只有整理好我们的写作思路，我们才会写出有意义的作文，我们在写作文之前，一定要审清题意写好提纲，28写作材料小编今天就为您带来了进入初三的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
进入初三的作文篇1
今天到了学校，分别两个月的同学们都很兴奋，一直叽叽喳喳说个不停。可是不知为何，我总是高兴不起来。或许是因为到了一个新的班级，认识的同学少了，可是这个班也有我以前的同学啊，为什么我一点也不开心呢?
或许是因为我们现在是初三了，真的与以前不同了!
我曾幻想过我的初三可以安逸地度过，一点也不苦。可是现在不知为何，这个幻想竟然不攻自破，主动消失了。可能是现在的我已明白：自己的初三不可能想有些孩子一样，在开开心心、无忧无虑中度过。因为我有我自己的追求!我有我自己的目标!我有我自己的梦想!我会努力!不!不是会，是必须努力!是一定努力!
初三，我不会害怕!我不会退缩!我不会躲避!我会勇敢地冲上去!记得前不久看到过一句话：“当你拥有一个坚定的目标时，整个世界都会为你让步!”对!我会拥有一个坚定的目标!我要让整个世界都为我让步!我要向全世界证明：我努力过!
曾经有人对我说过，当一个人下定决心时，一定是通过很长时间的深思熟虑。当时的我只是淡淡一笑，什么也没说，可是现在想来，果真如此。但是我不会放弃，我要在我选择的道路上勇敢、执着地走下去，这才是我想要的生活!
进入初三的作文篇2
有人说，初三是一幅没有色彩的水墨画；有人说只是苍白和阴晦；也有人说，初三是一个严重缺氧的花蕾，少了生机，少了妩媚，还有人说，初三是游子艰苦的跋涉，最后断肠人踏着丝丝的鱼肚白，踩着密密的星辰回家。
对于初三，我却有不同的感想。当我还沉浸在暑假的玩乐中时，一堆堆作业就无情地向我砸来了，心中的懈怠依然持续着，但作业还是要做。我忙碌着，笔刷刷地响，解决了一份又一份作业。作业似乎是无止尽的，手好像已经变成了写字的工具。除了写还是写，除了做还是做，全身每一个细胞都紧紧地收缩着，承受着严重的缺氧。天气也是这么地不配合，虽然太阳还是够义气躲到了云层里去了，但身边的什么水蒸气、氮气、二氧化碳啊，都好像已经沸腾了，还一个劲儿地往我身上挤压。结果，豆粒大的汗珠就像雨滴往下落了。但在这种情况下，还是要高度集中认真听讲的，不然那些作业怎么做呢？好难受，真的好苦好苦，就像咖啡绿茶的苦涩，一直蔓延到喉咙处。
尽管初二的生活让我得到了充实，心灵得到了满足。而现在，那样的日子终于过去了，初三生活让我学会了珍惜时间，领悟了生命的真谛，我能找到初三的快乐。当我冥思苦想，终于恍然大悟的时候，我品尝到了成功的喜悦；当我在宿舍忙里偷闲和人聊上几句家常时，我会发现生活的乐趣；当我趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的美丽时，我会感到心里的轻松与惬意。
咖啡虽苦，但之后的香醇却紧紧萦绕；绿茶虽涩，但之后的甜蜜却久久徘徊，初三的生活亦是如此。只有汗水，树苗才能茁壮，只有拼搏，翅膀才会坚硬；只有坚持，水滴才会石穿！
初三并不是一幅无色水墨画，它的美丽是我们涂画出来的。让我们握起手中的笔，谱写精彩的初三生活吧！
进入初三的作文篇3
每个人都有自己的梦想，有的相当老师，有的相当警察，有的相当飞行员……每个人的梦想都是美好的。其实梦想并不遥远，他就在我们身边，只要努力就会实现它。
梦想是我们行动的动力。王亚平不就是我们的榜样吗。当年的她还是一名飞行员的时候他与战友一起观看了神舟五号飞船的发射，看到了中国首位航天员。当年的她也许并没有想过自己可以在太空中翱翔，但是，梦想虽然遥远但她并没有放弃，所以今天的她才可以在太空中遨游。成为了第二个飞入太空的女航天员。是梦想让飞天梦成为现实，是因梦想而激发的动力让她飞向太空，让她触摸到了自己的梦想。
梦想需要我们不断坚持，2008年5月12日的地震让她失去了最宝贵的双腿，也埋葬了她的舞蹈梦。但是她并没有放弃而是不断坚持做康复训练，用一对假肢和一个轮椅继续舞出她的梦想——她就是廖智。灾难并不会让梦想破碎，只要坚持梦想就会成真。
梦想使人生放出光彩。朗朗的梦想是像动画片里的汤姆猫一样穿上帅气的燕尾服在舞台中间弹奏钢琴。最开始的他只是一名小小的替补，但这并没有让他自暴自弃，没有因此放弃练习。他每天坚持最终为自己挣来了一个演出的机会并由此声名鹊起。因为有梦想所以使人生放出光彩。
梦想不会抛弃我们，只有我们自己才能抛弃自己。有一句歌词中唱过：“没有人能随随便便成功。”实现梦想的路程很艰辛，他会给我们许多考验，可能会受伤，会有泪水，但是只要我们不放弃就一定会实现我们的梦想。
每个人的梦想就是像是一把钥匙，它不能够打开所有人的锁，但却可以打开我们自己的锁。这把钥匙还需我们自己去打磨，让它更适合打开梦想的锁。没有经历过雕琢的人生是不完美的，所以现在就让我们去雕琢我们的人生吧，用这把钥匙去打开属于我们的梦想之锁。
进入初三的作文篇4
有梦想的人高 瞻远瞩，有梦想的人奋发上进，有梦想的人不畏险阻，有梦想的人坚韧不拔。做一个有梦想的人活出完美人生。我相信每个人在小时候都有梦想，梦想做老师，把知识，做人的追理传授给学生，梦想做航天员，在银河星系中翱游，梦想做白衣天使，给病痛中的人们带来温暖，梦想做洁净大使，给地球母亲穿上干净，整洁的外套，也有梦想做大boss，ceo，国家领导人……
可是成年之后，实现梦想的人少之又少，大多数人在一条叫做“成长”的道路上迷失了自我，遗忘了儿时的梦想，是有条不紊的社会生活让他们神经麻木了，还是一次次失败让他们失去了原有的自信?或许，二者皆有之。但我坚信放弃梦想的人，就像散乱在天空中的蒲公英，不知何去何从。
毛毛虫坚持梦想，冲破黑暗的“牢笼”成为大地上美丽的翩翩舞者，小鹰坚持梦想，一次次从高空坠落，却不忘再次飞翔，最终成为搏击长空的王者，花种坚持梦想，用芽尖穿破自己的种皮，冲出黑色土壤，成为路边一道美丽的风景线……它们是生物圈平凡而伟大的存在，它们敢于追梦，敢于向困难挑战，而身为人类的我们是否也应向它们一样用生命去逐梦?
梦想是石，击出美丽的火花;梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，为夜里的行人照亮前行的路;梦想是路引领我们走向黎明。
人因梦想而伟大，心中有梦的人，他的一生不会寂寞，无论何时何地，他们都会坚持梦想，有梦想的人心中犹有一盏明灯，即使在最黑暗的地方，他们也不会迷路。
在人生的道路上，或多或少的人会因为前方未知的挫折，困难放弃自己的梦想，到悔悟时，却己垂垂老矣。我相信如果他们没有放弃梦想，他们的人生又会是另一番风景。
伟人说：“坚持不一定成功，放弃就一定失败。”有的人因此备受鼓励，有的人因此而感到迷惘，因为他们再度面临选择——放弃或坚持梦想。顽强的人坚持，怯懦的人放弃。这是两条有着天差万别的路，所以朋友们，在面临这个问题，定要慎重考虑。
梦想是人世间美好的存在，梦想是芬芳馥郁的花朵，梦想是开启未来的钥匙，只有坚持梦想，才能尝到美好的滋味，才能闻到花香的芳香，才能开启未来的大门。
进入初三的作文篇5
本学期我继续担任初三班语文科教学工作，由于面临中考，所以本学期的主要工作是复习。开学一个月后我就完成了九年级下册的教学工作，然后就开始了繁忙的复习工作。中考复习，我以《中考说明》和《中考复习导引》为指南，以全面提高学生的语文素质与语文能力，强化基础知识和基本技能的训练。具体复习如下：
第一轮复习：七至九年级的文言文复习(穿插复习导引)
由于今年的考试内容有所变动，与往年的只考16篇不一样而变为除星号的文言文，所以，文言文的复习是重头戏，每一篇文章让学生自己具体罗列了各种文言现象(通假字、古今异义、一词多义、词类活用、以及特殊句式)，并加以记忆巩固。这样一节复习两到三课(除第一课时我具了个例子外，然后其它的让学生课前自己把文章中的各种文言现象找出来，上课一起分享巩固)，约一个月完成了六册文言文的复习。
第二轮复习：专题训练(基础知识、现代文阅读、作文板块)
专题训练的重点是阅读。对每个考点，我先给学生以理论上的指导，然后精选习题，使学生一一掌握。基础知识部分分重点字词(易写错读错的字词)、病句修改、综合训练以及地方教材的复习;阅读以说明文阅读、议论文阅读和文学作品的阅读为序进行复习，各类文体的复习分文体性阅读题的复习和非文体性的阅读习题进行复习，复习的时候紧紧联系中考要求。
作文在中考中占语文成绩的40﹪，所以，在复习的时候我想应该用约40﹪的复习时间进行作文训练。作文的辅导我主要是让学生多练(每周至少写一篇作文同时还加上每周一篇的随笔)，多修改，多品读，把自己的作品修改成自己的美文，同时辅之以美文选读，精品文赏读，来吸取别人的优点，以补足自己的缺陷。其实，这项任务在七年级刚来是就实施，效果还可以。
第三轮复习：重点难点的突破
在将近最后的一个月里，我引导每个学生寻找自己的不足，然后针对他们各自的不足提出相应的建议和意见，并进行针对性的突破重点难点训练，使学生在知识和技巧上能查漏补缺。
虽然现在中考成绩没有出来，但是无论成绩如何，在这个学期中我就是这样走来的，这是我第一轮的新教材的教学，可以说是摸着石头过河，我相信我还需要不断地努力，还需要多向其他同行的学习，才能提高自己的教学能力，取得更好的教学效果。
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