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上的小木屋读后感6篇

为了将读后感写完善,我们需要对原文理解透彻,读后感就是自己对这本书内容的感受, ,以下是28写作材料小编精心为您推荐的上的小木屋读后感6篇,供大家参考。

上的小木屋读后感6篇

上的小木屋读后感篇1

?草原上的小木屋》讲的是,有一家人驾着篷车去了大草原,在大草原上的经历,这家人就是罗兰一家,罗兰一家到了大草原先盖了一座小木屋,因为在大草原上生活也得有房子呀!罗兰一家都是好人,对待人很友善,不喜欢欠别人的帐,就连欠了朋友的铁钉也要还。罗兰的爸爸说草原上不可能没有一个好印第安人,其她人都很认同爸爸的说法。罗兰的爸爸妈妈有三个孩子,分别是罗兰、玛丽、小宝宝琳琳。在这三个孩子里面玛丽最大、罗兰比玛丽小一点、小宝宝琳琳还得让妈妈抱着(在妈妈要干活的时候是玛丽看琳琳)。这些孩子都很听话,她们的规矩是:吃饭不能说话、大人说话时不能插嘴、小女孩不能大喊大叫、不能在小婴儿睡觉时说话、不能在大人说话时提问题、每天要穿得干干净净、对待每一个人要有好。他们有一条狗,名字叫杰克,是一条很好的看门狗,杰克不会让罗兰家中的任何一个人受到伤害。冬天到了,草原上特别冷,书中说:风在棕黄色的草丛中哀鸣着,在卷曲的、短短的野草之间低语。过了一段时间,大草原上寒风低声的咆哮着,一个人也没有,十分冷清。由于罗兰一家都很喜欢交朋友,有一次罗兰的爸爸去打猎,就发现了一个邻居,后来又发现了好多邻居。但因为印第安人的驱赶,罗兰一家最终还是离别了大草原,他们不愿意让别人想黄狗一样驱赶自己。

通过读这本书我发现了:她们就连小孩也那么听话,那么守规矩。和我们有很大的不同,比如:我们吃饭时可以说话、大人说话时也会插嘴、我们有时会大喊大叫、我们会在大人说话时提问题、有时会穿的不干净。我们应该向他们学习,应该守规矩,听大人的话,做一个听话、对人友好的好孩子。

上的小木屋读后感篇2

暑假里,我读过许多书,有《莎士比亚故事集》《葫芦湾来的孩子》《大侦探海啦啦—疯子杰克的生死挑战》…………其中,我最喜欢的是《草原上的小木屋》。它告诉我要做个像劳拉一样勇敢的人。

这本书主要讲述了劳拉一家因为森林在修路,嘈杂不堪,只能离开大森林去草原上安家。他们在草原里快乐地住上了一年。这一年里,他们衣食无忧,但也存在着危险,一旦遇到危险,劳拉一家总会一起面对,并最终化险为夷。直到士兵要来赶走大草原的移民时,他们才停止了这段幸福时光。

这本书中令我敬佩的人有大方的玛丽,为他人着想的查尔斯,温柔的卡洛琳…………而最令我佩服的人物是劳拉,因为她非常机智勇敢。有一次,劳拉家里的烟囱起火了,一节燃烧的木头掉到家里的地板上,劳拉马上捡起来扔进炉子里,拉着摇椅的椅背把玛丽和喜丽救出来。直到妈妈用水扑灭了大火。遇到危险时劳拉能保持冷静,想办法解除危险,这是我从中学到的道理。

一天下午,我独自一个人去琴行学钢琴和小提琴。路上,遇到了一个三十来岁的女人,虽然衣著朴素,但眼神虚伪,闪烁不定,给人假惺惺的感觉。她突然拉住我的衣服问我:“小朋友,去华润万家怎么走?”我觉得她一定是坏人,因为旁边那么多大人她都不问,偏偏问我这个小朋友。我不理她,她竟不让我走,伸出右手紧紧拽住我的袖子,还说:“你怎么不告诉我?”我想起要像劳拉一样面对困难。我说:“你看,那有个警察,你去问他吧!”她看到警察,赶忙放开我,急匆匆地走了。

?草原上的小木屋》告诉我要做一个机智勇敢的人,希望你也读读,并有所收获。

上的小木屋读后感篇3

我在暑假里看了一本《草原上的小木屋》。这本书讲的是罗兰一家人在草原上生存的故事。

我最喜欢查尔斯爸爸。因为他在搭建小木屋的时候天天都去砍木材。面对突如其来的草原大火,他很冷静的挖了一条线,并燃上小火,这样就可以偏转火的方向。面对来到小木屋里的印第安人,他把他要的东西都拿了出来(很多东西都是锁在柜子里的)。他勇敢、乐观还很有智慧,是家里的顶梁柱。我真希望我爸也能这样啊:——d。

他们有一个很好的邻居—爱德华兹先生。有一次,他在城镇上碰见了圣诞老人。圣诞老人托他把这些圣诞礼物去给罗兰和玛丽。爱德华兹先生就把它送了过来。罗兰和玛丽非常感谢他。

如果你是那种“自己家里很好,却还不知足”的那种人,你就得看看这本《草原上的小木屋》你会明白很多道理。

如果你在野外遇到困难,要想办法。不能知难而退。

上的小木屋读后感篇4

我静下心来,又一次走进“小木屋”,走进罗兰的世界,又一次被深深地感动。

?草原上的小木屋》,这是一本多么质朴的书,一个多么质朴的故事!主人公罗兰一家离开威斯康星大森林,坐着篷车迁徙到堪萨斯大草原,开始了艰辛的拓荒生活。搬家时,罗兰一家惊险万分地渡过涨水的河流,到了大草原以后,他们也曾遇到印第安人,并遭受狼群包围、草原大火以及热病的侵袭,但最后他们还是住进了爸爸亲手所盖的小木屋中,在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。在那艰辛的日子里,罗兰的世界总是充满着爸爸的小提琴声和妈妈温柔的笑容。那琴声、那笑容,使这个家充满了爱和希望。

在读完这本书之后,我对罗兰一家不畏艰辛的精神感到敬佩,更为自己在生活中遇到困难就退缩的行为感到羞愧。寒冷的冬天,每天早晨我都不舍得从温暖的被窝里爬出来,对暖和的被窝留恋不已;在学习上,当我遇到难题绞尽脑汁也想不出来时,会急躁慌乱,不愿再换个角度去思考;大扫除时,害怕搞厕所卫生弄得又脏又臭,我会抢着拿块抹布擦黑板。

仔细想想我们生活中的烦恼无非是些小小挫折,何况当我们在学习中遇到难题的时候,有老师微笑着为我们解析;当我们在生活中遇到困难时,有父母微笑着为我们分担;当我们和同学闹矛盾时,也有好友微笑着给我们讲和。其实,我们时刻被微笑和爱心环绕着。

不要抱怨生活中有太多的磨难,不要抱怨生命中有太多的曲折。就这样微笑着,去面对挫折,去接受幸福。海明威说:“一个人可以被毁灭,但不可以被打败!”困难只是暂时的,当身处困境时,让我们微笑着,走过去。

上的小木屋读后感篇5

暑假的时候,远方归来的叔叔送了我一本书——美国作家罗兰·怀德的《草原上的小木屋》,我与它算是一见钟情,直到现在,我的一颗心还沉浸在那一望无际的大草原上。

这本书讲述的是劳拉一家离开威斯康星大森林,坐着篷车迁徙到堪萨斯大草原生活,最后又离开的故事。因为是罗兰夫人亲身经历过的事情,所以在刻画人物、描绘环境等方面栩栩如生,细腻,美丽,让人身临其境,回味无穷——

“辽阔的天空中挂着很多星星,一闪一闪的,看上去那么亮,那么低,简直触手可及……”劳拉一家在大草原上席地而坐,仰望天空,闪耀的群星点缀着辽阔的苍穹……那真是一种奇幻的美丽啊!作为读者的我恨不得立马钻进书里,和劳拉一家一起享受那种独独属于草原之夜的寂静与安详……

小说中,人物众多,但个性鲜明。比如不怕苦累、百折不挠的父亲查尔斯,勤劳、智慧的妈妈卡罗琳,幽默友好的爱德华先生,活泼可爱、充满梦想的劳拉,文静、懂事的姐姐玛丽,有惹人喜爱的小宝宝嘉利等,其中,我最喜欢的还是父亲查尔斯。作为一个家庭中唯一的男人,他无时无刻不在为家人着想,在一无所有的大草原上,他砍树,筑墙,盖房,装壁炉,镶房门,铺地板,以至种庄稼,售猎物,换来玉米面、牛肉等生活必须品。他也是小劳拉、小玛丽心中最伟大的人。他们的日子虽然过得艰辛,但那简陋的小木屋里却充满了爱,装满了幸福,温馨暖人。

回头想想,较之查尔斯,我们身边又有多少人,脸上写满了怯弱、惶恐与不自信?就拿我的小表哥来说,他算是典型的“思想上的巨人,行动上的矮子”,二十多岁的人了,工作换了一个又一个,高不成低不就,没有一个可以坚持两个月的,即使在我爸爸负责的厂里上班,也总是想着法子请假,要不就躲在角落里刷微博,看微信,不愿付出,没有干劲,竟还时常扬言以后年薪能达三十万,唉,我也是醉了……

?草原上的小木屋》,励志,感人。在空闲的时候读一读,会有莫大的启迪。相信我,没错的!

上的小木屋读后感篇6

最近,我看了美国作家罗兰。怀德写的《草原上的小木屋》,这是“小木屋”系列作品中最著名的一部。美国的南北战争结束后,掀起了到西部拓荒的热潮。罗兰当时是个两岁的小女孩,就开始跟着父母拓荒。到她成为老奶奶的时候写下了九部自传体的小说,被人称为“小木屋”系列。

?草原上的小木屋》主要描写了罗兰一家人离开威斯康星大森林,驾着篷车,经历了重重困难搬家到堪萨斯大草原居住的故事。罗兰一家人,是当时第一代西部拓荒者的缩影。他们一家人生活在风景如画的草原上,但也时时存在着威胁和危险。熊熊燃烧的草原大火他们不怕,重建屋子的辛苦他们不怕,被狼群包围的威胁他们也不怕……他们用智慧和行动勇敢地克服了种种困难。

一个个小故事,优美而顽强,生动而光彩。我喜欢书中的人物:有一双巧手、爱唱歌谣的爸爸查尔斯,活泼可爱、喜欢梦想的罗拉,赤裸骑马的印第安小孩。也喜欢书中关于风景的描写:散发原始气息的大草原,宿营地繁星点点的天空。它给我的启迪比任何一本书都多。

读完了这本书,我深深地感受到罗兰一家人坚强的意志与毅力。他们经历的是常人不能经历的,他们在途中受到过伤害,可他们没有哭泣,也没有放弃,他们选择了坚强。他们的日子过得虽然艰辛,而那简陋的小木屋里却充满了爱,装满幸福。

这告诉我们,不论遇到什么困难,心中一定要有爱,只要有坚定的信念,坚持到底的决心,相信自己能做好这件事,你就一定能成功。

可是我们现在又是怎样做的呢?我们从小有爷爷奶奶的照顾,爸爸妈妈的呵护。父母为我们创造了优越的条件,住在宽敞明亮的房子里,营养的饭菜,美丽的衣裳,还有随时可以吃的零食。我们也看了不少书,学了钢琴,舞蹈。但是每当遇到困难,就容易放弃,我们少了一种信念,少了一种坚定,少了那种永不放弃的精神。

我遇到一些难的奥数题,偶尔做不出来时就会气馁,不愿深入思考。读外语,遇到长一点的课文也因为怕困难而不能坚持。我缺乏的就是书中罗兰一家那种勇敢向前、克服困难的坚强意志,学习他们那种精神,一定能克服学习中的困难,一定能战胜“懒惰”的我,成为“勤劳”的我。“不经历风雨,哪能见彩虹”,人要像珍珠贝一样,把“困难”磨成最大最美的珍珠。

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