作文能够提高我们的写作能力和语言表达能力，使沟通更加地准确和有效，出色的作文是展示我们独特思维和个性魅力的有效方式，28写作材料小编今天就为您带来了《我就是我》作文通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
《我就是我》作文篇1
（罗子淇）
瞧，你看那边的小女孩是谁？她就是我。
我长着一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻子，一头乌黑的头发，耳朵特别小，还有扎在脑后的一条马尾，走路时，会调皮地跳动起来。
我性格开朗，也乐于助人。有一次，一位同学在写作业。突然，他被作业中的拉路虎给难住了，他跑过来问我，我看了一眼，马上就知道了答案，便把解题方法告诉了他，他听明白了，便高兴地谢谢我。
我最大的兴趣是看书。有一次，妈妈让我去超市买几包纸巾，我带上了那本《西游记》坐上了公交车，仿佛跟着唐三藏取经的队伍，开始了公交车上的西游之行。公交车一连几次报站我都没听见，最后到了终点站，司机催下车。
我还漫不经心地说：还没到，还没到我要去的超市。
司机瞅了瞅我手中的那本《西游记》，慢条斯里地告诉我：西天还没到，终点站已经到了。
啊，都到终点站啦？无奈，我只好带着师徒4人徒步东游了。
在学校里，我只要一有空，就会拿出书来看。无论教室有多吵闹，我都两耳不闻周围事，一心只看我的书。书就像我的好朋友，每天陪伴着我，我能在书中享受到无限的乐趣。
这就是我，一个活发开朗、乐于助人的小书迷，你们能猜到我是谁了吗？
《我就是我》作文篇2
我是一个有理想、有抱负、幽默、爱好广泛的一个男孩。
我从小就有一个理想，那就是考上清华大学。它可是无人不知无人不小的名校啊！那里的人学习都非常优异，所以进入清华大学的第一道门槛就是学习成绩必须优异，因此我从小就努力学习，十几次期末考试成绩都特别优异。俗话说：理想是动力的源泉，有了理想就有了动力，这股力量将一直激励着我前进。知道它被实现。人们都说：万事开头难。过了这个门槛，相比以后就轻松些了吧！但愿我在实现的过程中如郑板桥的诗一样：咬定青山不放松，立根原在破岩中。坚持不懈的实现我的理想。
我这个人还比较幽默，常常与同学们开玩笑。有一次下课了，我们有三个一群，五个一伙的聚在一起闲聊了。从来就没有一个好话题。哎，你们说老师最吸引你们的是什么？我好奇地问。当然是头发他们向心有灵犀似的，答案全部统一。不过我也是真么认为的。那它像什么呢？我的五指在空中一起一伏地摆动着，引来了他们的注意力。我知道，向那弯弯地乌丝线。一个人说道。嗨，你们的想象力也太差了，不就跟那方便面一模一样吗？他们听了哈哈大笑，说我是个开心果。
除此之外，我还有一个爱好——下象棋。你可不要小瞧我，我可是大名鼎鼎的棋神当然只是伙伴们给我起的绰号。我只是在我们这里下棋名列前茅的，在我们这里，皮肤有一个规矩，输了的要喝一瓶水，因此每次和我下棋的人都是满肚而归。当然我有很多绝招，在这里就不说了，你们要是知道了，棋神岂不一点神秘感都没有了，记住和我下棋的时候稍有不慎就会被我趁虚而入，你们可要当心啊！
这就是我，一个有理想、有抱负、幽默、爱好广泛的一个男孩。
《我就是我》作文篇3
人就像烟花，不同的颜色，不同的身份，不同的能量，绽放在不同的地方！
和大家一样，我是家里的“宝贝女儿”，小学生，小主人报的小记者。“女儿”“学生”“小记者”是我的身份，但这些对于喜欢冒险，追求不一样的东西的我来说太普通了！我就是我，我想成为一个不一样的烟花，所以我想给自己贴上不一样的标签，做一个不一样的自己。比如我可以是“小吃货”、“小画家”或者“搞笑”……但是这些都太没新意了。我，我一定是世界上独一无二的烟花！经过深思熟虑，我决定做一名“小作家”。
我不仅想成为一名作家，我还想成为一名不吃与世隔绝的“作家”。所以我的小说在班级女生圈“一炮而红”，受到大家的强烈敦促。朋友们的羡慕和崇拜让我觉得有点不知所措；写字时，充满灵气的笔尖倾诉着我的梦想和未来；用挥舞的笔墨书写美丽的方块字，就像是我的英雄灵魂在跳跃，在呐喊。写作的感觉是生动的；写漂亮的文章不仅会给你带来成就感，还会给大家带来快乐！在和同学分享小说的同时，我莫名其妙地成了大家的“树洞”。他们和我分享他们的快乐和烦恼，我会把它们融入到我的小说中。这是一个秘密，也是我们成长的见证！所以他们叫我“树洞小作家”。虽然我觉得这个标题很奇怪，但是我还是为自己的努力加了一个不一样的标签而欣喜若狂！我的生活就像烟花，多了一种颜色，多了一份绚烂！
我是一个学生，一个女儿，一个小记者，一个班里的小写手，一个给朋友关着的“树洞”！通过自己的努力，我成为了一个有价值的“多面的人”。我争取这些标签在大家心里留下更好的回忆。同时也要想办法给自己贴上不同的标签。我相信通过我的努力，大家会更喜欢我，我也在这些不同的角色中得到了更好的磨练，过上了更充实快乐的生活！
我就是我，不一样的烟火！我就是我，我最好的自己！
《我就是我》作文篇4
在学校里，我是老师的学生；在家里，我是父母的孩子。但在生活中，除了这两个角色，还有另外一个充满个性的“我”，接下来我就为你们细细到来。我虽然是六年级里的一位女生，可是我的性格却是男孩子，所以我的死党就给了我一个绰号——“假小子”。我这个 “假小子”可是与众不同。不信？我就举几个例子给你们瞧瞧！事例一：爱和男孩子玩近来我们班迷上了用书在教室里打羽毛球。不仅是中午和下午打，连早上也在打。只要一下课，男生都如“离弦的剑”一样，跑到走廊里，每个男生手上拿着一本书，摆好架势，双方都有两个前锋和两个后卫。而在后卫那个地方，却总有我的身影，因为我的个子高，所以被派到后卫这个位子上。别看这架势挺简单的，可要一打起来，可是激烈又刺激。前锋时而手伸长伸短，时而身子往墙边靠，而后卫的我也不甘示弱，一到高球，我就原地弹跳把球使劲往对方扣去……就这样我养成爱跟男孩子玩的习惯。事例二：动作粗鲁一到课堂上，只要老师提问，我就会把手举得高高的，嘴里大声喊着：“我来！我来！”而那些女生却和我截然不同，她们坐的端正，举着小手静静地等老师叫起来回答问题。做完早操后，我总会跟我的死党挽着手上楼梯，而我是把手抽出，搭在死党的肩上，一边还叫着“哥们”是的楼梯上的同学都把注意力都转到这里来，而我却不以为然，根本就没有女孩子应该有的乖巧与淑女气质。虽然我没有作为女孩子应该有的淑女气质，可我并不认为我就不是女孩了。作为一个女孩不能被父母的思想阻拦这，我们要获得有滋有味，有个性。我喜欢这样的我，因为我就是我，不需要任何装饰。你们觉得呢？
《我就是我》作文篇5
大家好，我叫孙一丹。今年9岁了，在北京市石景山实验小学上学，现在就读三年级。
我的个不高也不矮，就是有些偏瘦。一张充满稚气的脸上长着一双水灵灵的眼睛。挺直的鼻梁下长着一张能说会道的小嘴，说起话来没完没了，因此大家都叫我话唠。
我是个兴趣爱好广泛的'女孩儿，我喜欢唱歌、跳舞、读书、写作。平时一有时间就会端着自己喜欢的书认真的阅读，喜欢把自己看到的，想到的甚至自己做的梦都写进我的作文里。最喜欢的乐器是古筝，最喜欢做的事儿是和爸爸妈妈一起去旅游。
我是个性格开朗活，阳光积极向上的女孩儿。班里的同学几乎都是我的好朋友。我是班长，学习上我会主动帮助成绩稍差的同学，工作上我尽心尽力的服务班级，做好老师的小帮手。当然啦！我也会带动全班同学积极参加学校里举办的各种活动。除了这些再告诉大家一个小秘密，我已经被选上我们学校的大队候选人啦！再过几天我就可以参见学校里的大队委竞选啦，我心里好紧张的。
我是个尊老爱幼、懂礼貌有爱心的的女孩儿。在家里我尊敬长辈，体谅父母。从小养成了自己的事情自己做。写完作业没事儿的时候我也会帮妈妈择菜，洗碗。不过偶尔也会很任性的哟！
这就是我，一个与众不同的我，一个阳光快乐的我。
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