作文的主题是我们表达思想和观点的核心，必须准确把握，作文是培养批判性思维和分析能力的重要工具，28写作材料小编今天就为您带来了传承与弘扬作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
传承与弘扬作文篇1
中医是我国的国粹，是中国古代科学的瑰宝，是打开华夏文明宝库的钥匙。中医药在这场突如其来的新冠肺炎疫情防控中发挥了重要的作用。中医药文化进校园，不仅能够弘扬和传承中华传统文化，还能通过普及中医药知识，提高学生的健康意识。3月21日，停课不停学期间，东华小学生活管理处刘焕霞主任为我们精心准备了一节生活健康教育课——《快乐的中医课——制作香囊》。
今天早上，我迫不及待的拿出妈妈几天前为我购买的中药蛊、空香囊和青蒿、艾叶、丁香、茵陈四味中药，打开视频观看这节生动有趣的中医课。
做香囊，看上去非常简单，做起来可难哪。“首先，要把要将个体较大的中药材捣碎，再陆续放入个体较小的中药材，全部……”还没等妈妈全部说完，我便插嘴：“做香囊有什么难的，可别小看我！”说完，便动手做了起来，我将药材倒入药蛊，手忙脚乱地使劲锤，一会儿功夫就锤好了，我开心地把药材倒在纸上，我一看糟糕透顶！妈妈一看皱起了眉头，叹了口气道：“制作中药香囊切忌将中药捣成粉末。”妈妈看出我沮丧的表情，说完便动手起来示范给我看。“在研碎的过程中记得查看药的状态，直到大部分成残渣状为止便可以啦！”妈妈把捣碎的药材倒出来，真的跟老师做的一样耶！“哇，妈妈真棒，看一次就能做得那么好！”我一边给妈妈鼓舞一边说“这次我一定能做好，你看着！”
“儿子，我相信你可以的！”在妈妈的鼓励下，这次我十分的认真，兴致勃勃，热情高涨，不敢有丝毫马虎。我重新倒入一份药材，按照妈妈说的一步一步把中药倒入药蛊，手握药锤的力度拿捏得恰到好处，这个过程中，我还是有些紧张，在妈妈耐心的指导下，功夫不负有心人，药材都成很标准的残渣状，接着我把研碎的药材倒入准备好的无纺布内胆，然后把内胆放入漂亮的香囊里，扎好绳子，非常成功！闻着那清香中略带苦涩味道的香囊，我终于开心地咧开了嘴！
以制作香囊为载体，寓教于乐，既让我初步了解了中医知识，又学会动手实践。从这个过程中让我懂得了上课要专心，做任何事情要一步一步来，遇到困难要有耐心，不能半途而废，这样一定能把问题解决好！这香喷喷的香囊中，蕴藏着我国博大精深的中医思想和中医技术。这节快乐的中医课我懂得了作为一名小学生，弘扬中医药文化是我们的重大责任，将伟大的中医药文化知识传递给身边的每一个人是我们应尽的义务！
传承与弘扬作文篇2
爷爷祖祖辈辈居住的村庄，貌不惊人地坐落在鲁西北宽阔的平原上，一条小河从村前弯弯地流过，浑浊的黄河水养育着这一方百姓
时光回到上世纪八十年代初，那时国家的改革开放刚刚起步，百废待兴，爷爷奶奶和普普通通的中国老百姓一样，虽然勤劳，但还是相当贫穷他们生育了四个儿子——我大爷、我爸爸还有我的两个叔叔按当时村里的说法，即使我爷爷奶奶当牛做马辛苦一辈子，他们也不会给四个儿子都娶上媳妇家庭重担有千钧之重怎么生存？怎样过上好日子？
爷爷是一个农民，但他又不是一个纯粹的庄稼人他读书，他的爷爷和父亲都是医生，也就是说，爷爷的家庭是中国传统的耕读门第心中有读书的种子，无论农活多么忙碌，爷爷总是昼耕夜读，他读书，他在默默地学医我想，爷爷肯定知道，改变家庭贫穷生活的希望在哪里 1984年，爷爷已经从事乡村医生工作，但他认为仅仅靠自学的知识，医术是不行的不想坐井观天的他决定离开村庄，到省城一家医生培训学校去上学凑了一点学费、花销和粮票，带上铺盖卷，到生产大队开了封介绍信，爷爷离别家乡，外出求学。
那一年，爷爷39岁，我的小叔叔才5岁
39岁，爷爷需要下多大的决心才会走出乡村啊现在回望历史，爷爷也许应该属于改革开放后的第一批农民工大爷曾经说，城乡之间的大门刚开了一道缝，你爷爷就挤了出去历史的印痕，有意无意地刻在了爷爷身上。
爷爷告诉我，当初，之所以选择学医，一是为养家糊口，二是不想家庭的医学到自己这代失传了。
从乡村进入了省城，爷爷背井离乡，举目无亲，可以说茕茕孑立形影相吊作为异乡人的爷爷如饥似渴拼命地读书，刻苦钻研，遇百思不解的问题就拜访名师一番苦读，爷爷学业大进也很荣幸，爷爷被留校了，当老师，讲课，他也坐诊，成了一名省城医生
留校这一步，改变了爷爷的生命轨迹他非常珍惜难得的机遇，继续如饥似渴地学习，系统钻研中医，向妙手回春的医术境界迈进经病人口耳相传，爷爷的名气渐渐变大。
对医术，爷爷精益求精；对虚名，爷爷一笑了之。
知识改变了爷爷的命运，爷爷的成功又改变了家庭的命运，他的三个儿子——我爸爸、我三叔、小叔，考上了大学，并且，我爸爸和小叔是中医学院毕业1993年，爷爷举家迁到济南居住。
爷爷经过奋斗，实现了目标按爷爷的话说，那些富裕之类的东西，只能说算是生活目标，算“小梦”一路走来，爷爷有一个大梦，这个梦就是“中医梦”，他希望国家能够重视中医、拯救中医、振兴中医，中医能够繁荣起来爷爷说，现在真正的中医寥寥无几，中医被歧视，中医濒临危机每提起中医，爷爷就说中医是好东西，是国宝，但现状又令他痛心疾首。
如今爷爷已经退休在家，总有患有疑难大病的人登门求医，这时，爷爷总是不厌其烦地给病人讲中医理论，讲某类病的治疗办法我知道，他是在借机普及中医知识，宣传中医。
身份卑微的爷爷悬壶济世，在孤独地守望着中医，但我不知道，爷爷的“中医梦——振兴中医的大梦”何时能够变为现实？
传承与弘扬作文篇3
我的爸爸个子不高，头发理得短短的，圆圆的脸，鼻梁上架着副眼镜，透过厚厚的镜片能看到他那双炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧、热情的光芒，他脸上常常挂着谦和的微笑。
爸爸从事的是证券工作，但他却是个十足的“中医师”。
首先是他的藏书。爸爸房间的书架上摆满了书，绝大部分都是与中医有关的书。爸爸的车上、公文包里经常都带着一本中医书，无论去到哪里，只要一有空，就会拿出书来聚精会神地看，边看边记笔记，别提有多认真了。有一回假期，我们开车回老家，高速公路很拥堵，每次一堵车，爸爸就会拿过放在副驾驶座上的中医书来研读，前面的车开始动了，他还沉浸在中医的世界里浑然不觉，等听到我们的喊声方才回过神来继续开车。
其次是他的各种装备。我们家备有针灸、艾灸、拔罐、刮痧要用到的东西，墙上贴着张穴位图，桌上立着个小铜人，是爸爸闲暇时用来辨认穴位、练习扎针的。还有一个大大的柜子，每格抽屉里放满了中药颗粒包，有当归、党参、黄芪、桔梗……都是最常用的中药材，爸爸手写标签纸贴在一格格的抽屉上，把每种药材的药性和常用的搭配统统熟记于心，自己会开药单，像极了中医馆里的医师。
每当我风寒感冒时，爸爸会第一时间给我望闻问切，并嘱咐妈妈用艾灸灸我背上的大椎穴，祛除体内的风寒。然后打开他的中药柜，取出几味药剂，加点水放锅里烧开，让我趁热喝下，这样感冒没几天就能好，特别灵验。每当爸爸回老家时，常常会询问奶奶和姑姑身上有哪里不舒服，根据情况给他们针灸，或者开药方，特别厉害。
这就是我的“中医大师”爸爸，是我敬佩而骄傲的爸爸！
传承与弘扬作文篇4
今天，妈妈心血来潮，不仅说我营养不良，还说我脾虚，于是我被莫名其妙地带去看了中医。
进入办公室，一个身穿白大褂的男子正坐在桌前，听到响动，便抬起头来愣了一下，问道：“你姑娘？”妈妈点头。
他站起身，仔细地打量了我一番：“典型的面黄肌瘦。”我被呛了一口——哪有这么说话的？
那王中医挥手让我坐下，拿出一个小沙包，将我的手放在小沙包上，为我把脉。
这时进来许多求医的人，他们跟王大夫有一搭没一搭地谈着，王大夫谈得尽兴极了，不把脉的那只手在空中挥舞着。
我心想：一心不能二用，估计他一定开不出什么方子！
没想到，片刻后，王大夫拿起笔在纸上“刷刷”写了起来，不一会儿还就真开出了一副方子。
看来，不是一心不能二用，而是只有“高手”才可以，真是高手在民间，“民间”在眼前啊！
传承与弘扬作文篇5
家风，就是在家庭里形成一个统一的道德标准。它直接影响我们的成长与性格还有处世之道，是一种无言的教育，我家也不例外。
是妈妈教会了我做人要诚实，她常说一个不诚实的人在社会上是得不到别人尊重的，我小时候还弄不明白什么意思，直到上了一年级，一次数学测验，我考的很糟糕，回去妈妈问成绩时，我想也没想就告诉她考了100分，卷子又收回去了，可是没成想晚上妈妈收拾我书包时发现了，但她没有发火，把我叫过来耐心给我讲了一个故事叫《狼来了》，这使我懂得了诚实的可贵之处，它是用金钱也买不到的，这件事之后，我再也没撒过一次慌，因为我知道欺骗别人就等于欺骗自己。
是爸爸教会了我勤俭，他的口头惮：勤是摇钱树，俭是聚宝盆，虽然我们的生活可以算上富足，但也要节俭，也不可以乱花一分钱，记得有一次，我和爸爸走在路上，忽然看到前面地上有一角钱，爸爸正要捡起，我说："一角钱能干什么呀！扔了吧！"可爸爸却拿起这一角钱边擦干净边说："一角钱虽少，可也是钱，只要聚少成多，将来它也能成为一笔不小的财富！"回到家后爸爸找了个小盒子把这一角钱放了进去，后来我们只要有零钱也都放进去，直到现在小盒子己经变成了大盒子，这让我明白了一个道理：生活再好也应以"俭持家，因为俭以养德呀！"从此我便养成了节俭的好习惯！
爸爸妈妈教会了我诚实做人，勤俭节约，这也是值得弘扬的民族文化，我不仅要传承下去还要发扬光大，这样国家的未来将会更加繁荣昌盛！
传承与弘扬作文篇6
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，《三字经》中说：“首孝悌，次见闻。”
?弟子规》中说“长者先，幼者后”伟大的思想家孟子告诉我们“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这些古代先贤都在教导我们要懂得尊老爱幼！然而，我却对我们身边的一些现象感到痛心：每到上学、放学的时候，校园门口挤满了来接送我们的家长，有白发苍苍的爷爷奶奶、有工作辛苦疲惫不堪的爸爸妈妈，他们担心我们路途的安全，长期风雨无阻的出现在拥挤的校园门口。
然而，我们很多同学不知体谅长辈们的关爱，经常对着他们任性撒娇、耍脾气，甚至于张口乱骂，这些都是严重的不尊老的表现。不会尊老的同学当然也不会爱幼，我们中的很多同学都是独生子女，只知道理所当然的接受别人的关爱，却不懂得要把爱心传递下去，在校园里，原本高年纪的同学应该主动爱护帮助低年级的同学，但是，我们看到的却是高年级的同学凭借身体上的优势欺负低年级的同学，这些，都是我们身边不懂得爱幼的现象。
同学们，我们现在一起来反省一下自己身上有没有这些不良行为，如果有，从现在起，彻底改掉它，从身边小事做起，成为一个尊老爱幼的好少年！大家可以跟我这样做：不再让爷爷奶奶替我背书包，不再在爸爸妈妈面前任性撒娇！遇到长辈主动问好！坐公交车时见到老人主动让座！遇到行动不便的老人主动搀扶！
回家为爷爷奶奶和爸爸妈妈洗一次脚、捶一次背！和弟弟妹妹玩耍时懂得谦让！主动关心帮助低年级的同学，只要做到以上方面，我们就能成为一个尊老爱幼的好少年！
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