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关于雷经天的演讲稿800字5篇

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关于雷经天的演讲稿800字5篇

关于雷经天的演讲稿800字篇1

人生路程上,是您丰富了我的心灵,是您开发了我的智力,为我点燃希望的光芒。谢谢您,老师……

春雨,染绿了世界,而自己却变得无声无息。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。您是海洋,我是贝壳,您给了我斑斓的色彩…………我当怎样的感谢您!踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬息。从夙风凛烈的户外来到冬日雪夜的炉边,您的关怀就如这炉碳的嫣红,给我无线的温暖,我怎能不感谢您?

对于您教诲的苦心,我无比感激冰凉永远铭记于心。天涯海角有尽出,只是师恩无穷期!感谢您,老师! 感谢您心中全部的爱,染成了我心中全部的色彩,感谢您用执着的信念,铸成了我性格的不屈…………老师,您是我心中闪耀的火花! 当鸟儿遇到风雨,它会躲进它的巢里,我心上风雨来袭,也总是躲进您的怀里!——您是我遮雨的伞,挡风的墙,避浪的港湾! 我怎能不感谢您!没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天!

是您把精魂给了我,把柔情给了我把母亲般一腔的爱给了我…………您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

您的眼睛是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力;是美丽的风帆,让我无限远航!这将久久地,久久地映在我心中,永不忘记……

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀,假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量,假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!在今天我们身上散发的智慧的光芒里,依然闪烁着您点燃的火花!往日,您在我心中播下了知识的种子,今天,才有我在学习中结出的硕果——这是您的丰收啊,老师!

您淳淳的教诲,化作我脑中的智慧,化作我心中的热血,话做我行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培养!

忘不了,您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵的尘泥;忘不了,您浩荡东风般的叮咛,俗气我前进的勇气!,因为您的一番辛苦的耕耘,您的一片爱心的浇灌,才会有桃李的炫丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化作一束不调的鲜花,给您的生活带来芬芳……

——老师,感谢您,感谢您用自己的生命之光,指引了我前进的方向!

关于雷经天的演讲稿800字篇2

爱国主义,这是一个多么光辉的字眼。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科学伟人,有多少文学巨匠为它而拼搏,为它而奋斗不息!

大家都熟悉南宋抗金名将岳飞,他牢记母训“精忠报国”,带领岳家军,以“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志,驰骋疆场,威震敌胆,击退敌人的一次次进攻。南宋末年,宋朝江山土崩瓦解之际,文天祥奋起卫国,终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈诗句,表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。

古罗马有一位叫马塞尔的英雄,当祖国遭受敌人的侵略时,他带领人_奋勇杀敌,在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降,就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人,马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞:“为了祖国免遭强盗的蹂躏,我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了,可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人_努力奋斗。

正如_伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说:“爱国主义的力量是多么伟大呀,在它的面前,人的爱生之念,畏苦之情,就连人本身又算得了什么呢!”

让我们看看,从解放战争中的董存瑞到抗美援朝中的黄继光、邱少云,从对越自卫还击战中献身的英雄到新长征途中的雷锋、王杰,他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒?就说着名数学家陈景润吧,他立志为祖国、为人_摘取那颗数学桂冠。在“_”期间,棍子向他打来,帽子向他扣来,这位向“哥达_猜想”进军的人,躲在一间仅十平方米的阴暗潮湿的房子里,以坚韧不拔的毅力、不屑的奋斗,默默地夜以继日工作着。“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。”几年的汗水,换来丰收的硕果。一位外国科学家看了陈景润的工作成果,惊奇地喊道:“他移动了群山!”是的,他为祖国和人_搬动了受欺挨打、积弱百年的群山,为祖国赢得了崇高的荣誉。

这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在,我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期,我们又该怎样发扬爱国主义精神呢?俗话说:“儿不嫌母愁”,祖国就象我们最亲爱的母亲,我们不应该嫌弃她贫穷落后,更不应该被前进征途上的困难迷住了眼睛堵住了心窍,从而看不到祖国的伟大,听不进祖国的召唤,嗅不到祖国的芬芳,看不到祖国的未来。

鲁迅先生说得好:“唯有_魂是最可贵的,唯有它发扬光大起来,中国才有希望。”是的,让我们万众一心,为了祖国的繁荣富强而奋斗不息!让爱国主义精神永放光芒!

关于雷经天的演讲稿800字篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生命是弥足珍贵的,对我们来说是有且仅有一次的,我们需要为自己负责,也要为别人负责。如果因为自身的问题,导致自己出现了意外,不止是我们自己的损失,也会让别人可能悔恨终生。遵守交通规则,虽然说起来是一件简单的事情,但是对于每个人来说都坚持下来却并没有那么容易。也许一天两天坚持并不难,但是想要长时间的坚持,并且保持一种习惯是很难的。

如果有什么意外的事情,让你觉得迟到会有很大麻烦的时候,你是否能够坚持不闯红绿灯,如果偌大的一个马路上并没有什么车,你觉得你就算闯红灯走过去也没有什么事,你能不能坚守住自己遵守交通规则的承诺。我们做出的这些决定取决于两者的利益之轻重,因为你潜意识的认为自己的另一件事比闯红灯更重要,而且你不觉得自己闯个红灯就会出事,所以你在权衡利弊之后决定闯红灯。

但意外之所以称之为意外,不就是因为它的不准确性,意料之外吗。并不是你每次做出违规决定的时候都能百分百保证安全,全国每天出现这么多交通事故,在发生事故之前有人会觉得自己只是违反以下交通规则能够有什么事情呢。也正是因为我们的这种侥幸思想,才会让我们做出那么多不正确的行为。

现在我们国家越来越发达,汽车也是从一开始的属于高档物件,到现在慢慢的走入了每家每户。在方便我们的同时也会给我们带来一些伤害,每年不也总有意外事件的发生,这些能够责怪汽车吗,能够去责怪创造出汽车的人吗。并不能,汽车只是我们创造出来的工具,而发明它的人也是希望能够让大家变得方便、便捷起来。

如何去使用它取决于我们自己本身,因此国家也是有这交通法的,不就是为了尽量减少意外时间的发生吗。而我们作为国家的一员,就应该遵守我国的法律法规,遵循这种制度,只有遵守的人多了才能够减少意外的发生,让大家都能够平平安安的。而我们要做的就是从自身做起,要坚持下去并且养成这样的一个习惯,在身边人做出有可能造成危险的行为之时及时的制止,并且帮助自己身边的人都养成遵守交通规则这样一个良好的习惯,让我们的世界减少因为不遵守交通规则而发生的意外。

我的演讲完毕,谢谢大家!

关于雷经天的演讲稿800字篇4

我来自县信用联社,今天我演讲的题目是《会计的基本职业道德--------不做假帐》。

金融业,是个高风险的行业,而我们行业经营成果是通过会计报表和其他会计资料反映出来的。如果会计资料失真,将无法真实准确反映企业经营状况,使领导者无法正确决策,最终将导致经营风险,严重干扰正常的社会经济秩序,损害国家和社会公众利益。

在这次市人行组织我市银行机构会计工作开展“遵规章、讲诚信”活动中,我首先想到的就是朱镕基为上海国家会计学院所题的校训,“不做假帐”四个字。朱是绝少题字的人,但他却为上海会计学院题了这四个字。这看似一句很普通的大实话,然而仔细体味,却寓意深刻,一方面反映了当前会计造假已成一种较为普遍的现象,并引起中央领导的高度重视;另一方面表达了全社会要求会计人员不做假帐的强烈愿望。

前段时间,美国以“安然”公司为代表的假帐丑闻,导致很多公司破产,数万名职工失业,很多老人失去了养老金,政府信誉受到损害。在我们国内,也有红光实业,黎明服饰,银广厦等做假帐的典型案例。而在我们信用社,前些年的不少案件都与假帐有关,这主要在于我们的工作人员没有遵规章,忽视讲诚信的结果。与之相反,在我们的现实生活中,一些讲诚信的企业,通过讲诚信促进了经营大发展,比如园林工程公司,由于讲诚信,金融部门愿意为其服务建设单位愿意和其发生业务,公司由小到大,由弱变强。

“遵规章”就是遵守国家法律法规,会计准则,内控制度;说到“讲诚信”,信者,言之实也!“讲诚信”就是恪守承诺,说实话,办实事。当前,我们信用社正在风风火火开展“农村信用工程”,在各部门支持下我们创建了更多的信用农户、信用村组、信用乡镇,从而大力推广我们的农户小额信用贷款,在为农民弟兄的生产发展提供动力的同时也为我们寻找到了新的效益增长点。这一活动一方面要求他人讲诚信;另一方面也是信用社对自身讲究诚信的一种承诺。

在我们平时工作中,我们怎样自己自觉带头讲究诚信,在金融系统内形成一种讲诚信的氛围,以赢得社会的信赖,促进业务的发展呢?我想,信用社讲诚信最基本就要做到不做假帐,要杜绝做假帐的现象,必须标本兼治,整改并举,落实到会计日常工作中去。最后,我谨代表县农村信用联社所有从事会计工作的人员向我社的广大的社员、监管部门和社会各界保证:我们将以“诚信为本,操守为重,坚持原则,不做假帐。”

谢谢大家!

关于雷经天的演讲稿800字篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

每每看到“责任”二字,便会问自己:责任,代表着什么,当我站在鲜艳的国旗下,国歌萦绕耳边时,我觉得责任代表着一种民族使命感;当我停住匆忙的脚步,弯下腰捡起脚边的一片垃圾时,我觉得责任则只不过是一次举手之劳;当我为堆积如山的作业挑灯夜战,为漫天飞舞的考试而疯狂刷题时,我觉得责任又代表着为自己为将来做一些不情愿却必须要去做的事情。

如今,我身处这个充满活力、充满热血、充满梦想的年华,责任早已悄然降临在了我的双肩上。马克思曾说过:“作为确定人,现实的人,你就有规定、有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那是无所谓的。”是的,不管是否意识到,都应该勇于去担负起它,担负起那份属于自己的信任。

常听人说:要为国家、要为社会负责。在我看来,常只是夸夸其谈,毫无实际意义,因为首先,要学会对自己负责。我们每天都徘徊在学习与工作之间,学业繁重,本职工作杂乱,常常就忽略了负责;买的教辅规定每天要做却总是忘记;考试失利后制定的计划却一拖再拖;在课堂上本应认真听讲,注意力却难以集中;课后的复习巩固,从来就不去认真落实;工作上也只是抱着完成任务的态度去做,不精益求精,等等一些,都是对自己不负责的表现,最后酿成的结果也就可想而知,学习的过程有很多人不喜欢,但却是我们必须要去做的,有的人立马打了退堂鼓,有的则鼓励自己去做并且力求做到最好。后者便是对自己负责的表现,虽然过程会很痛苦,但到最后,他们一定能达到自己理想的高度,收获成功。在工作上也亦是如此。所以说,首先要学会对自己负责。如果连自己的责任都担不起,自己定的高度都达不到,更何谈去对国家和社会负责呢?

父母含辛茹苦地照顾我们,期待着我们能长大成人啊,小时候不懂事,也许会认为这是他们应该做的,是的,没错,这是他们所应负的责任,但是我们也应负起对他们的责任,我们早已脱离了孩子气的时代,对父母不应像曾经那样任性,也不能举着“青春期”的牌子去伤他们的心。也许他们有的时候是有些“烦人”,有些啰嗦,但他们都是本着对我们负责的态度出发的,所以我们应该心平气和地跟他们解释。父母每天傍晚做好饭菜盼着我们回家,吃完饭后我们可以帮忙收收盘子;工作了一整天回家,不小心在沙发上睡着了,我们可以为他们轻轻盖上被子……我们渐渐长大了,父母却一天天在变老,我们已经有能力负起照顾父母、理解父母的责任了。

除了学会担起对父母的责任,还应学会负起对老师的责任。有人会问:不应该是老师对学生负责吗?学生怎样去对老师负责呢?不错,是这样的,确切地说,曾经是这样的。我们现在作为一名高中生,应该懂得去对老师的教学成果负责,老师通过辛苦的备课以及借鉴多年的教学经验来跟我们传播知识,丰富我们的精神世界。如果对老师教学成果不珍惜,课后不去钻研巩固,不仅是对其成果的不负责,更是对自己,对未来的不负责。

责任不仅仅在于个人,父母、老师,我们还应该去试着担起对他人的责任,捡起一片垃圾,为他人创造出干净优美的涉交环境;车上为老人让一次座,为老人提供方便;与他人许下的承诺,然后按时实现,等等,都体现着对他人对社会群体的负责。

“责任”究竟代表着什么?责任代表着一切,身为一中学生的我们在时时刻都应该担负起属于自己的那份责任,这或许是“一中特质的人”其应有之义。

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