一份出色的演讲稿帮助我们在演讲中引起听众的共鸣和注意，增强演讲的影响力，预先准备好演讲稿可以看出我们对演讲的真心付出，下面是28写作材料小编为您分享的自立的演讲稿精选7篇，感谢您的参阅。
自立的演讲稿篇1
对“人是自立的”这句话有两种理解：一是人最重要的是要自立；第二，人之所以重要，是因为人是自立的。当然人是站着的，不然和其他爬行动物没什么区别。关键是如何理解这种“站”。
小时候，我们都被问到这样一个问题：“你长大后想做什么？”现在我再问你这个问题：你想成为什么样的人？我想你会回答我：我想当医生，律师，飞行员等等。如果你这样回答，我会说对不起。这只是你的职业方向，你的职业只是你谋生的手段，绝不能代表你的`“地位”。近年来，受西方文化的影响，出现了许多关于女性想要经济独立的说法，这导致了一种误解：似乎经济独立就是“地位”。
那么“站”到底是什么意思呢？一个人站在世界上需要什么？做事的前提是什么？人要在这个世界上生存，首先要建立健全的人格，然后对自己的人生有一个规划，就是刚才提到的“你想成为什么样的人？”。问问自己在生活中如何“站起来”。恋爱中是浪漫剧吗？是为了满足自己，在金钱和权力的游戏中游走？还是在修养？还是逍遥？而这一切的实现与人格的建立有着很大的关系。人总是要学会做人才能做事，因为人是作为一个独立完整的个体站在天地之间而生的，人本身首先应该是最重要的。人做不好，那做事呢？成绩呢？至于上面说的职业方向和经济独立，这些都是“站”的表现。
第二个方面来了：自力更生。为什么强调自我？当人能走路时，他们会摆脱所有其他的束缚。人天生只有一只脚可以站立和行走。既然上帝把人类造得这么健全，你为什么不利用自己呢？不幸的是，世界上大多数人都喜欢残废，拄着拐杖走路。有些人甚至不想走，让别人背。呵呵，人类真的好奇怪。
自力更生就是从自己的历史中吸取教训。
自力更生需要你不断看到自己的弱点。
自力更生需要你不断学习。
自力更生意味着从错误的道路上站起来，继续前进。
自力更生意味着你明白，只有你走过的路，才算是路。
自力更生意味着你明白生活永远是为了自己，别人只能给你一个参考。
自力更生就是告诉自己，不管前方是什么，都要勇敢的走下去。
自力更生就是有一颗无所畏惧的心，从来没有离开过你。
自立就是告诉自己，当你穿越千帆时，你已经很放松了。
自力更生就是永远爱自己，永远给自己信心。
自立的演讲稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
自信、自强是人生一盏明灯，它照耀我们成材，照耀我们走向成熟的人生。
先讲个真实的吧！
俄国着名戏剧家斯坦尼拉夫斯基，有一天在排演一出话剧时，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基实在找不到人，只好叫他的大姐来担任这个角色，他的大姐以前只是负责管理服装、道具之类工作。现在突然演主角，便产生一种自卑胆怯的心理。演得极差，这引起了斯坦尼拉夫斯基的烦躁和不满，一次他突然停下排练说：“这场戏是全剧的关键，如果女主角仍然演得这样差劲儿。整个戏不能在排了！”这时全场寂然，倔犟的大姐久久没有说话，突然，她抬起头来：“排练！”一扫以前的自卑羞怯和拘谨，演得非常自信、非常真实、斯坦尼拉夫斯基高兴地说：“我们又拥有一位新的表演艺术家了”这是一个发入深思的故事，为什么同一个人前后有天壤之别呢？
同学们，人生的道路固然坎坷，但绝不能因为它的坎坷，就使我们健美的躯体变得弯曲。生活的道路固然漫长，但绝不能因为它的漫长，就使我们求索的脚步变得迟缓，叹息的杯盏里只有消沉的苦酒而自信的`中才有奋发的音符。自卑只能使你成为生活的努力！而自信，却能使你成为生活的主人！自信吧！亲爱的同学们。在人生的海洋里，驾着你事业的航船，摇动你奋斗的双浆，扬起你自信的风帆就一定能到达理想的彼岸！
自立的演讲稿篇3
在楚雄师范学院大门口的公路边上，细心的人们都会发现有一名年轻的小伙子经常在在这里摆地摊，他是楚雄师范学院的一名学生。他为什么会在这里摆摊呢?
小伙儿名叫邓兆奎，是楚雄师范学院体育系大三的学生。邓兆奎说，下午放学了以后只要没事他都会到这里来摆摊，以此来赚取自己的学费和生活费。
在和邓兆奎的聊天中我们得知，邓兆奎出生在昭通市巧家县一个农村贫困家庭。在他一岁的时候爸爸就因病去世了，妈妈也因此改嫁至今杳无音讯。从小邓兆奎就和奶奶相依为命，生活过得十分艰难。然而，在邓兆奎10岁的时候，奶奶也因病去世了。在当地政府和邻居们的帮助下，奶奶被安葬了。奶奶的突然离世，让10岁的邓兆奎感到十分迷惘，他不知道今后能否生存下去。在人生的十字路口，是班主任的关心和鼓励让他坚强地一路走下去。
在班主任老师和当地政府的帮助下，邓兆奎顺利地完成了初中学业，并且考上了高中。在高中的学习生活中，每到假期他就到昆明等地打工，挣钱来养活自己并完成学业。他在工厂里当过电焊工，在酒店里当过收银员。高中毕业后，邓兆奎收到了大学的录取通知书。高兴之余，几千元的学费让他不知道是该继续上学还是外出打工。高中时的班主任告诉他，可以用助学贷款继续读下去。学费的问题解决了，生活费还没有着落，入学前，邓兆奎到建筑工地上挑砂灰、搬水泥，抱石头，什么苦活累活他都干过。开学时，他带着自己打工挣来的一千块钱来报到，眼前的问题解决了，可接下来的生活费又在哪儿呢?一到周末，邓兆奎就上街给人发传单，找兼职，但都不长久。由于喜欢翻弄电子产品，看到大学里每一个同学都用着手机，于是他就在手机上找到了商机，经过策划，他的“超超手机维修点”开业了，专门给同学们提供电脑与手机的配件、手机贴膜、电脑贴膜，或者电脑装系统，帮助同学购买手机或者电脑等服务。
边摆摊边读书，邓兆奎在学习上非常刻苦，每年都能够领到国家的助学金。虽说失去了父母亲人，但是邓兆奎展现给同学们的总是阳光和快乐，只要同学有事找他，他总会热情帮忙。他不仅是老师眼中的好学生，同时也是同学们学习的好榜样。
邓兆奎说，因为奶奶的一句话，无论什么时候，都要他走下去，所以他一直坚持走到了今天。虽然说他现在已经没有亲人了，但是他会听奶奶的话，继续坚持走自己的路，走得更高更远。
自立的演讲稿篇4
自力更生是中华民族几千年来的传统美德。它是民族的脊梁和灵魂，是中华民族能否屹立于民族之林的关键。
怎样才能自立？首先要学会自立。自力更生，就是我们能够自立，不借助外力，通过自己的努力，闯出世界。不要害怕困难，做好自己的事情，为梦想而奋斗，不懈努力。如今，许多成功人士通过自己的努力赢得了荣誉。只要我们不再懒惰，永不放弃，我们就更接近成功，甚至到达成功的巅峰，领略自力更生的精神，让自力更生在我们年轻的精神土壤里生根、发芽、开花、结果。在我的人生字典里，没有什么是不可能的，只要你懂得自立，只要你努力，循序渐进，坚持不懈地追求，永不放弃，持之以恒，一切皆有可能。作文
自力更生是兄妹，但是双胞胎。自力更生促进自我完善，自我完善可以导致自力更生。我们应该从跌倒的地方站起来，面对各种困难，我们应该努力自强。自我提升就像一颗种子在我们心中慢慢发芽，让我们知道什么是真正的自我提升。汶川人民在地震的威胁下再次站了起来。八九岁的刘亚春校长、钱翔老师和二年级的林浩班长在地震废墟中站了起来。他们是人，他们是勇敢的大写的人。地震中老师固定的姿势太完美了。时间不可逆转，自力更生可以重塑。他们是一群诠释实力的人，他们在自力更生中发挥着强大的声音。他们的精神影响着四川、中国和世界，这是一种民族精神的丰富多彩的反映。我们要像他们一样坚强，像他们一样勇敢，不怕困难的威胁，靠实力走下去。每个人都会遇到困难和挫折，但只要坚强勇敢，就能战胜困难。只要你比别人强一点，别人就成了小溪，你就成了河流甚至海洋。自强不息是一种精神，含蓄而丰富。只有具有自力更生精神的中国人才能理解它的真正内涵。
每个中国人都必须学会独立、坚强、生活和自力更生。每个人都经历过恐慌和痛苦，但在恐慌和痛苦中，他们选择了自立，坚强，面对对方。一个中国人不应该软弱，而应该坚强，自立自强，发扬中华民族的传统美德！让它在十几亿人心中生根发芽开花结果。让每一个中国人永远自强不息，不折不扣。
自立的演讲稿篇5
各位评委、各位同学：
下午好！ 我是？号郭六一。 在我来这里的路上， 我在草丛中听到一只小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来， “ 就要背负这个又硬又重的壳呢？” 妈妈： “因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快，所以要这个壳的保护！ ” 小蜗牛： “毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？” 妈妈： “因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。 ” 小蜗牛： “可是蚯蚓弟弟也没有骨头，也爬不快，也不会变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬 又重的壳呢？” 妈妈： “因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。 ” 小蜗牛哭了起来： “我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。 ” 好可怜哦，你们知道蜗牛妈妈怎么安慰小蜗牛的吗？你猜蜗牛妈妈说什么？ 蜗牛妈妈安慰地说：你到 1105 听郭六一同学的演讲就能明白了。 这只小蜗牛现在就在场，那我开始我的演讲了。 各位评委、各位同学。我演讲的题目是：大学生要自立！ 回想起以前， 高中或初中。 我们都在老师的管理下学习。上自习要强迫才能安静下来， 还有一定得留短发，门卫看到穿拖鞋进出校门就会没收你的拖鞋，让你光着脚丫。生活学习 每一个细节都有眼睛盯着你，宿舍管理很严格。我们不用带钥匙，宿管帮我们开门、锁门， 但我们却不能自由进出我们的宿舍。感觉很压抑，没有私人空间。 进入大学后，就好像松绑了一样。只要不犯法，你要你及格，你可以做任何事情。 上网又很便宜。自己可以支配的时间又多。于是广大大学生开始迷茫了，有的人整天浑浑噩 噩，我们到底在干什么？ 原因在哪？就是因为我们缺乏自立。
我们虽然讨厌老师家长管制我们， 我们却很依赖那 种管制。而西方有些国家大学以前就开始自己管理自己，他们进入大学感觉很自然，唯一和 以前不同的是意识到知识的重要性。而我们进入大学，好像是一种释放。从来没有过自由的 人一旦获得自由就很难控制自己，也就是没了自立的能力。我们且不管应试教育的利弊。现 在形势很严峻，我呼吁：大学生请自立！ 有一个故事说： 某人在屋檐下躲雨，看见一个和尚正撑伞走过。这人说： “大师，度我一下吧，带我一段 如何？”和尚说： “我在雨中，你在檐下，檐下无雨，你不需要我度。 ”这人立刻跳出檐下， 站在雨中： “现在我也在雨中了，该度我了吧？”和尚说： “我也在雨中，你也在雨中，我不 被雨淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要被度，不 必找我，请自找伞！ ”说完便走了。 这是一个很有哲理的求人不如求己的自立故事。我们已经长大了，要能自己做出抉择， 并为自己的抉择全权负责。 那么我们如何自立呢？这也要靠自己。 要自立要从两方面出发，一是意识上的自立。二是能力上的自立。两者是互相促进，互 相影响的。 首先意识上要独立。要甩掉依赖心里。从思想上解脱，培养独立的人格。你不妨想你下 你的将来。可以这样说，你将来是穷困还是充足，是昂首挺胸还是低头哈腰全在你在大学里 的表现。学习可以不很好，但不能无聊。生活可以平凡，但不能没了自立。你可以自己做主 为自己以后的生活做充足的准备。 而不是把一去不复返的青春耗费在网络或无聊之上。 你必 须清醒认识到你将付出的代价。你必须为你的行为负责。所以你必须自立。首先从思想上自 立。 第二是能力上的自立。 就像社会上的人一样。
你经济上没有独立， 意识上再独立也没用。 而我们来学校的目的就是学习以后生活的技能。 所以能力上自立专业课一定要扎实。 如果快 毕业了还是一片茫然，那你白上了。你不上大学都可以活得更好。当然学习只是一部分。一 般来说以后生活最好的并不是成绩上最好的。你可以有其他一些技能。或者说，你可以有高 的情商。比如毅力，比如如自信，还有创新能力和交际能力。总之这些不是天生的，你可以 在大学中培养。一句话，要么充分利用自己的智商，要么培养自己的情商。总之，所有的这 一切都旨在支撑住你的独立自立。都是培养自立的后备力量。 所以同学们，自立的中国需要自立的你们。你们一定要自立，大学生一定要自立！
最后我要告诉那只小蜗牛的是：我们用自己的壳保护自己，我们不靠天，也不靠地，我们靠 自己。 ”
谢谢，我的演讲完毕。
自立的演讲稿篇6
蓦然回首，寒窗十余载，衣带渐宽，终挥别六月，赢得硕果累累。一路风雨兼程，走进许多人梦寐以求的大学。古人云：“有志者，事竞成。”足见人不可一日无志，综观天下名人，不但自己有鹏程万里之志，而且谆谆教诲人们要有理想，有志向，有抱负。
人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我相信所有参与，尝试过的人即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。世界只有一个天才贝多芬，也只有一个神通莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。人能走多远，不要问双脚，要问意志，人能攀多高，不要问双手，要问志向。有志登山顶，无志站山脚。我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行，即使失败了，这一生也会因这一路的风雨兼程而变得更加精彩，因为只要我们曾经拥有又何必在乎天长地久。我们应在风雨中自强不息，我们应在雨中在风中展翅飞扬！
大学里的我们渴望获得才华，收获才能，让别人认可自己，引领自己走向成功。胡适先生说过：“学问是铸器的工具，放弃了学问，便摧毁了自己。”然而，我们校园中出现有背于学校主流文化的现象，却不由得让我们重新进行了思考。我们是否还怀有拼搏、收获的心对待生活。
我们每天都沉浸在网络与手机的世界里。我们是否想过我们每天收获了什么，我们是否能知道这样做对自己、对同学、对学校有多大影响，断送了自己的学业，剥夺了同学学习的机会，影响了学校的学风建设，现在的社会是一个竞争的社会，没有过硬的本领，没有丰富的知识，是无法在社会上立足的。
生活腐化、追求时尚、崇尚名牌、玩物丧志、沉溺于网络世界，学术精神的失落，道德低下、缺乏信仰、缺乏毅力、缺乏进取精神和承受力。
我们是该醒醒的时候了，不要被习惯所掩盖，被时间所迷惑，被惰性所消磨。让我们问问自己是否对得起自己含辛茹苦的父母。如果父母知道我们在学校是这样的表现，他们会是多么的伤心，我们应拿起笔算算我们需要花费多少钱，我们是否对得起父母为我们付出的一切。
现在到了我们该想的时候了，罗马并非一蹴而就，为了自己，为了毕业以后找到好的工作，我们是时候该充实自己，完善自己了。
俗话说“无志之人常立志，有志之人立大志。”立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的颠峰眺望远方，立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。
立报国之志，学报国之才，践报国之行。自强、立志、报国不是喊口号，而是要有实际行动，无需迟疑，现在就行动吧！我们的未来，就需要我们自己牢牢将其把握在手中！或许只需要在勇气上踏出一小步，我们就在立志成才上踏出了一大步！从今天起，不，就是此刻，身为学生的我们定下自己的努力方向，一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧！
自立的演讲稿篇7
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《青少年要自立》。
今天看到这样一个电视广告：一个活泼的木偶在操作者的帮助下，表演得非常精彩。突然，一把剪刀把操纵者手中的木偶全部剪下，活泼可爱的木偶瘫倒在地，再也站不起来了。看了这个广告，突然意识到，这不就是真实社会的一个反映吗？巨大的剪刀代表社会现实，操纵者和联系代表学校和家庭给我们的“优越”条件，活泼的木偶代表我们这一代中学生。
由此，我想到了另一个故事：有一只美丽的鹦鹉，在主人多年的精心喂养下长大，过着无忧无虑的生活。有一天，它在秋天被放回山林，但它只在自己的世界里生活了几天就死了。这是为什么？人们疑惑地解剖他的身体，发现他的胃是空的，胃里没有食物。为什么他在主人的呵护下长大，却带着许多秋果惨死在树林里？
原因很简单。这些年来，它过着寄生的生活。久而久之，它就失去了捕猎的能力，也就是生存的能力。由此可以看出，长期生活在优越的条件下，我们会失去斗志和自立的能力。
如果把木偶和鹦鹉的悲剧强加在他们身上，情有可原，那么有思想的人最后这样不是更可悲吗？
有一个同学，开学第一天妈妈给他带了两个鸡蛋，但是到了晚上，他把鸡蛋原封不动的带回来了。他的理由很可笑：“鸡蛋不缝怎么剥？”这是未来肩负祖国重任的一代人吗？他们有这样的能力吗？
有很多很多惨痛的教训。现在我们的“小皇帝”“小公主”大部分还是被父母照顾着，怕嘴化，怕手断。我们已经失去了自立的能力，一个个变成或者正在变成“木偶”、“鹦鹉”。在这里，我要大声呼喊，亲爱的爸爸、妈妈、老师，请松开你们的手，打开金色的鸟笼，还我们强健的翅膀。让我们在蓝天上飞翔，与风浪搏斗，那是我们健康成长的土壤！同时，我也想奉劝亲爱的同龄人，尽快挣脱绑在腰上的绳子，冲出舒适的牢笼，用勤劳的双手和聪明的大脑，为祖国创造美好的明天。
“年轻就是强大，国家就是强大”，让我们以自力更生、气宇轩昂的姿态迎接21世纪的挑战！
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