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育美的作文优秀5篇

通过优秀的作文,我们能够展现出对于文学作品的理解和对于人生的感悟,通过写作文,我们可以提高自己的阅读理解能力,以下是28写作材料小编精心为您推荐的育美的作文优秀5篇,供大家参考。

育美的作文优秀5篇

育美的作文篇1

我在暑假的时候去了高点画室学习:画画、学习书法。

在那里我遇到了一位美丽的好老师,在我心里,美丽的老师并不是每天穿着时尚的衣服,打扮得像天仙般的美丽,而是内在的美丽和对学生的一片爱心。她不戴华丽的首饰,也不是每天浓妆艳抹,而是一张朴素的脸让人觉得和蔼可亲。她精通书法、画画。她头发长长的、乌黑乌黑的。眼睛大大的、亮亮的。她是一位有耐心、平易近人的好老师。

有一次她上书法课的时候,她娓娓动听的耐心讲解笔画和字的结构,然后又认真的讲解字的书写方法。下面我们开始写了,这几个笔画中的“、”我怎么也写不好。老师看见了就连忙走过来,手把手的来教我写,直到我会写为止。

下课了,老师和我聊聊天,还给我们讲一些有趣的故事,她讲的故事个个都引人入胜,我们大家都听的入了迷,恍如身临其境。老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到老师严厉的说:“同学们,该上课了。”这时我才惊醒过来。

上美术课了,老师先精彩的讲解要画的内容。然后一部分一部分的把画画完整。让我们也跟着画。画完画,老师又让我上黑板上去画,我不想去,老师鼓励我说:“加油!你一定可以的,相信你自己。”听了老师的话,我鼓足勇气地上黑板上去画画,虽然画的不怎么好但也得到了老师的夸奖。老师给我说了,我画画的缺点和优点。我心想:下次画的时候一定要改正缺点。

她就是我心目中最美丽的老师。

我爱你老师!

育美的作文篇2

今天我们花了8个小时去寻找家乡的美。我发现家乡的美表现在两个地方,那就是:景色美和人的心灵美。

其实,美无处不在,只要我们细心观察,美,随处可见。我们的家乡景色很美。她美在河、山、花、地这些我们熟悉地方。河的美表现在她清澈见底,纯净无比;山的美表现在她层峦叠嶂、高低起伏;花的美表现在她万紫千红、出类拔萃;地的美表现在她生机勃勃、生意葱茏。欣赏着眼前这一幕幕美景,我陶醉了,不禁发出感叹:我的家乡真美啊!

我的家乡不仅景色美,这儿的人更美。

当我们爬上八仙岩的时候,我已经累得气喘吁吁,筋疲力尽了。我口渴难耐,心想:如果这时有人为我送来清甜可口的水那该有多好啊!正当我想得入迷的时候,亲切和蔼的声音打断了我的思路:“小朋友,快进来喝口水吧!这儿有水!”“哦,原来是一位白发苍苍、身材瘦小、脸上布满皱纹的老奶奶热情地招呼我们喝水呢!”我们欣喜若狂,顿时活像一只精力充沛的兔子,连蹦带跳地跑向老奶奶家。我们像进村的强盗一样,一瞬间就把老奶奶家的几壶水喝个精光。看到我们这副模样,老奶奶没有责骂我们,反而热情如初:“没关系,如果还没解渴,我继续烧。”说罢,她拎起泥水壶,踉踉跄跄地去烧水了。望着老奶奶远去的背影,刹那间,泪水模糊了我的双眼:是啊,人的外表不重要,重要的是她的内心啊!此时,我觉得眼前的老奶奶是世界上最美丽的女人!

今天的寻美之旅,真值!

育美的作文篇3

一个炎热的夏天,我独自坐公交车去看望年迈的爷爷奶奶。车上挤得很,人们都肩摩着肩,背贴着背。阵阵气味、句句牢骚,使我心烦意乱。终于,我抢到个座位。安安稳稳地坐在位子上,想到不用再同别人拼命似的“抢空间”,心中有些安闲。

不知何时,一对老年人挤到我的座位旁。老爷爷一头银白的头发,精瘦的个儿:老奶奶比他矮半个头,紧紧地靠着他。他们的脸上,毫无车上其他乘客所显现出来的烦躁与不安,有的只是平静与祥和,仿佛酷热的天气、满车的乘客都与他们毫无关系。

“你这样好站吗?来,再过来一点。”是老爷爷那已失去雄壮的嗓音。“嗯!”老奶奶顺从地往他那儿靠了靠。

很简单的对话,却使我的心不知为何一颤。

车子继续行驶着,缓慢而颠簸。车厢内,烦躁与不安继续升级,只有这对老年人,依然镇定而从容。我突然有一种感觉,他们仿佛是动荡世界里惟一的坚实物,是他们支撑在这儿,支撑着我,使我的心境趋于平和安静。

我看到老爷爷的手臂勾着老奶奶的臂膀。那是一只肌肉松弛而骨瘦的手臂,同年轻壮实小伙子的手臂相比,它显得过于衰老而不可靠。可是,它却始终环卫着那另一条手臂。我能感受到那手臂内在的力量,在那臂弯里,是一片宁静与安全,一片永恒的宁静与安全。

这一瞬间,我莫名地心潮澎湃。我从未被琼瑶笔下风花雪月的故事所深深感动过,可此时,我却被一对年迈的老人,一个极简单的动作而深深震撼了。这里没有花前月下,但它却演绎了一种最纯的浪漫,一种人间最美妙的温情、爱、责任与保护。

这一瞬间,真是太美了,不是么?

育美的作文篇4

人之初,性本善。

——题记

曾有句熠熠生辉的名言“人不因为美丽而可爱,而因为可爱才美丽。”这句话就是引导你走向正途的路标。

人生来本是善良的,却因逐渐的长大而使得心灵残缺,使得心灵被玷污,从而使它不在发光,也不在展现它好的一面给人类。人类的'历史源远流长,从古时候赤赤裸裸的元谋人,到如今的穿金戴银的现代人;从原始的“同富贵,共命运”,到如今的“各人自扫门前雪”的情景难道不可以说是人类的后退吗?这难道就是人类的进步吗?这难道不可以说是人类的退后吗?这难道就是人类的进步吗?这难道不是人类心灵的残缺吗?

现代的人,除了追求刺激,追求外表,追求时尚,追求时髦,追求浪漫。除了这些,他还会知道什么呢?这些也只能给他带来一时的快乐。在你寻找着这些快乐的时候,你的心正被现代社会的风俗所玷污,你将永远的堕落下去,只有你自己找到了自己的心灵的美容所,你才会找回原来的自己。

现在的一些人,总是拿着自己去丈量别人的生活方式,时间久了,将会让别人认为你是贾宝玉的剪影——“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽”,这也会使你在别人的眼里的地位下降,这也是一种心灵残缺的表现。有的人认为“破碎才美丽”,到如今,我认为它也不是那么的正确,应该把它放在正确的位置,这样它的作用才会体现出来,它的内容也就会为人类所知。

所以我们现在应该用真实的自我去面对生活,这样的快乐才叫真正的快乐。在生活中,面对中伤,萧伯纳告诉我们说:“他们骂了,骂些什么,让他们骂去!”面对失败,海鸣威告诉我们:“人生下来,不是为被打败的。”面对侮辱,黛妮丝要我们用头发宣泄悲哀而把眼泪的闸门紧关,这样的生活才充实。

我真心的期望那些忘却了心灵美容的人能够重新找回自我,扪心自问,自己的心灵是否还是清澈的,所以说:美丽的外表是让人欣赏的,而美丽的内心则令人赞赏。

寻美,撑一只长篙,向人心更深处慢溯,去寻找美丽的真谛。

育美的作文篇5

美,可以分很多种:心灵美、外在美、书法美、音乐美......今天我要说的却是另一种美---知识美。走进图书阅览室那一刹那,那严肃的气氛会包围你,那渴望得到知识的愿望会影响你,看着同学们投入的神情,那一瞬间,你会感到他们是美的,他们体现出的是一种知识美---求知。

美的瞬间有很多,除了阅览室那一幕,毕业时,头戴博士帽的我们也是美的,因为我们已满载知识,告别旧的大陆,向新的港口扬帆起航,驶向新的大陆,开采新的宝藏!那一瞬,我们是美的。课堂,同学们认真听课,提起笔,准备记笔记时的美,是不易发现的,像还未长成的花苞,含蓄,认真,将所有的精神都集中在这上面,就像花儿含苞待放,即将开花时汲取养分的美,那一瞬,他们是美的。考场,同学们交卷那一瞬,倾尽所能答完试卷,那一瞬的放松,依然是种美,一种将养分化为能量,为即将开花而作绽放时的美丽,那一瞬,他们是美的。大榜前,同学们的成绩无论是好是坏都会笑,有的笑如释重负,有的笑满含忧愁,但,在笑的那一瞬间也是一种美,一种收获自己平时努力而结出果实的美,无论结果是好,还是坏,是苦还是甜,在品尝后露出来的笑,在笑的那一瞬都是美的。

美,是一个难以捉摸的字眼,转瞬即逝,我们要用我们的眼睛去发现

美,用知识,灌溉更多美丽的知识之花,品尝更多知识所带来的美。让我们都成为美的瞬间吧!

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