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我缅怀的人作文7篇

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我缅怀的人作文7篇

我缅怀的人作文篇1

我们怀着崇敬的心情来到烈士陵园,陵园里站满了前来瞻仰和缅怀烈士的人们。这里树木高大葱绿,四季常青。象征着他们永不屈服,为了革命的斗争事业,宁愿牺牲自己的伟大精神。

这一座座整齐的墓碑,代表着他们无限的忠诚,他们勇于献身的革命精神,难道不是为了祖国的明日,祖国的将来吗?战争时期他们爬雪山、过草地,抗击倭寇,英勇战斗,历经千辛万苦,但他们没有松懈过,为了祖国的胜利,为了我们过上幸福的生活,他们献出自己宝贵的生命,我由衷的敬佩他们,深深地为他们鞠上一躬。

望着他们,我的脑海中不禁浮现出教师讲过的他们的事迹。他们为了革命的事业,在帝国主义的摧残下,他们咬紧牙关,誓死也要守住党的秘密。他们宁愿做光荣牺牲的英雄,也不做苟且偷生的叛徒,这就是我们伟大的中国烈士,我为他们感到自豪、为他们感到骄傲,他们是我们中国人民的英雄,他们一切美好未来的象征。想着这些,我觉得在这个和平年代里,我们生活的多么美满和幸福。我立志追寻革命烈士开辟的道路,继承他们的革命传统,我将努力学习,发奋图强,长大后努力工作,报效祖国。

革命先烈们,你们看到了吗?在这个繁荣昌盛的年代,我们青少年没有忘记自己的责任,我们不会辜负你们的厚望,将用自己满腔的热血去建设我们的祖国,发扬祖国的光辉传统,创造更加辉煌的明日!

我热爱祖国,敬佩烈士,我将永远把自己的一生奉献给祖国!在这清明之际,献上一束纯洁的白花,代表我深深的敬意。你们安息吧!

我缅怀的人作文篇2

每年的4月4日,是我国人民缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。我们胸前佩带着鲜艳的红领巾,怀着悲痛而沉重的心情来到烈士陵园,缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的.战士,瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严、肃穆,迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。

我们排着队来到烈士陵园门口,我们开始了主题队会:首先由校长讲话,然后由大队干部代表发言,再由辅导员带我们宣誓最后为革命先烈默哀。在那三分钟里,我想了许多许多:我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的。于是,我的心中起了一个念头:要继承(清明节缅怀革命先烈500字)先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。

到了中队的主题队会,同学们先后背诵了烈士生前写的诗,由我和陶彭昊念了一首现代诗,赞美了革命先烈的伟大。到了烈士墓前,我行了个队礼,双手把白花献给了烈士,就在这一刻,我心里默默在说:“安息吧,先烈们。祖国和人民永远怀念你。”我们走进纪念馆,见到了烈士生前用过的东西,有模型、字迹、图片等。

我们要珍惜这金色的童年,这来之不易的美好生活。我们要好好学习,天天向上。让九泉之下的烈士安息,如果他们看见了,会欣慰的说:“我的努力没有白费!”

我缅怀的人作文篇3

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”

在这清明节的神秘气氛中,我们不免会想起那些逝去的英雄革命烈士们。我们伟大的中华民族是由他们和千千万万个革命战士们一起夺回来的。他们那种“抛头颅,洒热血”的精神深深地打动了我。在科技飞速发展的今天,我们中国若是能多几个像他们一样的人,那么我们的中华民族将会更加繁荣昌盛!

我们缅怀先烈,学习他们的精神,继承他们的使命,我们是新一代的少先队员,我们要成为未来祖国的栋梁之材!何为栋梁,是指能支撑起巨大使命的人,要想成为这样的人,必须要记住他们,学习他们,铭记他们不灭的信念,将他们的精神放入心中永存!

清明节,大家都会联想到雨,雨就会给予人一种悲伤之情,这一天,大多数人都会为已逝去的亲人,也有人会到革命烈士陵园,献上自己的尊敬,表达自己的崇敬,那一朵朵洁白的花朵,映衬出了先烈们那种纯洁、高尚的灵魂。革命烈士董存瑞,在战斗的危急关头,他的生命与火红的五星红旗融为一体,他舍去了生命,他心中只想着共产党的胜利,奋不顾身的点燃了手中的炸药包,年仅19岁变为中华人民共和国的解放而牺牲了自己。

“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”我们要在这清明时节,记住先烈们的伟大精神,为自己创造出广阔的空间,继承先烈们的信念,为了明天的美好而勇往直前!

我缅怀的人作文篇4

2021年5月22号的下午一点05分,袁隆平爷爷永远离开了人世。听到这个消息后,我无法接受。他让我们中国甚至全世界的人不再挨饿。他是我们全世界的骄傲,更是我们中国的骄傲。

91岁的他因为多功能衰竭而永远的离开人世。他曾让我们让我们不再挨饿,他曾说过这样一句话“我是80岁的人50岁的身体。”我觉得他的精神永存。他不管多少岁,也坚持到农田里看看杂交水稻。他有很多个爱好,如游泳,台球……游泳曾获第一名的好成绩。但还是杂交水稻是他的最爱。

一次外交访谈。有外国人,他觉得让别人翻译是一种麻烦,所以自己现场说起了英文这几句英文引起了大家的注意,上了热搜,对袁隆平爷爷称赞。但是袁隆平爷爷却幽默地说“我的英语只是一些破碎的”在杂交水稻这方面,袁隆平爷爷是严肃的,但他也是幽默的。

袁隆平,爷爷虽然你去世了,但我们会像你一样珍惜粮食,热爱祖国,光盘行动我们也会学习你的精神,您的精神永存在我们的心中。

我缅怀的人作文篇5

雷锋,为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,_于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。他是如何牺牲的?原来,1962年8月15日上午8时,雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时,雷锋下车指挥倒车,车轮打滑,碰倒了一根晾衣服的木柱,这根木柱打到了雷锋右太阳穴上,雷锋当即昏死过去,经抚顺市望花区西郊职工医院和来自沈阳的医疗专家抢救无效,于12时5分不幸英年早逝,年仅22岁。

刘胡兰,她在十五岁就为_事业奋斗,英勇抗敌,坚强无畏地走向死亡。她是一个农村姑娘,她是一个普通的共产党员。却用自己宝贵的生命,挫败了敌人的罪恶阴谋,用自己的青春热血,书写一个共产党员的高尚节操。毛主席曾赞扬她“生的光荣,死的伟大”。毫无疑问的,刘胡兰使我们学习的对象,只是,这个时代太过平静,太过忙碌。再尖锐的人也会被这样拥挤的生活磨洗得麻木与平淡。我们需要像“刘胡兰”这样的人来激发那颗一直掩藏在我们内心深处那炽热而用敏感的心。

烈士们,你们看到了吗?如今祖国是多么美丽呀!看着自由自在的白鸽,看着美丽的彩虹,看着我们,看着祖国,你们心里应该很心慰吧。在美丽富饶的祖国上,你们用自己的坚强与勇气,用自己的血肉建立了万里长城和新中国啦!很好吧,但是如果你听不见我们的声音,也就随便吧。烈士的勇气是值得我们学习的,尽管如此,我们还在为了帮助人们奋斗当中!大家几乎都得到了雷锋乐于助人的精神,不过我们帮助的都是一些小事,比如借橡皮,铅笔,告诉别人某题咋做等。刘胡兰,刚刚也说了,你坚强无畏走向死亡……谢谢!也谢谢雷锋和烈士们了!

我缅怀的人作文篇6

这是一个阳光明媚,晴空万里的早晨,我们五年级排着整齐的队伍,来到象山县革命烈士纪念馆。一进大门,首先映入眼帘的是一块方柱形的革命烈士纪念碑,上面有八个闪闪发光的镏金大字:郭沫若亲笔所提的“革命烈士永垂不朽”,背面是毛泽东主席写的“为人民而死,虽死犹荣”的打字。我我们怀着沉重的心情,在一位老爷爷的指挥下,为这些英勇的战士默哀了一会儿,又随着隆重而带有悲伤的哀乐下,镇重地向烈士们三鞠躬,我们听了老奶奶为我们介绍烈士她还重点地说到了贺威圣这位勇敢的战士,他牺牲时年才很年轻,只有24岁,他为了革命而抱病坚持斗争,后受尽敌人的严刑拷打,被枪杀于杭州清波门外梅东教场,这是多么轰轰烈烈的光荣事迹啊!

我们静静地走进了馆内,只见那里陈列着164位烈士的遗像,他们大都非常年轻,是他们为了党的事业,为了让人民的解放,为了民族的振兴,前赴后继,浴血奋战,他们那踌躇满志的神情,催人泪下的事迹,我怀着无比敬畏的心情,在一位叫赖世友的战士的遗像前站了下来,久久不能移动步伐。他生于1926年,死于1950年,是爵溪农村人。1949年6月参加革命。1950年6月在定海附近洋面渡海作战中牺牲,时年25岁,他生为中国人民解放二十一军六十一师政治部战士,我怀着崇高的心情把自己精心制作而成的小白花放在了他的遗像上。又走到其他战士的遗像前,我深刻地体会到了他们用自己的生命奠定新中国的诞生的基石,用自己的青春谱写社会主义的壮歌。

烈士们为我们缔造了祖国,那接下来到我们这些新的接班人来建造祖国了!难道我们还有理由不好好学习,天天向上吗?

我缅怀的人作文篇7

说到袁隆平爷爷,他可是杂交水稻之父,共和国勋章获得者,但在5月22日,下午1点07分的时候,她因为器官衰竭,去世了,他去世的时候,全家在为他唱国歌,所以她是微笑着去世的。

在1960年的时候,食物匮乏,造成了饥荒,那时的人们饿着肚子,什么也没有,就在这时,袁隆平爷爷站了出来,用自己的毕生所学种植出了上千斤的水稻为祖国14亿人提供了粮食,所以他成了家喻户晓的英雄,现在我们丰衣足食,无忧无虑,不像以前那样缺乏粮食,但还是有的人浪费粮食,不珍惜现在的生活,我们要珍惜粮食,坚决不浪费。

袁隆平的精神和效仿是指导我们学习和效仿的,在日常的学习生活中,我们也要有这种态度,比如遇到困难时。我们要坚持不懈的钻研,比如练钢琴时,要知难而进……我认为。不论做什么事情,只要认真做了就要奔着往前进,永不后退,而且我们也要有袁隆平爷爷报效祖国的精神。

现在袁隆平爷爷去世了,我们要把它的英雄事迹铭记于心中,并把这英雄事迹告诉后代,让后代永远记住袁隆平爷爷,一个让中国,不再闹饥荒的英雄。

向袁隆平爷爷致敬,袁老,一路走好。

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