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群跳绳作文模板5篇

一份有意义的作文一定是我们经过认真思考写出的,要知道好的题材是作文的搏动的心脏,28写作材料小编今天就为您带来了群跳绳作文模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

群跳绳作文模板5篇

群跳绳作文篇1

昨天,学校举办了一场跳绳比赛,上午一二年级比赛,下午三四五六年级比赛。

待到下午,三四年级刚比赛完,广播上就通知五年级全体师生以及六六班到操场集合。听到这个消息,我们班迅速赶到操场,可五四班儿早已在下面等候裁判。由于五四班最先到达操场,所以他们班最先进行比赛。五年级所有班比赛都由六六班同学数数。

比赛已经开始了,还没到我们班呢,我就已经忐忑不安了,感觉心跳加速,浑身冒汗,紧张得不得了。怎么办呢?跳绳成绩不理想怎么办?正在我焦急等待时,数学老师好像也很着急,手背后一小步一小步,从队伍的排头走到排尾,边走边叹着气。

轮到我们班了,我们在规定的位置站好准备比赛。我拿着跳绳抡了一下胳膊,脚一跳,哎呀,绳子恰好绊在我的腿边,太长了,要把绳子调短。调好绳子,我又仔细端详了一下给我数数的同学,她是一个女生,头上扎着马尾辫,穿着校服上衣和打底裤。她看了看我,问:“你擅长跳绳吗?”“这个,不太擅长。”我犹豫着说道。“哦。”她点了点头,“那你加油。”哨子声响了,我快速抡动手腕,转动跳绳,脚快速跳动。也许刚开始速度太快,只跳了几下就跳不动了。继续加油,可是坚持不了多久,我已经气喘吁吁,手也麻了,腿也酸了,只听哨声又响了,一分钟结束。我急忙问她:“跳了多少下?”“87下。”她平静地回答。“哎呀!”我叫了一声,这可不是我满意的成绩。

哎,下次一定得努力。

群跳绳作文篇2

为了激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能,学校开展了一系列的“阳光体育”活动。终于在本周一,我们迎来了本学期第一场跳绳比赛。

比赛规则:以班级为单位,每班选10名参赛选手,10名选手1分钟最终总成绩之和相比,最高分获胜。我也是本班参赛选手之一。

比赛就要开始了,各班选手排着整齐的队伍个个精神抖擞的来到了人声鼎沸的操场,选手们个个摩拳擦掌,充满了信心期待着比赛正式开始。

此刻听见哨响,比赛开始了,我的心跳也跟着越来越快,心情也随之紧张起来,怕自己发挥失误影响班级名次,可是心里又有另一个声音告诉我,没有关系的,以后要经历更多的比赛,更多的选择,只要我努力了尽所能了就好,我卸下了心中的包袱,顿时轻松了不少。

参赛的同学们个个都很卖力,特别是四(1)班的同学,非常厉害,跳的很有节奏,场外的同学们也大声的数着数,一百一十一,一百一十二……场外响起了雷鸣般的掌声。比赛过半,终于到俺们班了,老师对我们叮嘱了一番,我们信心大增,只听一声哨响,我们班的同学们甩动着绳子,有节奏的跳起来了,一开始我求胜心切,并不太顺利,老是被绳子绊倒,我心里有点着急了,这时听见旁边老师和同学的鼓励声,“加油加油加油”……此时此刻我感受到了团结就是力量。我瞬间调整自己,告诉自己“不要急,放松地跳,集中精力眼睛看着前方。”这时我找到了感觉跟着节奏一下一下的跳起来,旁边的同学们也边数数,边喊加油,终于我恢复到了最好状态。随着同学们的数数声一百四十一,一百四十二……终于哨声在一百四十五下后吹响,结束了我今天的比赛。我们耐心地看完了所有班级比赛,终于等来了体育老师公布成绩的时刻,我们班同学屏住呼息,只听见老师说“四(2)班一共跳了1339个,四(2)班获得了年级第一名,顿时同学们欢声雀跃,相互握手拥抱,同时我也获得了“跳绳能手”称号。

经过这场比赛,让我懂得了,凡事平常心,战胜了自己就是伟大的胜利者!

群跳绳作文篇3

在幼儿园大班的时候,因为我在那个时候没有学过跳绳,所以我只好在别人跳绳的时候,自己看着别人跳。

有一天,我终于忍不住了,于是回家对妈妈说:“妈妈,您能不能给我买根跳绳?”,妈妈爽快地答应了。

第二天,我带着崭新的跳绳来到幼儿园,我自信地想;“我虽然没有跳绳,可我相信,我肯定第一次跳绳就能超过所有同学”。我越想越感觉美梦成真了,突然,我听到了一阵叫声,一下子,就像闪电一样惊醒了我的大脑,原来老师一声令下,同学像飞一样地跳了起来,我也便手忙脚乱地跳了起来。可是,我一跳起来,就摔了一个嘴啃泥。我想:“那肯定是我自己太心急了,没跳好。”,我调整了一下情绪,但我费了九牛二虎之力,还是没有跳起来。过了一会儿,幼儿园放学了,我就不声不想地回了家。

一回家,我就对妈妈说:“妈妈,全幼儿园大班就我一个人不会跳绳了。”,说完,我又哭了起来。妈妈对我说:“别哭了,我来教你!”,话音刚落,妈妈就一边说一边示范着,教我在绳子甩过来的时候,就要往上跳。

后来,我照着妈妈的话去练,虽然比以前好了许多,可还是跳起来容易被绳子绊倒,我都有点泄气了。后来,妈妈又鼓励我说:“要学会跳绳,还必须要有;恒心和毅力。妈妈相信你通过努力一定会成功的。”。

群跳绳作文篇4

星期五下午,当我进入操场的那一刻,看到了包括我们班在内的所有同学都像要上战场的士兵一样胜券在握的神情。我就明白,这是一场没有硝烟的战争,一次不平凡的比赛。

我的神经从寿老师的那一句:“好,四年级各班老师代表到我这儿来,开始抽签。”就开始绷紧起来了,很显然,我的担心不是多余的,我们403班是第一个出场的,大家都有些紧张,“挑战自己!”我学着叶问的语气给同伴打气,作为团队的一员,是要在面对困难时毫不慌张,再给旁边的人信心,自己也会得到鼓舞。

“3、2、1、滴”——寿老师的哨声,就是战场上将军给士兵的命令,就是骑兵给马匹的命令。我和几个同伴都使出了浑身的力气,但很快,同伴们的速度就慢了下来。我的胳膊也开始酸痛,正当我体内失败的小魔鬼要窜出来的时候,我使出了终极绝招——河东狮吼,一声响彻云霄的“加油”,这一声吼,把同伴们那点体力的火焰又燃了起来,拼命得跳,就在这时,一阵很猛烈的大风吹来,众多同学的绳不约而同地断了,影响了总体得分,这也是赛后大家的郁闷之处,但很多同学还是相互安慰,是啊,为什么要为打翻的牛奶哭泣呢?

一次跳绳比赛,很多很多的比赛中的一次,我记住了同学们想赢的劲头和输了坦然接受的乐观。

群跳绳作文篇5

一年一度的跳绳比赛即将到来,这引起了全班同学的轰动,大家都为这次跳绳比赛兴奋着,激动着,盼望着。

在比赛前的一段时间里,同学们都在热火朝天地练习着,一次又一次,我看到了每一位同学头上的汗水顺着脸颊一滴滴地流淌下来,但同学仍在坚持不懈的练习。

比赛开始了,全校师生都聚集在操场上,为比赛的同学们加油助威。瞧!对面跳集体绳的同学们正排着长龙一样的队伍,陆续跳进了摇得飞快的长绳里,有节奏地跳来跳去。一名同学把胳膊向后一伸,腿向上抬起,上身向前倾斜,飞快地跳入长绳中,在空中划出一条优美的弧线。只见同学们都跃跃欲试,好似雄鹰欲飞一般。两边摇绳的同学则一边用力地摇绳,一边认真地计数。看!踢毽子的同学非常投入。他们围成一个大圈,踢得真带劲。一个同学把毽子往上一抛,然后用脚背把毽子踢到了大乐的身后。另一同学灵巧地后退几步,然后跳起来用头把毽子顶到了空中。这时,一同学用了一个“二踢脚”,把毽子踢到了同学身边。这位同学也不甘示弱,把毽子踢了出去。这次,同学们踢了十多个回合,使旁边观看的同学不停地鼓掌叫好。

时光稍纵即逝,美好的时光总是过得很快,跳绳比赛在同学们的欢声笑语中结束了。

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