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描写人作文800字8篇

作文可以让我们回忆起生活中的美好瞬间,作文是我们思考问题、解决问题的过程,培养我们的问题解决能力,以下是28写作材料小编精心为您推荐的描写人作文800字8篇,供大家参考。

描写人作文800字8篇

描写人作文800字篇1

我的爸爸41岁了,是个搞机械的厂长,天天在一个大火炉面前工作。

我爸爸的头发黑黝黝的,但是现在有些秃顶,大大的眼睛里乌黑乌黑的眼珠子。他的脸上长满了小斑点,还有硬茬茬的胡子。老爸的身子骨比钢铁还要硬朗,大大的啤酒肚,伟岸的身躯,我和妈妈总是开玩笑说:“你怀孕了,有几个月了?”老爸答应朋友的事,绝对是说一不二,别看他笨笨的,其实是大智若愚,他平时总是粗声粗气地说话,使人听了就望而生畏。父亲在我的眼里,是一位慈祥,对我十分关心的好父亲,他的优点可是数不胜数。别看我爸是个大汉子,其实他的心比豆腐还软。宁可让自己受累,也不让朋友吃苦,因此常常被一些狼心狗肺的人骗,即使常常被骗,他也不能让自己的豆腐心变成钢铁心,爸爸总是对他的那些朋友付出真心,可他的朋友只是把他当作一颗棋子。比如,我们厂里以前来了一位工人,爸爸对他很好,总是请吃请喝的,然后,那个工人说,他家里很困难,想问爸爸借点钱,爸爸想都没想就答应。

可是,当时我们家的生活条件也不好,就借给他那么多钱,至今都还没还,老爸太重兄弟情谊了,也不知道这是好还是坏。爸爸是个宽容别人,严于律己的人,教育我也要这样做。有一次,我们班中转来了一位特别喜欢把别人的新用品,抢来自己用。有一天,我买了一个新的铅笔盒,他把它抢了去,并且弄破了,我既难过又着急。经过老师的处理,决定让他赔一个给我。我回家之后,告诉爸爸,爸爸说:“你不能这样,要懂得宽容别人,爸爸可以给你买一个的。”我似懂非懂,想了想:对,我要懂得宽容别人。那个同学经过这件事,再也不拿别人的东西了。我不能成为一个小肚鸡肠的人,要学爸爸宽大的胸怀。爸爸是我人生中的楷模,一位名人曾经说过:“父亲的德行就是孩子的财产。他以宽广的胸怀教我包容周围的一切,不斤斤计较,有包容之心。

父亲是我心中的大树,为我遮风挡雨,是我力量的源泉,让我变得有力量,是我最好的老师,教我感悟人生中的真谛……爸爸教我的,我会铭记在心。

描写人作文800字篇2

我们总惊叹他在赛场上的牛气冲天,却从来没有人知道,他在赛场外的勤奋和努力。

——题记

喧闹的赛场骤然沉静,所有人的目光都投向了被其他队员包围的他。他左脚快速横跨一步,怀抱着球冲出层层包围。他的双眼一直追随着篮板,眼底闪烁的光芒清晰可见。我屏息注视着他一跃而起,手臂后倾,球在空中划出一道泾渭分明的抛物线,将失败阻隔在千里之外,使我们踏在胜利的海岸线上。球划破长空,稳稳穿过篮筐砸在地上,胜局已定。

吸引人们的永远不是篮球赛本身,而是他在赛场上的横扫一切,牛气冲天。

而我,犹记得每天我穿过篮球场时,都能准时地见到一个熟悉的背影。他是我的同班同学,也是我们班打篮球的“牛人”。他总是在打球前先去操场跑步,高昂着头,双腿坚定而稳重地踏在跑道上,黑色的护膝在一片白蓝色中十分抢眼。我看过汗水从他的发梢一点点滴下,沾湿了额前的头发,零乱地黏在前额。我也见过他摔伤膝盖,只是用冷水一浇,胡乱一抹腿上的血,拍拍衣服上的尘土便迅速站起。

篮球场上,有时只有他一个人,也有些时候是一群人。他站在篮板下练投球,手臂微微往后倾,双眼紧盯这篮筐,抬手、投掷。动作行云流水,潇洒自如,却还是会在细细看时,发现他微倾着身子小口喘气。他似乎会投掷许多次,尽管投中的居多,他依旧认真接起球,再次高昂着头,全神贯注地瞄准篮筐。他也会在空荡无人的球场上练技巧,往右跨,转身,快速换手运球,空无一人的场地上仿佛在进行着紧张激烈的大赛,他敏捷地绕过对手,带球闯进敌区,最后扬起手,奋力投掷,球砸进篮筐的闷响接连响起。风吹树叶的沙沙声是为他的欢呼,残阳的余晖是他的观众。我看着他筋疲力尽地走下球场,上衣后脊被汗水浸成了更深的银白,古铜色的皮肤给黄白增添了一抹暗色。他依旧挺直着背,挂着满意的微笑背着包离开。但是我很清楚,他并不满足,明天的下午,他必定会出现在这里,重现一个更完美的昨天。

最吸引我的也从来不是他在赛场上的潇洒自如,牛气冲天,而是他在赛场外的、默默无闻的勤奋与努力。

他是我们班打篮球的“牛人”,与其说是牛人,倒不如说是披着烈日默默坚持和努力的人。

我希望明日仍能在球场看到他的坚持与拼搏。

描写人作文800字篇3

我在电脑上看到一则故事,故事内容是;一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不会地走开了。走了没以几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“你和我一样,都是商人。”

一年之后,在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”

没想到商这么一句简简单单的话,竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊,使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功。不难想象,倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话,纵然给他几千元也无济于事,断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重,这就是尊重的力量!

尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!

描写人作文800字篇4

在我们生长居住的城市中,繁华而复杂,多彩而耀眼。总得有一些人来充当“好人”这个角色,给人情冷漠的城市里带来一丝丝慰心的温暖。

每一天晚上8点钟在广州新闻台有个叫“新闻日日睇”的新闻播放节目。主要播出广东省内发生的大大小小的事件。其中有一个环节叫做“g4落力帮”。它帮助一些亲人离散,生活经济有问题等需要帮助的人群。g4记者走进他们的家庭,与弱势群体处在同一个处境之下,切身感受并呼吁人们向他们伸出援助之手。这不正是一个好人所应该有的行为吗?市民通过媒体网络为露宿街头的流浪汉送上睡袋、食物;资助偏远山区的孩子,让他们三餐温饱;为有困难的家庭的孩子送上他们梦寐以求的新衣。让他们感受到社会的温暖,让他们觉得自己也是这个城市的一份子,这不正是一个好人应该有的行为吗?

我们生存在这个城市,被迫与社会形形色色的人打交道,在不断的人与人的交往之中我们学会辨别着他人的好坏。“好人”、“坏人”,早已成为衡量一个人的最基础的标准。在以前,总会有“好人有好报”,不知道什么时候却变成了“好人却吃亏”。

青年是一个很善良的小伙子,某天过马路看见老奶奶昏倒躺在马路旁边,却没有人来救她。善良的小伙子把老奶奶送进了医院,得意洋洋地,以为自己做了件好事。等到老奶奶醒来,青年走进病房,却被从病床上“弹”起的老奶奶指着冤枉道:“是他把我推到的,我要赔偿!”。青年很无奈也很气愤。如此看来,不禁让人感叹:“好人难做”。

做好人,就必须背负着沉重的代价,它不仅仅有“很傻很天真”的嘲笑,也有“居心不良”的思想道德怀疑,严重的甚至有“血”的代价。如此多的代价层层叠加之后,最终变成“有好人都不敢做”。

要做好人,并不是要上刀山下油锅。生活在这个城市中,为社会做出贡献,也算好人;保护环境,也算好人;维护秩序,也算好人。生活中的一点一滴,做到细心的话,做好人并不难。

父母,老师,朋友,或是其他人,他们都是曾经给予我们帮助的人。正因为有了他们无私的奉献与关怀,才让我们在这平凡的的生活里感受到生活的美好和温暖。我们在享受这份好的时候,自己也不妨来做一个好人。

描写人作文800字篇5

说起我们班的老w同学,那可是无人不知、无人不晓。你要是随便从我们班拉一个人,问他:“老w是个怎样的人?”他的第一反应绝对是哈哈大笑。为什么?唉,还不是那“高超”的表演水平“拖累”了他!

那次语文二课,为了体会人物性格,d老师让我们模仿《骆驼祥子》里高妈说的一段话,还要能突出人物性格。这高妈可是个典型的旧社会“中年”妇女,谁能读出来那种感觉啊?

突然,人群中传来一声大喊:“老师,我来!”我们回头一看,嘿,是老w!只见他笑得一脸猥琐,扭动着自己的“水桶腰”站了起来,一手端着书,一手掐着兰花指,尖着嗓子说:“唉,我说祥子,你听我的,准儿没错!你把这钱放在手里,是多少还是多少,要是放出来,那是能钱‘生’钱的!”他特意把“钱生钱”这三个字加了重音,“还有,咱得看好了人,别是那种无赖,到时候期一到,他还能不还?哼!‘新新’!”末了,还朝空中抛了个媚眼,然后华丽丽地一扭头,坐下了。整个过程语速极快,一气呵成,京味儿极浓,两条八字眉在说话时皱成一团,兰花指在空中上下摇晃,脸上的肥肉随着动作一颤一颤,时不时加几声不屑的鼻音,最后那个“新新”更是点睛之笔,完美地体现了一个中年妇女的泼辣,简直是“高妈在世”!全班为他的演技折服,笑得前仰后合,套用d老师的一句话,就是:“老w很适合演中年妇女啊!”

这之后,他在我们班本就大的名气更响了。上次日出戏剧节,我们班演《林家铺子》,他毫无异议地当上了主演——寿生。这个角色课不好演,既要演出他当时要账回来后焦急、劳累的神情,又要表现出稳重的性格,着实难弄。他会带来怎样的表演呢?

“开始!”随着一声令下,他猛地冲了进来,结果两脚一绊,一上来就摔了一跤。底下顿时笑倒一片,他却面色痛苦地爬了起来,完全不受干扰,直向扮演店长的同学面前跑去。“钱要回来了吗?”“要回来了。”他双手叉着腰,靠在桌子上,五官皱在一起,大口大口地喘着气,好像刚刚真的跑了许久一样。“那帮官兵实在太可恶了!刚才我从船上下来,差点就没回来。他们……”慢慢地,笑声停了下来,所有人都目不转睛地盯着他,被他讲的话所吸引,跟着他一起走向了书中的故事……

他,就是我们班的老w。肥胖的身躯,长长的八字眉,还有那“高超”的演技。他的表演总是能在让人爆笑的同时完美地体现人物的性格,决不只为搞笑而搞笑。我们知道,表演,他是认真的!搞笑,他也是认真的!

描写人作文800字篇6

要说我们班的“牛人”,那可真是数不胜数,可我最佩服的,还是王同学。

他是个热心的人,不管是老师、同学,甚至是素未谋面的人,只要你以开口,都帮;无论大事小事,只要不过分,都帮。因此大家一提到他,都夸赞到:情商超高!

他最擅长的就是和电子有关的一切事物,也因此成为了班里唯一、也是最“牛”的电教委员。

班级里的投影仪很不好用,经常呈现出一种泛黄的投影效果,名曰“老照片”。英语课过半“老照片”又出现了。老师找了好些人都无法修好,这“牛人”便也跃跃欲试了。他双手一撑桌子,飞速起身,表现出一种见怪不怪、习以为常的神情。“这修理可是我最擅长的啊!”他迈开大步,自信而稳重地向投影仪走去。“对付这种情况,就应该给点厉害的!”说罢双眼“恶狠狠”地盯着这个打断英语课的“罪人”,眼神透露着“杀气”,仿佛他是个久经沙场的将军,身后跟随着千军万马一般,势如破竹,真有点“不破楼兰终不还”的意思。老师向旁边退了退,坐在周围的同学也都往后缩了缩。他们想:老师都修不好,他若能修好,一定有什么大的动作。谁知这位“牛人”是真的“牛”,轻轻一拍便神奇般地好了!这“轻轻”两个字形容得其实并不准确,应该是“重一分则过,轻一分则无用,不重不轻刚刚好”,刚刚好就让这个调皮的小家伙收敛住了性子。这“折磨”了老师很久的事,竟被他的“一巴掌”轻而易举地解决了!

投影仪不“捣乱”的时候,王同学便想点别的法子帮大家,继续自己的“牛人之路”。老师也貌似得了教训,不再多用投影仪了,板书便成了日常。可黑板的空间是有限的,她写着写着,这可用空间便在飞速运动的粉笔下减少。老师再一转身,就被自己写得满满的板书吓得无从下手了。这时,王同学一个箭步“飞上”讲台,抓起抹布就擦,3秒钟不到,就还给了我们一块洁白无瑕的黑板。有笔记记得比较慢的同学,一抬头,什么都没有了。王同学却满脸得意。

正是因为王同学这位“牛人”的存在,在班级中形成了一种良好的“敢于求助”和“乐意助人”的氛围,这是一个真正的“牛人”,令我十分敬佩又影响着我的“牛人”!

描写人作文800字篇7

每个人的班级里都多多少少会有一些牛人,也许是“数学天才”;也许是“运动王子”;也许是“音乐达人”,今天我就要晒晒我们班的牛人。

我要介绍的班级牛人便是科技能手王相为。他今年十四岁了,身材略瘦,穿着一身干净利落整洁的校服,乌黑的头发剃成了平头,脸型略长,眉如春山,眼小却炯炯有神,经常带着(戴着)一副黑边眼镜,看上去文邹邹(文绉绉)的。

他经常趁我们休息时,给我们表演许多有趣的魔术。有一次,他神秘兮兮的拿了一个玻璃瓶,在里面装了清水,走到我们的面前问到:“你们信不信我可以把这瓶清水变成‘豆浆’再把‘豆浆’变成清水?”下面的人纷纷说:“不信,这根本不可能。”只见他说了一声:“变!”又用力摇了摇瓶子,只见那瓶清水真的变成了豆浆。他又说道:“这个只能看不能喝。”他又摇了摇瓶子,豆浆又变成了水。我们都认为十分神奇,忙问他是怎么回事。他神秘的说了一声:“保密”。

还有一次,那次是在教室里。一走近我们的教室最先看到的就是摆放得整整齐齐的桌椅,再向前走就是那些精致蕴含着哲理的黑板报,当你向上看去,就会看到一个先进的投影仪,在上课的时候为我们播放课件。只见王相为拿着一个密封塑料袋和三只铅笔走了进来说:“这次我再给你们变个魔术。为了公平,现场的各位谁能借我一些水。”王相为轻轻的打开密封塑料袋,放到了讲台上,又打开了这瓶水,小心翼翼的倒进塑料袋中,而且还观察着塑料袋里的水位。只见塑料袋留了一点空气,将水还给同学后,将塑料袋密封好,拿在左手上,另一只手拿着一支铅笔,向大家问道:“你们信不信,我可以将铅笔插进塑料袋内,而且水还不溢出来。”经过上次的实验,这次我们都没说话。只见他小心翼翼的将铅笔插进塑料袋,结果水竟然真的没溢出来。有同学就不信邪,就说这肯定是凑巧,只见王相为又将剩下的两支铅笔插进去,结果水仍然没有冒出来。这下我们目瞪口呆,他这次并没有又说保密,而是说了一句:“这就是知识的力量。”

智慧是我们在生活中披荆斩浪的利刃和铁甲;智慧是我们抵御灾难的最好的武器;智慧更是我们打开幸福大门找到宝藏的金钥匙。

这就是我们班的牛人,他还做过许多实验,待我日后一一给大家道来吧!

描写人作文800字篇8

母亲虽然是一个再普通不过的家庭妇女,但在我的心目中,她不仅是我智力方面的启蒙者,同时也是我精神方面的引路人。因此,我跟母亲的关系除了相依为命的层面之外,还有师徒之间的塑造和感恩之情。

记得上学之初,尽管家里经济不宽裕,但母亲给我买了文房四宝,让我学写毛笔字。说真的,母亲虽然没有很高的学历,但毛笔字写得还算不错,尤其对小楷的挥洒是相当自如和漂亮。在她的引领和指导下,我的毛笔字也写得有模有样。到了三年级的时候,正好学校每周都安排一节习字课,就是让学生们练习写毛笔字。无疑,先走一步的我要比其他同学强多了,为此常常受到老师的表扬。正是这一年,我在各个方面的进步非常之大,成为班级里第一批加入少先队的成员。

有一次,我和同院子的小伙伴在一个粪场边玩耍,土墙的另一边就是某生产队的菜园子。我们玩着玩着就爬上了土墙,翻到下面的菜地偷摘了两个小葫芦。当我把葫芦拿回家的时候,母亲问我从哪里来的,我说是在生产队的菜园子偷摘的。这时候母亲的脸沉下来了,把两个葫芦摔乱扔进垃圾筐里,然后对我说:“不义之物不可取,你要记住,这是第一次,妈妈也希望是最后一次。”不错,母亲平时是很节俭的,最怕浪费东西,这次却把两个好端端的葫芦扔了,不是说不可惜,而是觉得一个孩子的品质更为重要。母亲的话不仅规范了学生时代的我,而且从根本上影响了我一生的为人处世。

一次上体育课,我把一支钢笔和一支油笔跑丢了,但又不敢告诉母亲实情,就一直拖了好些日子。有一天,母亲把领到的抚恤金放到了抽屉里,我乘她不在的时候偷偷地拿了五元,准备买两支笔。我是这样想的,也许母亲对抽屉里的钱没数,这样的话既能买回两只笔,又可避免母亲因为我的失误而引发伤心。但是隔了几天,我发现母亲再次打开抽屉的时候好一阵迟疑,于是我明白了,母亲对钱是有数的。之后,我瞅了个机会把那五元钱放了回去。两天以后,我向母亲坦白了自己丢失笔的事情,而母亲仿佛明白了什么似的问道:“孩子,妈知道你从抽屉拿了五元钱,但是最后又放了回去,这是为什么?”我把自己的想法告诉了母亲之后,她有点哽咽地道:“傻孩子,难为你小小年纪就顾及母亲伤心难过,可你是失误,母亲怎么会怪你呢?”

到了星期天的时候,母亲带我去了县城,为我买了两支崭新的笔。母亲的`理解和宽容,并没有减轻我的负疚和歉意,从此我做事情更加小心谨慎了,生怕出了没必要的差错。

母亲的人品是我的榜样和典范,而我是母亲人品的传承和延展。所谓母子连心,在我的感觉里连着的是一种美德和精神。

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