各位对作文不陌生吧，优秀的作文不在于字数篇幅的长短，而在于文章的立意是否深刻，以下是28写作材料小编精心为您推荐的美丽的春作文通用8篇，供大家参考。
美丽的春作文篇1
当我们走进和谐的校园里，映入眼帘的是一个四季都充满生机的生物园：有美丽的花，有嫩绿的草，有高大挺拔的树……
在生物园的中央——校雕两旁，左二右一地分布着三棵美丽动人、争奇斗艳的朱樱花树。当花还没开始的时候，花苞的颜色是淡紫红色的；当完全开放时，它会吐出一簇簇漂亮的丝状的花蕊来，所以又名美蕊花。一朵朵朱缨花红扑扑的，不但颜色鲜艳，而且还毛茸茸的、软绵绵的，像一个个红色的小毛球点缀在绿叶之间，真是万绿丛中一点红！
忽然，一阵微风夹杂着一股淡淡的花香拂面而来。随着香味飘来的气息，我找到了花香的来源——在生物园北边的两棵流苏树。
这种淡淡的花香，不但吸引了我，而且还吸引了一群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶来这里嬉戏。流苏树的白花非常细小，一个花序一个花序地从绿叶间垂下来。忽然，一只蜜蜂在一个花序上停下，把头扎进花里，动了动尾巴，呆呆的站在上面，好像在欣赏着那些白衣小仙女。
我的目光转移到一只停留在一朵刚盛开的花上的白蝴蝶。这只白蝴蝶比较特别，白衣裳上点缀一些棕色的斑点，别有一种风味。它在花朵上扇动着美丽的翅膀，时而高飞，时而转弯，煞是好看。谁都不得不说流苏花的魅力真大啊！
……
这是一个充满生机的生物园，这是一个弥漫着花香的生物园，这更是一个飘满书香的生物园。你看，那几张的小石凳就留下了多少学子们的痕迹！
美丽的春作文篇2
十月的一天，我们来到了风景如画的龙湖公园游玩。
走进龙湖公园的大门，展现我们眼前的是一个巨大的喷水池。喷水池的底座是旋涡形的，就像蜗牛的贝壳。喷水池的东、西、南、北四边还雕刻着四大神兽，分别是腾云驾雾的青龙；威风凛凛的白虎；目光如炬的玄武；浴火重生的朱雀。喷水池的中间耸立着红白相间的柱子，柱子的顶端有一条正在仰首东望的巨龙，嘴里有一颗夜明珠，在夜幕中闪闪发光，它们日夜守护着珠城人民的平安与幸福。
喷水池的旁边有一个两层的大花坛。花坛里盛开着美丽的菊花。有红的，有黄的.，有白的——真是千姿百态，令人眼花缭乱，目不暇接。这时，一阵微风吹来，菊花随风起舞，一阵清香飘来，让人心旷神怡。
沿着鹅卵石铺成的小路向湖边走去，跨上了九曲桥。游人们倚着栏杆遥望着湖面，在阳光的照耀下，湖面波光粼粼。偶尔还有小鱼跃出水面，调皮地向游人打了个招呼。几条小船从远方缓缓地驶来。船上的人们欢歌笑语，尽情享受着大自然的美景。
穿过九曲桥，漫步在龙湖大堤。大堤两边还种着一行行随风舞动的垂柳。每到春天，垂柳抽出嫩绿的枝条，如同一位位身披绿纱的仙女，在微风中翩翩起舞，就像在欢迎来自四面八方的游客。
如果珠城是淮河岸边一串耀眼的珍珠项链，那么龙湖公园就是其中最闪亮的一颗。
美丽的春作文篇3
清晨，拉开窗帘，推开窗户，一缕阳光便透了进来，清晨的第一眼便遇见了这大好春色，令人不禁深吸这带这春泥的阵阵香气，用手感触着阳光的温暖，就这样，春悄悄地来了。
换上了轻便的行装，一路小跑，走在落满碎花的小道上，两旁的桃树们，一个个向上挺拔着，仿佛争着，抢着来接受春光的洗礼，一阵暖风拂过，沙沙，沙沙，花瓣们纷纷扬扬的下落，似一场花雨，就那样美丽梦幻而又轻柔地飘过，不觉眼前就是一片粉，粉得洁白，粉得无暇，不禁让人想到：“化作春泥更护花”。
不再小跑，而是缓下，静静地去享受这美。抬起头，仰望这湛蓝的天空，不再是万里的乌云，而是一丝一缕的云儿若隐若现地游荡在天间，一道道金线划破天际洒在大地上，阳光尽情地在水边跳跃着，金光闪闪……
一阵阵笑声传到耳际，天气好了自然那些喜暖的孩子会跑出来，谁会禁得住春的诱惑呢？他们飞奔着，跳着，玩着，穿梭在花丛之间，不过一会儿，伴着笑声的他们，必定额上是一片汗水，阳光洒在他们的脸上，一朵朵笑脸瞬间就绽放开来，格外灿烂，格外耀眼。
留恋着这片春光，那怎么办，呵呵，那便摘一束春光回家吧…………
美丽的春作文篇4
作为青春的我们，应该是一锅沸腾的开水，而不是夕阳下一潭平静的死水。
挫折是我们成长的动力，前进是我们坚定的步伐。
我们的人生在一次次挫折拼搏之后有了意义，有了价值，有了成功。
所以，你要想开出灿烂与美丽，少不了自己艰辛的努力和奋斗。
奋斗的青春最美丽，奋斗才是青春的底色。
青春在奋斗中展现美丽，青春的美丽永远展现在她的奋斗搏击之中。
就像：
雄鹰勇于搏击，才更丰满有力。
青松经历风雨，才更苍劲挺拔。
江水乐于奔腾，才更斗志激荡。
青春奋斗不止，才更精彩纷呈。
在奋斗的路上，我们既要仰望星空，又要脚踏实力。
我们作为一名普通的铁路大机工人，特别是我们刚入职的年轻人，风华正茂，书生意气，只有在平凡的岗位上，不怕苦，不怕累，工作踏实严谨，细致入微，防患于未然，才能够更好地保证行车和旅客的安全，实现我们的人生价值。我常常想起师傅教给我们的大机司机在作业过程中要认真执行“彻底嘹望、确认信号、高声呼唤、手比眼看”十六字令。要时刻保持高度警惕，集中精力，确保作业人生安全和行车安全。
它的意思就是做到嘹望无误，声音清晰洪亮，手比正确。“彻底嘹望”要做到：车动集中看、嘹望不间断，“确认信号”要做到听不清就问看不清就停。“高声呼唤”要做到：看准在喊准确无误。“手比眼看”要做到呼唤为主，手比为辅。
美丽的春作文篇5
清晨，隐约听见春雷。随后，下起了第一场春雨。天空中慢慢地垂下了一条条牛毛似的细丝。雨丝很细，很绵绵，像春日河岸飘飞的柳絮。
大自然的春雨是多么美丽，多么神奇。它是清晰的，又是朦胧的。我的心情好像这春雨似的，被洗净了，一种明朗欢快的感觉在成长。整个大自然像刚出生的婴儿，好像一切都是重新开始的。树是新的，新得绿芽满枝；花是新的，新得含苞待放；草是新的，新得娇嫩纤弱；甚至连心情也是新的，新得只有一种清爽愉快的感觉。
春雨潇洒地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有一层淡绿的色彩，形成一串串水灵灵的音符，滴滴答答的，动听极了。地面上一切都湿润了许多，散发出一种沁人心脾的气息。万物在春风的吹拂下醒来，在春雨的滋润下成长。春雨，给大自然增添了勃勃生机。
那雨，一会儿像用瓢在往外泼；一会儿又像用筛子往下筛──阵子大，一阵子小，交错、持续地进行着它们关于春天这一篇巨大乐章的演奏。雨点落到了地上，溅起了水花，那水花如同千万朵盛开的白莲。
雨停了，到处清新明亮。大自然用她的神奇，塑造了人世间的秀丽无比。初晴的天空中，只有几朵随风不知从什么地方飘来的白云……
大自然是多么美丽，多么神奇，尤其是那“润物细无声”的春雨，我欣赏你！
指导老师点评：这篇文章，清丽自然，每一个字都是美的，雨自然也是美的，你能感觉得到吗？我感觉到了，那一阵阵轻柔感人的雨丝是最好的触发器。不是吗？读完这篇文章，我相信你也会感觉到的。
美丽的春作文篇6
冬爷爷坐着马车走了，春姑娘踏着轻盈的脚步来了，小朋友们脱下厚厚的棉袄，换上了轻盈的春装，冲出家门，迎接春姑娘的到来。
天上的蒙蒙细雨在悄悄地滋润着大地。河水上的冰正在融化，马上又能听到河水欢快的歌声了！青蛙从漫长的冬眠中苏醒了，小草们好奇地探出小脑袋来，想看看大地有什么新变化呢！树木长出嫩芽来了，杨柳树把自己绿油油的头发梳得整整齐齐，正在微风伴奏下，尽情地翩翩起舞呢！桃树、杏树……都给自己戴上了五彩缤纷的花朵头饰，在灿烂的阳光中争芬斗艳。小燕子也从南方飞来，叽叽喳喳的叫着，仿佛在说：“春天到了！春天到了！”
田野里，辛勤的农民伯伯笑盈盈地种下希望的种子，期待着秋天获得好收成。
春天，一切都显得那么生机勃勃。我爱你——美丽的春天！
美丽的春作文篇7
人生如梦，梦中有你。
那是一个晴天，我悠闲地在街上逛着，突然看见一幕：在一个垃圾站旁，一位衣着华丽的女人指着一位穿橙色制服的女清洁工厉声说道：“我刚刚不小心把手上的钱包当垃圾一起扔掉了，现在我回来找钱包，你就在这儿，钱包找不到了，不是你拿的还会是谁啊？”我也不禁问自己：真会是这位阿姨捡去了吗？女清洁工显得十分紧张，只是无力地争辩着：“我，我没有拿您的……您还是仔细找找吧！”“哼！还用找吗？再说了，垃圾就扔在上面，那钱包也肯定在上面啊，这里又脏又臭，我才不找了呢！”女人继续嚷道。
女清洁工的双手不知所措的紧紧握在一起，黑乎乎的指甲深深地掐进肉里，眼中露出一丝不安。她小声说道：“那可以麻烦您等一下吗？我在帮你找找。”说完她挽起袖子，双手伸进了那个又脏又臭的垃圾堆里仔细地翻找着。太阳火辣辣地照着，清洁工额头上的汗水顺着脸颊流了下来。不久，清洁工的神情变得轻松，眉头舒展，眼睛里闪着喜悦的光芒对女人说道：“我找到了！我找到了！”
女人静静地站在一旁，几分钟后一声：“对不起”打破了沉静……
我为清洁工的不卑不亢所震撼到。为生活在底 人而喝彩。她是最美的风景。
美丽的春作文篇8
“老师”，是一个神圣的称呼，那么动听，那么美丽。是老师，像一只小船，载着我们在知识的海洋前进；是老师，像一辆登山车，载着我们顺利到达山顶。现在，我要来讲一讲我的幼儿园老师——王老师。
王老师长得胖胖的，穿得很朴素，有一双明亮的大眼睛，脸上总是挂着微笑，让人感到很亲切，忍不住想要去接近她。我们都很喜欢她。哦，快点找找她美丽的瞬间吧！
王老师很有耐心。记得有一次，有一个字很难写，我也记不清那是个什么字了，反正我们大家都不会写，王老师教了五遍还是不会写。于是，王老师很着急，我们也很着急，因为我们不想看到王老师着急。后来，王老师不灰心，又耐心的手把手，把每位同学一个个的教了好几遍，最后大家终于学会了，王老师也高兴的笑了。
每天，放学时，王老师都耐心地等到最后一个小朋友走后才走。因为有些家长会迟一点儿来接，所以，最后一个小朋友走后，经常已经是很晚很晚了。王老师真辛苦啊！
王老师很关心我们。每当我们在吃午饭和吃点心时，她都会不时的对我们说：“吃得慢一点儿，小心别噎着，吃完了跟我说，那儿还有很多呢！”每当我们睡午觉时，睡前她都会给我们讲一个故事，睡着后，王老师还会时不时的“巡逻”一下，被子没盖好的，她会帮你轻轻盖上；脚和手没有盖好的，她会帮你轻轻放进被子中去……
王老师下课后，会陪我们一块儿玩，老鹰捉小鸡、骑木马、丢手帕……样样都是她教我们的。那时的她，我们已不当她老师了，而是一个很会玩的大姐姐，我们谁都愿意跟她一块玩，因为我们都喜欢她。
我的幼儿园老师，她像一艘载着我们开航驶进知识海洋的小船；她像刚刚播下种子的辛勤园丁……
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