通过作文我们可以展示自己的独特性格和思维方式，与他人分享自己的见解，通过写作文，我们可以培养自己的观察力，发现生活中的细节和美好，28写作材料小编今天就为您带来了老师让我们作文优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
老师让我们作文篇1
真为我高兴，我升为五年级的小学生了！开学那一天，我来到美丽的校园，走进敞亮的教室，除了看到我亲爱的同学们，还看到了一位美丽的新老师，“黎老师”。她是我们的新一任班主任。
黎老师长得瘦瘦高高的，她有一头乌黑发亮的短卷发，大大的眼睛上戴着一副明亮的眼镜，显得更加思文，高挺的鼻子，红润的嘴唇，走起路来身姿轻盈，整个人看起来很漂亮。
上课时，老师会为我们详细的讲解课文，她说话的声音像悦耳的铃声那样好听极了。老师的心情也是多变的，就像六月里的天气那样，时而晴空万里，时而电闪雷鸣。比如：在老师认真讲课时，同学们也认真听讲，积极回答问题，紧跟着老师的思路，老师会温柔的，微笑着，表扬和鼓励着我们，如果我们不好好听讲，调皮捣蛋，老师的表情会瞬间晴转雷阵雨，仿佛一道闪电一样劈下来似的批评我们
记得有一次，黎老师在课堂上给我们提出了一个问题，让同学们踊跃回答，我左思右想，也没有想出来，就在我正发愁的时候，老师对我们说：“同学们要积极回答问题，答错了也没有关系，我可以帮你们更改过来”就在这一刻，教室里"哗”的一下都举起了手
前世的千万次回眸，换来我与黎老师的今生相遇。“严师出高徒”，我很喜欢这位新语文老师，希望她能带到我们小学毕业！
老师让我们作文篇2
老师是辛勤的园丁，培育我们成长，我们爱老师。
记得有一次，老师因过度疲劳而生病了，虽然老师生病了，但是还是坚持来给我们上课，我们知道情况后，都劝老师，叫她先在家养病，病好了后再来给我们上课，可是老师就是不听，坚持要来给我们上课，我们深深的感动了。
老师上课时，不时发出咳嗽的声音，老师讲话也非常小声，要仔细听才听的清楚，可是，同学们显得异常的认真，就连非常调皮的男同学也静下心来听，因为这样可以让老师省力一点，就这样，慢慢的到了下课。
还有一次，下着大雨，地板湿漉漉的，像滑冰场一般的滑，老师为了早点来学校，给我们准备上课的资料，老师骑着自行车，穿过泥泞的建筑工地，由于下着大雨，地面上的泥土变得松软，不知不觉，老师的自行车上沾满了泥土，可是，老师没有发觉，还是继续从这个泥泞的建筑工地往学校骑去，到了学校后，老师才发觉自己的自行车已经沾满了泥土，可老师已经顾不了那么多了，放下自行车就往办公室里赶，看着老师的背影消失后，我们悄悄地把老师的自行车擦干净了。
在我们遇到困难时，是老师鼓励我们，使我们克服困难。在我们迷失房间时，是老师给予我们帮助，使我们找到了方向，我们爱老师。
老师让我们作文篇3
记得上三年级时，我们数学和语文不再是同一位老师讲了，我们要有一位新老师了，老师是男是女？长得什么样？脾气如何？……带着这许多疑问，我们等待着老师的到来。
上课铃响了，我们做得端端的，两眼直直的盯着大门，只见一位个子高高的中年男子，手上拿着尺子，用胳膊夹着数学书和教案，满脸严肃地走进来，一看就知道这个老师绝不是好惹的。他只作了简单的自我介绍后就开始讲课了。原来他是给我们带数学课的，姓支——好奇怪的姓。
不知不觉支老师给我们带课已有三个年头了，这段时间的接触，我发现支老师并不像他表面上那样只有严肃，他也有幽默搞笑的时候。有一次，一位同学在课堂上没有认真听讲，偷偷的在下面玩，老师并没有直接批评他，而是笑着说了一句：“咱们班还有人搞地下工作呢！”同学们都笑了起来，哪个同学脸红得像喝多了酒，班上的气氛也一下子活跃了起来，那个同学上课时再也不玩了。
支老师最让我敬佩的是他的认真劲，上课时讲课非常认真，批改作业时也非常认真，他非常关注我们每一个人的学习情况，只要发现有同学没有听懂，他就会在课后给那个同学开小灶，一遍一遍不厌其烦地讲，直到这个同学搞懂了，他才会轻松的离开教室。不过，第二天他会把这个问题再重复地讲一遍，生怕我们一觉睡醒全忘了。
这就是我敬佩的支老师，他虽然没有那些英雄人物那样有名，但在我心里却是高大无比的。
老师让我们作文篇4
我们三《1》班的李老师和朱老师都成为了学校第三届“行知奖”得主。同学们都真高兴啊！
李老师和朱老师在我们心中是两位好老师。我就先说说朱老师吧。朱老师有着高挑的身材，却时不时地蹲下身子和同学们交流。在我们遇到不懂的地方，朱老师会耐心的给我们讲解；在我们回答问题出错时，朱老师也会给我们一些提示，让我们自己寻找正确的答案，拓宽我们的思路。她把我们每一位同学都看成是她自己的孩子，关心我们的学习和生活。
李老师也是一位好老师。在第一眼看到她时，就有一种亲切的温暖的感觉。看上去是那么和蔼可亲。是她手把手教会了我们怎么握笔写字；是她让我们有了看书阅读的能力；也是她让我们知道了每个字的正确读音；更是她教会了我们怎样写文章……
当我们进步时，两位老师和我们一起欢呼；当我们遇到挫折时，两位老师会鼓励、帮助我们越过困难之墙。你们真是我们的好老师。
我们真为三《1》班有这两位好老师而感到自豪、骄傲。我们爱你们！
老师让我们作文篇5
在这些年来，老师（不管是小张老师、李老师还是颜老师）带给我了很多东西，教了我们很多知识，还教了怎样读各种各样的书，是老师让我们像小苗一样茁壮成长，老师给我们了很多活动，让我们在活动中成长。
我还记得有一次李老师和我说了一句话：彩莹，你上课的时候，要举手发言。但是，到现在我还是不敢举手发言，每次遇到我知道的问题，都想举手发言，可是，都不敢，每次在心里想：没事的，不就是个发言吗！一会就好了。如果有点敢了，我都是会把手举的很矮，几乎看不见，是李老师鼓励我让我举手，在以前甭提举手发言了，我要感谢李老师。
在上个星期班里开了一个运动会，小张老师为了这一次运动会，用了很长的时间安排这一次运动会，我们要感谢小张老师，小张老师要让每一个人远动。
就在明天，早操的时候，尚老师把我们留了下拉，李老师在第一节课的时候，就说了我们一顿，到现在，我都觉得很对不起老师，所以，我们要每天早操的时候做的很好，今天早操时，我心里很紧张，害怕尚老师还会把我们留下来，好险，尚老师没有把我们留下来，李老师还表扬我们了！我心里很高兴！
总之，很感谢所有教过我们的老师，我要说一声：“谢谢！”
老师让我们作文篇6
我的语文老师就是我们的班主任徐老师，徐老师有着一头乌黑的头发，前面留着整齐又漂亮的“刘海”，后面扎着马尾辫，看起来很精神。一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上同偶尔戴着一幅眼镜。她的声音优美动听，我们都喜欢听她读课文。
徐老师有时候很严厉，早读的时候，有的同学迟到了，老师叫迟到的同学站到讲台上，拍照发到微信群里，让家长们看看今天谁迟到了。从今以后，我们班迟到的人越来越少。有的同学不交作业，老师就让他们放学留下来补作业。后来，老师让我记没有交作业名单发到微信群里，有一次，我们的体育老师通知说，临时调课，让我们去操场上体育课，结果我没有记名单，被徐老师吵了一顿，还让我写检查。从此以后，即使体育老师叫我们去上体育课，还是有其它事情，我下课还是要回班收作业。因此，我们班不交作业的同学也越来越少。通过这几件事，我们班上的同学都开始严格要求自己，我们班上的成绩也越来越好了。
从徐老师来到我们班，我们班就有了很大的变化，我们班的卫生越来越好，得过两次卫生红旗，纪律也越来越好，也得过两次纪律红旗。路队也很好，得过一次路队红旗。
我爱我的班级，我更爱我的徐老师。
老师让我们作文篇7
“叮铃铃——”随着上课铃声响起，走进教室的并不是我们那体型娇小的田老师，而是一位身材高挑的女老师，她姓杨，是我们的新老师。
杨老师漂亮极了。170cm的个子，圆润的脸蛋儿，大大的眼睛，高高挺挺的鼻子，还有一身时尚的外衣，让人一看就知道她不是一位普通的老师。
杨老师温柔可亲。她总喜欢和我们一起开怀大笑。她笑起来露出一口洁白的牙齿，漂亮又和善。
杨老师还特别风趣幽默。她爱和我们开玩笑，逗得我们趴在桌子上，笑得前仰后合。她还会把平时开的玩笑都融入学习中，使我们的`学习成绩更上一层楼。
但是，杨老师也有生气的时候，哼，全是那帮捣蛋鬼干的，惹得我们敬爱的杨老师不高兴，真是不懂事！杨老师要是生起气来，就像沉积已久的火山突然喷发一样，可怕极了。只见她美丽的大眼睛睁得很大，比铜铃都大，嘴巴张成“0”形，这时候，原本充满了欢声笑语的教室霎时变得雅雀无声，清新的空气中弥漫着浓浓的愤怒的气味。和蔼可敬的杨老师突然不见了，她变得恼羞成怒，这使我们很难过，请那些同学不要再气杨老师了。请问这样又对你们有什么好处呢！
总之，杨老师是我心目中最优秀的老师！
老师让我们作文篇8
老师，我们爱您的微笑
敬爱的李老师，您知道我们最喜欢您什么吗？那就是您的微笑。您笑起来时是那么的随和，一下子拉近了我们的距离；您笑起来时是那么的灿烂，永远甜蜜在我们心间。我们爱您的微笑。
老师，您的微笑是最好的教育方法。有一次，我们班放学回家排队时总是站不好，不是这儿凸出来，就是那儿凹进去，像条大蚯蚓似的。您走到队伍的最前面，微笑地看着叽叽喳喳的同学们，什么话也没说。前排的同学立即不好意思地收住嘴，小碎步地挪动着、调整着自己的队伍。说也奇怪，您的这一招比千古流传的“河东狮吼”功管用多了，大家发现苗头不对，赶紧笔直地站好身子。您微笑着点了点头，立即又像军官一样威严地大喊一声：“立正！”“一二！”同学们像上了发条似的大声回应。两列队伍只一会儿功夫就齐刷刷地站好了。当我们走到校门口，礼貌地对您说老师再见时，您笑了，满意地笑了。
老师，您的微笑是最好的鼓励方式。记得那次您上语文课，要求我们概括《中彩那天》这篇的主要内容，我们班脑瓜子转得特快的吴晨睿、罗婧一等同学相继举起了手，而我的脑海中却没有一个确切的答案。我的手举起来，又慢慢放下，过了一会儿，我还是犹豫着举起了手。您的目光扫视着教室的每一个角落，最后落在了我身上：“肖可悦，请你回答！”。我一下子慌了神，心跳加快，脑子里乱成一团。我站起来定了定神，当我看到您那微笑，充满期待的眼神时，刚才还混乱不堪的思维一下子顺当了，继而流利地说出了答案，全班同学都鼓起了掌，您也露出了满意的微笑。
老师，我们爱您的微笑，您的微笑照亮了我们的心扉，您的微笑滋润着我们的心田，您的微笑将永远印在四（9）班每个同学的心中。
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