只有平时多积累素材，才能将作文写好，要想作文写的好离不开平时的积累，以下是28写作材料小编精心为您推荐的热心茶作文优秀7篇，供大家参考。
热心茶作文篇1
说起我们班最乐于助人同学，我觉得那应该是施杭鸿了。
他长着一头乌黑的短发，一张胖乎乎的脸上总是挂着微笑。虽然他的学习成绩不是太好，但他是班上最乐于助人的人。
记得那是一个夏天我们在操场上集会。烈日当头照着，我们都觉得头发像着了火似的，热的不能再热了。
在操场上站还没几分钟，我们班体弱多病的吴汝威就顶不住烈日的考验了——他中暑了，一下子就呕吐了出来。
见状，在他周围的同学赶紧往旁边退了几步，远离这堆臭臭的呕吐物和这个臭臭的人。
老师见他中暑了便问：“有没有同学陪他去一下医务室。”同学们都议论着：“他现在那么臭谁会陪他去啊！”就在同学们都不想去时，我的耳边响起了一阵声音：“老师，我去。”我顺着声音的方向一看，原来是施杭鸿。
只见他走了过去，扶着正处于虚弱状态的吴汝威去了医务室。随后，他又主动去操场拿了一些沙子，倒在那堆呕吐物上，把那对呕吐物给扫掉了。
除此之外他帮助同学的事数不胜数，如：帮同学补习功课，帮助生病的同学……正因如此他也成为了我形影不离的好朋友。
施杭鸿我真的非常感谢你、佩服你！
热心茶作文篇2
我有一个热心肠的朋友，他非常喜欢帮助别人。一天从早到晚，他能做许多件好事。
一次，他走在上学路上，经过马路口的时候，他看到一个老奶奶正在过马路，因为老奶奶腿脚不好，所以过马路的时候走的很慢，两旁传来汽车催促的鸣笛声。这时候，我的朋友挺身而出，他赶紧跑上前去，把老奶奶扶过了马路。
来到教室，他发现同桌忘记了带钢笔，正发愁怎么写作业呢？他连忙把自己的备用钢笔拿出来，递到同桌面前，友好的说：“这杆钢笔借给你用。”同桌愉快的点了点头。
我的朋友，他可真善良！
热心茶作文篇3
"我的爷爷，他虽已年过花甲，是位耄耋老人，但他身体健壮，乐于助人，他有一个最大的优点——热心肠。
爷爷在老家居住时就是一位热心肠的人，当邻居们有什么困难时，第一个就想起了爷爷，爷爷也是二话不说就跑去帮忙，为邻居们排忧解难。
自从爷爷搬进了城里，周围的邻居对他的一致好评——热心肠。就在前些日子，晚上爷爷正准备休息时“咚咚咚”一阵敲门声传了进来，爷爷打开门一看，原来是隔壁的爷爷。他的电视坏了，请爷爷去帮忙修电视，爷爷就立刻来到隔壁爷爷家，当时没顾上拿钥匙和手机。
经过一番调整后，电视机修好了，可当爷爷回家时却愣在了门口，刚才临出门时，那位隔壁的爷爷见我爷爷房门没关就帮忙随手关上了门，这下可好了，两个老人大眼瞪小眼，面面相觑。
后来还是请了“uu跑腿”来我家取走了钥匙才平息了这件事。平时那位爷爷因视力不好，经常让我爷爷帮忙看药物的使用方法，我的爷爷总是不厌其烦的帮助他们。
爷爷这种乐于助人的精神值得我们学习。虽然爷爷是一位乡下人，但是他从乡下带来的优良品质很是值得我们去学习，去传播。
“赠人玫瑰，手有余香”一直是爷爷所追求的人生理念。在乡下，爷爷帮助村民，在市里爷爷帮助邻居，为大家排忧解难，总是以帮助他人为乐。
看!这就是我热心肠的爷爷，他使我骄傲，令为我自豪!"
热心茶作文篇4
我们班级有位“热心肠”，她的名字叫陈依菱。她长得微胖，圆圆的脸，眉毛略浓，单眼皮，眼睛虽不大，但有神，鼻梁挺挺的，再凑上一张能说会道的嘴，可爱极了！
依菱为人热情，经常帮助我。记得有一回上美术课，我的手粘到了胶水，整个手掌黏糊糊的，难受极了。细心的她发现了我的窘况，一下课，马上带着我到洗手间，拧开水龙头，反复地帮我搓洗手掌，直至胶水脱落。
我的双手洗净了，人也舒服多了，可她的衣袖却被水溅湿了。见我露出羞涩抱歉的神情，她却不以为意、柔声对我说：“没事没事，你别在意。”那一刻的我内心无比感动。从那以后，我俩更要好了，我也从她身上学会了帮助别人。
依菱不但帮助我，还经常为班级做好事。教室的哪个角落有纸屑，她主动弯腰拾起；地板上有残余的水渍，她迅速拿起拖把吸干净；发现哪位同学露出不舒服的神色，她主动陪护到医务室；看见讲台桌上的作业本，她双手一抱，搬进了老师的办公室在她的感染、带动下，班级里涌现而出的好人好事越来越多。
依菱就是这么一位热心肠的人。她助人为乐的精神就像冬日暖阳，照进身边每个人的心中，给予我们关怀、给予我们感动，给予我们力量。她就是我们的榜样！谢谢你，依菱同学！
热心茶作文篇5
我们班的“大王”有很多，有“书法大王”张嘉旺，“绘画大王”方祝君，“硬笔大王”王灏宸……可我今天要说的是我们班的“热心肠”张嘉兴，他很喜欢帮助别人。
有一次，下课了，我正好要出去玩，匆忙中不小心撞到了桌角，还把别人的书包碰下地了。我正准备把他的书包捡起来，忽然有一只手向我伸来，原来是我们班的“热心肠”张嘉兴。他把我扶了起来，关心地问道：“你没有事吧？”我拍拍腿说：“没事，不疼。”我的话刚话完，他就顺手把别人的书包捡起来，拍了拍灰尘，笑着对我说：“以后要小心，得看路哦。”
还有一次，体育老师带着我们去上体育课，老师说：“你们绕着操场跑几圈吧。”王同学跑到第二圈时，不小心被绊倒了。“热心肠”张嘉兴看到了这一幕，立刻跑了过去，把王同学扶到一边去休息了。老师连忙问：“没事吧？”张嘉兴又“出马”了，他举起手，微笑地说：“老师，要不我把王同学送回教室吧？”瞧，他又小心翼翼地将王同学扶回了教室。
看，我们班的“热心肠”是不是特别爱乐于助人呢？
热心茶作文篇6
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”这支歌让我想起了《爱之链》这一篇文章，想起那位老人……
那是冬季，天阴沉沉的，我和小伙伴正在热火朝天地搞着“给灾区儿童送温暖”的活动。桌子中间有一个大大的捐款箱，我们向周围行人宣传，但仅得到的是白眼和责骂声。不知是谁说了一句“这么小的孩子就出来骗钱了！真是的。”听得我们心里酸酸的，心里的火把立即熄灭了。
小雪下起来了，周围行人的脚步变快了，有好多人缩着脖子，牵着孩子，连看都不看我们便急匆匆地走了。我们心想：这与平时和蔼可亲的大人们都一点不同呀！
雪越来越大了，有几个人都等急了，嚷着：“雪都变大了，还没有人来捐，等着有什么用呀！快回家吧！”我想世界上应该会有一些好心肠的人吧。
“嗒嗒嗒”有人来了，模模糊糊地看见一个人影，“嗒嗒嗒”的声音越来越大了，人影子也变大了，摸清方向是向我们这边来的，一种希望之火燃烧起来了！有几个小伙伴踩动起来了……
人影越来越近，也刮起了北风。看清楚了——唉！原来是个收废铁的老人。只见他身穿破破烂烂的衣服，头发乱得像鸡窝，肩上背着两袋很鼓的袋子，还赤着脚。那希望又灭了！算了，算了，收摊吧，我想。
老人走来了，他看了看我们，又看了看捐款箱，掏了掏裤袋，一只手紧紧的握住我的双手，我感受到了他的手粗糙与温暖，他另一只手把一个袋子放在我的手上，重重的抚摸着我：“孩子，时候不早了，你们快收摊吧！我这一生没有孩子和妻子，但我想世界上有那么多孩子没有父母，我应该帮帮她们……”他离我很远，但我终能感受到他炽热的心跳……，打开袋子，傻眼了，里面全是硬币……
老人的一生真不容易，但他却在那么不容易的生活下，靠着收废铁，却把钱捐给灾区的孩子，这种精神是可贵的，是难忘的……
望着老人远去的背影，一股赞叹之情油然而生。人间有真情，人间有大爱。老爷爷的善举深深地印在我们的心里，让我终生难忘。
热心茶作文篇7
她是我的邻居，我俩还是一对好朋友呢！上学、放学都在一起，有福同享，有难同当，人人都说我们俩是形影不离的“姐妹花”。她是谁？她是我的同桌——王雯涵。
她可是一位乐于助人的好同学。她总是披着那杏色犹如瀑布一般的长发，剪了一个整齐的留海，把她显得可爱极了！她有白里透红的嫩肤，有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。金钩鼻下还长着一双樱桃般的小嘴儿，不爱说话，做事斯斯文文，班上同学都给她取名叫：“小淑女”。
王雯涵的胳膊上带着两条杠，是老师得力的小助手。她的学习成绩总是名列前茅。谁有困难，她都会伸出援助之手，热心地帮助。说她帮助人的事迹，三天三夜都说不完，今天我就给大家讲讲吧！
这件事发生在星期五的下午。放学了，同学们背着书包高高兴兴地走出学校。那天正好是我值日，做完值日已经很晚了，我将课桌上的书胡乱地收拾在书包里，急急忙忙地跑回家。回到家，拿出文具，开始做家庭作业。可是我却怎么也找不到试卷了！我把书包都翻了个底朝天，也没看到试卷的踪影。
没办法，我给妈妈讲了。妈妈就打电话给王雯涵，请她把试卷拿来，我拿去复印。王雯涵听了，急急忙忙把试卷送来。复印好了试卷，我和王雯涵一起在我家完成了作业，我和妈妈把她送回了家。王雯涵是不是一位乐于助人的好同学呢！
王雯涵这种助人为乐的精神，是我们学习的好榜样，我们应该向她学习！
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