我们可以从名人名言、文学作品等中汲取灵感，用于作文的开头或结尾，在作文的主体部分，我们可以逐一展开论述，用事实和例子来支撑自己的观点，28写作材料小编今天就为您带来了爱我的人作文400字优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
爱我的人作文400字篇1
别人都说蛇和马不能放在一起，但是，在我的家庭里，那两匹马和一条蛇却能和谐快乐地相处。
妈妈是属蛇的，她是一条勤奋的蛇。家中所有的家务都让她全包了，但她一点都没有抱怨。吃饭前，她总会把自己做好的菜端到餐桌上。把碗和筷子摆好，让我们来吃饭。
有好菜时，她总是让我和爸爸先吃，她再吃我们剩下的。
爸爸是属马的，他是一匹幽默的大马。
是我们家快乐的来源。只要午饭和晚饭中有鱼，他总会拿起鱼中间的那块骨头用它来梳头发，每次都逗得我和妈妈开怀大笑他使我们家一直都充满欢声笑语。
我当然也是属马的，我是一匹乖巧的小马。在学校里，我的成绩一般，但也是老师眼中的好学生。而在家里，我是爸爸妈妈的好帮手。妈妈做家务时，我就去帮她做家务。
爸爸疲劳时，我就去帮他捶背和按摩。
同时，我家最大的特点就是和谐。爸爸妈妈都很爱我。有好东西时，他们总是先想到我再想到彼此。所以，每次最终得利的都是我。爸爸妈妈一直都没吵过架。
这就是我的家庭。一个有一条蛇和两匹马组成的一个和谐快乐的家庭。
爱我的人作文400字篇2
空中篮球场
管大元
相信大家都有一个使自己快乐的乐园：二层床、滑雪场、阳台……而今天，我要把我的乐园介绍给你们，它就是－－杜克空中篮球场。
你们一定想知道为什么我的球技最近一直在默默攀升吧，这还不枉篮球场对我的一番栽培呢！那里有各式各样的篮框：跳跃框、扣篮框、比赛框、罚球框……数不胜数！我常常在那里打球，练习球技呢！有时，教练为了让我们的技术更上一层楼，也为了让我们多一分实战经验，还会让我们双双对决。
这不，一场激动人心的比赛开始了！我方发球。我把球传给擅长突破的刘正明，他一接到球，就以迅雷不及掩耳之势的百米冲刺冲过了半场。眼看他就要投球了，突然，陈浩宇如同离箭弦之一般冲到正明前面，挡住了他；可谁知正明一咧嘴，一个漂亮的转身过了陈浩宇，并把球传给站在四点上的周荣轩。周荣轩使出了绝招—四点火焰球，噹，球进了！我们得了2分。
可是，正当我们欢呼雀跃之时，敌方早已神不知鬼不觉地发了球，并把球传给深入我方基地的吴祖涵，里应外合，我们丢了2分。
时间一分一秒的过去了，比分已经追到6：6。嘀——裁判吹响了哨子。换人！随着裁判的一声大喊，比赛进入了高潮。加油！加油……大家的喝彩一声高过一声
20，19、18……转眼间，比分来到了12：13，我方12，敌方13，而时间也所剩无几了，只听我方的主将李晨阳一声怒吼，使出全身力气冲过中线，冲过三分中，冲过二分线，三步上篮！篮球在篮筐上转了几圈，台下鸦雀无声；篮球又转了几圈，我们都提着心看着篮框。啪，球进了！我们赢得了比赛！
这个乐园不仅能锻炼我的体质、球技，还能治愈我的心灵！有时我被人冤枉了，到那里打打球，舒服多了；和别人吵架了，吵得不可开交，到那里发泄下心情，打打球，不生气了……
这就是我的乐园——一个令我快乐，令我安心，令我成长的空中篮球场！
爱我的人作文400字篇3
我的大朋友，其实就是我的语文老师——吴老师。她陪伴了我们一年多了，吴老师中等个子，经常穿一件白色的体恤，长长的头发总是卷在脑后，看上去干净利落。一双明亮的大眼睛显得烔烔有神，又高又挻的鼻子和一张红润的嘴巴，看起来亲切极了。
吴老师有着一双会说话的眼睛。有一次，吴老师在讲课文时，声音戛然而止，脸上一副严肃的表情。噢！原来是吴老师发现“目标”啦！——没有认真听讲的同学。她立刻用眼神给他说“要认真听讲！”如果全班都认真听讲，吴老师就会用眼神给我们说“verygood，非常棒！”
吴老师上课时还会让我们做一些游戏。有一次，吴老师见我们都有些心不在焉，听不进课了，于是就对我们说：“既然你们都听不进去了，那我们先做个游戏放松一下吧！”一听到做游戏，我们的精神不知道从哪里找回来的，一个个都像充了电似的。吴老师r提议让我们给旁边的同学捶捶背，揉揉肩。做完游戏后又继续上课，可能是因为做了游戏的原因，我们听得认真极了。开心地上完了这堂课，你说我们的老师是不是很棒！
老师！您是辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，您是无私的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。啊！老师！我爱你！
爱我的人作文400字篇4
“放开手！放开手！”这是妈妈的吼声，我和哥哥又打架了。这个假期里，已不记得和我这个双胞胎哥哥吵了多少次。
随着妈妈的河东狮吼，我和哥哥才慢慢放开了手。妈妈把哥哥带到另一个房间，让我独自一人留在房间。想到是因为我的无礼才激怒了哥哥，我的心里忽然开始担心起来：妈妈会不会从哥哥了解完事情的原委后把我暴揍一顿。正这样想着，就看见妈妈眉头紧锁地朝我走来，越走越近，猛地，妈妈的.手伸了过来，我吓得赶紧闭上了眼睛。
以为在劫难逃，没想到妈妈温柔地抱起了我，语重心长地跟我说起她小时候每次和兄弟姐妹吵架时，都会想起外公给家里定下来的家训：人要学会体谅、包容、自制、谦让。那时候，兄弟姐妹很多，但家里都是和和睦睦，很少出现吵架甚至打架的事情。现在外公家里有事，几个兄弟姐妹也都是和和气气，大家一起商量做决定。是啊，班级里的很多同学都是独生子女，没有兄弟姐妹，我有个哥哥是多么难得的事，更应该相互体谅、包容。
此后每次和哥哥吵架，我都不像以前嚎啕大哭，想想妈妈对我的话，会跑到哥哥面前道歉，哥哥也会摸摸我的头说：“没关系，小不点，我是你哥！”当哥哥再逗我的时候，我觉得是疼爱而不是真的计较。
这个寒假里，因为谨记妈妈对我的教诲，我学会了谦让，所以我也改掉了我的坏脾气，做一个好妹妹，才会有一个更好的哥哥，哥哥也才会更疼我。
爱我的人作文400字篇5
梦想是一个看不见摸不着的东西。但是你相信它存在它就一定存在。我的梦想就是——做一名人民教师。
其实五年级之前我一直都不知道自己的梦想是什么，直到五年级我转班了之后，遇到了现在的老师——谢老师。谢老师讲课生动有趣，有时还会突然冒出一个笑话，把同学们笑得前仰后合。
自那以后，每当有人问我：“你的梦想是什么呢？”我总是斩钉截铁地回答：“我长大后要当一名老师。”
当我们只知道有时间就玩的时候，是他告诉我们时间的重要性，并规范了我们每天的生活表；当我们在课堂上东张西望，做小动作时，是他引导我们进入知识的殿堂，在知识的海洋里畅游……
很多老师都这样，在课堂上，看不到他们作为凡人的一丝烦恼，只看到他们对教育的满腔热忱。在他们的心里，只有学生，只有教育，就是他们这种忘我的精神，造就了一批又一批的人才。
为了这个梦想，我一定努力学习，成为一名优秀的人民教师！
爱我的人作文400字篇6
我们班有许多知名人物，大名鼎鼎的班长杨钦印、金牌小老师王子鉴、百灵鸟郭姿含、调皮鬼高钰圣……而在57个同学中，张惟奕最吸引我了。
张惟奕思考问题的时候，总要用左手托着右手的胳膊肘，右手的食指总要在嘴角的痣上抠个三两下，仿佛能抠出一些有价值的线索。她训斥别人的时候，总要左手叉腰，右手指向对方，她那一脸严肃的表情可以看出她对工作的认真、负责。她哈哈大笑的时候，她总要抿着嘴，身体仿佛也被逗笑了，一会儿向前趴，一会儿向后仰。
而张惟奕最吸引我的则是她对“书”的痴迷程度。有一次，我们赛跑完，只见张惟奕飞速冲进教室，就再也没有出来。我们在教室门口欢快地嬉戏，好似一只只在蔚蓝的天空中自由飞翔的小鸟，直到玩累了，回到教室才发现张惟奕在教室里津津有味地“啃”着课外书里的精华。我们在她身边晃来荡去，甚至不经意地碰到她的桌子，她都视而不见。这时，有几个男生进了教室，便大声嚷嚷起来：“渴死我了，渴死我了，谁能给我点儿水喝喝呦！”张惟奕还听而不闻，仍然沉浸在书的王国里。
张惟奕就这样被大家起了一个绰号—小书虫。
爱我的人作文400字篇7
星期六，星期天是你们的双休日，也是我们的双休日。
双休日里，我、爸爸、妈妈、姑姑、姑丈、还有弟弟和表妹一起去摘橘子。
在去摘橘子的路上，我看着窗外的风景，看到路旁的田野里长着许多橘子树，那新鲜的水果挂在绿油油的树上真诱人。不仅路旁种满了橘子树，就连这里的每座山上都种满了橘子树，看了就口水直流。到了那里，一下车就看见有人已经在那里摘橘子，有的在那里拍照，还有的在那里一边吃着橘子一边摘着桔子。
我们每个人手里都拿着一个袋子，不过其他大人们都是拿着箩筐摘的。我在一棵树上摘了一个橘子试吃。这些橘子又大又甜，而且多汁，真是太好吃了！弟弟和妹妹听了我的话，马上就过来摘橘子。我看见了就立刻动起手来。我们有时候一边摘一边吃，好玩极了。过了几十分钟，我的袋子就装满了橘子，弟弟和表妹也挺利害的，差不多也装满了。妈妈和其他人也摘了满满一箩筐的橘子。然后，我们就拿着新鲜好吃的橘子回家了。
这真是一个快乐的双休日啊！
爱我的人作文400字篇8
“世界上除了火车，什么车最长？”，电话中，姨姥姥又开始给我出谜题了。“……”我的脑子在以闪电的速度转着，但是谜底仍然是未知数…
“怎么样，这次猜不出了吧，那就揭晓答案喽。”姨姥姥乐呵呵地说着，“是堵车！”哈哈哈，电话两端，我和姨姥姥不约而同地笑了起来。
未见其人先闻其声，听，这就是我那已过80高龄的姨姥姥。虽然已经白发苍苍，但声音依然爽朗，听着姨姥姥的笑声，很难想象出她是位癌症患者吧，每次见面或通话，姨姥姥都是乐呵呵的，从来不跟我们说起她的病痛，反而是经常跟我猜谜语，讲笑话。五年来，她在坚持不懈地与病痛抗争的同时，亦始终积极开朗的生活，写书法、学唱歌，打太极，上老年大学……这些都是姨姥姥的爱好，疾病并未使她消沉，她依然坚强乐观地生活，而那些许多年轻人都不一定能够坚持做到的事情，姨姥姥却风雨无阻，持之以恒。
热爱生活，坚强乐观，姨姥姥尽管身患重病，但她仍以积极的心态生活着，即使遇到这样或那样的困难，她也没有退缩，没有放弃，并在生活中尽自己的能力发挥着光热，在令周围人敬佩不已的同时，亦时刻影响着我，是我学习的楷模。这，就是姨姥姥身上的一股劲儿；这，就是姨姥姥面对生活的态度和能量；这，就是我敬佩并喜爱的姨姥姥！
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