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数字的作文通用8篇

作文是一种具有高度概括和创造性的复杂的言语活动,在动笔写作文之前,我们要结合好主题,整理好大纲,下面是28写作材料小编为您分享的数字的作文通用8篇,感谢您的参阅。

数字的作文通用8篇

数字的作文篇1

今天,我在书上突然看见几个字:什么是“数字黑洞”?我看着题目觉得很有趣,于是,便看了下去:“数字黑洞”是指自然数经过某种数字运算之后陷入了一种循环的境况。例如,任意选四个不同的数字,组成一个最大的数和最小的数,用大数减去小数。用所得的四位数重复上述过程,最多七步,必得6174。即:7641-1467=6174。仿佛掉进了黑洞,永远也出不来。

开始,我还读不太懂,然后,我又叫妈妈来看,结果,妈妈也看不懂,于是,她叫我去问林老师,第二天,我拿着书去问林老师,说:“林老师,这个我怎么看不懂呀?”林老师说:“这个就是用任意四个数字,组成一个最大和最小的数,用大数减去小数,用所得的商再组成一个最大和最小的数,最多七步,就可以得6174”。我认真地听着,回到座位上一算:用1、2、3、4吧!4321-1234=3087 8730-3078=5652 6552-2556=3996 9963-3699=6264 6642-2466=4176 7641-1467=6174。这样就得到了6174,只用了6步,我不得不相信书上说的。

今天,我明白了什么是“数学黑洞”,我真高兴呀!

数字的作文篇2

美国学者尼葛洛庞帝在《数字化生存》中第一次提出这一概念——人类生存于一个虚拟的、数字化的生存活动空间,在这个空间里人们应用数字技术(信息技术)从事信息传播、交流、学习、工作等活动,这便是数字化生存。“信息的dna”正在迅速取代原子而成为人类生活中的基本交换物。整本书最核心的思想即尼葛洛庞蒂总结的数字化生存四大特质——分散权力、全球化、追求和谐和赋予权力。

本书分为三个部分,第一大部分比特的时代着重讲了比特如何替代原子成为新的组成世界的结构。无论是宽带的建立还是数字电视,都是比特时代下的产物。也由此带来了多媒体的诞生,信息产业的爆发。第二大部分人性化界面作者对机器进行了一系列设想,不仅提出了让“机器人变得更像人”的言论,更对虚拟现实有了自己的设想。这一部分作者提到了《我的日报》,即未来的信息将是个人化的,为个人而服务的。当下的今日头条、一点咨询便是对这一伟大预测最好的反映。第三部分数字化生活,作者更是前瞻性的提出了家用机器人、物联网、艺术、教育的信息化。

时隔约17年,书中所谓“预测”的东西,现在已有很多制造了出来,甚至有一些已经淡褪至人们的生活背景中,使大家觉得它理应如此,如电子邮件、互联网、触控式人机交互等。的确,技术的变化与发展实在太快太快,以至于在今天还看似天花乱坠、无厘头的各种技术预测,到了明天却显得极度软弱无力。但是,良好的思想却是沉静而绵长的,它不会随着时间的流逝而苍白,反而会因岁月的积淀愈发显现出它的光辉。

数字的作文篇3

闲来无事,随意的瞟了一眼一些普通的数字,陡然发现了其中的非凡文明。 “1”是通天柱,是不屈不挠的骨气。“我自横刀向天笑,去留肝胆两乾坤。”英勇而无畏,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”凛然的正气。这就是“1”。

“2”是天鹅,是无可挑剔的美丽。“一枝红杏出墙来。”点妆轻渲染。“花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。”田园的秀景。这就是“2”。

“3”是耳朵,是静谧地聆听忧伤。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”悲凉而无奈。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”伤感情又愁。这就是“3”。

“4”是快刀,是那自由豁达与豪放。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”豪情与壮志。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”广阔的胸襟。这就是“4”。

“5”是跑步,是奔腾展现的活力。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”春意浓浓。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”生机勃勃。这就是“5”…… 数字中的文明,妙不可言。

“1”清高,“2”婉转,“3”细腻,“4”直爽,“5”直爽……每一个,都带有它所蕴含的独特意义。我们要欣赏它,数字中的文明。

数字的作文篇4

互联网对于现代人类的生活来说,已密不可分。如今通过互联网,人们可以与远在千里之外的朋友相互发送邮件、共同完成一项工作、共同娱乐……

但是在好几十年前,当时的人们还是对互联网一无所知。我从网上了解到在那时,要查找一些资料,还要到图书馆里花九牛二虎之力去找。找到以后,需要花很多时间来记录并摘抄这些资料。而在现在,几乎所有的事情都能在网上轻松地解决。

说到互联网与我的明天,我有许多看法。假如过了十年后,我成为了一个律师,通过互联网的发展,我可以不用到法庭,而可以直接到互联网上去开庭。这样即可以节省下来回的车费,又可以避免迟到。假如过了十年后,我成为了一个医生,我可以在互联网上为路途遥远或行动不便的病人诊断并开处方。这样即为他们带去了便利,又省去了他们途中的车马劳顿。

假如过了十年后,我成为了一个家教。我只要一打开视频,就可以足不出户就能教我的学生,既方便又快捷。假如过了十年后,我成为了一个企业老板,我只需偶尔上网看看员工的工作情况就行了,通过网络电子商务,我可以把生意做到世界上每一个角落——

人类创造了互联网,网络拉近了人们之间的距离,仿佛把地球变小了。明天的互联网更加精彩,我们要更好的利用好互联网,让它更好地为人类服务,造福于世界。

数字的作文篇5

有一次,我做数学作业时,突然走进了一个数字王国,那里的人长的千奇百怪,但都是数字形状。

我一到王宫门前,数字王国的国王0就热情的接待了我。国王请我吃了数字点心,和数字米饭,都很好吃。数字王国的吃饭方式特别奇怪,因为在上菜时,要告诉客人有多少棵菜,吃菜的人也一棵一棵的吃,而且他们的房子都是数字形状的,更奇怪的是连垃圾都是数字形状的。

到了晚上,国王0请我在皇宫里睡一晚,睡觉时一看连床都是数字形状的,我晕!!!到了第二天早上,国王0把我送回了家。

我心想,这次去数字王国转了一趟收获可真不小呀。

有一次,我做数学作业时,突然走进了一个数字王国,那里的人长的千奇百怪,但都是数字形状。

我一到王宫门前,数字王国的国王0就热情的接待了我。国王请我吃了数字点心,和数字米饭,都很好吃。数字王国的吃饭方式特别奇怪,因为在上菜时,要告诉客人有多少棵菜,吃菜的人也一棵一棵的吃,而且他们的房子都是数字形状的,更奇怪的是连垃圾都是数字形状的。

到了晚上,国王0请我在皇宫里睡一晚,睡觉时一看连床都是数字形状的,我晕!!!到了第二天早上,国王0把我送回了家。

我心想,这次去数字王国转了一趟收获可真不小呀。

数字的作文篇6

“汪、汪、汪”在一声声狗叫声中,我们一声声的笑声在教室里不断回响。

今天,我们在笑声中度过了一节课,老师先让我们玩猜数字游戏,看谁的运气好,然后我们又玩了“明7暗的游戏,比谁的反应快。虽然这节课我的运气不好,但在“反应”比赛中我成功地获得了第一名。

原来,我们在数字乐园中比了运气和反应,在运气中,如果死了要站墙角。我因为没吃狗屎也没踩狗屎,所以,在运气中,我死的很无奈!

虽然我运气很不好,但我用数学知识定过了一回合,但在第二回合中,我是无辜的!

我的前面只有一位同学,但也只有两个数字,就是说,要么是她死,要么是我亡!在这千钧一发的时刻,从她的牙齿中挤出一个数字,老师看着我发出了一声冷笑,就这一声冷笑,我的腿好像灌了铅一样,我抬起脚走向墙角,心里大骂上帝不公平,为什么是我亡,而不是她死!无奈的我和开心的她,又一次让全班大笑不止。

反应大比拼中,我胜的很爽。这里我的方法是:想法让别人学狗叫。过了一会儿,我听了唐国昊的狮子狗叫,老师的藏獒叫,聂榛的流浪狗叫……真是太开心了!

让我记忆最深的是郭懿丹的叫声,可能因为她反应不快,所以叫了三次。第一次,她像一名哮喘的狗,第一声还有气,但到了第二声就已有气无力了,第三声就已听不到声了。第二次她叫得很无奈,第三次他叫得很伤心。

到了最后,我和张路平“活”了不来,我们俩要进行决赛,我大声说:“13”时,他一兴奋,说了“十……”“好!我赢了!”我大声地喊出来。

虽然我今天赢了,但我认为,我只是正好踩在地雷,不是我的实力!

数字的作文篇7

今天语文课上,高老师说要玩一个游戏。我们一个个张大了嘴巴,有的惊愕,有的欢喜,还有的人甚至掐自己的脸,看看是不是在做梦。我们纷纷猜测老师葫芦里卖的是什么药。高老师看透了我们的心思,就赶紧公布游戏规则:“这个游戏叫‘数字陷阱’,当我的手伸展指向一个人时,他就竖着以蛇形的方式说数字;当我的手弯曲指向一个人时,他就横着以蛇形的方式说数字。

三的倍数不能说,要拍手。若说不上或说错数字,就要掉入陷阱——讲台”。游戏开始了,可怜的侍帆还没回过神来就已触犯了禁忌,只好极不情愿地走上讲台。他那皱得像苦瓜的脸上透露出伤心,又仿佛在哀叹命运,定睛一看,他的眉宇间分明写着痛苦二字。他的心中也许会忐忑不安,或者有些紧张,等待着属于他的惩罚。过了一会儿,他变得平静起来,身子不再乱晃了。就在侍帆庆幸自己凯旋归来时,却听见又有人在唉声叹气,不用问,也知道他们说错数字了。这下台上可热闹了:杨莎刚一抬头看见同学们的目光就羞涩地低下了头;许俊仪东瞅瞅西看看,好像这件事与他无关;陈旺的手不停地揉衣角,仿佛能从里面找到锦囊妙计……最有趣的要数武阿民了。他一会儿像落了霜的茄子一样歪着,一会儿像吹了气的气球一样绷着,一会儿愁眉苦脸,一会儿嬉皮笑脸,他的脸像一张晴雨表,一下子多云,一下子又变成了晴天。通过玩这个游戏,我明白了一个道理:人生处处有陷阱,稍有不慎就会失足,就算你不幸坠入,也要记住:在哪儿摔倒就在哪儿爬起,明天的太阳会等着你!

数字的作文篇8

同学们,让我们来看一组数字,来认识认识人类的错误吧!

全世界每年生产的有害物质高达3。3亿吨,这些有害物质含有重金属、有机化合物等物质,它们污染了空气、水域、土壤和地下水。

全球每年排放到空气中的铅为200万吨,砷78000吨,汞11000吨,镉5500吨,超过自然背景值20-300倍。

全世界每年倾倒进大海的船舶废物640万吨,从船上扔进大海的塑料集装箱500万只,渔民每年倾倒进海洋的塑料包装材料22000吨。此外,每年从陆上和海上作业中排入大海的石油在200万至20xx万吨之间,其中油船漏油40万吨。

南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大。

12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝,每24小时有150到200种生物物种从地球上消失。

地球上原有2∕3的陆地约76亿公顷均为森林所覆盖,而到本世纪80年代所有不足28亿公顷。目前,全世界的森林正以每年1800万公顷的速度从地球上消失。

人类已经到了对自己的行为必须加以重新认识的时候了,保护地球,别无选择。

同学们,看完了,你有什么感想?自己说一说……

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