活与文明。

"墙角数枝梅，凌寒独自开。"梅花在寒冷的季节独自开放着，吸引着人们的眼球。她是那样的坚强，冒着寒风的敲击，暴雪的洗礼，可她依旧绽放着美丽的面庞。在冬天给人一丝沁人心脾的爽快。有些人为了自己的梦想，在自己陌生的城市里独自奋斗着，他们也是那样的坚强，不论遇到什么困难，不管遇到什么危险，他们依旧不会放弃，一直在坚持，他们多么像那些坚强的梅花啊！

"遥知不是雪，唯有暗香来。"梅花是美丽的，也许她没有牡丹花高贵，没有玫瑰花艳丽，但她却有自己的特色。梅花香气扑鼻，那种香幽幽的，远处能闻，然而摘下一朵又似又闻不出。梅花香气能沁人心脾，使经久不忘。到了百花齐放的季节，梅花却悄悄凋谢了。梅花刚毅而不张扬，梅花引领了春天却含而不露的精神，与中华民族的优秀品质是多么相似啊。难免会使人对她产生钦佩之情。

我喜爱梅花，喜爱她的美丽动人，喜爱她的香气扑鼻，更喜爱她的质朴与坚强!

赞美苔的作文篇3

我的老师，姓孔，中等身材。她有一双大眼睛，看起来很有活力。她很博学，很关心她的学生。

生活中，老师很关心我们。她告诉我们在炎热的夏天要多喝水，在寒冷的冬天要多穿衣服。就像母鸡妈妈爱他的宝宝一样。有一次，我上课发烧。老师知道后，赶紧背着我去医院打了一针，给我买了退烧药吃，让我退烧了。回去的时候老师看我很热，买了两个西瓜给我吃。我吃了一个，看到老师衣服湿透了，嘴唇干裂。我说：“老师，请吃这个西瓜吧！”老师说：“你还是吃吧。看你热度。”我只好含着眼泪吃了这个瓜。

老师不仅很关心我们，而且很严格。

在课堂上，如果有人不认真听讲，她会严厉批评任何人。如果我们有什么难题，老师会耐心地给我们讲解，直到我们理解为止。

老师，您开阔了我们的视野，教会了我们很多知识。你就像一支默默燃烧的蜡烛，啊！老师，我爱你！

我有一个像爱孩子一样爱学生的好老师。她把我们从无知的孩子带到了有知识的青少年。她从一年级就开始关心我们，教我们。她是宋金梅。

她对我们要求很严格，但并不整天板着脸；她的讲课生动有趣，让我们感到学习的乐趣；她总是组织一些户外活动，让我们亲近自然；她的作业很巧妙，她手写的报纸、诗歌和绘画带着我们的思绪驰骋。宋老师略胖，鹅蛋脸总是带着微笑。她在课堂上声音洪亮，吐字清晰。如果一个同学课后问她问题，她总是微笑着回答。在我心目中，她很棒，细心，是个好老师，好妈妈，给我无微不至的照顾。当一些同学有了进步，作文得了奖，作文发表了，她心里的喜悦绝不低于同学们。学生的进步凝聚了老师的汗水和心血！学生的进步是老师的功劳，学生的荣耀是老师的成功！老师带我们从一年到五年，看着我长大。她知道我的喜、怒、悲、喜。她太好了，我很荣幸有这样一位老师。

不要再说了。宋老师的好日子是完不成的。就说一千个字：我宋老师最好。

我依稀还记得初见她的模样，那个人个子不高，但是身材苗条，浓浓的眉毛下面长着一双清澈的眼睛，特别是还有着樱桃一般的小嘴，让人一见就不能忘怀：那就是我的语文老师。

初二刚开学的时候正是晚夏，我们几个学生来到了阔别近两个月的学校。初一结束后，放假时脏乱的教室实在有些不堪入目，我们几个人抄起了工具开始打扫教室。经过两个多小时的不懈努力，终于，眼前的场景从脏乱变得一尘不染。正当我们坐在椅子上边休息边欣赏着自己的劳动成果时，一句听后仿佛如春风抚耳的声音传来：“打扫完了吗？同学们辛苦了！”，还没回过头，但是我已经知道是谁来了。回过头一看，果然是我的语文老师。我精神一振，带头说道；“不辛苦！不辛苦！谢谢老师”。看着老师微笑的脸，听着和蔼的问候，我仿佛受到了极大的鼓舞，顿时打扫教室的疲惫感一扫而光。那只是一件很小的事，小到在我丰富的初中生活中甚至不值得被铭记，但我不知为什么就是记住了那个场景：那个夏日的风微拂的下午；那一句很普通的关怀；那件可能被很多人遗忘的小事。回想起来充满温馨、回想起来幸福洋溢。

我的语文老师不仅是一位平易近人、关爱学生的老师，更是一位对工作一丝不苟的老师。还记得一次上课时，我们对于写“喉”这个字提出了疑问？下面的同学七嘴八舌地议论这个字中间到底有没有一竖，同学们众说纷纭，各执己见却又都不敢肯定。只见我们的语文老师，迅速拿出字典翻到了“喉”字这一页，然后从前到后让我们传阅字典确认字形，非常肯定的告诉我们这个字的写法以及字音和释义。她一丝不苟的工作态度让我敬佩！

我爱我的老师，因为她有着蜡烛一般的品质--燃烧自己照亮我们；我爱我的老师，因为她有着园丁一般的精神--播洒汗水浇灌我们；我爱我的老师，因为她有灯塔一样的品格--默默无闻照亮我们前行的路。

我歌颂我的老师，因为她们是最可爱的人！

赞美苔的作文篇4

老师，您是我们眼中最年轻、最漂亮的老师。

从早到晚地忙碌着，但您毫无怨言。可我们不理解，成天只顾玩，都没把学习放进眼里。自从您——张老师来了之后，您就无数次耐心地教导我们。

老师，您辛苦了！您像一位辛勤的园丁，看见我们身边有杂草了，影响我们智慧的成长，就连根拔起；看见我们身上有害虫了，就用杀虫剂把害虫除得一干二净。

老师，您像一本书，带我们走进热爱积累的智慧城堡，让我们把好词好句都掌握得了如指掌。这样，我们的写作水平都明显提高了，个个都是优秀。

老师，您像勇气之神一样，让我上课积极发言，把小手高高地举在空中。记得以前，我都不敢举手发言，生怕自己回答错了。您说过：错了没关系，只要举起手，就等于迈出了成功的一大步。现在，我可以随时把手举起来，真好！

老师，您像一位不用语言而让我们安静下来的能人。上课时，只要你的一个眼神，整个教室都会立刻鸦雀无声。

总而言之，老师，您辛苦了！

赞美苔的作文篇5

古今中外，多少文人墨客义各种方式歌颂母爱。无私、伟大是母亲的代名词。但是年少的硪们无法深刻地感悟到……

刚步入初中，一天的课程排的满满的，作业堆积如山，心情那个郁闷啊！“我回来了！”我迫不及待地冲入卧室，便喊道。“哎呀，回来啦！今天累不累呀？”妈妈边把门外我的鞋拿了进来，边问道。“累呀！”说完，我就直挺挺地躺在床上。“快起来，先去洗把脸，洗个手，再吃点点心。”妈妈唠叨着，见我没动静，妈妈便又开始“轰炸”：“快点啊你，流了那么多汗还躺在床上，去换一身衣服，再把书包放好，然后……”“好了，好了。我知道了啦。真烦！让我休息一下都不行，真是的！”我对着妈妈大声嚷道。烦躁的我没有顾及妈妈，也完全不理解她的行为，总是考虑到自己。

但年少的我们还是依稀了解母亲的用心，并不是那么无知，愚昧到感觉不出一点关爱……

到了晚餐时间，我坐在桌子正中央，母亲和父亲分别坐在两边。桌子上的饭菜都向我靠拢。母亲一直把我最爱吃的菜肴推向我，嘴里还一直说：“快点吃，这是你最爱吃的东西，你多吃点，不要饿着肚子。”我看着母亲的饭，再看看我和父亲的饭，母亲今天吃的是昨天的干饭，配的过了一夜的，已经有些泛黄的菜。而我与父亲手里捧着白花花的米饭，嚼着是新鲜的菜。“妈，不要吃那个了，都快坏了你还吃，小心吃坏肚子。”我看着母亲说道。“没关系，我没事，你快吃吧！吃完了去洗个澡。”

母亲依旧扒着饭，夹着那已泛黄的菜叶。望着母亲蜡黄的皮肤，疲惫的两眼，以及手上因常年洗东西而脱了皮。不禁想起这么多年来，母亲无时无刻不在为我着想，日日夜夜照顾我。心中不禁对刚才的态度感到愧疚与后悔。

多么平常的话语，多么亲切的关心，却被我糟蹋。让母亲伤心，流泪。这时候，我庆幸自己还年轻，母亲还未老，我有时间去好好地孝顺她，正如同她关心我一样。我也能为她付出同样多的感情。母亲，你辛苦了！

赞美苔的作文篇6

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我们迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

赞美苔的作文篇7

许多人都赞美牡丹，雍容华贵；许多人赞美梅花，傲霜斗雪；赞美荷花它出污泥而不染。而我赞美那无人问津的小草，它那种催人奋进，积极向上的精神让我肃然起敬。唐代诗人白居易"野火烧不尽，春风吹又生"歌颂了小草不屈精神！

记得，在一次旅行登山过程中，我爬到半山腰时，身体疲惫，口干舌燥，体力透支。抬头望着高耸云端的山峰，骄阳如火的烈日。顿时，使我望而生畏，选择了后退，畏惧的力量让我停止了前进的脚步，不敢面对前方陡峭的山路，不敢面对重重困难和坎坷。在回身那一瞬间，蓦地看见那岩缝中摇曳的小草。虽然他渺小，但是那种惊人的毅力，那种力量却是那么伟大，任凭狂风暴雨的袭击，依然挺立在岩石中。翠绿色的小草在阳光的照耀下，显得那么刺眼、耀眼。一股难以抗拒的力量从我心中燃起。小草给我增添了克服困难的勇气，小草给了我坚韧不拔的毅力，小草给了我锲而不舍的精神。

小草的力量给了我一股巨大精神动力，面对那高峻的山峰，面对那火红的骄阳，我一鼓作气向山顶爬去。在爬山的同时，回那颗随风飘动的小草，屹立在岩石缝中，它给了我力量，勇气！给了我一种难以抗拒走向成功的力量。当我站在山顶之上，望着"众山一览小"高呼"我成功了！"

小草是渺小的，是平凡的，但它给了我巨大的力量，它以弱小的身躯勇敢地面对困难，以顽强的毅力，从石缝中争取自己的生命，永不言败。小草的力量不仅鼓舞着我，而且鞭挞着我，使我懂得一股深刻的道理，在困难面前不要低头，不要屈服，想困难挑战！迎接辉煌的明天！

赞美苔的作文篇8

每个人在心中都有要感谢的人或者经历过的挫折和苦难。而我要感谢的人是我的老师。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” ，这句诗词就是用来赞美老师的，老师为我们付出了很多，老师在我们身上花费了很多的精力。老师就像是一位辛勤的园丁，而我们就是园中的花朵，每天辛辛苦苦的培育着我们，老师的付出我们都能看得到，但老师从不会抱怨辛苦。

首先，我要感谢老师对我们的培养，老师每天都是不辞辛苦的来教授我们知识，在白天老师们要在学校里上课，到了深夜的时候他们又要批改作业，每次都会批改到很晚才能休息，即使工作到了很晚，第二天他们还是会准时来到学校里，他们唯一的希望就是看到他们的学生都能有一个好的成绩，这是他们不辞辛苦的理由，在教师节里，同学们的一声问候，他们都会很高兴。

当我们来到校园，我们就是这个校园里面的学生，我们的任务就是要好好学习，而当老师走进这个班级他就是我们的老师，当他走进这个班级他就要承担起自己的任务，承担起一个班级，他们的任务就是好好教书，把知识传授给他的学生。

老师真的很辛苦，不过我想，当他们看到学生们的成绩都有提高他们的心里是有多么的高兴，他们唯一想要做的就是想让自己的学生有一个好的成绩。这么长时间以来，老师都不会迟到早退，总是怕耽误了课程。

感谢您，我的老师。感谢您对我们辛勤的付出。

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