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阅读的作文600字7篇

大家在写作文时,内容一定要新颖才行,事迹材料写作以优秀人物或集体的先进事迹为主要内容,是重要的应用写作文本之一,以下是28写作材料小编精心为您推荐的阅读的作文600字7篇,供大家参考。

阅读的作文600字7篇

阅读的作文600字篇1

在中国这个物华天宝,人杰地灵的泱泱文明古国里,中华文化,源远流长,博大精深,先贤们留给我们浩如烟海的精神财富——古文典籍。其中,满天星辰中,《史记》是最为璀璨,最熠熠生辉的一颗。细细品读完《史记》,可以是人感到3000年前,群雄蜂起,英雄拼搏,帝王称霸的峥嵘岁月。

?史记》为西汉史学家、文学家司马迁所著。记载了上自中国上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年,共3000多年的历史,全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书,共一百三十篇,五十二万余字,司马迁以其”究天人之际,通古今之变,成一家之言“的史识,完成了中国第一部,也是最为的纪传体通史。

?史记》思想深邃、气势开阔、笔力雄放,对后世史学和文学的发展都产生了深远影响,其首创的纪传体通史方法为历代”正史“开创先河。其丰富的艺术价值被古代的小说、戏剧、传记、文学、散文所传承并不断发展。从鲁迅”史学之绝唱,无韵之离骚“的高度评价中就可看出它对后世的影响。

读《史记》,使我认识了四面楚歌中,乌江自刎的项羽;生灵涂炭中,起兵反秦的陈胜吴广;紧急危难中,智勇双全的蔺相如;流亡在外,却终登皇位的重耳……历史风云,世间百态,一次次震撼着我的心灵,其中勾践卧薪尝胆的故事最为引人深思。

公元前494年,吴国进攻越国,越国军队几乎全军覆没,无奈勾践只得屈辱求和,按照吴王的要求。勾践得在吴国服苦役。三年里,他忍辱负重,一心复国。回国后,他又艰苦奋斗,励精图治,与百姓同甘共苦,最终,”苦心人,天不负,三千越甲吞掉吴!“

勾践卧薪尝胆,雪耻灭吴的佳话至今为人们代代相传,它也为我们这些”少年不识愁滋味“的后人多了许思考:生活在当今的竞争大潮中,应居安思危,励精图治,居存思亡,艰苦奋斗;如果不具有忧患意识,不把目光放长远,畏惧困难而贪图安逸,得过且过,那么,他就会被这个社会淘汰,结果只会像吴王一样死路一条!

困难与挑战虽往往给人以挫折,却能催人奋进,给人以力量,而安逸与保守虽可以暂时保身,但却可以使人堕落而遭淘汰,所以,遇到挫折,就做一只同暴风雨抗击的海燕吧!只有这样,才能见到雨后的晴天!

阅读的作文600字篇2

从儒儒很小的时候,我就有意识的陪伴儒儒亲子阅读,我认为,在孩子阅读时,父母的参与和伴读能带来情感滋润和认知意识,能提高孩子的阅读兴趣和热情。伴读的过程,不但是父母与孩子一起阅读,一起学习的过程,也是父母与孩子一同享受亲情,一道分享快乐的过程。下面,我简单谈一下我在和儒儒亲子阅读中的感受。

培养孩子的兴趣是良好阅读的基础。有人说过,兴趣形成习惯,习惯决定命运。培养孩子的阅读兴趣,从而使孩子形成良好的阅读习惯,最终使孩子受益一生。小时候儒儒特别喜欢看电视,我们就有意识的减少孩子看电视的时间,并不停向他灌输书本里有趣的故事,把孩子的兴趣从电视引向书籍。

选择适合孩子的书是良好阅读的关键。我们陪同儒儒一起去书店买书,选择的书籍既要是孩子的兴趣所在,又要有一定的阅读价值,如印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,同时我们还会选择一些有图画、有文字拼音版的故事书给儒儒看。比如幼儿园开展的图书节互换图书活动就很有意义和效果。当时我们选择了绘本图书,绘本是绘画和语言相结合的艺术形式。正如新西兰图书馆员多罗西?怀特所说“图画书是孩子们在人生道路上最初见到的书,是人在漫长的读书生涯中所读到的书中,最重要的书。一个孩子从图画书中体会到多少快乐,将决定他一生是否喜欢读书。幼儿时代的感受,也将影响他长大成人以后的想象力。”我们注重给儒儒进行绘本阅读,在绘本亲子阅读过程中我们经常和孩子进行很多的对话和交流。问问儒儒自己对书本的理解,往往会发现孩子的独到眼光和无穷的想象力。

通过亲子阅读,我感到儒儒不仅提高了语言表达和阅读理解能力,还开拓了他的视野,丰富了知识面,最重要的是让孩子养成良好的阅读习惯,这样会使孩子一生受用。我想我们会将亲子阅读坚持下去,让孩子在阅读中获得知识和快乐,在快乐中健康茁壮成长!

阅读的作文600字篇3

?青铜葵花》是一本讲述葵花和青铜一家一起生活发生的故事。故事里的主人公是哑巴男孩青铜与女孩葵花,青铜11岁,葵花7岁。葵花是个文文静静城里女孩。她的妈妈在葵花2岁时生了一场大病,不幸去世。葵花跟着爸爸从城里到乡下来,这个地方叫作大麦地,爸爸在葵花七岁时,被龙卷风卷到河中,离开人间。从此,葵花与青铜家住在一起。青铜一家有“六口”,葵花、青铜和他的奶奶、爸爸和妈妈,第六口是一只可爱的小牛。后来,奶奶为了摘绵花而累倒在了表兄家。葵花是个孝顺的孩子,为了让奶奶好起来,背着父母去外地摘银杏。回来时,奶奶已经去了天堂。最后城里人把葵花接走了。

?青铜葵花》让我知道,面对一切困难,都要用一颗勇敢的心去面对,先是正视它,然后接收它,最后战胜它!我们要战胜困难,而不是逃避困难。

苦难是不可能避开的。它包括自然袭击、人类野性发作、人们心灵受到严重创伤等……大家有没有想过:在阿尔卑斯山发生大雪崩时,雪崩将一片片欢声笑语深深的埋在厚而冰冷的白雪中时,当非洲难民在尘土飞扬寸草不生的荒原上一路倒毙一路迁徒的时候,在东亚地区的海啸在人们猝不及防的情况下,以迅累不及掩耳之速吞噬了成百上千的生命,这是多么一个庞大的数字啊!在中国矿山之中,连连因试验失败而发生瓦斯爆炸发生的矿难以及汶川地震的死亡数字,我们难到还会以为,这个世界中只会有欢乐与幸福吗?灾害来临我们仍然克服了下来,是因为我们有着一颗勇敢的心,这一颗闪闪发光红心照亮了这绝望的境界,让我们在绝望里拾起了希望的火花。

这就是我读了《青铜葵花》后内心的真实感受。走进《青铜葵花》,相信你也会有更多收获!

阅读的作文600字篇4

“亲子阅读”就是以阅读为纽带,而阅读又是一种很好的学习途径。亲子阅读有助父母子女间的双向沟通,对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。家长的参与能激发孩子的兴趣,使孩子从阅读中得到乐趣,增加了知识。通过家长与孩子共同撰写的亲子日记从而进一步拓宽了孩子的学习时空,提高了语文阅读与表达能力,提升了写作能力。

“在亲子阅读”中让我感触最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我当初只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书·看报,没有持之与恒,说起来非常惭愧,后来,在学校开展“亲子阅读”活动后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。

其实陪孩子阅读也不会占用去我们太多的时间,我是利用晚饭后,家庭作业完成后的时间,每晚20分钟至30分钟,双休日每天早晚共同阅读一小时左右,就这样经常去和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、讨论、发表看法,对孩子进行教育。

通过亲子阅读,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长的我,能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老师的用心良苦开展这样的“亲子阅读”活动,你们不止给予了孩子们的关爱,而为我们家长增长搭建了平台。

阅读的作文600字篇5

暑假这么长,我看过许多书,可令我最喜欢的要数《雷锋的故事》了。

这本书中讲述了雷锋做的“一火车”好事。其中有一件是写雷锋在工厂里帮助同事的事。当时,雷锋看同事小高整日愁眉苦脸的,便过去问他有什么心事小高说他的母亲生病了,需要钱去买药,可他的钱不够,眼看他自己母亲的病越来越严重,可自己无能为力,可真是没用。听到这儿雷锋把身上仅有的钱都给了他可却被小高婉言谢绝。最后,经过了雷锋几番劝说,小高才勉强接过这份钱。

雷锋不仅乐于助人,还是个不怕苦、不怕累、不怕危险的人,只要哪里有人需要帮忙,那里就会有雷锋。雷锋在书中写道:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”他不仅嘴上说这样说,而且也是这样做的。自从看了这本书,我也受影响当起了“小雷锋。”

有一天下午,我在老年协会玩,那时刚好下起了倾盆大雨。我拿上雨伞准备回家,就在我走到门口时,看见了邻居孩子。我就走过去问他:“你这么站着也想回家呀?”“我没有带雨伞,所以回不到家了。”他回答说。听了这话,我便对他说:“要不,你和我用一把伞我们一起回家吧!”说罢我便和他在一把雨伞下同行。一路上,我们有说有笑。一转眼功夫,我便把他送到了家门口。这时,我心里美滋滋的,我想这就是帮助人的喜悦吧!

有时候我还会干一些力所能及的事,帮助老人拿东西、关心同伴、给邻居带小孩……

?雷锋的故事》伴随我的成长,让我知道了帮助别人,懂得了关爱。

阅读的作文600字篇6

古今中外,有不少爱书人士,写出了家喻户晓的名言。如:周恩来的“为中华之崛起而读书”,杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”等等。这些都说明了阅读有多么的重要。我从小就爱看书,现在它已经是我形影不离的好朋友了,伴着我快乐成长。

养成阅读的习惯,妈妈功不可没。记得上幼儿园前,妈妈就给我买了各种绘本,有卡片式的,有海报式的,有图音结合的,各种各样,让我怎么玩都不会厌烦。还买了整套的巧虎光盘,让我跟着学习如何吃饭、穿衣、如厕,如何跟人打招呼等等。每晚睡觉前,妈妈都会给我讲一两个童话故事,听着听着,我就进入了甜美的梦乡。

上了幼儿园,妈妈给我订了《幼儿画报》,我看起来总是爱不释手。总在妈妈三番五次地催促下,才去洗脸刷牙,上床睡觉。这个时候的我,从绘本中明白了很多道理,学到了很多知识。

很快,上小学了。在老师的帮助下,学会了如何拼拼音,认识了更多的汉字。这下,我的阅读量突飞猛进,只要有时间,妈妈就会带我到书店或者图书馆待上半天。我呢,就会像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采蜜。从《水浒传》中,“结识”了一百零八位梁山好汉;在《三国演义》里,认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》中,看到了鲁滨逊是一个意志坚强,性格开朗,做事不屈不挠的人;从《爱的教育》中,领悟到了只有爱才是打开人们心扉的钥匙……阅读还让我懂得了很多做人的道理:做人要善良、要有爱心、要懂得感恩、对他人要宽容、做事要持之以恒、要勇敢等。如今的我,不管走到哪里,都会带上一本书,这已经成了我多年的习惯。

书是良师益友,是精神食粮,是无穷的宝藏,是快乐的天堂。它陪伴我度过了一年又一年,让我在书香中渐渐成长。阅读,真好!

阅读的作文600字篇7

故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一连串影响学生们上课的事情,而被退学了。可是,幸运的是,她来到了读书天堂——巴学园。在这场严肃面试中,校长小林先生竟幽默的叫小豆豆说点什么,因为小豆豆非常喜欢这所学校,为了能在这所学校中读书,她绞尽脑汁居然说了4个小时。所以,她成功的通过了面试,顺利的成为了这所学校的学生。

在学校里,小豆豆已经有很多知己知彼的好朋友,他们在学校里的电车教室里玩啊笑啊。快乐得很!

我最喜欢小林先生了,因为他是一位真正的好校长。处处都为学生着想。为了不让不能再长大的高桥君自卑,就把运动会上都改成他拿手的项目,好让他拿第一名,让他知道,不能长高并不可怕,可怕的是连自己都不能相信自己。

为了不让像秦明一样身体有缺陷的学生感到自己比别人差。变来突然袭击:让大家赤裸着身体游泳,来告诉大家,每个身体它都是美丽的。

不仅如此,他还会时常带同学们散步,在娱乐中学习,在学习中放松,在放松中娱乐。因此,我认为,如果要评选全世界最好的校长,那肯定是小林先生了。

看着他们在学校里非常快乐,我原以为结局也会那么美好,可是,真是太恐怖了!巴学园起火了。从b-2飞机上,数枚燃烧弹投降了巴学园,落在了电车教室上。凝结着校长先生梦想的巴学园,被熊熊的火焰包围着。先生无比热爱着的孩子们的笑声,歌声消失了,代之以摧人心肺的恐怖响声,整个学校毁于一旦。大火把学校几乎夷为平地,再也无法修缮。

一切的一切,都结束了。

小豆豆,很值得我学习,我要好好学习她。

通过本书,我们也能看到,在巴学园里,充满了关爱,充满了兴趣,充满了平等,是小林校长展现他理想和才华的一个教育的理想乐园。他“把孩子当作一个很有人格的人来尊重”的教育理念,不由让我们钦佩,也让我们思考。

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