阅读是提升作文质量的有效途径，我们可以从中学习到丰富的写作技巧和经验，作文是一种思考和反思的过程，促使我们提升自己的思维能力和创造力，28写作材料小编今天就为您带来了校园成长类作文优质8篇，相信一定会对你有所帮助。
校园成长类作文篇1
春天像母亲的手抚摸着你，暖暖的；春天像少女的裙摆拂过了你小小的脸庞，轻轻的；春风像美女弹奏着竖琴，柔柔的……
春姑娘踏着春风来了。春风吹过小河，河面上荡起了阵阵涟漪；春风拂过柳梢，柳枝跳起了婀娜多姿的舞蹈；春风轻轻敲打着窗子，那是告诉人们要早起了，别再贪睡了。
春风是春的使者，带来了如少女般柔美的春。
好雨知时节，当春乃发生
春雨淅淅沥沥，如缕如丝般飘落大地，织起了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫，雨珠儿串成一个大珠帘，如烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕子穿梭在其中，想用自己的尾巴剪断那个雨帘。
春雨绵绵，洒在嫩绿的叶子上“沙沙沙，沙沙沙”，好像在为春天的出场演奏着动人的曲子。
小水珠飘落在桃花那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千万颗闪烁着无限光彩的珍珠。
春雨是春的使者，带来了如诗如画的春。
春天――生命的摇篮
春天的孩子们可是最活跃的：
他们在那草地上打滚、踢球、赛跑……
他们在花丛中穿梭，在园子里游戏，在河边玩耍……
他们的笑容，感染着他们身边的每一个人。那笑容是那么的天真无邪，让每一个人都心情舒畅。
我们也加入了这个行列，在春天的山中游玩，在春天的河边漫步，在春意盎然的花丛中品位着春。
我曾被公园门口的樱花吸引。一阵微风吹来，樱花瓣便如雪一般漫天飞舞，扑鼻而来的花香更令人心旷神怡。风过了之后，花瓣便全飘落到了地面上，让我不禁想起了一句诗：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”但这之后，又是新花瓣在春这个摇篮中孕育着。
公园里百花争艳，姹紫嫣红。怪不得古人要说：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”“红的像火，粉的像霞，白的像雪……”我仿佛听到朱自清在感叹。
在这美丽的风景中，我们一边品尝着美食，一边欣赏着这美景，一边悠闲地聊着天，这真是人生一大乐事。
动物们又怎么会甘心落后呢？孔雀用它美丽的尾羽像我们展示它曼妙的身姿；熊用它特有的动作引得我们纷纷叫好；小猴子活蹦乱跳的，逗的我们哈哈大笑……
春天孕育着新生命，新生命在春天中健康成长。
春天――生命的摇篮。
校园成长类作文篇2
欢乐的时光像一缕阳光，在你伤心难过之时，给予你身心的温暖，欢乐的时光像一股清泉，在炎炎夏日之时，涌入你的心田，欢乐的时光像一杯美酒，在你浅尝之时，让你回味无穷。
清晨，每当走进校园时，我的心中总会涌起阵阵涟漪
听！预备课时我们朗朗的读书声，回荡在校园中，充斥了整个青春，比赛时我们的一声声加油声响彻云霄，充满了活力，下课时我们的欢声笑语朗朗的读书声，洋溢着欢乐的气息
走在校园里的小路上，抚摸着娇艳的花朵，聆听着大自然的声音，小鸟在林间“肆意”地歌唱，那婉转的.声音令我沉醉，风轻柔的抚过万物，树叶发出它特有的“沙沙”声。
看！操场上我们在奔跑中挥洒着汗水，留下了我们的身影，上课时，我们专心致致地听课，吸取着宝贵的知识，下课时，我们嬉戏打闹，放松我们的身心，放学时，我们依依不舍地说再见，也期盼着明天早早到来
上体育课时，我们成群结队走在操场上，不尽的欢声笑语，回荡在校园中，每人脸上都洋溢着青春的气息，上主课时，我们端端正正地坐着，每人手执黑笔聆听着老师的话语，写字的背影已成一道风景，上音乐课时，我们手捧书本，随着动听的钢琴声唱出一首首美妙的乐曲，上美术课时，我们手握彩笔，在画本上画出心中的所物，一幅幅画卷充斥着我们的汗水
每逢春夏秋冬，我的校园又是别有一番风味，其中最美丽的便是冬天了：那时校园早已是一片银装素裹，下雪的时候，纷纷扬扬的雪花，漫天飞舞，不一会儿整个校园便变成了白色的世界。地面成了“雪毯”，房子铺满了“棉絮”，梧桐树上开满了“棉花”，柏树的树枝上挂满了“雪球”和“银条”远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意，好一个洁白无瑕的校园!
同学们跑出了教室，涌向了操场，个个都捧起一团雪花，活跃的身影和欢快的笑声又给校园添了一份欢快。雪地上，五颜六色的身影像彩蝶般轻盈欢快，一片欢腾景象，堆雪人，打雪仗，荡秋千你玩你的，他玩他的，热闹极了，歌声，笑声，传达着彼此的欢乐，沟通着彼此的心灵。
啊!我的校园你充斥了我们的欢声笑语，珍藏着我们的青春!
校园成长类作文篇3
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。倘若实中是“花柳繁花地”的大观园，我则是其中一朵怒放的小花。
——题记
犹记20xx年的秋——同有花盛开的春一样令人向往，同骄阳似火的夏一般热情，同白雪飘飘的冬一样迷人。我和同学们来到实验中学，见到了别具风格的老师们，一股自豪感溢满心头。从此我便在实中埋下了梦与理想的种子。
学校给了实中学子们的一个大舞台，初一刚进门便举办了作文比赛和粉笔字比赛，自认为字差的我被老师选上，当我认认真真在黑板上勾勒出一笔一画，大红的奖单便贴在了展板上，看着金灿灿的大字——“一等奖”，我笑了，笑声中多了自信和小小的自豪。
每逢周四下午第三节课，社团使学校成为了乐园。操场上，运动健儿们享受着阳光的照耀；教室里，舞蹈社团员们用优美的舞姿将热情挥洒，美术社团员们用画笔将美好生活记录；文学社团员们“提笔写春秋”，书写对美好生活的赞颂。此时的校园，生机勃勃，洋溢着活力。
“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯……”一段段琅琅的读书声，在每天早晨和中午整齐地响起。身着整齐的校服，手拿经典诵读篇目，口吐一句句整齐、对仗的文字，这午间诵读经典活动，成了校园最靓丽的风景线。
如今，又是一个黄金之秋，曾经小小的种子已经发芽，开出了一朵小花。在实中这一年里，我收获了自信，拥有了友谊，变得更加活泼、开朗。在实中成长，我自豪！
校园成长类作文篇4
我最不喜欢上学，不喜欢学校，直到第一天我从家里走到学校，然后跑进教室。打开门，我发现老师变成了老鹰，我们变成了小鸟，桌子和板凳还有黑板都变成了云朵。如果这还不够好的话，那接下来这个绝对会让你大吃一惊。数学老师讲的东西竟然都是一加一等于几，二加二等于几，三加三等于几这类问题。我在想数学老师是不是神经错乱了。上体育课时，操场变成了五彩缤纷的香喷喷的棉花糖。我立刻、连忙、赶紧把棉花糖往嘴里塞。不一会，这棉花糖操场就有了一个大洞，但是马上有自动填平了。
第二天我去学校上学，发现学校臭烘烘的。我走进教室，一阵阵臭气扑面而来，原来教室变成了猪圈，老师变成了大猪，我们变成了小猪。老师说话的声音是“呼噜噜”，好像在说“打呼噜”
第三天我去学校，结果学校变成了一片海洋。操场变成了无边无际的海洋，花是海星，草是海草。老师是一条大鲸鱼，正在向同学们喷水，班长变成了一条海豚，正在给我们表演节目呢。而我们变成了一条条小鱼在学习知识。我们在海洋里游玩地是多么开心、多么快乐呀！
现在我开始喜欢上学，喜欢教室，喜欢学校了。不知道明天学校会发生什么事情呢？让我们拭目以待吧！
校园成长类作文篇5
大家都有心中最美的校园吧？当然，我也有一个心中最美的校园。
我希望我的校园是有一片小树林，夏天的时候同学们可以在娜乘凉。除了教室、操场、国旗所占的位置以外，还有大片的草坪。草坪上春天、会开美丽的花儿，给校园增添一片生机。秋天、会结一些各式各样的小果子。教室里老师认真的讲课、同学们一丝不苟的听着。操场上、体育老师喊着口令，同学们按老师的口令做着。整个校园都是那么的安静，只听见小鸟的叽叽喳喳声，多么美好的环境啊！花儿默默地着芬芳，小草摇摇身子，好像在给我们招手！
我见过有的学校，进入大门就看到了一只鹿的雕像，可能老师想让学生们像小鹿一样强壮，像小鹿一样坚持不懈，像小鹿……这些都是老师对学生的希望，小鹿身后是一块草坪，哪绿油油的草地生机勃勃，再往里面走就能看到矗立着的旗杆上飘扬着的国旗，再往里走，就能看到鳞次栉比的教学楼，教学楼旁边是宽广的操场、篮球场。朗朗的读书声回荡再耳边。
我喜欢我心目中的校园，它纯洁、它美丽，它那里的花香那么的吸引人，它那里的鸟鸣那么的使人快乐，那里的一草、一木、一花都那么的引人注目啊！
校园成长类作文篇6
高邑县第三中学坐落在太行路上，每当第一缕阳光给教学楼镀上一层金色，我们的学校便仿复苏醒了过来。这个充满书香气息的校园，既庄严神圣，又悠闲惬意；既严肃紧张，又朝气蓬勃。
一踏入校园最先映入眼球的一定是那迎风招展的五星红旗，这是整个校园最神圣的地方。看那鲜艳夺目的红旗高高飘扬，让人不禁从心底敬畏起来。学校的道路两旁那一排排的白蜡树挺拔地站立着，他们昂首挺胸就像阅队的士兵一样一个个精神抖擞。
在国旗的那一边是实验楼，你如果到这栋楼里走走，就会发现它的走廊上贴满了学生们的作品，有书法字，绘画作品等等，这是我们大显身手的地方，是学生们智慧的结晶。不仅如此，在这栋楼里你还可以看到音乐室，微机室等。通过实验楼的连廊你可以到达初一和初三学生们的教学楼，这栋教学楼从一楼开始就是教室了，各班教室门前的墙上同样贴有学生们的作品。
穿过两座教学楼展现在你眼前的是一个小篮球场，篮球场的周围是一圈白蜡树。白蜡树的周围是花池，一到夏季花池里的小草就会如泼墨一般茂盛的生长着。这里完全没有之前的严肃紧张，相反是悠闲惬意，总是充满学生们的欢声笑语。
我写下的只是校园的一小部分，有机会请你亲自来看看吧。
校园成长类作文篇7
今天，期盼已久的我，终于看到太阳公公上班了，我兴高采烈起了床。
我穿上崭新的校服，戴上鲜红的红领巾，一蹦一跳地怀着喜悦的心情去上学。阳光洒在我的皮肤上，温暖极了！
随着太阳升起，我将前几日的不快全都抛之脑后。上学路上，所有学生都和我一样，仰着头，咧着嘴，脸上洋溢着幸福的笑容，开始了漫长又欢乐的求学之路。燃起斗志吧，少年！人生苦短，何必荒唐！
不一会儿，大雾弥漫，十米以外都是模糊看不清楚的，但人们灿烂的笑容，像大雾中一轮轮的太阳，照亮行驶在路上的花朵，嫩草上的露珠晶莹剔透，美丽的风景若隐若现。
到了教室同学们依然在嬉笑打闹，心里不知为什么涌动着一股暖流，这个班级就像一个温柔的港湾，我很快融入了这个港湾，这个给我快乐的港湾。
“丁零零”——上课了，周老师满面春风地走进教室，她的课丰富多彩、幽默风趣，同学们身临其境，与周老师度过了愉快的40分钟。
生活总是平淡无奇，但只要你有双善于发现的眼睛，将会充满趣味和欢乐！
校园成长类作文篇8
在我的记忆深处，有一个非常美丽的校园，那就是中岳二小的校园。清晨，同学们迈着轻快的步子，呼吸着清新的空气，走进校园，看到南北边各有一个教学楼。每个教学楼都是五层.
我们的学校还开展了各种校本课程，有篮球、网球、花样跳绳、啦啦操、英语有趣配音。。。。。。我在所有校本课程内，选择了毛笔和篮球。过了几天，语文老师把创优的内容讲完了，然后将了几个同学的名字，其中就有我。语文老师说这些同学是毛笔被选上的。然后到下午放学，我去问了篮球教练自己选上没？教练说我选上了。妈妈问我要选哪个，我想了想就说选毛笔。
学校不但开展了校本课程，而且景色也变得漂亮起来。原来的主席台变成用红色砖块铺成。假山依然还在，只不过又多了一个喷泉。还有管乐团的.同学，我们每周一升旗的歌都是他们演奏的。那悦耳的声音传遍了学校每一个角落，成为校园一道独特的风景。
瞧！上课的时候，老师提出来的问题，同学们都是很积极地回答。看！那一群小手如同一片海洋。有一个同学，盯着书好像把书中的知识全部都记在脑子里。还有一位同学，一直盯着书，一会儿开心，一会儿伤心似乎书本和他的世界融为一体了。因为书里的知识是非常丰富的。
我爱我的校园，因为是它带给我了知识，是它带给我快乐，是它陪伴了我成长。
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