写作文可以帮助我们理清思路，将杂乱的想法有序地呈现出来，写作文时只有努力捕捉生活中的细节，才能使我们的观察力得到了锻炼，以下是28写作材料小编精心为您推荐的我的幸福故事作文6篇，供大家参考。
我的幸福故事作文篇1
下午时分的斜阳透过玻璃窗洒在通技教室的白色地板上，将其染成了金色，我看着手里的502胶和杨老师帮我固定吊坠的模样，心中一片温暖的同时，不禁有些发怔。
吊坠是在上周末被撞碎的，当时我第一反应就是用胶水将吊坠的两半粘起来，于是便跑到客厅无绪地翻找，却发现工具箱里并没有502胶。意识到这点，我攥着吊坠的手渗出了层薄汗，手里的吊坠也似乎“变”得冰冷刺骨，心中既无措又烦闷，这种急躁带来了熟悉感，有一次上劳技课心情也是这般，对呀！我可以去找杨老师！想到周五有劳技课，我便像遇到海难的人看到了救生船一样的安心。
“孩子，你来滴胶吧，我来帮你固定！”一道柔和的声音把我的思绪牵回到教室。“啊，好！”我连忙上前小心而均匀地滴在吊坠洁白的断口处，当滴管刚从缝间拿出，杨老师便立刻合起来。看到两半无缝的契合时我耳边拂过的幽幽的风随着一声如释重负的“呼”敲在我心尖，老师像她自己的物品坏了一样的紧张，这么想着，似乎感到有一缕曙光打在了心门上，让我在觉得修好吊坠有了希望的同时有了一丝感动，随着时间的推移和老师一动不动的手，希望越来越大，感动之情也越酿越深，我不禁看着那双略粗褶皱较深的手出了神，或许他人看着普通可在我看来是如此的美丽。
当老师的手移动开来，将完好的吊坠递给我时，我的鼻子竟泛上了点点酸意，视线被薄泪遮得有些模糊，心中的暖流如耀眼的夕阳推开心门溢满了整个心房般强烈，如清澈的细流般舒缓，我轻轻的走上前给她了一个拥抱“谢谢您，杨老师！”千万思绪化做一句话将我与她的心如被胶水粘合的两半吊坠连在一起。
在感动的同时，我下定决心要认真听杨老师的课，这不仅是我对她的感谢也是我对自己的提升！
我的幸福故事作文篇2
是那个鼓励的拥抱，是那个淡淡的笑容，让我坚强，让我温暖，让我懂得了幸福的含义。
——题记
拥抱
初三的体育训练比想象中更为艰苦，那个通红的太阳耀武扬威的站在天幕的中央，大地在它的烘烤下已变得炽热。
站在这操场上的我们，衣服已被汗水浸透，头发也湿了，额头上的汗水也不甘示弱，一颗一颗的往外冒，看谁先流下，去接受大地妈妈的拥抱。还要做多久啊？！看到体育老师那严肃的面容，我还真想哭，好累啊！再做了两轮蛙跳后，我再也忍不住，眼泪也跑出来凑热闹了，好朋友怡站在我的身旁，看到我哭了，她柔声问道：”怎么啦？没事吧？“我摇了摇头，但看到那火红的跑道，泪水不禁又流了出来。她给了我一个拥抱，用手轻轻拍拍我的后背，说道：“没事的，坚持下去就会成功的，”靠在这个瘦弱上，回想着这一句话，似乎有些明白，对！我就是不会被折服的强者，最大的敌人就是自己。转过头，迎接着更大的挑战。
那个拥抱，短短的几十秒中，胜过言语，在我想放弃时，鼓励我继续前行，我认为，是最幸福的时光，最美好的回忆。
笑容
每逢星期五晚上，我的心情总会分外开朗，这个城市的夜景也变得格外美丽；我想，那可能是因为星期五晚上就能回到家中吧。
下了公交车，走到家门口，透过窗户，看到房子里还亮着灯，那橘黄色的亮光，与周围的黑暗形成了鲜明的对比，让我的心感受到无穷的温暖。拖着疲惫的身体回到家中，我知道母亲还在等候我，上楼，小声的喊了声，“我回来了，”放下肩上的书包，坐到椅子上休息。母亲会把那精心给我留下的饭菜，再重新加热。她会细心的让我去洗手，然后，把饭菜一样一样放在桌子上；有时，可能是香喷喷的黄金蛋炒饭，或许会是爽滑的面条，有时还可能在其中发现几颗美味的肉馅小馄饨，这些都是我最爱的食物。
这时，母亲最喜欢做的就是在一旁看着我狼吞虎咽的吃，吃完之后，给我露出一个淡淡的笑容；那是最美好的时光，在我的宇宙中，仿佛只剩下那个淡淡的微笑，心中似湖水荡漾开来，记住那个最美好的瞬间。
我不会忘记，烈日炎炎下那个瘦弱的肩膀，给我最大的鼓励；更不会忘记，橘黄色灯光的照耀下，那个淡淡的笑容，给了我无穷的温暖；因为——那都是我最幸福的时光。
小的时候，父母并不在我的身旁陪伴着我，我的快乐，我的难过，我的喜悦…。都是我的外婆陪我一起经历，陪我度过。幼稚的我总爱奶声奶气问外婆：“爸爸妈妈几时回来呀？”外婆总是笑着宠溺地抚摸着我的头说：“很快了，很快了。”可是很快是多久呢？我也不知道，因为他们并没有像外婆那样说得很快。渐渐的，我也不再问了。
时间就这样流逝了，一天外婆突然对我说：“妞，你父母回来了。”外婆的声音里有藏不住的喜悦，我既觉得开心又有些说不出的感觉，我转过头看到父母就在我的身后，我就这样看着他们，红了眼眶，妈妈冲过来抱住了我，眼泪止不住往下流：“妞，对不起……”我没想到见到父母会是这样的情景，千万的抱怨就这样堵在了喉咙，我曾多少次想趴在他们怀中哭泣啊，可眼泪就是流不下来。爸爸走过来牵着我进了屋里，一切的埋怨也随风而散了，我知道，这不是他们的错。进屋里后，我才发现他们做了一桌子我喜欢的菜，隐忍许久的泪水终于流下来了，外婆在一旁笑了。
吃饭的时候，妈妈一直给我夹菜，“来，吃这个；来，吃那个啊……”我一直没吭声，直到我的碗里已经装不下的时候。“妈，你也吃吧！”妈妈听到我叫她了，又忍不住哭了，我有些慌了忙跑去给妈妈擦眼泪，结果因为我的手油油的，弄得妈妈的脸也油油的，我们都忍不住笑了。一顿饭下来，我们聊了好多，也懂得了好多。眼泪顺着脸颊流下来时，我知道了，眼泪是咸咸的，但有带着些甜甜的。
长大后的我们，也极少能陪父母吃饭，因为我们要学习，要奋斗。所以我依旧喜欢在星期六为父母做一顿饭，哪怕只有一顿，我们也能吃得开心，有一首歌唱的好“哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆。”
我觉得最幸福的事情莫过于是与父母一起的时光，和父母，外婆一起吃饭的日子。虽只是一顿饭的时间，却足以让我们更好的去了解父母，去理解父母。
我爱我的父母，不是因为他们贫穷或富有，只是因为他们是我的父母，是这个世上最爱我的人，是创造我的神，是培育我的人，是给了我幸福时光的天使……
我的幸福故事作文篇3
幸福是什么？幸福是点滴的积累。在我的心里，幸福就是一种爱，一种父母给予我的浓浓的关爱。现在回想起，过去的点点滴滴，犹如春雨敲打在我的心头，一件件感动人心的故事，立刻浮现在我的眼前……
还记得有一次半夜，我发烧感冒了，无力地躺在床上。妈妈用手一摸我的额头，连忙把手缩回来，转身对爸爸说：“琦琦好像发高烧了，额头很烫！”爸爸一听，赶紧把温度计拿来，让我夹在腋下。五分钟过去了，爸爸拿出温度计一看，大吃一惊，竟然有39.5摄氏度。妈妈急忙把湿毛巾放在我的头上，爸爸急忙去找我的病历卡，并对照顾我的妈妈说：“现在虽然是大半夜，但是必须送琦琦去医院，要不然拖下去会很严重的。”妈妈听了点点头。
于是，妈妈帮我穿上了大衣，由爸爸开着车，我躺在妈妈的怀里，不一会儿就到了医院。妈妈拉起我急匆匆地奔向急诊部。经医生诊治，她向爸爸妈妈宣布，我得了严重的扁桃体发炎，得住院，因为这病需要挂七、八天盐水才能消炎。我听了，差点站不住，心想：要挂这么多天，又要耽误学习了。可是爸爸妈妈却不是这样想的。他们只希望我快快好起来。我正想着，只见爸爸已经迅速地去办理住院手续了，而妈妈则带着我去了病房。我躺在床上，不一会儿就有点困了，慢慢地闭上了眼睛。当我再一次睁开眼睛时，已经是早上了。我看见妈妈正在为我倒开水，而爸爸手里拿了一些早点，看来爸爸已经为我买好了早餐。就这样，我在医院住了八天，每天爸爸妈妈都这样悉心照料我，我在他们的关爱下，恢复了健康。
也许你认为我的故事很平淡，每个人身上都会发生。但是它却让我感觉到了幸福，让我理解了幸福的真正含义，体会到了父母对我无私的爱。我有这样的好父母，我是多么地幸福，我会把这点滴的幸福留住，永远地深深地埋藏在心底。
我的幸福故事作文篇4
幸福，是一股心中的暖流；幸福，是一句轻声的问候；幸福，是一首动听的歌谣。而我的幸福就好像如此。
我的幸福是在一次实践活动中收获的。那时，正是一节实践课，教师手提一个红色的小桶，走进教室，面带微笑地对我们说：“这次我们实践的资料是种向日葵”。话音刚落有的同学“耶”有的同学“啊”，有的同学“切”……而我则默不作声，心想，小时候在乡下跟外婆学了几手，应当能够应付得过去，到时候，自我找一块地松土、播种……各做各的，各得其所。
可意外却发生了。我们排好队去劳动基地，每个人都立刻去抢劳动工具去松土，学着农民伯伯那辛苦的样貌苦干起来。但因为人手过多，农具过少，所以有一些同学去劳动基地附近乱游荡，小全同学就是其中一个。他们那伙人，在泥土中找到一些可怕的小虫子，拿来吓我们女生。本来以为自我是不会被恶作剧的，因为那班家伙都不太喜欢和我玩，可没想到那个可恶加讨人嫌的小全同学，竟然把那可恶的毛绒绒的小虫子放在我的衣服上，他原本以为我会很生气地拿掉小虫子后连跑带骂地追着他跑，可是我只是轻轻地用工具把虫子从衣服上挥了下来，捏在手中，丢在垃圾桶里。
然后对他说：“小全同学，如果你觉得无聊，能够帮我们松土、倒垃圾什么的，但不要恶作剧能够吗？”说完，我又继续低头播种了。不对，气氛怎样有点儿怪异，怎样大家都没有再动工具了呢？我抬起头只见小全同学和其他同学都呆呆地望着我，他们明白我和小全同学是一对冤家，一向都是恶言相冲，今日怎样会如此的与他谈话呢？过了一会儿，他们才领悟过来，有些同学向我投来赞许的目光。我顿时脸红地低头播种，一向独来独往，不受欢迎的我，竟然会受到同学们赞许的目光？之后小全同学也识趣的到别处去了。
如此一句礼貌的话，使一场同学们本以为将会爆发的战争平息了，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，因为我一时的宽容，让我获得了友谊的幸福。幸福就在我们身边，不用金钱去买，只要你用心去感受和收获，就这么简单！
我的幸福故事作文篇5
幸福是什么？雄鹰告诉我，幸福就是能在天空自由飞翔；骏马告诉我，幸福就是能在广阔的草原尽情奔跑；蜜蜂告诉我，幸福就是能在鲜花中采蜜。而我认为，幸福，还不止这些。
我认为幸福是得到同学的认可。记得刚入中学时，一次班干部竞选，竟然没有同学支持我。或许是大家彼此都不认识，这也是正常现象。过了一个学期，经过我自我的努力，赢得了同学的认可，同学们支持我做生活委员。
我认为幸福是教师的赞扬。刚入学，因为班干部竞选的沮丧，使我一向闷闷不乐。但经教师和我的几次交流之后，我体会到，教师对我有信心，期待我有好的表现。我又鼓起信心，努力奋斗。最终在学期末，得到我满意的成绩。
我认为幸福是得到到父母的鼓励。在一次测验，我因粗心大意而考差了。一道十分简单的题目，我竟然做错了，并且答案还令人哭笑不得。下课后，教师批评了我。回到家后，我一向很不高兴。之后父母了解情景后，对我说：“粗心大意的确是你的坏毛病，所以你要努力改正。人非圣贤，孰能无过？你要吸取这次教训，下次再努力一点，肯定能考好的。”父母的话像一盆凉水，扑灭了我心中的怒火，让我很快地忘记烦恼。
只要你仔细观察，就会发现幸福就在我们身边。让我们感受幸福给予我们的欢乐吧！
离开课堂，我的幸福在哪里！
几乎就是一瞬间，就是在听课的一瞬间，我控制不住自己的情感，无可救药地把自己放逐到了曾经和孩子们一起度过的每一个美好时间——堆雪人，打雪仗，捡落叶，夏令营的帐篷里，清明节的舜帝陵，端午节的粽子，中秋节的月饼……
如今这一切，已经正在渐渐离我远去！
听着讲台上的老师分享她的“教室里的故事”，我是多么地羡慕！
更准确地说，是她的幸福刺伤了我，让我的心在一瞬间疼痛难忍。直到下班，走在回家的路上，我还是无法走出这份疼痛。
下午上班，给朋友打电话，诉说我的痛苦：我不知道自己的选择是否正确，我不知道离开课堂的我到哪里去寻找那份简单却让人迷恋的幸福，我想念我的孩子们，想念我的课堂想，想念我和孩子们一起哭一起笑一起欢呼一起奔跑的日子！
我真的很想念那些孩子，他们和我一起走过了五年的时光，五年啊，足以让一棵树苗长得茁壮！特别是最近这两年，我们有了共同的密码，我们坚守着只属于我们的约定，我们向着明亮那方走去，一路上有那么多故事，那么多惊喜，那么多庆典……
我，他们的老师，一个自诩要点亮他们童年的引路人，在他们成长的每天一都虔诚地为他们祝福，希望我们能一起幸福地走过小学时光，走过美好的童年。于是，我一直在心里为他们策划着一个仪式，一个只属于童年属于我们属于我的孩子们的仪式，我希望把这个仪式作为毕业礼物送给他们，我希望这个仪式能够为他们的童年画上一个美丽的符号，我希望这个仪式能够开启孩子们奔向下一站的大门……
是啊，我甚至开始策划这个仪式的具体安排！
一切都已经来不及了，正如孩子们说的，我背叛了他们，在最后一年到来的时候，我离开了！
犹豫，彷徨，纠结，矛盾，自责，愧疚……
每每想起，都忍不住落泪。
今天是感恩节，刚才收到张梦月的祝福，我也给孩子们发去了问候。其实，应该感谢的是我，感谢孩子们带给我的美好与欢乐，感谢孩子们让我的教学生活如此鲜活有意义，感谢孩子们成全了我作为一名人民教师的无上荣光与自豪，感谢孩子们！
想起了分别的那个晚上，lzj爸爸的话：周老师，孩子们还小，他们可能现在无法理解你的离开，但相信等他们长大以后，一定会为你的选择而自豪，他们爱你，当然希望你越走越好，希望你能够有一片更广阔的天地，希望你能够把幸福与快乐带给像他们一样的更多的孩子与老师！
想起了几年前，当南方的朋友向我发出诚挚的邀请，邀请我加入他们的教育团队时，我坚定地回答：“我不会离开！谢谢你们的诚意，谢谢你们的欣赏。我知道离开意味着什么，我知道离开会带给我更多的机会更丰富的人生更美好的前程。但是，你们知道吗，我越是接触南方先进的教育，越是感觉到自己身边的孩子的可怜，越是为我和我的同事们的处境感到心酸。我不会离开，我愿意尽自己的可能去改变，哪怕改变一个孩子一个班级，哪怕舍弃我已经拥有的，我都愿意去尝试。我想总会有那么一天，我有足够的力量改变更多的孩子的学习状况，改变更多的老师的工作处境，更多的学校的教育……”
我不知道朋友们是否能够理解我的坚定。
我努力地想构筑自己的教育理想，搭建自己的教育舞台。
可惜，我是在太弱小，微不足道。
尽管如此，改变还是发生了。
这是一群孩子的故事，许多孩子演绎着故事的温馨与神奇；
这是一个老师的奇迹，许多孩子见证着奇迹的发生；
这是一个教室的梦想，越来越多的孩子因为梦想而幸福。
于是，当挑战选择了我的时候，我选择了面对。尽管矛盾，尽管纠结，尽管有太多的不舍与留恋，我还是勇敢地接受了挑战——我一直是个简单的人，这次改变或许会让我的生活相对复杂起来，但如果因为我能够让更多的老师摆脱职业疲惫与无效的劳累，我愿意承担这份责任。
离开了课堂，幸福并没有走远——看到老师们因为我的帮助工作压力得以缓解，那是比幸福更甜的滋味；看到青年教师课堂教学水平的提升，我比谁都开心；看到老教师不仅出色完成自己的教学任务，更能主动帮助青年教师成长，我除了感动还是感动……
幸福在哪里？
其实，一直都在我的梦想里。
读懂每一个老师，理解每一个老师，引领每一个老师，提升每一个老师，这，就是我的幸福。
让每一个老师都能够享受教育的幸福，让每一个孩子都能够享受童年的快乐，这，就是我的幸福！
我的幸福故事作文篇6
幸福，并非一定得伴随着巨大的成功。只要你热爱生活，就能在每件小事中发现幸福，感受幸福。幸福，就在你身边。
一杯水，看似平淡无奇，但它却让我感受到了浓浓的幸福。
国庆长假到了，却没想象中的那么轻松。作业量是以往的好几倍，十多张试卷，再加上其他的一些作业，简直是要折磨死人，我连看都不敢看。
一天晚上，我正拼命地写着作业，房间里只有笔与纸的摩擦声。一张，两张……眼看未完成的作业正在锐减，可正在这时，一道非常难，非常复杂的数学题挡在我面前，卡住了我写作业的进度。我下意识的抓抓后脑勺，苦思冥想起来。“真是书到用时方恨少”，我想了半个多钟头，可到头来还是没什么头绪，写了一大堆公式，却都只是徒劳，无一正确。看着时针一点一点挪动，我的心也开始着急，浮躁起来了。“什么破题！”我发起了牢骚，自言自语起来。皱起眉头，再次一遍又一遍读起题目来，但是太困了，思路愈发模糊了。时间一分一秒的过去，不知不觉，已经晚上11点半了，绵绵的睡意把我折磨的得不行，眼皮像铅片一样沉，重重的压了下来，脑子里也越来越烦，更是不想做了，趴在桌子上发起呆来。忽然，门开了，原来是爸爸，他大概是发现我这么晚还在做作业便进来看看吧。我也没空搭理他，只是用手撑着头，装出一副若有所思的样子。爸爸进来后，看了一眼我紧锁的眉头，像是察觉了什么，然后又走了出去，去倒了一杯温水，端到我桌上，只是说了一句“别太晚了。”接着拍了拍我的肩膀，便回去了。我将那杯水捧在手心，暖暖的，随即又喝了一口，闭目养神了一会，然后又开始做那道题。这次，我的头脑清醒多了，不一会儿就有了解题思路，紧接着顺利地做出了这道题，总算是松了一口气。看着那杯水，心中涌现了一丝幸福。
生活就是这样，事事中都充满着幸福，哪怕只是一个微小的细节，一个贴心的动作，只要你有一颗热爱生活的心，幸福，无处不在。
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