通过写工作总结，我能够反思自己在工作中的成长和进步，工作总结应该具备简明扼要、重点突出的特点，以便他人能够快速了解自己的工作情况，28写作材料小编今天就为您带来了2024春季期工作总结范文6篇，相信一定会对你有所帮助。
2024春季期工作总结范文篇1
进一步提高我县中小学教师素质，为新学期教学工作做好充分准备，每年寒暑假期间定安县都要进行教师备课评课技能课前操练的短期培训。
培训内容有：周前集体备课、课堂评议、说课等。培训形式主要是：集体备课、观看教学录像、说课等。每项都有具体的要求和规定。
20xx年2月12日我校召开了全体教职工会议，布置培训任务，提出有关要求。2月12日与13日，在教导处组织下举行了开班仪式，各个教研组的老师在组长的组织下，在多媒体教室进行培训学习和交流，县培训中心的领导对我校的培训活动进行了检查和指导。
首先感谢领导为我们搭建这样的互相学习、互相交流的平台，通过短短两天的活动，我们科组的教师共同学习，共同交流，收获还是有的。
首先，我们观看小学新课程讲解技能教学指导课堂教学实录的视频。 从教学内容上看，该视频是引导我们教师学会讲解技能的类型与运用要点，能够在教学工作中灵活应用，提高教学能力。从形式上看，该视频属于片断式实验探究，重点体会如何通过有效讲解技能的运用来提高学生的学习兴趣的深入思考。
其次，我们观看了关于教学导入技能的类型与要点的视频。从教学内容上看，该视频是引导我们教师学会导入技能的运用。该视频内容让我们教师懂得了导入技能的重要性，灵活应用导入技能能够很快引导学生参与课堂活动。最后，我们对视频课例进行点评和交流。
随后几天，我们科组结合自主学习和集中学习相结合的方式，进行了周前备课、说课等活动，并按照教研室的要求撰写视频评价、教学设计、说课稿、小结等文章，并发布在网校上进行交流。
最后，想说的是虽然每位教师的起点水平不一，来自不同的年级，还有刚进入我校的新教师，学习交流起来有一定的困难，但大家求知的欲望是一样的，每位教师都能珍惜参与这种学习活动的机会，都称这样的学习活动更具实效性。尤其老教师们的积极参与，常常让我感动，让我明白什么才是真正的“活到老学到老”。
2024春季期工作总结范文篇2
一个学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。现将本学期的工作作如下的梳理：
一、思想方面：本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；态度端正，勤奋刻苦；工作认真负责，乐于奉献。
二、教务处工作：期初安排学期的课表，制定学校的教科研计划，期中要落实一学期两次的教学常规检查，组织学校的期中期末、一模二模等考务工作。校本培训工作是教师专业发展的共同平台，在校本培训的组织采用“美人之美，各美其美，美美与共，共同发展” 思路，来打造共同发展的平台。每学期每个教研组轮流开出五次的校级讲座，十几人次的校级公开课，组织学校教师素养技能钢笔字比赛。本学期承担县级语文教研组长会议、县初中美术教学研讨会、县初中数学教师素养提升行动教学展示等教研活动在我校举行。
三、教学工作：主动了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件
课间和中午休息时和学生说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，知道了许多。能及时与个别家长沟通。在教学中我尽可能采用了许多学生们易于接受的方法进行教学。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感
1、备好课每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。2、上好课每节课都用最浅显易懂的语言，深入浅出，争取每位学生都能听懂，培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们'看扁'，树立起他们的信心和激发他们学习科学的兴趣。
3、作业批改做到“有发必收，有收必改”，以及运用学校下发的作业错题记录订正本，对学生作业中出现的典型错误，做出归因分析，下一步的订正措施。
4、做好课外辅导利用课余时间为后进学生辅导，一个学期下来，学生进步很快，让我感到欣慰。
四、取得成绩：参加学区多媒体教育软件评比三等奖，参加学区中小学教育装备论文评比获一二等奖，县一等奖。县20xx年度教师教学教育论文评比二等奖，县教师素养提升行动经验征文比赛三等奖。
五、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养，提高自身随机教育的能力。
2、提高自身理论科研水平。
3、在教学上下功夫，努力使班中学生在原有的基础上有更大的进步
4、加强学习。要想有进一步的提升，离不开自身的个方面素养提升。包括专业，也包括人文素养等等。
2024春季期工作总结范文篇3
时光匆匆如流水般一晃而过，又一个学期结束了，在这段时间中，有的工作做得比较细致，但有些工作仍然比较粗糙，在这里特地做如下总结，以便在以后的工作中能够做的更好，更完善。
第一，继续努力认真细致的备课
上课对于课堂45分钟要效率。把课堂上的时间充分利用好，争取让学生在课堂上能够把新知识掌握了。在例题和练习题的选择上要更加认真仔细，要能够符合学生的认知规律，易于学生理解和接受，并且要有层次性，适合各段的学生学习和掌握。
第二，严格要求学生
对于学生的课堂表现和作业完成情况要及时反馈，课上要求学生认真听课，记课堂笔记，要积极主动地参与到课堂学习活动中去，只有这样才能保证课堂时间的有效利用和效率的提高。以后还要严格要求学生认真完成家庭作业，对于家庭作业不但要足量完成，还要保证其质量够高。老师要及时做好家庭作业的反馈，好让学生及时掌握并调整自己的学习情况。
第三，热爱学生，热爱自己的这份工作
把学生当作自己最亲近的人去对待，把教学工作当作自己的事业去用心经营。
第四，加强学习，努力提高自己的专业知识和业务水平
让自己跟上学校的发展脚步，不落后与同事们，更要让自己跟上时代的脚步，不做不利于学校发展的事情，不给学校拖后腿，不给同事们拖后腿。积极参与备课组和学校组织的各项教育教学研究活动，在各项活动中提高自己的业务能力。
总之，我会在以后的工作中更加努力，争取把各项工作做的更好，能够取得更好的成绩。
2024春季期工作总结范文篇4
德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。这一学期，我校德育工作在学校领导的正确带领下，以争创福建省德育先进校为契机，走以德育人、严抓常规、形成特色的德育工作之路，取得了显著成效，现将这一学期工作总结如下：
一、抓管理制度，提高管理水平
我们建立了校、处、年段、班级管理网络，明确德育管理的职责。由校长牵头，主抓德育的副校长、德育处主任、大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组，并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。
二、抓队伍建设，提高师资水平
正所谓：治校之道，师德之本。一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人才，就必须有一支德才兼备、勇于奉献的教师队伍。
一是加强政治理论学习，提高思想道德素质。首先，我们从学习抓起，多途径、多渠道提高全体教师理论水平。三月份，我们开展了班主任工作经验交流会，让有着丰富工作经验的优秀班主任走上台前，交流分享自己工作中的经验。
学校还以建党xx周年为契机，组织全体教师参与市党史知识竞赛，通过学习党史，更加深入地了解党的光辉历程，增强爱国爱党热情。6月底，学校组织了教师合唱队，代表县教育工委参加县委组织的庆七一红歌唱合唱比赛活动，排练期间，正值期末紧张复习迎考的关键时刻，参与比赛的教师克服种种困难，以集体利益为重，利用周末、傍晚等休息时间积极参与排练，毫无怨言，勇于接受任务，这也正是学校教师师德高尚的最好体现。
二是严格师德考核制度，树立最美师德形象。
学校严格根据《福建省中小学教师职业道德考核办法》，严格考核程序，客观公正地评价教师。充分发挥考核的导向作用，奖优罚劣，引导广大教师践行师德规范，不断提高师德修养和教育教学能力。
结合学校精神文明建设活动，我校要求教师要在校园中做最美园丁，即心灵美，热爱学生；仪表美，文雅庄重；语言美，言传身教；行为美，为人师表。结合学校德育工作重点，学校组织了全体教师进行师德师风学习，进行了分组学习讨论、案例分析、写出了心得体会，全体教师都认识到：作为一名人民教师，应努力做到学生心目中学高为师，身正为范的美好园丁。
2024春季期工作总结范文篇5
不知不觉，紧张而充实的一个学期已经结束。我对自己本学期的工作做总结如下：
一、工作室活动方面：
本学期担任初三教学工作和一个班的班主任工作，春学段尤其是四五月份紧张而繁忙，但我依旧满怀期待地坚持参加每一次的工作室活动，因为每一次的参与，都从不同程度上对自己是一种鞭策，也从中学到不少。
1、梳理和总结了自己的英语课堂用语，并回看了自己以前课堂实录中的课堂用语。在回看的过程中，我认识到有些课堂语言不够简练，课堂上最好用简单的指令让学生进入到相应的活动中去。
2、学习和研讨了一些英语课堂上的体态语言。结合着学生特点，遴选出哪些适合初中学生，然后在教学中适当选用一些。
3、按照工作室小组的要求，坚持阅读苏霍姆林斯基的《育人三部曲》，同时购买和阅读了其他一些书籍。每次活动的时候对阅读内容进行交流。每次活动前的一周时间内，我会对本次交流的内容再次系统地阅读，对印象深刻的地方加以关注。不足之处是阅读心得没有坚持写下去。
4、根据小组建议和要求，每周三进行口语练习。其实，我的口语练习每天都在进行，因为我们学校有专门的英语听力训练时间，只要一到播放听力的时间，我都跟着练习。我还观看一些名师课堂实录，模仿他们的语音语调。另外，我还购买了《从零开始学英语发音》，和儿子一起根据里面的光盘练习发音。也购买了《朗文国际英语教程》，刚学了一点，准备利用假期多学习。
5、在阅读课方面：（1）本学期学习了张伊娜教授的《新课程背景下中学英语阅读教学的问题思考》，结合自己的阅读教学，认识到存在的问题。（2）设计了两篇阅读课教学设计，分别是八年级下册unit4和unit8的sectiona(3a-3c)部分，但是没有录课。（3）结合自己订阅的《中小学外语教学》，研究和学习了阅读课课例，了解了一些阅读课教学的策略，并懂得了阅读课课例的书写。之前，自己在写这方面材料的时候，主要围绕教学过程来写。现在明白写一篇完整的课例分析，要包括“课例背景、教学分析、教学过程、教学反思、课例评析，甚至还有参考文献和教材内容。至此，我真正明白了当初常老师所说的“写作要有读者意识”。同时，还结合杂志学习了阅读课第二课时的教学设计策略。
6、去太行路学校听姚静老师一节现场课。姚老师这次执教的是三年级的一节数字课。对起始年级的学生来说，听懂英语课不容易，听懂一节全英课更不容易，然而在姚静老师的课堂上，孩子们做到了后者。课堂上，学生是课堂的主人，教师是快乐的领航者，师生都是幸福的，听课老师也是幸福的。
7.口语和板书向来是我们不变的目标。尽管是复习课，我也注意自己的板书，让复习阶段的课堂也有滋有味，我觉得在板书方面我有了些许进步。
8、初三教师毫无保留地互相介绍和学习复习方法，我从中受益匪浅。
二、初三教学工作：
1、坚持集体备课。在济渎路学校工作的这几年，我觉得收益最大的是集体备课。本学期一开学，我们组的老师们就对教学工作做了整体规划：先是研究往年中招试题，尤其是对20xx年的中招试题做了较细致的分析，然后根据本学期的时间安排，对课本复习、专项复习、课标词汇、试题研究以及作文等方面进行了分工和整理，使得教学工作有条不紊地开展着。而且，每天都进行研讨，汲取大家好的做法，改进自己的不足。
2、作为班主任，协调好和科任老师间的关系，深入了解学生，及时做好学生的思想工作，让学生尽自己所能地每天有所收获。在4月份全市一模考试中，我班学生王江获得了总分全市第十四名的好成绩。
3、改进教学方法，鼓励学生自己讲题。本学期，我还特别重视错题反馈工作，中招前夕，学生最后一次所做练习就是错题集锦。
4、教学和科研同步进行。本学期，我被评为“济源市教科研先进个人”。
5、辅导一名实习生。从英语教学到班级管理，都认真辅导着。由于是初三教学，我结合自己的研究方向，帮助联系了八年级的一节阅读课。她在课堂上的精彩表现，受到了该班代课老师的高度评价。
6、上好初中最后一节班会课——毕业典礼。我精心准备了两个星期，典礼由图片、感言、分享、发证、寄语及合影等方面组成，部分科任教师和家长也参与了此次毕业典礼，他们对我组织的形式和内容以及效果做了很高的评价。
三、努力的方向：
从本学期的工作来看，我还有很多方面做得不够好，我将从以下几方面进行改进和提高：
1、坚持读书。不管是《育人三部曲》还是其他书籍，平时都是有空了读几页，假期时间很宽松，我要利用好这个时间。《中小学外语教学》这份杂志很好，我会把没有阅读的期刊认真读完。
2、继续练习英语口语，尽量学习简练而有效的英语表达方式。
3、继续研究有效的板书艺术。尤其是阅读课的板书，怎样最大限度地让学生根据板书对文本有较好的学习效果。
4、继续研究和学习阅读课的教学方式。一般来说，阅读课的第二课时比较重视字词句等的教学，现在明白还要有其他方面的拓展延伸，需要从阅读书籍中汲取养料。
5、对于工作室的活动要求，要不折不扣去完成。
一个学期过去了，当回头总结自己的工作时，觉得远远没有达到预期目的，有时不免存在懒惰表现。下学期的时候，我要尽量改掉自身存在的一些问题，努力提高自身素质，向工作室其他教师看齐。
2024春季期工作总结范文篇6
20xx年春季我园后勤工作在落实园务工作计划及上级相关主管部门有关精神要求的同时，进一步树立优质服务思想，紧紧围绕园整体工作安排，坚持继续以巩固创建、发展为主题，以改革创新为动力，以科学人文管理为手段，在园办公会的领导与指导下，全体后勤人员继续充分发挥以团结、协作、吃苦耐劳的精神，圆满完成了本学期的各项工作。
一、加强队伍建设
多次组织了后勤人员加强政治理论和业务学习，提高后勤工作人员的思想水平和业务技能，让后勤各岗位人员能在各自的岗位上爱工作、会工作，积极主动的工作，乐于奉献。针对后勤岗位种类多的特点，除了坚持每月的后勤人员大会例会外，还分期、分批针对不同岗位人员组织了与岗位相关的理论与业务学习。通过开会、培训、学习岗位练兵比武等活动的开展，后勤服务团队凝聚力进一步增强了，后勤各岗人员精神面貌更好了，服务意识更强了，各岗人员业务能力也有了明显提升。
二、强化安全管理
“安全工作责任重于泰山”，安全工作常抓不懈始终也是我们后勤工作的重心。后勤岗位多，事物繁杂，承担的安全责任大、任务重，但是大家始终不忘工作中做到“安全第一”。
1、坚持做到了每天安全督查、每周一安全大检查、每月上报安全隐患排查整改工作台账、每期按时签订各项安全责任状；每项安全隐患及时整改、每次会议必讲安全、每次活动提前制订活动安全预案的安全常规工作，确保了园食品安全、师生人身与进出安全、财产安全、疾病防控安全、消防安全等。
2、精心完成了一号教学楼、二号教学楼的安全消防疏散平面图的制作与公示工作。
3、安保及综合治理工作再上新台阶，本学期迎接了上级主管部门各项安全检查达8次，每次的安全档案整理及安全工作措施与办法均得到了上级检查组的好评，认为我园是名副其实的“黄冈市级平安校园”。
4、本学期还将本园大门改装成电动门，为实现全封闭管理提供了有力保障，并在本园新安装了13组摄像头的高清监控系统及与市公安局联网的报警系统，这些设备的添置，为我园实现人防、物防、技防工作再添有力的安全保障。
5、坚持做好安全教育及安全培训工作。本学期邀请了市消防中队来园分别与本园及早教中师生一起开展了消防安全演练活动，并开展了突击性的防震演练活动，还首次开展了防暴恐演练活动，取得了良好实效。
三、办好放心食堂
1、巩固“湖北省餐饮服务食品安全示范单位”创建成果。本学期开学后麻城市食品药品监督管理局来园对食堂进行了“湖北省餐饮服务食品安全示范单位”的挂牌仪式（我园食堂在20xx年秋季争创“湖北省餐饮服务食品安全示范单位”创建成功）。挂牌仪式结束，但是我们的创建巩固工作一刻也没有放松，我们始终牢记“示范”标准，不断查找问题与不足，将创建要求始终贯穿于常规工作中。进一步狠抓食堂日常管理，把好食品安全关。食堂管理是我们后勤工作的重中之重，食品安全涉及千家万户，开学初后勤领导就安排与食堂供应商签订了食品安全责任状，明确了食品安全责任。食堂索证、索票手续齐备，食品采购专人负责，专人验收入库、出库，把好食品第一关。进一步加强了食堂的制度建设，对食堂工作人员加强了制度管人，管事，落实好各自的岗位责任，监管好食品加工的各个环节，保证食品加工过程顺利，安全卫生、质量上乘。同时还加强指导、检查食堂卫生，坚持每天卫生消毒工作到位，每周大扫除并迎接大检查，做到食堂卫生消毒工作有监督，有检查，有记载，确保食堂卫生。
2、改革创新，提供优质的餐饮服务。食堂工作人员与园领导、园保健医生每周一起参加食谱的制定，虚心听取教师、家长、领导意见，及时改进工作，不断创新营养食谱，精心准备每餐每点，为幼儿、教师提供了健康安全营养的食品。食堂工作人员的优质、创新服务也得到了家长、教师、各类检查组的好评。
3、为了提高食堂工作人员的服务意识与业务水平，4月份―6月份我们先后组织了食堂工作人员开展了常规业务、推出新菜的两项大型比武活动；另外还组织了本园厨师分别赴早教中心食堂开展常规菜肴制作演练活动。通过这几项大型活动的开展，进一步激发了餐饮工作人员的工作热情，促进了了他们业务水平的提高，也促进了两边食堂工作的整体提升。
四、规范财务、财产管理
1、严格遵守财务制度，坚持规范执行财务报账制度与流程，严把报账关；坚持规范做好账务各项日常常规工作；按时完成教师医保、公积金的缴纳与工资拨付、支付等工作。
2、本期我们做好了资金统筹兼顾工作，开源节流，合理使用有限资金，为改善办园条件，投入了大量资金添置了教学用摄像机、办公电脑更新、食堂设备等，同时为园的大型活动提供了有力保障，还争取化解了部分改造装修资金债务。
3、做好园内教学、生活物品的常规管理。开园前，根据教学需要，提前订购了各类教学用品；对园的大型活动根据需要，及时购买、发放、回收用品，为教学活动的正常开展提供了有力保障。期初、期末按时对园各项财产进行全面的发放、登记、清点、核查、催还等，并建好各项财产台账，严格落实园财产管理制度。每学期坚持各项财产责任到班到处室到人，形成财产层层齐抓共管局面，做到节约能源与资金，坚持了勤俭办园。
五、加强环境卫生管理
1、加强公共卫生管理，确保园区卫生整洁。进一步加强了公共卫生管理的制度建设，进一步明确了公共卫生人员的岗位职责，科学分工，包干协作，定期检查，保证了园区环境卫生好，为幼儿、教师提供了一个清洁、卫生、整洁的生活、学习环境。
2、加强园区的绿化管理。开学初就聘请了专业绿化人员来园签订了绿化管理责任书，落实了绿化管理责任。在日常工作中及时督促绿化人员积极进行绿化管理与维护，定期检查绿化管理效果，要求绿化人员做到及时除草、松土、施肥、整枝、打药，确保绿化管理质量，保证园区环境美化，确保了“黄冈市绿色学校”学校品牌常新。
六、落实后勤保障工作
1、按照计划与安排提前做好了开学初、学期中需要购置的各项教学、生活用品的采购、发放、调配、搬运、登记等工作，为园日常工作运转、大型活动开展提供了有力的后勤保障。
2、努力做好各项维修服务工作。对园内小型维修工作维修人员坚持自己能完成的，尽量自己完成，竭尽所能节约维修经费开支，对于不能自己完成的维修也要在询价的基础上再通知专业人员来园维修。对于各项维修工作尽量做到及时、节约资金、有效，本学期累计大小维修与检修百余次。
3、积极主动做好了本学期幼儿春游、教师社团活动、“五一”、“六一”、端午节等中心活动的后勤保障工作，提前做好活动的后勤保障预案及活动中的优质服务工作。
回顾一学期的工作，在上级主管部门、园领导的'指导及全体后勤人员的共同努力下，后勤整体工作在创新中扎实开展并全面提升，尤其是餐饮工作、安全保卫与综合治理工作、园绿化环境卫生等工作在迎接上级专项检查中得到了检查组的高度赞许与好评，后勤服务工作也得到了教师、家长的认可。但是，由于后勤工作的特殊性，如：事务繁多，岗位多，人员素质参差不齐，所以我们的工作仍然存在一些不足。通过总结与反思，下学期后勤人员还要加强学习提升，促进学习交流、互动、沟通能力；全体后勤人员还要进一步提高科学合理处理烦杂工作的能力，不断提高工作效率。在今后的工作中，我们将继续扬长避短，大胆探索，不断实践，努力再创新的业绩。
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