初中乍作文优质7篇

写作文需要始终保持个人独特的思维，无论什么类型的作文，在写之前都需要理清个人思路，下面是28写作材料小编为您分享的初中乍作文优质7篇，感谢您的参阅。

初中乍作文优质7篇

初中乍作文篇1

“萧萧落叶送寒声，江上秋风动客情。”叶绍翁的《夜书所见》大概是家喻户晓，他把落叶描绘得有声有色、优美动人，落叶是很美丽。

秋风萧瑟，叶儿们已经做好了充分的准备，为了春天的来临，它们离开自己的家，伴随着秋风，为人们献上一曲最后的华尔滋。它们利用自己轻盈的身体，踩着秋风的节奏，在天空中旋转，它们像一只只金黄色的美丽蝴蝶，舞出一首关于它们的歌。落叶在生命的终结时，却依旧不失它们的美丽。

也许落叶是美之女神的化身，它是多么善解人心。当人们失恋时，它们也跟着愁怅；当人们失望时，它们也垂着头、丧着气；但当人们高兴时，它们也显得精神十足。这也是一种动情的美丽。

田野的小路边，繁华的大街上，学校的操场上，也不失它们的身影，它们是城市和乡村中一道亮丽的风景线。秋晨，人们无精打采地上街买早点，叶儿们不声不响地飘下来，它们时而扭动着细腰，时而翻着跟斗，似乎想帮人们提神。人们看见那些调皮的落叶，不由得被感染了。活力给了小朋友们专心，给了青少年们斗志，给了老年人们愉悦。所有的人都朝气蓬勃，开始了全新的一天。这是一种活力的美。

落叶的默默也很美丽。只要秋风吹过的地方，便会有一层金子般的地毯，它不会告诉人们“我很美丽；我很伟大”，它只是默默地为秋天增添美丽。不像那些艳丽的花朵，骄傲地抬起艳丽的脸蛋，毫不含蓄地向人们炫耀她们的华丽。落叶的美也是一种含蓄的美。

校园中，落叶遍地都是，它们静静地躺在那儿，一声不吭。几个中学生拿着扫把，哼着歌儿从教室里走了出来。顿时，安静的校园里响起了扫把的歌声，原来死气沉沉的校园也变得生机勃勃。落叶们在干什么？原来，它们在笑着告诉我们：“劳动是美丽的。”

落叶，你们的美丽多姿多彩。我赞美你们，美丽的落叶。

初中乍作文篇2

一场秋雨过后，风变得凉飕飕的，天也灰蒙蒙的。走在公园的路上，让人感到大自然似乎要入眠了一样。秋天没有春天的生机，缺乏夏天的热烈，也不如冬天柔情，只看见满眼的萧条景象……

飒飒秋风扫过落叶，一些便随着风飘起，打了几个旋儿再悄无声息的落下。有些树木的叶子已经全部落下，早已没有了往日的勃勃生机，懒洋洋的。偶尔有几棵树上还留下几片叶子，孤零零的`在树上摇摇欲坠。

荷花池里的荷叶全枯黄了，耷拉下了它夏天时高昂的头，只有零星的几片还留着那么一点点绿色，叶面上盛满了晶莹的雨珠，在上面打着转最后才哗的流下来，似乎也不那么干脆。旁边的一片睡莲虽不像荷叶那样垂头丧气，但叶面己没有诱人的光泽，仅有的几朵花似乎也有点无精打采的样子。

湖水本是绿的，但在灰蒙蒙的天空的感染下，也变得死气沉沉，也没有风吹过，像是在昏昏欲睡。湖里的鱼也不再象往日一样活泼的游来游去，只是时不时露出头缓缓的游，慵懒而疲乏。

湖中央有几只水鸭慢慢地游过湖面，也完全不睬小孩子们给它们投的食物，游到湖中央的小岛上，便蜷在一起准备睡觉，让人看了一点也提不起精神。

垂柳耷拉着脑袋散披着头发，发质毛糙干涩，虽没有落叶，但已经不再青翠欲滴，经过炎夏的炙烤柳条已有几分灰暗昏黄，与水、远山连在一起像一幅颓废的水墨画。

广场上的人也稀稀落落的，人们的脚步不再匆匆，慢悠悠的寻找太阳能照到的地方打着盹，就连广播里播放的音乐也不再清脆悦耳。这时一片五彩缤纷的色彩跃入我的眼帘。看啊，那是各种颜色的风车，随风整体的旋转着！这些色彩让我的心顿时明朗起来。

人们都说春发芽，夏开花，冬储藏。这懒懒洋洋的秋可是故意在撒娇？也许这就是秋天的独特魅力吧，我也渐渐喜欢上了这“懒”秋了。

初中乍作文篇3

在成长的过程中，我悲叹，因为以前幼稚的我浪费了太多的时间与精力；我庆幸，庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后，我又成熟几分。蓦然回首，是几行深深浅浅歪歪扭扭的印记……

记得那一年，我九岁，我当时感觉骑车是件很有趣的事，因为看到大街上来来往往骑车的人们那份悠然那份自在，使得我很想跟他们一样，所以向妈妈提出我要学骑车。

没想到，可怕的事情发生了，我的手刚一扶车把，脚一刚离开地面，一种恐惧感在我心头油然而生，尽管妈妈在后面一直对我说“别害怕放心骑车我会保证你的安全”但是，我内心那种恐惧感还是占了上峰，吓得我不敢骑车，在尝试了妈妈的细心教导，还有冲我发火等各种方法后，我还是战胜不了，战胜不了那车，战胜不了我自己。最后，这次骑车以失败告终。

过了一两个月，我总结了前面骑车失败的原因和这一两月的辛苦练习，我好像渐渐地摸索了一些经验。

这天，我在楼下伴着孩子们的欢声笑语练习着，妈妈则在汽车里看着我练，这两个月可把妈妈气坏了，因为我那笨脑子，笨手笨脚。我觉得以前那方法不太起什么作用，整天逼着我苦练，倒不如自己练的好。渐渐地，脚可以离开地十秒钟了，二十秒钟了，二十五秒……可就在我欣喜若狂，准备再一次离地的时候，手中的车把忽然不听使唤的晃了一下，我便从“赛道”撞上了旁边的台阶。车倒了，人也倒了，手臂便被玫瑰花刺儿扎到了，我起来后看了看自己狼藉的衣服，推着车，哭着跑回了地下室。在跑的时候，耳边很清晰地听到了那些死小孩的嘲笑“哈哈，她这么大了还不会骑车，简直就像一个手脚不利索的老太婆，哈哈哈哈！”妈妈生气地把他们轰走了，回到家后，我早已成了一个泪人。妈妈温柔的对我说了一些鼓励的话，给了我信心。

眼看暑假就要结束了，对于一个秋叶泛黄，秋高气爽的季节，我充满了期待。我成功了，我成功的学会了骑车，我战胜了自己，赢得了最后的胜利！

人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个不会磨灭的深深印记都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……

初中乍作文篇4

中华民族素以助人为乐为美德，以团结为力量，然而并不是每件事都会按照这个传统模式来发展的。现实中不是还流传着“农夫与蛇”的寓言故事吗？人总是有贪念的。

我想起了哪天从书上看到的一个故事：父子四人去山上打猎，不巧，遇到了暴风雪，于是急急忙忙往山下赶。由于对突如其来的暴风雪没有准备，几个人穿的很单薄，不堪严寒。不久，父亲支撑不住，父亲将身上的棉袄披在大儿子身上，告诉他一定要将弟弟带下山，好好照顾母亲。然而孩子们不忍把父亲丢弃，他们背着父亲往山下走，为了怕父亲冻坏，他们将自己身上的衣物裹在父亲身上。天气愈加恶劣，父子四人渐渐地被暴风雪吞噬，没有一个生还，本来他们当中肯定有人活着走出大山的啊！但肯定不是全部。然而，他们没有选择理智的放弃。

看了这个故事，我又想起了老师还在课堂上讲了他同学的故事，当时他哪个同学在学校学习是名列前茅的，每次考试没下过年级前三名，老师们都说他考大学一点问题没有。可是就在临近高考时，他突患眼病，失去了进入大学校园的机会。过了两年后，他的眼病痊愈了，老师们劝他复读，他由于家庭困难而放弃，老师和同学们都替他惋惜。可是他却在养牛的道路上越走越宽，成为远近闻名的养牛专业户，去年被当地政府聘请为养牛顾问，成了名副其实的养牛专家。后来，他跟同学说，我如果和你们一样进入大学，我可能就没有我今天的成就。

初中乍作文篇5

春天来了，春天来了！万物复苏，百花争艳，到处都是生机勃勃，春意盎然。

咦，哪里传来欢快的笑声？哦，原来是老师带着同学们来春游啦！

一路上，春光无限。小树吐出嫩绿的新芽，一阵微风轻轻吹来，它频频点头，仿佛再跟我们打招呼。一路上清脆婉转的歌声此起彼伏，哦！原来是林中的鸟儿在进行歌唱比赛。它们穿梭在树林中，又像一个个尽职的邮递员，挨家挨户地送去春天的信息。海棠花收到了，绽开花瓣露出美丽的微笑；小松鼠收到了，迫不及待地冲出家门，在树林间上蹿下跳；小草收到了，也羞答答地探出脑袋，东瞧瞧，西望望，似乎也想要加入到这寻找春天的队伍里。

我们在灿烂的阳光中奔跑着，欢笑着。不知不觉，我们已经到山顶了，可是我们一点也不觉得疲倦。老师让我们在休息区休息，我们开始分享各自带来的美食。有的同学拿出来小熊形的饼干，有的同学拿出了各种水果味的果冻，有的同学拿出了红彤彤的苹果，还有的同学拿出了妈妈精心准备的便当我们围坐在一起，你尝一口我的面包，我吃一片你的饼干分享的快乐在林间回荡。美食分享结束，老师便组织我们到靖宁宝塔前拍照留念。女孩子们都希望自己被拍得美美的，早早就摆好了姿势，露出了甜美的微笑；男孩子们却你推我搡，害羞得不成样子。只听到一声茄子，摄影师便把我们最开心的美好时光定格在这个极美的春日里。

合影结束后，我们来到了一块空地，玩起了丢手绢的游戏。大家围成一个大圈坐下，一起合唱《丢手绢》。因为没有手绢，就用帽子代替。一个同学拿着帽子，在圈外一边跑一边寻找目标。每个人都紧张极了，生怕那位同学把帽子放到自己的身后，却又十分期待。我们一遍又一遍地唱道：丢啊，丢啊，丢手绢歌声伴着欢笑，回荡在山间。

快乐的时光总是那么短暂，不知不觉就到中午了，该回家了。真的舍不得离开，真的不想说再见，真的期待下一次春游啊！

初中乍作文篇6

“走，走，走走走，我们一起去春游！”我们九个同学和爸爸妈妈们一路上哼着小曲，向目的地进发。

“今天，由陈柯涵给我们带路！”“好！”我们异口同声的回答。一路上，我们骑着自行车有说有笑，路旁的鸡鸭“咯咯”“嘎嘎”地叫着，好像在为我们高兴，为我们加油，为我们鼓劲！不知不觉就来到了田野旁，仿佛走进了绿色的海洋，美丽的画卷里。正当我们沉迷在这诗情画意中时，陈柯涵大声说：“目的地已经到了！”“哦！太棒了！”大家齐欢呼！可是出乎意料，出现在我们眼前的却是一片肮脏的水坑。陈柯涵说去年这里还有小树林和绿茵茵的草地。大家对环境破坏惨重失望极了！这时陈爸爸建议我们去水电厂农场北边的小树林里。

很快，我们就到达了这片小树林。选了一个最佳位置，开始烧烤了。分工明确，男生们捡柴生火，女生们把火腿肠穿好，让男生烤。刚烤一会儿，就觉得烫手，杨佳伟出了个好主意，将竹签插在土里，这样既不烫手，还可以腾出手来玩。好不容易出来玩，大家哪里耐得住性子只做烧烤。“骑自行车兜风去，运动运动吧！”有人建议道。我们尽情的玩去了，早把烧烤的事抛到九霄云外了。骑累了，就一窝蜂回来了。陈爸爸组织我们做游戏——词语接龙。可是游戏还没进行到一半有人喊没意思，于是又风一般的散开了。突然，妈妈们喊道：“吃鸡翅了！”我一听到“鸡翅”俩字，手脚不听使唤了，口水直想往外流。很快，我就干掉了一个，又拿起第二个鸡翅，大家看我那狼吞虎咽的摸样，吵着要给男生拍照，管他呢，你们照你们的，我还是赶紧啃我那香喷喷的鸡翅吧！时间飞一般的流逝，很快就到下午了，大家只能恋恋不舍的回家了。

春游，真好！能给我们带来欢乐；春游，真好！能让我们增长野外知识；春游，真好！能给我们一次彻底放松的机会！我爱春游，是她给了我们无限欢乐；我更爱我们的惠子老师，是她给我们创造了这个难得的机会！

初中乍作文篇7

“……月下的你不复当年模样，太多的伤，难诉衷肠，叹一句当时只道是寻常……”一曲缠绵悱恻的《庐州月》攫住了我的心脏。

时过境迁，我与小学同学已一年多没有联系，再相逢，已是物是人非了。

“张怡柔来了”雷老师言笑晏晏地迎上来，我拘谨地抬头，迎上沙发上投来的或打量或陌生的目光，恍惚间听到一声轻笑。

室内，摄像师正在向他们发难：“……你们小学时背诵了那么多经典古文，在现实生活又有什么用呢？”

陈芃夸夸奇谈：“就拿《论语》来说吧，它教会了我们许多做人的道理。譬如：三人行，必有我师焉……”

我扯了扯嘴巴，真是好官方的回答啊……若是从前，这类回答会让我们面红耳赤为难半天吧？是什么时候，让他们变得如此世故圆滑了呢？

“这回答也太成人化了！能不能说些有关现实生活的呢？”摄像师不满地皱皱眉头。

李传洋迅速地与陈芃交换了一个眼神，娴熟地道：“《论语》教给我们为人处世的道理对我来说还是很有用的，现在我和同学们的关系非常融合……”

“难道你以前与同学的关系非常不融合不成？我觉得你们的回答太过于成人化，小大人一般，一点童真也没有，倒像是提前串通好的，这难道是经典古文教给你们的？”……

我目睹了一群年少老成的孩子与一个成人之间的唇枪舌剑，不免好笑。现在的学生都这么成熟吗？是什么时候起，我们已不复当年的纯真了呢？