一篇优秀的作文必须要具备的要素之一就是贴合主题，作文是我们思考和解决问题的过程，培养了我们的解决问题的能力和方法，下面是28写作材料小编为您分享的制作作文的作文优质5篇，感谢您的参阅。
制作作文的作文篇1
今天是国庆放假的第五天，妈妈要带我去陶吧做陶艺，一听说玩泥巴，我高兴得一蹦三尺高。
走进陶吧，我被一个个栩栩如生的陶艺作品吸引住了，不禁惊叹制作者的聪明才智。我怦然心动，决定做一个圆柱形的笔筒。
我先系上围裙，抓了一团泥来到了制陶机旁边，学着刚才老师示范的样子，把泥使劲摔在制陶机的转盘中心，然后将双手沾了一点水，这样，就不会太干了。再插上电源，转盘就开始快速地转动起来，就像脱了缰的马儿，停也停不下来，我双手扶着陶泥，感觉软软的，滑滑的，可舒服了，两只大拇指并拢，轻轻往下按，按到一定的地方后，再用两只手慢慢地向上推，可是泥团在我手中就像一条小泥鳅，怎么也驾驭不了它，不是口子开得太大，往外翻了，就是口子开小了，朝中心挤了。怎么办啊?正在我愁眉苦脸的时候，制陶老师意味深长地跟我说：“做陶艺，一定要慢、轻，外加仔细。”听了老师的话，我一个手扶着，另一个手小心翼翼地深入中心往上推，经过多次修正，一个圆柱形的笔筒在我手中“诞生”了。
笔筒的形状做好了，我一鼓作气，现在开始装饰了，我用一块陶泥压出了一薄薄的圆饼，然后在上面画了一只可爱的小猫，把它贴在了笔筒外壁上，又在旁边贴了一根鱼骨头，剩下的地方我就用小爱心、小圆点等点缀了。这样，一个富有个性的陶艺作品在我手中闪亮登场了。
看着自己亲手做的笔筒，心里甜滋滋的。原来，我也有一双灵巧的手，我尝到了用自己的劳动取得收获的喜悦。
制作作文的作文篇2
酸奶是最纯洁而妩媚的乳制品，纯净的就像天空中流动的云，喝上一口，酸酸甜甜的味道确实令人难以怀念。酸奶的流动性不太强，却可以完美的包裹住水果。看上去，给人含蓄的美感，像待嫁的新娘一般。
切好一盘菠萝，将酸奶泼上去，刚开始，就像被晕开的水粉。黄与白，天真的颜色。渐渐的，果盘成了它的天地，它流淌着，欢乐着，从内向外舒展开来。这时，菠萝香味混合着奶香味，像在收敛着什么，铺垫着什么，清甜迷人；在没有入口之前，让您多了几分期待。
奶菠萝刚刚入口，恰当的酸和着柔美的甜，一股清新的香气瞬间溢满齿间。与此同时菠萝的汁水涌进嘴里，肆无忌惮地充满口腔和喉咙，像一支妙漫的华尔兹，触发了菠萝的异国情调。慢慢地，奶香与酸感渐渐隐退，在之后的咀嚼中若隐若现，化为配角，给菠萝增添丝丝层次感。此时音乐仿佛又轻快起来，舞步越来越飘逸
菠萝的上半部分比下半部份要软一些，那是酸奶和果汁最饱和的地方，也是拥抱最紧密的部位。下半部份清脆的口感十分独特，就如同咔的一声，不仅偷悦在舌尖，耳朵也十分享受。这时又像星空下的圆舞曲，暗夜中，白色的裙边悄然飞扬。
我最喜欢的是苹果、香蕉与酸奶的组合，因为少了菠萝的凶猛，果香奶香交织在一起，感觉舒缓而又甜蜜。这也是华尔兹最漫妙处，也是我最陶醉的部份。如果此时再撒上火龙果鲜红的果肉丁，哪真是绝了，尝上一口，闭上眼睛，仿佛自己飘逸在舞池中央
制作作文的作文篇3
现在diy是在世界流行的，现在就连食品也讲究艺术了。我的大姐姐就是这样一个人，来看她又从手机上看到什么新招了吧。
今天，我的大姐姐邀请我和二姐姐来制作她最新看见的“双皮奶”。我们三人先来到步步高超市选牛奶，手机上显示要用全脂牛奶。这可不太好啊，我们在超市里左找右找，真是费了九牛二虎之力啊。
不过，经历一番精挑细选，我们终于找到了所谓的全脂牛奶。
回到家后，我一个迅雷不及掩耳之势把刚买回来的400ml牛奶倒入一个大碗里。趁大姐姐在煮牛奶时，我和二姐姐把两个蛋清倒入碗中，并加入两勺糖；搅拌均匀。我们这边准备就绪了，大姐姐的牛奶也煮好了，接下来的时间需要等牛奶表面上一层奶皮。
奶皮覆盖了整个大碗之后，接下来就是见证奇迹的时刻了。我们把蛋清倒入牛奶中并搅拌均匀，这样一碗又香又浓的双皮奶就做好了。我们三个人每人倒了一碗来品尝自己的劳动成果。那味道啊，别提多难吃了，不但难吃，我们还差点食物中毒。
diy虽然有趣，但用在吃上真不适合，我们以后还得多加小心啊！
制作作文的作文篇4
周末，老师布置了一个有趣的作业，让我们自己动手制作竹节人，这个作业可不一般，眼看着简单，做起来特别难。
我先按照书中说的去做，但是感觉不尽详细，又在网上搜了一个视频，视频中的竹节人是用吸管做的，很脆弱，我想换一个又大又粗的材料，选择什么呢？对了“竹子”，竹子不但结实，中间还有孔，非常适合做竹节人，关键是去哪里找呢？这时爸爸拍着胸脯说：“没问题，看我的”。只见我爸爸偷偷的跑到邻居家的地盘，不一会儿就拿回几根竹子回来，而且是那种又粗又结实的，回到家我就开始做了起来。
做的时候，我又犯愁了，用刀子拉不动，费了九牛二虎之力，连一个拉痕也没有。经过我冥思苦想，又换了一个“武器”——小钢锯，我觉得这个很锋利，可是切得时候还是不行。爸爸看到了就指挥着我，用锯条来回的锯，不一会儿，四肢弄好了，身子也很快诞生了，然后再把线穿好，一个完美的竹节人闪亮登场。唉，为什么竹节人站不起来？因为腿太细，身子太粗，前功尽弃。爸爸说，明天再做吧，我先帮你把四肢弄下来，剩下的你自己完成。
第二天，我起床洗漱完毕，马上就全神贯注的进行制作，一会儿，我把一个能稳稳站立的竹节人制作完毕，再给它弄上武器——小棒子，因为这是个中等高的身材，我就叫它“齐天大圣”吧。还有一个问题，怎么玩呢？至于这个问题，我又阅读了课文，按照里面的指示弄明白了，我先把两个桌子对起来，再把线穿过缝隙，用手在桌子底下操作就可以了。
到了周一，老师让我们把自己竹节人拿上了战场，别说，同学们的作品各有千秋。颜色上，有黄色的、绿色的、红色的、白色的等等；形状也各式各样，有的身披风衣像自由大侠，有的手持红缨像常胜将军，有的威风凛凛像西楚霸王，有的全副武装像战场斗士，好看极了。话不多说，战斗开始，该我们出场了，准备就绪后开始搏斗，竹节人你挡我打，同学们在旁边也是加油鼓掌，并且发出咚锵咚锵咚咚锵的节奏声，我与对手的竹节人大战了十几个回合，突然对手竹节人的线卡住了，被我暴揍了一顿，我方胜利凯旋。然后第二组、第三组……好不热闹。
大家在战斗时，都非常投入，有的是买的，有的是自己做的，我觉得自己动手制作更有成就感，其实不管是哪种，都让我们感到快乐无比。
制作作文的作文篇5
时间的长河在不断流逝，往事如烟随行。而在奶奶家的挖番薯经历，一直深深地刻在我的脑海里。
那是金秋十月的一天早上，我们全家带上铁锹、锄头和水桶兴致勃勃地去田里挖番薯。整个路程，我就像踏着轻风一般，洋洋得意。
不一会儿，我们来到了番薯田地，映入眼帘的是绿油油的番薯叶，密密麻麻地布满了田间。我二话不说，挽起衣袖准备大干一场！挖着挖着，我发现番薯都是形状各异的：有圆的、有长长的、有短粗的……没有一个番薯是相同的。最令我惊喜的是，我挖出了一个手心形状的番薯。我大喊一声：“爸爸，快来看，我挖到了一只手番薯！”爸爸立马赶了过来，看到我疑惑不解的神情，他拿起番薯定睛一看，露出了微笑，对着我说：“儿子，我小时候跟你一样，有同样的想法。后来经过老人家的指点我就明白了。只要我们在挖番薯坑种番薯的时候，我们挖的坑是怎么样的，它就会长成什么样。”我听了之后，觉得这简直是太神奇了！爸爸看到我两眼发光的样子，一直笑个不停。
一次挖番薯的经历，让我受益匪浅。我收获到的是亲自下田的体验过程，还有那好奇心所带来的乐趣……
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