在写作文的时候，可以培养同学的创作才能，我们在上学时代绝对都接触过大量作文，以下是28写作材料小编精心为您推荐的用英语写英语老师的作文7篇，供大家参考。
用英语写英语老师的作文篇1
在我的学习生涯中，有许多老师，而让我印象最深刻的就是我的英语老师叶老师。
我们的叶老师在讲台上，已经工作了20多年了。虽然已经40多岁，但仍然精神十足，长长的眉毛，大大的眼睛，眼珠黑的像两颗大黑葡萄，圆润的脸上还有一对深深的酒窝。不笑的时候看起来很严厉，一笑起来特别像一个小女孩儿!他还有一头暖成金色的头发，最喜欢穿花裙子。偷偷告诉你吧，叶老师上课很有趣哦!
记得有一次，叶老师正在讲台上讲课，同学们都抬着头，聚精会神的听讲，只有我的同桌低着头，偷偷的做别科作业。老师发现后，一字一顿地说：请第二排的低头族同学，不要三心二意，认真听课!老师刚说完，就引来了一阵大笑，我的同桌也羞红了脸，赶紧放下作业，开始认真听课。不瞒你说，他对我们的要求还是很严格的。
有一次，有一位同学欺负低年级的小同学被老师发现了。他眉头一皱，二话不说，就把那位同学拉进了教室，转身抄起了家伙，重重地打在那个同学的手上，哇的一声，一阵哭声传遍了个教室，我们吓得大气都不敢出。因为老师的严格要求，我们班的歪风邪气不见了，而且还被评为文明班级。谁会知道这么严厉的老师还有慈祥温和的一面呢?
记得那次考试试卷发下来了，当我看到鲜红的58分的时候，心跳迅速加快，脸涨得通红，眼泪也不由自主地流了下来。这时，老师向我投来慈祥的目光，走到我身边，温和地说：怎么啦?难受了?我压低了声音说：没考好，心里难受!本以为老师会抄家伙打我一顿，没想到他却安慰我，鼓励我：不要紧，找找原因，吸取教训，下次争取考出好成绩!下课了，到办公室来，我把错的题再重新给你讲一遍!我重重地点了点头，心也热了起来!后来通过努力，我终于考出了好成绩。
老师，谢谢您的有趣，让学习变得快乐!谢谢您的严格让我进步!谢谢你的慈祥而在学校让你有了另外一个名字——母亲!
用英语写英语老师的作文篇2
the teacher you is our growth leading people on the road. thanks to you for introduce us into the palace of knowledge, like a silent crutches, give mites she toddler we everybody to support the strength to climb, let we thrive in the soil of knowledge, from ignorance to civilization, from naive to mature, from the pursuit of life goals to the unconscious.
teacher, you are very attentively, to us, we will never forget, you for we pay effort for us to become more beautiful. have no gorgeous stage, surrounded by flowers, and chalk, is you plow plow, three feet platform, is the battlefield of your dedication. from office to the classroom, the classroom to the office, in the short and long way, day and night, spring, summer, autumn and winter, you are a head of hair become white hair, you tall body is no longer tall and straight...
thank you we each child to the palace of knowledge incomparably broad life stage.
用英语写英语老师的作文篇3
my teacher surnamed chen, is a warm more than 30 years old, she is very friendly, informal, such as after class we call her a "chen laoda", she was not a bit angry, also ask if you have questions to ask and jolly.
you don't think her amiable, we can casually in class. in her class, i dare say every classmate is very tense. although she always slowly explain every question, but she always from time to time to ask questions, if you can't answer it when the one thousand questions, she will not let you sit down easily, but help you boot, bit by bit until you finally answer. in our class, even the most naughty students said: "chen teacher's lesson, don't want to steal the play, one not careful, let you answer a question, answer not to sweat!"
other teacher is we are chasing the questions, the teacher chen is chasing us to ask questions. whose work has a problem, as long as found she was sure to find him in the past, let him to re-do it, and then to him again. on one occasion, i wrong a counting, she called me in the past, i know i was wrong, but some disagree, she told me: "don't think it will take wrong is not important, the former soviet union have a small workers, because it will take wrong, lead to air flight back to the ground, finally lost his life." once i listen to, hurriedly serious subjects, but psychological thought: you don't frighten me! then i read this article when reading a magazine, just know the teacher didn't scare me, is true!
i admire our teacher chen, she taught us carefully!
我的老师姓陈，是一个和蔼慈祥的三十多岁的人，她非常随和、不拘礼节，比如下课后我们叫她一声“陈老大”，她一点也不生气，还乐呵呵的问你是不是有问题要问。
你别以为她随和，我们上课就可以随便了。在她的课堂上，我敢说每一个同学是十分紧张的。她虽然总是不紧不慢地讲解每一个问题，但她总会时不时地提问，如果万一提问时你答不出来，她可不会让你轻易坐下，而是一点一点地帮你引导，直到你最后答出来。在我们班上，连最调皮的学生都说：“上陈老师的课，别想偷着玩，一不留神，就让你回答问题，答不上可要出汗!”
别的老师是我们追着问问题，陈老师却是追着我们问问题。只要发现谁的作业有问题，她肯定得把他找过去，让他重做一遍，然后再给他讲解一遍。有一次，我算错了一个得数，她把我叫过去，我知道错了，但有些不以为然，她告诉我：“别以为得数算错了不重要，前苏联有一个小工人，因为得数算错了，导致航空飞机回不了地面，最后失去了性命。”我一听，赶紧认真的改错，不过心理想：你可别吓唬我呀!后来我在看杂志时读到这篇文章，才知道老师没有吓唬我，是真事!
我很敬佩我们陈老师，她教会了我们认真!
用英语写英语老师的作文篇4
步入初中，认识了许多同学和老师。我有很多个老师，每个老师各自的性格特点也不同，比如数学老师，喜欢执着；历史老师，和蔼可亲……
但是在这些老师中，我最喜欢英语老师。他有火一样蓬勃的头发，表示出他那活泼的性格；他有一张爱笑的脸，散露出他诙谐幽默的心态；深邃的眼睛略带蓝色，有一种不能不让人笑的感觉，整个描写出他活泼幽默的性格。
一次上课，英语老师一边上网查歌，一边叫我们读单词。过了一会儿，单词读完了歌也下完了。老师就打开歌词，打开千千静听放歌。老师说：“我们来唱首歌吧！叫bingo！”说完，老师用手拿起指挥棒，走了下来，一边指挥着我们，一边唱歌。大家都非常感兴趣，尤其是唱到“b——i——n——g——o！”的时候，老师唱得非常大声，脸上洋溢着笑容，手摇来摇去，嘴巴成“o”形，身体倾斜着。
我们看到这幅情景，笑得前仰后俯的。歌唱完了，老师不慌不忙地说：“现在我们来做一个小游戏吧！首先，先抄好25个单词，之后我再念单词，念到你写的那个单词你就画一下，当你连续画了五个并排单词时，你就喊‘bingo’！有奖励加分的哦！懂不懂？”之后，我们兴致勃勃地抄好了单词，等待着老师来报。英语老师故意地清清嗓子，提醒我们快开始了，要做好准备。可是我们却被老师这个动作搞得哈哈大笑起来……
随着第一个单词的开始，大家都在认真地画单词。20秒钟过后，教室里突然响起一声“bingo”，刚要下讲台的老师的脚步停在了半空中，眼睛瞪得大大的，吃惊地望着那位喊“bingo”的同学，愣了几秒才说话：“哇，你也太幸运了吧，我才报了5个，你一下子就bingo了，太牛了吧！
加分！”之后一个个bingo声响起了，可把英语老师围地团团转的。英语老师说：“怎么这么多呀！我都快忙不过来了！”“铃铃铃”下课了，我笑嘻嘻地对老师说：“老师，您这下可以轻松轻松了啊！”老师听了，哈哈地笑了。
哈哈，这就是我们幽默活泼的英语老师了，怎么样，羡慕不？
用英语写英语老师的作文篇5
the new semester has begun. every thing seems the same as before, except one thing. that is our class has a new english teacher. his name is yang yang, but we always call his english name, robert. he is young and sunshine. he just graduated from university. his pronunciation is very good and i like his spoken english. robert is humorous and his class is interesting and lively. except for the textbook, he finds many other articles for class teaching, such as songs, movies and cartoons. he says that we can learn more from what we are interested in. i like this new teacher.
用英语写英语老师的作文篇6
xx年级时的英语老师，她很年轻，刚刚生完孩子。同学们都很喜欢她，因为她上课很生动，待我们又好，过年的时候还每个同学封了2块钱呢（利市啊）！我们都叫她miss li。
星期二的中午托管又是英语课，这下又要让我们读什么啊？这时，miss chen拿ss chen拿着两叠作业本走进教室。那两叠作业一叠大一叠小。miss cheｎ拿起小的那叠让组长发了下去，接着拿起第二叠，说：“点到名字的出来拿本子！梁**没有译中，字写得太马虎，重做！张**，你怎么交了个空白本子来了？再做一便！何**，字太马虎，重做……”我扫视了一下教室了的同学，似乎除了拿到本子的同学，其它都提心吊胆。突然，我们的组的组长发下了我的作业本，幸好我不用重做！看来Ｍｉｓｓ Ｃｈｅｎ手上的本子都要重做了。折腾了半节托管课后，Ｍｉｓｓ Ｃｈｅｎ才读完重做作业的同学名字。
“好！现在请大家翻开书本，把Ｕ１读一遍！”“啊……”同学们不耐烦地叹起气来。
下课铃就在我们读完Ｕ１之后一会儿响起来了。“好！把Ｕ１的两个Ｌｅｔ‘ｓ ｒｅａｄ默写一遍然后拿上来边背我边批改！”“啊！”真实出于我的意料之外，Ｍｉｓｓ chen连这种方法也居然想了出来！折腾了15分钟同学们才全部过关，才能放学去吃午饭。（到了六年级每个同学都要在学校吃午饭）
在去吃饭的路程当中，我们遇见了怀念以旧的李老师。“miss li！”同学们齐声叫道。“你们好！对了，最近学习怎么样？”“我们的压力很大啊！特别是英语，就连let’s read也要背啊！”我情不自禁的说道“啊？不会吧，真是太辛苦了！”就从李老师的口里知道，她所教的班是不用背let‘s read的。
当我们来到盛饭的地方的时候，发现那里没有人，只有盛菜的厨师，那就证明我们已经拖堂很久了。“死人miss chen！”我的好朋友小敏埋怨道。
欲知后事如何，且待下回分解。
用英语写英语老师的作文篇7
感谢1802班全体教师
尊敬的1802班的教师们，你们辛苦了!
我代表全班学生家长向你们表示衷心感谢，和出自内心的祝愿，祝你们心情愉快，事业有成。
一年来你们对学生的默默奉献，耐心教育，用你们的知识播撒着时代种子。用你们的教育方式，使学生逐步走向正规，为此我们家长感动非常放心、安心。但是在你们对学生的细则教育过程中，也会遇到一些问题，例如学生不遵守校规，上课不认真听讲和一些不规则的一些动向，使你们思想上不高兴、不愉快。但是你们仍以父母般的心态对学生耐心，热心教育，使他们内心发生了重大改变和悔过。
特别是梁老师对学生的学习成绩和课外言行尤为关心，用母亲般的心态教育学生，用严肃的语言启发学生，用诚恳的话语正反说服他们，并采取了各种方式使学生各项行为得到规范。
为此，我们学生家长表示：在新的一年里，我们要积极配合老师的一切工作，把教育孩子作为我们的重中之重，极尽全力为把孩子培养成为学习尖兵、道德模范而共同努力，为校争光!为1802班争气。
祝再接再厉，发扬广大。
郭子辉家长
刘江涛家长
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