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规范作文篇1
去年10月30日,钢琴家在韩国首尔演奏失误并且忘了谢幕,这引起了观众的不满,网友也因此议论纷纷。在我看来,事故的发生是的心不再系于钢琴事业,丢弃了职业道德。
固然,舟车劳顿会导致普通人精神状态不佳,十分疲倦,我相信身为钢琴家的他也是如此。然而作为一位有资质的钢琴家,不应深知重要演出要提前准备吗若是有真心准备,就不会犯下如此不必要的错误。说到底,无非是不重视自己的职业,无职业道德罢了。
身为一名钢琴家,需要一颗冷静的心,然而不能拥有静若止水的心态,忘曲、忘谢幕,这只能影射他职业道德的缺失。若非已将自己职业感抛去了九霄云外,又怎会慌张至如此?演奏本是与灵魂的碰撞,是演奏者情感与内心的诠释,若作为职业钢琴家无法将浮躁放下,又如何诠释出曲子的内涵?如何引起人们心中的共鸣?
当然,仅有一颗沉着冷静的心是不够的,对待自己的职业,还需要一份专注。韩非子有言:“左手画圆,右手画方,则两不成”,做事必须要专心致志,才能成功。而作为钢琴师的却罔顾自身职业而过分涉足娱乐圈。本该精益求精坚持不懈练习的时间却拿去参加娱乐活动,并非是参与娱乐活动不对,但也要有主次之分,而的失误早就将心中天平向娱乐倾斜了。有时候鱼和熊掌不可兼得,若不舍弃其一,最终只能两者皆失,赔了夫人又折兵。
如今社会,罔置职业道德的人越来越多,树立正确职业观也越来越重要。商人们背弃职业道德为利益所驱使而破坏环境甚至草菅人命;媒体背弃职业道德为点击率与收视率而传播低俗文化……而有些人却不然,他们尊重自己的职业用一生去完成自己的职业像“两弹之父”的邓稼先;多年专注制作“老干妈”的陶华碧……他们的职业道德是十分值得肯定的,相比之下的就是得低人一截。
或许有人会说:“人非圣贤,孰能无过”,但最基本的认错态度也是要有的。没错,是道歉了,但他却没有为自己的失误找正确的原因,而是找借口。一件本来自己可以避免的事,却把原因推向外界因素,这不仅是无职业道德,而且他亦是一个无担当的人。
因此,无论你是做什么的,都要认真对待,著名画家齐白石曾说:“就算你此刻只是在剥一个橘子,你也要专心。”更何况是你有一份关乎你未来甚至是像一样关乎国家荣誉的职业呢?
职业道德,何去何从,其实仅需你对它的一份真心。
规范作文篇2
汉字,可以说是我们中华民族一直以来的骄傲。可是,总是有些人喜欢不规范用字,所以,为此,我做了个调查。
我在路上一边走一边想:在街上看看有没有人不规范用字应该不大容易找吧!但是,居然还真被我找着了。有一家面馆的招牌上写着“食面八方”。不对呀!应该是“十面八方”。有可能是为了吸引顾客才像这样写的吧!可是,知道的人看见了没什么,可要是不知道的小朋友看见了那就可能导致他们写错别字的。这一点我们要记录下来。
我又继续走。突然,我在一家便利店对面停了下来。我看着这家便利店的招牌上的“发”字。这个“发”字是繁体字,虽然繁体字也是汉字,但是,现在是二十一世纪,那我们就最好要写二十一世纪的汉字——简体字,这样才有利于文化交流。这一点我们也要记录下来记录到这里,我不由自主的想起了“网络语言”。比如“帅哥”,愿意是很帅的男人,但是网友又给你弄一个“蟀(帅)哥”去了。这样一来,这个词语的意思是蟋蟀的哥哥去了。还有“囧”字,囧原本是指正大光明的意思,可是,在网络语言里,它的意思确是说别人很狼狈或很笨的意思。哎!这些网络语言真让人头疼。这一点也很重要,我们也得记录下来。
目前,我收集到的人们不规范用字的原因有一下几点:1、喜欢滥用成语来起到吸引别人的作用。2、不分简体和繁体。3、用谐音等方法乱捏造字的意思。
今后,希望大家能规范用字。
规范作文篇3
我们的祖国具有历史悠久的语言文化传统。我们作为祖国的接班人必须继承传统并发扬光大。
根据调查结果,在日常生活中,人们与“说普通话,用规范字”的要求,尚有距离。如部分题字,门面招牌,企业标志等,还存在着一系列不规范用字的现象。这主要表现在:一是滥用繁体字。有些人在报纸,荧光灯广告,街头的标语牌等广告上,都喜欢用国家已经简化了的繁体字,有的人还认为写繁体字是为了适应对外界开放的需要,为写繁体字推波助澜;二是乱造简化字。有些在大众传媒、企业、商店的牌匾,商品广告,包装袋上用不规范的简化字,甚至别出心载地乱造简化字,五花八门,令人眼花缭乱;三是随心所欲地写错别字,想怎样写就怎样写,遇到没把握的字和不会写的'字,就使用同音字或音近·形近字代替,使文字水平明显降低,并且不经意间就会闹出笑话来。
同学们,叔叔阿姨们,中国文字历史悠久,源远流长,是中国民族的精髓。但是,错别字的泛滥,生搬硬造,语言不祥,词不达意,给整个社会的文化生活造成了混乱。中国是具有五千多年的历史的礼仪之邦,特别是一些文化古城和旅游胜地,如果任由这样的错别字“泛滥”下去,实在影响城市的形象,也降低了城市的品味。
让我们一起改掉这些“错别字”吧!
规范作文篇4
我们学校在学校领导的正确领导下,克服种种困难,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创造了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在泉城中学的殿堂中,同学们正在茁壮成长。
可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们,让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园。
让我们泉城中学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭,影响自己生活的社区,影响自己周围的街道,为我们济南创建文明城市尽自己的微薄之力。
规范作文篇5
第三单元我们学习了“汉字真有趣”和“我爱你汉字”这两部分,知道了中国汉字的博大精深和奥妙莫测。但是我发现社会上却有许多不规范用字的现象,经过我们这几天认真细致的调查,发现大概有以下几种情况:
第一种是谐音别字:比如饭店起的“劲麦郎”拉面馆,“原食森林”野味馆,“久焖提督”焖锅店;卖衣服的起的“衣心衣意”、“衣衣布舍”、“衣目了然”;修理部起的“艺手遮天”;网吧起的“一网情深”等。商家用这些词语的谐音来起名字主要还是为了吸引客人注意,让客人容易记住,还有就是用一些好寓意的字是为了希望生意兴隆。虽然这些谐音字对于成年人来说可以理解,但是对于我们小学生来说,就容易发生记忆混淆,甚至会误导我们。
第二种是繁体字:比如“國興理髪店”、“樂福超市”、“壹號門诊部”、“劉老師畫庢”等。这些繁体字与我们平常写的汉字相比要复杂的多,还不容易记住,并且生活中也不常见。我国其实早在1956年就明确废除了繁体字,并规范了现在的简体字,所以大家尽量不要使用繁体字而应大力提倡使用简体字。
第三种是错别字:比如“禁止停车”写成“禁止仃车”、“餐厅”写成“歺厅”、“玻璃”写成“玻玏”、“酒店”写成“氿店”、“食品店”写成“仐品店”、“鸡蛋”写成“鸡旦”。这些无疑就是商家为了图省事,把复杂的汉字变成更简单的.容易书写的错别字。1978年我国确实出过一批非正常版的简体字,但是后来被废除了,所以我们不应该让它们再次出现了。
第四种是形近字:比如“草莓”写成“草每”、“汽车打蜡”写成“汽车打腊”、“水饺馄饨”写成“水饺混沌”、“公厕”写成“公则”、“袜子”写成“妹子”、“严禁扔垃圾”写成“严禁仍垃圾”。这些汉字由于字形上比较相似,所以容易让我们混淆,但是它们的意思却是相差十万八千里。乍一看一样,实际上却不一样,看了后会让我们笑掉大牙。
我国的汉字有着五千年的历史,是老祖宗留下来的宝贵遗产。但现在不规范用字的情况随处可见,是社会的一大弊病。如果我们不加以控制,就会对社会造成不好的影响,也会损害我国汉字的形象。让我们大家行动起来,规范使用字,杜绝不规范用字现象。
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